RESULTADOS DE LA EVALUACION DEL MODULO II.

CALIFICACIONES.
Nombre del Participante:
Victor Eladio Rojas Torres.
Director ( e)
N de Docentes: 36
Nivel (es) : Inicial- Bsica y Media General (1ero a 3er ao).
N de Grados y Secciones: Trece grados trece secciones.Todosd los Niveles.
Objetivos de las Encuentas aplicadas:
De los estudiantes: Indagar entre los estudiantes(as) informacin saber como van las
cosas y que se puede mejorar en la convivencia de la escuela.
De los docentes. Su finalidad es buscar informacin confiable y veraz para deter minar
el clima escolar y en consecuencia tratar de mejorarlo si presenta disfuncionalidades, o
de mantenerlo si es optimo.
Poblacin de Docentes: 36 muestra tomada 12 docentes de los tres Niveles, atiende la
Institucin Educartiva.
Poblacin de Estudiantes: 362 muestra tomada 37.
Distribucin de muestras por grado:Desde Bsica a 3er ao.
Presentacin de los datos:
Estudiantes Grados
1er gradoA
1er grado B
2do grado U
3er grado U
4to grado U
5to grado U
6to grado U
1er aoU
2do ao U
3er ao U
Nivel inicial
Totales

Matricula
25
25
30
35
35
20
35
35
30
30
62
362

Muestra totales
2
2
3
4
4
2
4
4
3
3
6
37

Presentacin de los datos- Grficos estadisticos y analisis de resultados

ANALISIS CON GRAFICOS ENCUESTA A LOS DOCENTES.
1.- CONSIDERAS QUE ACTUALMENTE LAS AGRESIONES Y CONFLICTOS EN TU ESCUELA ES UN PROBLEMA.

ES MUY IMPORTANTE CONSIDERAR LAS AGRESIONES O CONFLICTOS UN PROBLEMA; N

8%
33%

58%

2.-CUANDO SE PRESENTA EN LA CLASE ALGN PROBLEMA DE DISCIPLINA O CONFLICTO ( DE CARCTER

LEVE, AUNQUE SEA REPETIDO), COMO ACTUAS HABITUALMENTE?

NTES EN SU MAYORIA DIALOGAN ANTE UN CONFLICTO Y 25% LO NOT

8%

33%

58%

CENTES EXPRESAN QUE SE TIENEN QUE IMPLICAR TODO CUERPO DOCENTE Y LA FAMILIA; NO ASI UNAS MINORIA

8%

33%

58%

3.
-CREES QUE EL HECHO DE QUE TODOS ADOPTEN MEDIDAS CONJUNTAS DESDE EL COMIENZO DEL AO
ESCOLAR AYUDARIA A LA RESOLUCIN DE LOS CONFLICTOS EN AULA?

4.- INDICA LA SOLUCIN QUE CONSIDERAS MAS IDONEA PARA RESOLVER LOS PROBLEMAS DENTRO DEL
AULA Y LA INSTITUCIN.5.- LAS GRESIONES Y ABUSOS ENTRE EL ALUMNADO ES UN PROBLEMA CLAVE DE LA
CONVIVENCIA ESCOLAR.

LOS DOCENTES EXPRESAN QUE LAS AGRESIONES SON UN PROBLEMA DE CONVIVENCIA ESCOLAR.

8%
33%

58%

6.-QUE TIPO DE AGRESIONES SON LAS MAS CORRIENTES ENTRE LOS ESTUDIANTES?

S DOCENTES EXPRESAN QUE LAMAYOR CANTIDAD DE AGRESIONES VERBALES Y 34% AGRESIONES FISICAS.

8%
33%

58%

7.-CUL ES LA CAUSA MS COMN ENTRE EL ALUMNADO QUE PROVOCAN LAS AGRESIONES?

ES EXPRESAN QUE LA MAYOR CANTIDAD DE AGRESIONES SON POR LA PERSONALIDAD, CARACTER O STATUS SO

33%

67%

8.-CUNDO Y DNDE SE DAN CON MAYOR FRECUENCIA LAS AGRESIONES E INTIMIDACIONES ENTRE EL
ALUMNADO?

NTES EXPRESAN QUE LA MAYOR CANTIDAD DE AGRESIONES SE PRODUCEN EN EL PATIO RECREO YEN LAS CLASE

33%

67%

9.- LOS CONFLICTOS QUE SE DAN CON MAYOR FRECUENCIA EN MI ESCUELA SON:

ESAN QUE LA MAYOR CANTIDAD DE CONFLICTOS QUE SE DAN CON MAYOR FRECUENCIA SON GRITOS, MALOS M

33%

67%

10.-PERSONALMENTE Y DENTRO DE LOS LTIMOS AOS. HAN SUFRIDO ALGUNA

AGRESIN POR PARTE DEL ALUMNADO?

RESAN QUE LA MAYOR CASI NO EXISTE AGRESIONES DE IMPORTANCIA; NO ASI 25% HA SIDO AGREDIDO FISICA

33%

67%

11.-CON FRECUENCIA HAS SUFRIDO ESTAS AGRESIONES EN LOS LTIMOS DOS AOS

XPRESAN QUE MAYORMENTE NO HA RECIBIDO AGRESIONES; NO ASI 25% HA SIDO AGREDIDO UNA O DOS VEC

33%
67%

12.-CONSIDERAS EN GENERAL, QUE LA RELACIN Y COMUNICACIN DOCENTE- ALUMNO ES:

OS DOCENTES EXPRESAN QUE MAYORMENTE QUE LA COMUNICACIN ES MUY BUENA Y 25% BUENA..

33%

67%

13.-EN GENERAL CUANDO TIENES UN PROBLEMA DE DISCIPLINA O CONFLICTO CON EL ALUMNADO.

LOS DOCENTES EXPRESAN ENTRE SI O LE DEJAN ASUNTO AL DOCENTE RESPONSABLE DE DISCIPLINA.

33%

67%

14.-OPINAS QUE EN GENERAL, LAS RELACIONES ENTRE LOS DOCENTES NO SON ARMONIOSAS Y STAS
REPERCUTEN EN LOS CONFLICTOS DE LA ESCUELA?

QUE AL NO SER ARMONIOSAS LAS RELACIONES REPERCUTEN DIRECTAMENTE SOBRE EL ALUMNADO; NO ASI UN 33% SOLO INC

33%

67%

SINTESIS CUALITATIVO

DESCRIPCIN

COLEGIO COMPLETO

N
1

4 33.3

58,0

8,0

0,0 58%DE LOS CONSIDERA LAS AGRESIO

33,3

58,0

8,0

0,0 58% DIALOGAN ANTE UN CONFLICTO

33,3

58,0

8,0

0,0 58% D LOS DOCENTES EXPRESAN QU

33,3

58,0

8,0

0,0 33%DOCENTES CONSIDERA INCLUIR

33,3

58,0

8,0

0,0 58% DE LOS DOCNTES LAS AGRESIO

33,3

58,0

8,0

0,0 34%DE LOS DOCENTES DICE LAS AGR

67,0

0,0

33,0

0,0 67% DE LOS DOCENTES DICE LAS AG

67,0

0,0

33,0

0,0 67% EXPREASA QUE LAS AGRESIONE

67,0

0,0

33,0

0,0 67% SEALA LAS AGRESIONES SON G

10

67,0

0,0

33,0

0,0 25% EXPRESA HA RECIBIDO UNA AGR

11

67,0

0,0

33,0

0,0 25% EXPRESA QUE HA SIDO AGREDID

12

67,0

0,0

33,0

0,0 LA COMUNICACIN ENTRE DOCENTE

13

67,0

0,0

33,0

14

67,0

0,0

33,0

0,0 67% LE DEJAN ASUNTO DISCIPLINA A

33% EXPRESA LAS RELACIONES
0,0 EN CONFLICTO.

GRAFICOS DE LOS ESTUDIANTES Y ANALISIS DE RESULTADOS

1.-Ests contento/ contenta con t escuela?

udiantes contentos con su escuela; no as 14% que su gusto es regula

a mucho

pregunta 1: ests contento/a con tu escuela?

2.-Te sientes o te has sentido solo/sola en la escuela?

ntes siempre se sienten solo/sola en la escuela, la mayoria alguna vez

pregunta 1: Te sientes o te has sentido solo/ sola en la escuela?

c alguna vez
b con frecuencia

3.-Cmo te llevas con tus compaeras/os?

la mayor cantidad de estudiantes

lleva bien con sus compaeras/os,solo un 11%normal o regular.

a bien
b normal

pregunta : Cmo te llevas con tus compaera/as?

4.- Cmo te llevas con tus maestros/maestras?

la mayor cantidad de estudiantes

va bien con sus maestras/maestros, el 19% su realacin es normal.

a bien

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

5.-Qu opinin crees tienen de ti tus compaeras/os?

de los estudiantes, es buena entre sus pares, pero un 44%solo norma

b normal
a buena

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

6.-Opinin ccrees que tienen de ti tus maestras/os?

zada de las maestras/os es buena hacia su estudiante, solo 22% es no

a bien

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

7.-Has insultado a algn compaero/a?

alguna vez ha insultado ha algun compaero, no asi un 32% que nunc

c alguna vez

b con frecuencia

8.-Te has burlado de un compaero/a?

guna vez se ha burlado de algun compaero, no asi un 43% que nunca

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

c alguna vez
b con frecuencia

9.- Le has pegado, empujado o dado casquillo a un compaero/a?

ez le ha dado casquillo o pegado algun compaero, no asi un 43% que

a siempre
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
c alguna vez
b con frecuencia

10.-Has ignorado a alguien en una actividad o en el recreo?

a alguna vez ha ignorado al compaero, no asi un 35% que nunca lo

a siempre
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

c alguna vez

b con frecuencia

11.-Te dejas dominar por alguien en alguna actividad o recreo?

ca se ha dejado dominar por compaero, no asi un 35% que alguna v

a siempre

b con frecuencia

c alguna vez

12.-Te han insultado los compaeros/as?

alguna vez lo ha insultado un compaero, no asi un 19% que nunca lo

c alguna vez
a siempre
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

b con frecuencia

13.-Se han burlado de ti los compaeros/as?

guna vez se han burlado de un compaero, no asi un 24% que nunca l

c alguna vez
a siempre
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

b con frecuencia

14.-Te han robado ,escondido o roto alguna cosa?

a nunca le han robado algo un compaero, no asi un 35% que nunca le

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

b con frecuencia

c alguna vez

15.- Te han pegado, empujado o dado casquillo?

alguna vez le han pegado un compaero, no asi un 32% que nunca lo

c alguna vez

a siempre

b con frecuencia

16.-Te han ignorado en una actividad o en el recreo?

u mayoria alguna vez o nunca lo han ignorado un compaero en el re

a siempre

c alguna vez
b con frecuencia

17.-Te haz enfrentado con otros estudiantes?

guna vez se enfrentado a otros estudiantes, no asi un 11% QUE SI SE H

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

b con frecuencia
a mucho

18.-Te haz enfrentado a alos docentes o profesores?

alguna vez se enfrentado a los docentes no asi un 19% QUE SI SE HA

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia

19.-Expresas con frecuencia malas palabras, en clase, recreo, pasillos?

ria alguna vez han pronunciado malas palabras, no asi un 27% QUE SI

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia
a mucho

20Respetas las normas generales de la escuela?

o ha respetado las normas de la escuela, no asi un 38% QUE SI much

pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?

b con frecuencia
a mucho

21.-Te han insultado o has insultado a otros estudiantes?

do insultado o ha insultado a otros estudiantes, no asi un 40% QUE SI

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia
a mucho

22.- Te has peleado o te busca pelea con otros estudiantes?

ez ha peleado con otros estudiantes, no asi un 49% QUE SI mucho o

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia
a mucho

23.- Hay grupos dentro de la clase que no se lleven bien.

na vez existen grupos antagonicos, no asi un 19% QUE SI mucho exist

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia

a mucho

Consideras que hay acoso e intimidacin entre alumnos/as?

vez han sido acosados o intimidados, no asi un 35% QUE SI mucho lo h

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
b con frecuencia
a mucho

25.- Haz sentido miedo de unos alumnos/as?

guna vez ha sentido miedo, no asi un 41% QUE SI mucho o frecuentem

c alguna vez
pregunta : Cmo te llevas con tus maestras/maestros?
a mucho

b con frecuencia

SINTESIS CUALITATIVA

DESCRIPCIN

COLEGIO COMPLETO

32

53,3

0,0

8,3

0,0 ESTAN CONTENTOS

6,7

0,0

15

25,0

18

33

55,0

5,0

0,0

1,7 SE LLEVAN BIEN CON SUS COMPAER

30

50,0

11,7

0,0

0,0 SE LLEVAN BIEN CON SUS MAESTROS

21

35,0

11

18,3

8,3

0,0 MIS COMPAEROS TIENEN BUENA OP

29

48,3

13,3

0,0

0,0 LOS ESTUDIANTES PIENSAN QUE SUS

0,0

0,0

25

41,7

12

20,0 UN 42% HA INSULTADO AL MENOS 1

1,7

0,0

20

33,3

16

26,7 UN 33% SE HA BURLADO DE SU COM

1,7

1,7

19

31,7

16

26,7 32% HA DADO CASQUILLO A UN COM

10

3,3

3,3

13

21,7

20

33,3 33% NUNCA SE BURLADO DE UN COM

11

1,7

0,0

13

21,7

23

38,3 22% ALGUNA VEZ SE HA DEJADO DO

12

3,3

5,0

25

41,7

11,7 42% ALGUNA VEZ HA INSULTADO AU

13

5,0

3,3

23

38,3

15,0 38% ALGUNA VEZ SE BURLADO DE U

14

1,7

0,0

13

21,7

23

38,3 38% NUNCA LE HA ROBADO ALGO A

15

3,3

0,0

23

38,3

12

20,0 38% ALGUNA VEZ LE HAN PEGADO

16

1,7

0,0

19

31,7

17

28,3 32% ALGUNA VEZ LO HAN IGNORADO

30,0 11% SIEMPRE SE SIENTE SOLO/SOLA

17

11

18,3

3,3

24

40,0

0,0 40% ALGUNA VEZ SE HA ENFRENTAD

18

11,7

19

10

16,7

0,0

23

38,3

11,7 38% ALGUNA VEZ SE HA ENFRENTAD

11,7

17

28,3

5,0 28% ALGUNA VEZ HA PRONUNCIADO

20

11,7

11,7

23

38,3

0,0 38%ALGUNA VEZ NO HA RESPETADO

21

10

16,7

15,0

25

41,7

5,0 42%ALGUNA VEZ HA SIDO INSULTAD

22

16

26,7

11,7

20

33,3

6,7 33% ALGUNA VEZ HA PELEADO CON

23

11,7

5,0

26

43,3

1,7 43%ALGUNA VEZ HAY GRUPOS ANTA

24

13

21,7

5,0

16

26,7

8,3 27%ALGUNA VEZ HA SIDO ACOSADO

25

6,7

11

18,3

19

31,7

5,0 32%ALGUNA VEZ HA SENTIDO MIEDO

248

86

411

200

FOTOS DE APLICACION DE ENCUESTAS A DOCENTES Y ESTUDIANTES. LA MINUTA Y CONVOCATORIAS

ARCHIVO DEL PEDRIVE SE ME DAO.

ESTUDIANTES DEL 2DO GRADO Y ALGUNOS REPRESENTANTES,

PRESENTES DURANTE LA ENCUESTA.

ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO A ENCUESTA

DOCENTE DE AZUL 3ER GRADO, ESPECIALISTA 3EDUCACION FISICA Y EL

COORDINADOR DE RED, PRESENTES DURANTE LA ENCUESTA.

ESTUDIANTES DEL PRIMER AO ENCUESTA

DOCENTES EN REUNIN Y DONDE SE APLICO ENCUESTA. E.E.R YAGUAPA

CENTRO

MIEMBROS DE LOS CONSEJOS COMUNALES RESPALDANDO, LA SOLICITUD DE

AMPLICION DE LA ESCUELA, APERTURAR DIVERSIFICADO.

18 DE MAYO 2015 CIUDADANO GOBERNADOR HENRIQUE CAPRILES, DIRECTOR

VICTOR ROJAS Y SECRETARIO DE INSFRAESTRUCTURA OCTAVIO SALINAS.
PRESENTACIN PROYECTO Y PROMESA CUMPLIDA. INICIO OBRAS TRES
AULAS. APERTURAR 4TO AO EN CIENCIAS AO ESCOLAR 2015-2016.

ESTUDIANTES DEL 2DO U PROMOVIENDO VALORES.

PROMOVIENDO VALORES EN LA FAMILIA ESCUELA PARA PADRES.

ESCUELA PARA PADRES. PSICOPEDAGOGA EN CHARLA AMENA.

COSECHANDO LOGROS Y RECONOCIMIENTOS. FORTALECEN EL CLIMA

ORGANIZACIONAL EN LA ESCUELA ESTADAL RURALYAGUAPA CENTRO

ESTUDIANTES DE BASICA Y BACHILLERATO SEMINARIO PROMOVIENDO LOS

VALORES Y LA CONVIVENCIA. TINEDO GUIA PRESIDENTE COLEGIO NACIONAL
DE PERIODISMO.

CORO JUVENIL CAMPEON REGIONAL DE MIRANDA AGUINALDOS Y

VILLANCICOS. ACOMPAADOS POR DIRECTORA DE DOCENCIA MIRANDA.
PROF(A) IVONNE DE BORRERO Y JEFE REGION EDUCATIVA ACEVEDO. LIC LUIS
DURAN.
REFLEXION INDIVIDUAL.
LAS ENCUESTAS APLICADAS AL CUERPO DE DOCENTES, ME ALERTAN SOBRE
LO SIGUIENTE UN 25% DE LOS MISMOS; NO ESTAN CONTROLANDO DISCIPLINA
ADECUADAMENTE, ESTAN SIENDO PERMISIVOS, FLEXIBLES Y DEJANDO EL
PROBLEMA EN MANOS DEL DOCENTE O LOS DOCENTES ENCARGADOS DE
QUE SE CUMPLAN LAS NORMAS.
EN CUANTO A LOS ESTUDIANTES ME ALEGRA SOBREMANERA ESTEN
CONTENTO CON SU ESCUELA, PERO HAY ENTRE UN 15% 0 35%, NO ESTA
RESPETANDO A SUS COMPAEROS, NO SIGUE LAS NORMAS, SE HA
INSULTADO O HA SIDO AGRESIVO CON DOCENTES O COMPAEROS Y QUE
ALGUNOS SE SIENTE SOLOS(AS).

DE AMBAS ACOTACIONES YA INICIE CONVERSATORIOS, CON LOS DOCENTES Y

ESTUDIANTES, PROMVIENDO LOS VALORES Y SOLICITANDO LA AYUDA DE
ESPECIALISTAS EN LA LOPNA SI EL CASO LO AMERITA.

LA MAYORIA DE LOS DOCENTES REFLEXIONARON SOBRE ESE 25% DE ELLOS,

ESTA SIENDO QIZAS NO AMIGABLE, O NO ESTA TOMANDO LA PROFESIN, CON
MAS INTERES, SER SENCIBLE Y TRATAR DE PROMOVER LOS VALORES ENTRE
LOS ESTUDIANTES Y ELLOS MISMOS. ENTENDIENDO QUE LA UNION ES LA
FUERZA DEL GRUPO Y LA DESUNION LA DEBILIDAD MAS TERRIBLE.

PLAN DE ACCION

PROMOVIENDO
VALORES

PROMOVIENDO
LOS LOGROS
COLECTIVOS.

CONVERSATORIOS CHARLAS Y EXPOSIONES

ESTUDIANTES, SOBRE LA CONVIVENCIA ESC

SUPERACION DE STANDARES DE LECTURA, SEGUN EL GRADO TEST 23

ESTUDIANTES.-104 SUPERARON ESTNDAR.
APLICACIN DE PRUEBAS DE RENDIMIENTO ESTUDIANTIL GOBERNAC
MAYO 2015 EN LENGUA Y MATEMATICA, SEGN INFORMES PRELIMINAR
PROMEDIOS EXIGIDOS. (FALTA EL FISICO)
CONCRECION DE LA AMPLIACION DE AL ESCUELA EN GABINETE ESCO
CAPRILES, DIO LA BUENA NUEVA JULIO 2015, SE INICIAN OBRAS.
PARTICIPACION COMO PRIMER LUGAR DE BARLOVENTO FERIA CIENTIF
REALIZACION DEL II FESTIVAL SOMOS VENEZUELA COMO SEDE LOS ES
COMPARTIERON CON SEIS INSTITUCIONES HERMANAS: LICEO ARGELI
ESCUELAS ARNALDO AROCHA VARGAS, MARTURETERA, MERECURE P
RENGIFO.
LA ESCUELA EN CORO INFANTIL 2DO LUGAR CANCION SOY DE BARLOV
ESCUELA JUVENIL 1ER LUGAR MI ABUELA DE GALBERT IBARRETO. EL 6
TEATRO EMMA SOLER SE MEDIRA CON ESTUDIANTES DE TODA MIRAN
SOY REPORTERO Y PERIODICO ESCOLAR OTROS PROGRAMAS PROM