Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
etc.
10
10
11
DOINA
PLAN ORIENTATIV
1)
Creaia popular romneasc n versuri i n proz este dovada de
necontestat a naltei spiritualiti a neamului nostru, a esenei sufletului
su att de ncercat de-a lungul istoriei.
2)
Specificul acestei opere este caracterul popular, cci aceste versuri
reprezint doar una dintre variantele creaiei cu caracter oral, colectiv,
anonim, tradiional, sincretic i expresiv.
I. 3) Aceste versuri i aparin unei creaii lirice, deoarece poetul i exprim
n mod direct sentimentele, ideile, viziunea, prin intermediul imaginilor
artistice variate: vizuale
( citat ), auditive (citat ), olfactive ( citat ), tactile
( citat ) i al figurilor de stil.
4)
Poemul este structurat sub forma unui . (monolog confesiune
liric / monolog adresat / text descriptiv / dialogat / text ce mbin mai
multe moduri de expunere:...).
5)
Eul liric i face simit prezena prin mrci specifice: pronume i / sau
adjective posesive la persoana I i / sau a II a (citat ); verbe la
persoana I i / sau a II a ( citat ); verbe la imperativ ( citat );
interjecii (citat ); substantive n vocativ ( citat).
6)
Lirismul se reflect n atmosfera plin de ..( mister, farmec,
tristee, suferin, freamt, frenezie, frmntare, nelinite, nostalgie,
armonie, melancolie, pace, bucurie, veselie, dragoste de via, mreie,
patos, revolt etc.).
7)
Eul liric se oglindete i n viziunea subiectiv asupra universului, n
mesajul sensibil i generos, prin sentimentele de...... ( fiecare sentiment va
fi redat cu citate din text) .
8) Astfel, motivul dorului/ dorului i jalei/ voinicului/ haiducului/
nstrinrii i al dorului de ar/ cas/ mndr ori bade/ doinei/ jocului
etc. dovedesc faptul c aceasta este o doin de dor/ dor i jale/
voinicie/ haiducie/ nstrinare / depre doin/ de joc. *Ele subliniaz
caracterul oral i tradiional al doinei.
9) Refrenul. Indic faptul c aceast creaie este cntat, *ceea ce
subliniaz caracterul su sincretic.
10) Figurile de stil specifice exprimrii artistice lirice sunt variate i
expresive. Astfel, epitetele aduc culoare, sensibilitate (citat ),
enumeraiile contribuie la redarea atmosferei, la diversificarea aspectelor
11
12
12
13
acestui tablou
perspectivei.
8)
din
natur,
poetul
aplicnd
tehnica
schimbrii
13
14
14
15
16
17
ceilali, impresia fa de sine nsui, prin mediul cruia i aparine, prin reacia
celorlalte personaje fa de el / ea etc.
Astfel, n relaie cu personajul Y, el / ea se dovedete a fi ........,
deoarece........................
X este o fiin.............................., cci....................................
El / ea se comport fa de ceilali cu ......................, dovedind
c este ....................................... Dac n familie el / ea
este............., n societate, el / ea devine ...................................,
pentru c....................................
Imaginile artistice caracteristice descrierii sunt cele vizuale
(citat) i cele auditive(citat). Lor li se altur cele tactile ( citat ),
olfactive ( citat ), gustative ( citat ).
Figurile de stil specifice descrierii literare sunt epitetele ( citate)
i enumeraiile (citat). Lor li se altur i alte figuri de stil:
comparaii, personificri etc.....
Aceast descriere sugereaz sentimente variate: melancolie
(citat), tristee (citat), nostalgie(citat), admiraie, iubire fa de
oameni(citat), patriotism (citat), dragoste de via(citat),
veselie(citat), optimism (citat)...
( n funcie de text vom selecta cele potrivite, vom scrie i
altele, noi ).
Rolul acestei descrieri, n creaia ............................, este de
a reda o anumit atmosfer, de a pune n lumin valene ale
personajului ce s impresioneze cititorul, provocnd emoii artistice
deosebite.
Ea are, de asemenea, menirea de a pregti un anumit moment
important al coninutului narativ.
Modurile de expunere care contribuie la acest portret se mbin
armonios. Alturi de descriere apar naraiunea ( scurt citat ), dialogul ( scurt
citat ), monologul ( scurt citat ).
Limbajul artistic poart amprenta stilului naraiunii lui .........., fiind
deosebit de expresiv, conturnd un personaj de excepie, dovad a artei
portretistice a marelui prozator.
17
18
19
19
20
20
21
evocrii, iar perfectul simplu ( ori prezentul / perfectul compus ) are rolul de a da via,
ritm alert, credibilitate ntmplrilor.
Expresivitatea acestui mod de expunere se realizeaz prin marea frecven a
imaginilor artistice vizuale (. - citat ), auditive (. - citat ), la
care se pot aduga cele olfactive(. - citat ), tactile (. - citat ).
Figurile de stil care le compun poart amprenta stilului marelui prozator
XY: epitete (. - citat ), personificri (. - citat ), repetiii (. citat ), enumeraii (. - citat ), comparaii(. - citat ).
Prin toate aceste trsturi, textul se dovedete a avea caracter narativ, alctuind
o pagin de o mare frumusee a operei lui XY.
ROLUL DIALOGULUI
- MODEL ORIENTATIV
ACEST FRAGMENT DIALOGAT FACE PARTE DIN CREAIA LITERAR EPIC N PROZ /
VERSURI ..........................................................., SCRIS DE XY.
*PERSONAJELE CARE PARTICIP LA ACEST SCHIMB DE REPLICI SUNT M,
N (....).
PRIN INTERMEDIUL DIALOGULUI, ELE I COMUNIC INFORMAII REFERITOARE
LA................................................. ASTFEL, PERSONAJUL M I SPUNE LUI N
C.......................
........................................................................................................................................
........................
ASTFEL, DIALOGUL DINAMIZEAZ ACIUNEA, COMPLETND CONINUTUL
NARATIV AL CREAIEI EPICE.
*PRIN VOCABULARUL FOLOSIT DE VORBITORI, DIALOGUL SUGEREAZ
NSUIRI ALE ACESTORA, REFERITOARE LA GRADUL LOR DE CULTUR, UNEORI
REFLECTND MEDIUL DIN CARE PROVIN, ORI N CARE TRIESC, SAU CONDIIA LOR
SOCIAL, MATERIAL ETC.
PERSONAJUL N, PRIN FELUL CUM VORBESTE, SE DOVEDETE A FI CULT, EDUCAT
/ INCULT, CU O EDUCAIE PRECAR, PROVENIND DINTR-O FAMILIE DE CONDIIE BUN
/ NDOIELNIC, AVND O SITUAIE MATERIAL DEOSEBIT / MODEST / PRECAR.
21
22
DINTRE VORBITORI.
LEGTUR
BAZAT
*REPLICILE
REDAU,
PRIN
CONINUT,
STAREA
SUFLETEASC,
SENTIMENTELE SAU CHIAR STAREA DE SNTATE A PARTICIPANILOR LA
DIALOG.
MODUL N CARE X SE EXPRIM SUGEREAZ FAPTUL C ACESTA ESTE ............
( VESEL/ TRIST
FIINDC ..../ NERBDTOR S... / NEMULUMIT / NERVOS /
MULUMIT / REVOLTAT C....).
22
23
23
24
........................................................................................................................................
......................
........................................................................................................................................
......................
( REDAU PRIN CUVINTELE MELE I CU CITATE DIN TEXT CONINUTUL DE IDEI
POETICE SAU REZUMATUL ACESTUIA, N 2-3 RNDURI).
SENTIMENTELE CARE SE DESPRIND DIN ACEAST OPER LITERAR SUNT
VARIATE:..........................................................................................................................
.............
........................................................................................................................................
..................
( MINIM 3, CU CITATE DIN TEXT DE EX. DAC E PASTEL : IUBIRE, ADMIRAIE FA DE
NATUR ( CITAT ), DRAGOSTE DE VIA ( CITAT ), MELANCOLIE, NOSTALGIE (....) ORI
BUCURIE, EXUBERAN, EXTAZ.....).
ELE COMPUN O ATMOSFER PLIN
DE..................................................................
( MISTER, COMPASIUNE, FARMEC, TRISTEE, VOIOIE ALEGI, DUP CAZ 1-2
TRSTURI).
SENTIMENTELE, STRILE SUFLETETI, PRECUM I CONINUTUL DE IDEI AL
CREAIEI SUNT TRANSMISE CU AJUTORUL UNOR IMAGINI ARTISTICE VARIATE:
VIZUALE ( CITAT ), AUDITIVE ( CITAT ), OLFACTIVE ( CITAT ), TACTILE ( CITAT ).
ELE SUNT REZULTATUL MBINRII MIESTRE A UNOR FRUMOASE FIGURI DE
STIL: EPITETE ( CITAT ), REPETIII ( CITAT ), INVERSIUNI ( CITAT ), METAFORE
( CITAT ), PERSONIFICRI ( CITAT ) ETC.
ESENA ACESTUI MESAJ SE REFLECT I N TITLUL SUGESTIV:
...............
N CONCLUZIE, MESAJUL ORICREI OPERE LITERARE VALOROASE
CONINE O LECIE DE VIA, DE
CUNOATERE: .......................................................................
DAC E FABUL, VOI SCRIE MORALA ACESTEIA O ACUZARE A
METEHNELOR, A PROASTELOR DEPRINDERI OMENETI; DAC E PASTEL, VOI
CONSIDERA C ACESTA NE NVA TAINELE UNIVERSULUI NCONJURTOR,
DAC E O SCHI SAU NUVEL - NE NVA DESPRE ASPECTELE VARIATE
ALE LUMII, ALE SUFLETULUI OMENESC, ALE SOCIETII ETC.
24
25
25