Analiza critica asupra

teoriilor motivatiei
Student : Dologa Diana

n jurul termenului de motivaie, n raport cu munca, au aprut mai multe teorii

motivaionale. Acestea sunt mprite n dou categorii : teorii ale coninutului
motivaiei ( pun accentul asupra factorilor specifici ce motiveaz salariaii ca
indivizi) i teorii ale procesului motivrii (se focalizeaza asupra dinamicii
motivarii,incepand cu energizarea initiala a comportamentelor ,continuand cu
selectia alternativelor si ajungand la efortul actual).
Potrivit specialistului American Douglas Mc.Gregor,la baza deciziilor si
comportarii managerilor in exercitarea functiilor manageriale,exista doua abordari
principale,formulate sub forma Teoriei X - presupune c muncitorilor le displace
munca i, de aceea, ei vor munci efectiv numai ntr-un mediu de lucru puternic
controlat si Teoria Y - presupune c lucrtorii accept responsabiliti i muncesc
pentru atingerea scopurilor organizaiei, dac astfel i ating scopuri personale.
Mc.Gregor sustine ca stilul de management adoptat depinde de atitudinea
managerului fata de oameni si de ceea ce gandesc managerii despre
comportamentul si natura umana.
Teoria lui Maslow afirma ca motivarea umana depinde de dorinta de a-si
satisface diverse nevoi structurate pe cinci nivele ierarhice (nevoi fiziologice, nevoi
de siguran, nevoi sociale, nevoi de stim, nevoi de autodepire). Teoria lui
Maslow aplicat n contextul muncii ridic anumite probleme : oamenii nu-si
satisfac neaparat necesitatile de nivel superior la locul de munca;diferentele dintre
oameni, determina ca ei sa acorde valori diferite aceleiasi nevoi;anumite
recompense sau rezultate obtinute in munca satisfac mai mult decat o
nevoie;pentru oamenii care se afla pe acelasi nivel al ierarhiei, factorii
motivationali nu vor fi aceiasi;fiecare individ are propriul sau set de necesitati, care
pot fi diferite de ale altora si se schimba in timp.

Herzberg defineste doua seturi distincte de factori, avand doua

scale diferite de evaluare, ce influenteaza modul in care o persoana se
raporteaza la munca sa: -factori de igiena: salariul, siguranta postului,
conditiile de munca,calitatea supervizarii, politica organizatiei,relatiile
interpersonale;
-factori de motivare(afecteaza gradul de satisfactie )
recunoastere,responsabilitate,natura muncii, dezvoltare
profesionala,promovare,sensul realizarii.acesti factori se refera la
ultimele doua categorii din scara lui Maslow.
Se considera ca pentru a obtine un efort constant si de buna
calitate, precum si performante, trebuie inlaturati factorii care produc
insatisfactie, prin crearea unui mediu optim, care sa includa relatii
corespunzatoare cu celalalte persoane implicate.
Teoria ERG a lui Alderfer - Denumirea teoriei ERG vine de la
iniialele din limba englez a cuvintelor: existen Existence, relaii
Relatedness i dezvoltare- Growth. Alderfer afirma canevoile
formeaza , mai degraba un continuum decat nivelele ierarhice;poate
interveni si procesul de frustrare- regresie, ca o substituire
compensatoare la nivel inferior, atunci cand nivelele superioare nu pot
fi satisfacute;un om este motiat de unul sau mai multe seturi de nevoi,
dar exista un set de nevoi dominante.

Teoria asteptarilor a lui Vroom se bazeaza pe afirmatia

ca oamenii sunt influentati de ceea ce pot obtine in urma
actiunilor lor.Considera ca in orice proces de management
sunt trei elemente motivationale:V(valenta
motivationala),E(asteptarea salariatului),I(instrumentalitatea).
Recompensa trebuie data pentru performanta in munca si
nu pentru efortul depus de a ajunge la acea
performanta.Pentru a intari motivarea, trebuie sa tinem cont
de perceptia angajatului asupra legaturii:efort- performantarezultate.
ntruct att factorii interni, ct i cei externi
interacioneaz n ndeplinirea scopului, pentru manager este
important s nu trag imediat concluzii incorecte sau
incomplete privind motivarea. De exemplu, un manager poate
observa o scdere a nivelului performanei i, n consecin,
s reacioneze printr-o cretere procentual a recompensei
financiare pe unitatea de produs. n fapt, reacia managerial
este o ncercare de a crete motivarea angajatului i a-i arta
c poate s-l sprijine n mbuntirea
performanelor.Scderea performanei poate fi generat de

V mulumesc!