Prueba de Lenguaje

Sexto Bsico
Nombre: ___________________________________ Curso: _____ Fecha: ____________ Nota:
____________
Puntaje total:
38
Puntaje Obtenido: _____
I Comprensin de lectura: Lee el siguiente poema y luego responde las preguntas 1 a
6.
(4 pts)
Coplas de buen amor
Como la flor en el bosque,
Siete mil veces te quiero,
como la arena en el mar,
siete mil veces te adoro,
naci en nuestros corazones
siete mil veces te escribo
la verdadera amistad.
con siete mil letras de oro.
La nieve crece en el invierno,
las flores en el verano,
y el amor crece en el mundo
durante todito el ao.

Me gusta la leche,
me gusta el caf,
pero ms me gustan
los ojos de usted.

Las palomitas del campo

nacieron para volar.
Mi corazn naci libre
y alegre para bailar.

Estaba la pjara pinta

a la sombra de un verde limn,
con las alas cortaba la rama,
con el pico cortaba la flor.

El naranjito del patio

cuando te acercas a l
se desprende de las flores
y te las echa a los pies.

Madre, dnde estar mi amor?

Una paloma blanca
que del cielo baj,
con sus alas doradas
y en el pico una flor.

Los gallos cantan al alba,

yo canto al amanecer.
Ellos cantan porque saben
yo canto para aprender.

En la flor una planta,

en la planta un limn,
ms vale una morena
que los rayos del sol.
Annimo. En Antologa de poesa infantil.
Santiago: Arrayn, 1996.
1. De qu habla el poema? Marca las alternativas correctas.
A) La naturaleza.
B) El amor.
C) Los recuerdos.
D) La libertad.
E)La
amistad.
2. Qu sentimiento transmite el hablante lrico?
A) Nostalgia.
B) Alegra.
C) Miedo.

D) Pena.

3. Qu figura literaria est presente en la primera estrofa?

A) Personificacin.
B) Onomatopeya.
C) Comparacin.
4. Qu figura literaria est presente en estos versos?

D) Aliteracin.

A) Comparacin.

Siete mil veces te quiero, / siete mil veces te adoro,

B) Metfora.
C) Hiprbole.
D) Aliteracin.

II.- Aplicacin
1.- Une los versos con las figuras literarias que presentan.
pts)

(4

Y como una ballena

Personificacin
Don Estornudo se esconde

Reiteracin

y como una ballena, / se llena, se llena, se llena

Onomatopeya
Cuando aparece atchs!
Comparacin
2.- Une con una lnea los versos y su respectiva figura literaria.
(3 pts)
Haremos la ronda infinita
Metfora
El monte nos va a contestar

Hiprbole

haciendo una trenza de azahar

Personificacin
3.- Explica el significado de la expresin subrayada.
(1 pts)
No la miremos demasiado. / (Mejor mirmosla con las orejas!)
__________________________________________________________________________________________
4.- Qu figura literaria est presente en estos versos? Fundamenta.
(2 pts)
Mi corazn naci libre / y alegre para bailar.
Figura literaria: _______________________________
Fundamento:
______________________________________________________________________________
5.- Qu figura literaria est presente en estos versos? Fundamenta.

(2 pts)

De noche, en acecho
est bien derecho
Figura literaria: _______________________________
Fundamento:
______________________________________________________________________________
6.- Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:
(4 pts)
a) Comparacin:
____________________________________________________________________________

b) Figura literaria:
___________________________________________________________________________
c) Gnero Lrico:
____________________________________________________________________________
d) Temple de nimo:
_________________________________________________________________________

7.- Une con una lnea las alternativas de la columna A con la columna B. (8 ptos)
Columna A
Columna B
a- Figura literaria que atribuye cualidades humanas
Literarias
a objetos, animales o cosas que no poseen.

Figuras

b-Relaciona dos elementos distintos, pero una

Comparacin.
cosa debe reemplazar a la otra.
c- Figura que relaciona y compara dos elementos
Personificacin
distintos a travs de la palabra como.
d- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus
Metfora.
Sentimiento y emociones al crear un poema.
8.- Identifica en los siguientes versos qu figura literaria es, escribiendo en las lneas, ya sea metfora,
comparacin o personificacin. (6 Ptos)
A- Caen los sueos que crecieron en la primavera. B- La luna es como un plato con
___________________________
queso.____________________________________
C- La tierra lo est esperando con su corazn
abierto. ______________________________

D- Gracias a la vida que me ha dado tanto. Me dio dos

luceros, que cuando los abro, perfecto distingo lo negro
del blanco. ______________________________

E- El mar es bello, pero a veces se enoja.

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F- Dame la mano y danzaremos; dame la mano y me

amars. Como una sola flor seremos, como una flor y
nada ms. _______________________________

III.- Seleccin mltiple:

Encierra la alternativa correcta:
1.- Las figuras literarias pertenecen al:

(4 pts)
2.- El poeta es:

a) Gnero dramtico
b) Gnero Narrativo
c) Gnero Lrico
d) Gnero protagonista

a) el que escribe el poema

b) el que cuenta la historia
c) el narrador en primera persona
d) ninguna de las anteriores

3.- Consiste en atribuirle cualidades animadas (vida,

acciones, sentimientos o palabras) a elementos
inanimados o a seres irracionales.
La definicin consiste en:

4.- Es una repeticin de palabras en uno o ms

versos.
Hablamos de:

a) Metfora
b) Onomatopeya
c) Comparacin
d) Personificacin

a) Comparacin
b) Aliteracin
c) Reiteracin
d) Metfora