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Portal do Professor - Introduo a Sociologia

Br as il Gov er no Feder al Minis tr io da Educ a o

Canc el ar

I ntrodu o a S oci ol ogi a

18/12/2008
Au t o r e Co au t o r ( e s )

A utor RO SANG ELA MENT A MELLO

TELEMA CO BORBA - PR WOLFF KLA BIN CE E FUND MED NOR E PROF
Coautor ( es )
Ez iquiel Menta
Es t r u t u r a Cu r r icu lar
M o d alid ad e / Nve l d e En s in o

Co m p o n e n t e Cu r r icu lar

Te m a

Ens ino Mdio

Soc iologia

Es tudo das s oc iedades humanas

Dad o s d a Au la
O q u e o al u n o p o d er ap r en d er co m esta au l a

No es bs ic as de s oc iologia, c ompr eendendo o s ur gimento da s oc iologia e a impor tnc ia dos es tudos de s oc iologia par a nos s a v ida.
D u r ao d as ati vi d ad es

2 aulas
C o n h eci men to s p r vi o s tr ab al h ad o s p el o p r o fesso r co m o al u n o

No es s obr e aliena o e ideologia.

Estr atg i as e r ecu r so s d a au l a

Os pr oc edimentos metodolgic os pr opos tos nes tas ativ idades f or am bas eados nos es tudos da Pr of . Neus i A par ec ida Nav as Ber bel ( UEL) s obr e a
Metodologia da Pr oblematiz a o.

At i v i d a d e 1

Solic ite aos es tudantes que o b s e r ve m es tas imagens da HQ de A ntnio Eder :

portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1388

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Fonte: http://ver es ab er .z i p.net/i mages /c as ul o01.gi f

V am o s d is cu t ir :
Quando pas s amos a analis ar a HQ podemos per c eber v r ias mens agens s ubliminar es , quais as que identif ic am?
Qual o objeto enc ontr ado pelo per s onagem pr inc ipal? O que es te objeto pr opor c iona?
Quais as r ea es do per s onagem?
Qual a pais agem de f undo nos quadr inhos e o que h de dif er ente entr e elas ?

Co n vit e o s alu n o s a co n ve r s ar e m co m o s co le g as ao s e u lad o

Ap s e s t as d is cu s s e s in iciais , vam o s r e f le t ir :
Ns podemos s er c ompar ados ao per s onagem da his tr ia em quadr inhos ?
Quais as lentes que utiliz amos par a inter pr etar o mundo a nos s a v olta? A nos s a opinio a mais c or r eta?
H dif er entes pontos de v is ta s obr e a mes ma r ealidade?
Que c inc ia ex plic a a r ealidade, a s oc iedade?

So licit e q u e o s alu n o s r e g is t r e m as d is cu s s e s e r e f le xo s e m s e u cad e r n o .

At i v i d a d e 2

Pr of es s or f a a uma br ev e r etr os pec tiv a da his tr ia do Br as il, c ontex tualiz ando as r epr es s es poltic as , o autor itar is mo dominante em v r ios
momentos de nos s a his tr ia, de tal f or ma que o es tudante per c eba c omo as r ela es de poder opr imem a liber dade de ex pr es s o e utiliz am apar elhos
ideolgic os par a per petuar um deter minado ponto de v is ta. Es tabele a uma r ela o c om as dis c us s es anter ior es .

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Lev antados os dados c om a tur ma, pr oc ur e identif ic ar os pontos c hav es que nor tear o a aula. Nos s a s uges to a s eguinte:

O que Soc iologia?

Quando s ur giu a Soc iologia e qual er a a f inalidade?
Quais os pr inc ipais ter ic os da Soc iologia?
A Soc iologia impor tante par a ns e par a a s oc iedade atual?

At i v i d a d e 3

Inic ie as ativ idades or ientando os alunos que os v deos s elec ionados tm o objetiv o de intr oduz ir no es bs ic as de Soc iologia e c omo ela des pontou
no Br as il.

Dis ponv el em: http://b r .youtub e.c om/watc h?v=4tLRDj z a0qQ

Dis ponv el em: http://b r .youtub e.c om/watc h?v=RC7m- hQ b 9IE

As s is t a ao s vd e o s co m s e u s alu n o s e e m g r u p o s s u g ir a as s e g u in t e s q u e s t e s p ar a an lis e :
O que s oc iologia
Como s ur giu a Soc iologia? O que pr ov oc ou o s eu s ur gimento?
Qual a impor tnc ia de A ugus to Conte par a a Soc iologia?
O que pens ar s oc iologic amente? Qual a s ua impor tnc ia?
A que inter es s e a Soc iologia atendeu, inic ialmente, no Br as il?

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So licit e ao s alu n o s q u e an o t e m as r e f le x e s e m s e u cad e r n o . Es t a at ivid ad e p o d e r s e r r e aliz ad a e m g r u p o s .

At i v i d a d e 4

Par a o Pr o f e s s o r :

Banc o Inter nac ional de Objetos Educ ac ionais . O s it e ap r e s e n t e 68 r e cu r s o s p ar a o En s in o d e So cio lo g ia. Dis ponv el
em http://ob j etos educ ac i onai s 2.mec .gov.b r /handl e/mec /46 ac es s ado em 17/12/2008

Minis tr io da Educ a o. M EC ap r o va o b r ig at o r ie d ad e d a So cio lo g ia e Filo s o f ia n o En s in o M d io . Dis ponv el em

http://www.s eednet.mec .gov.b r /noti c i as .php?c odmater i a=1850 ac es s ado em 17/12/2008.

MEC. Po lt icas d e En s in o M d io Or ie n t a e s Cu r r icu lar e s d e So cio lo g ia. Dis ponv el par a dow nload em
http://por tal .mec .gov.b r /s eb /ar qui vos /pdf/b ook _vol ume_03_i nter net.pdf ac es s ado em 17/12/2008.

Par a o s e s t u d an t e s :

Br as il Es c ola. Re s u m o s o b r e o s u r g im e n t o d a So cio lo g ia. Dis ponv el em

http://www.b r as i l es c ol a.c om/s oc i ol ogi a/s oc i ol ogi a2.htm ac es s ado em 17/12/2008.

Cola da w eb. So cio lo g ia: t e m as g e r ais e ar t ig o s in t r o d u t r io s . Dis ponv el em:

http://www.c ol adaweb .c om/s oc i ol ogi a.htm ac es s ado em 17/12/2008.

Mundo Cinc ia. Soc iologia: c omo s ur giu e pr inc ipais ter ic os . Dis ponv el em:
http://www.mundoc i enc i a.c om.b r /s oc i ol ogi a/s oc i ol ogi a.htm ac es s ado em 17/12/2008.

At i v i d a d e 5 :

Momento par a c onf r ontar mos as idias inic iais ( s ens o c omum) c om os c onc eitos dis c utidos e c ons tr udos dur ante a teor iz a o. Suger imos que
a tur ma r ev eja s uas anota es do c ader no, no s entido de v er if ic ar c omo a c ons tr u o de c onc eitos f oi s e alter ando medida que es tudamos
es te tema.
Suger imos que os es tudantes elabor em um tex to ar gumentativ o, pr oc ur ando s uger ir s olu es ou alter nativ as par a que o es tudo da s oc iologia
tr aga c ontr ibui es par a o des env olv imento do s ens o c r tic o no aluno. Nes te momento o pr of es s or per c eber s e houv e a apr endiz agem
ef etiv a, is to , s e o es tudante es tabelec e r ela o da teor ia c om a r ealidade s oc ial.

At i v i d a d e 6 :

portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1388

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Pr oponha aos alunos a c ons tr u o de um painel, par a s er af ix ada no edital da es c ola, c om r ec or tes de pr opagandas , imagem, tex tos
inf or mativ os , c har ges , his tr ias em quadr inhos , que demons tr em v r ios pontos de v is ta s obr e a mes ma r ealidade, ou s eja, c omo os meios de
c omunic a o podem tor nar as pes s oas alienadas ou s ujeitas a uma ideologia.

BERBEL, Neus i A par ec ida Nav as . A metodologia da pr oblematiz a o no ens ino s uper ior e s ua c ontr ibui o par a o plano da pr x is . Rev is ta Semina.
Londr ina. V . 17. Edi o es pec ial. p. 7 a 12. nov . 1996.
R ecu r so s C o mp l emen tar es

A c es s e o s ite of ic ial de s eu es tado par a analis ar as dir etr iz es c ur r ic ular es que nor teiam o ens ino de Soc iologia no Ens ino Mdio.
Av a l i a o

A av alia o s er r ealiz ada no dec or r er das ativ idades , inic ialmente obs er v ando a f or ma o de c onc eitos dos es tudantes , analis ando s eus
ques tionamentos e inter v en es , pr oc ur ando, atr av s do dilogo, per c eber s e houv e apr opr ia o dos c ontedos pr opos tos e uma mudan a de
pos tur a f r ente aos pr oblemas lev antados , no que s e r ef er e s uper a o de idias do s ens o c omum par a a dimens o s oc iolgic a. O pr of es s or
ac ompanhar f az endo leitur a das pr odu es dos es tudantes , s uger indo as inter v en es nec es s r ias , inc entiv ando leitur as e a r etomada de
c ontedos , s e nec es s r io.
Minis tr io da Educ a o em par c er ia c om o Minis tr io da Cinc ia e Tec nologia
2008- 2011 Br as il - Minis tr io da Educ a o - Todos os dir eitos r es er v ados .

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