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2013
I.
DATOS INFORMATIVOS:
TITULO
: Conciencia social y proyectos ticos y sociales
AREA
: Formacin ciudadana y cvica.
DURACIN
: 02 horas.
GRADO/SECCIN
: 3ero. C, F, G.
INSTITUCIN EDUCATIVA
: Manuel Fidencio Hidalgo Flores.
PROFESOR
: CHVEZ DIAZ, Jorge Luis.
TEMA TRANSVERSAL
: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
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II. PROPOSITO:
COMPETENCIA
CAPACIDAD
Promover
proyectos
ticos sociales
CONSTRUCCIN
DE LA CULTURA para mejorar
CVICA
la vida de su
entorno.
ACTITUD
EL AREA
ANTE
APRENDIZAJE
ESPERADO
Organiza
informacin
sobre
su
proyecto tico y
social.
Sistematiza
la
Importancia del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.
CONOCIMIENTO
INDICADORES
Organiza
informacin sobre
su proyecto tico
Conciencia
y social en un
social
y
esquema vertical.
proyectos ticos
Expone
la
y sociales
Importancia del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.
PROCESOS
PEDAGGICOS /
COGNITIVOS
Motivacin
Recuperacin de
saberes previos
ACTIVIDAD / ESTRATEGIA
RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
05
05
Pgina 1
Conflicto Cognitivos
Recepcin de
informacin
ACTIVIDAD / ESTRATEGIA
Procesamiento de la informacin
Caracterizacin y /u
observacin
selectiva de la
informacin que
permita explicar.
Presentacin de los
argumentos
Reflexin sobre el
Aprendizaje
Se afianza el conocimiento y la
actitud
determinando
la
importancia de demostrar justicia
en la interaccin con sus pares y
entorno social, respondiendo a la
siguiente pregunta. En un foro
simple del Aula Hidalguina.
Crees
que
en
nuestra
institucin educativa existe la
Conciencia social? De qu tipo
o modelo?
2013
RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
Tablet
15
Tablet
20
Tablet
Proyector
Proyector y
tablet
15
05
Pgina 2
ACTIVIDAD / ESTRATEGIA
2013
RECURSOS
EDUCATIVOS
TIEMPO
T te sientes comprometido a
desarrollar el proyecto tico
social? Por qu?
Meta cognicin
Transferencia
05
05
IV. EVALUACIN:
CRITERIO
Construccin de la
Cultura Cvica
INDICADORES
REACTIVOS
Organiza informacin Hoja de aplicacin
sobre su proyecto
virtual (tarea)
tico y social en un
esquema vertical.
Expone
la
Importancia
del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.
Se dirige con un lenguaje adecuado a sus
profesores y compaeros.
Es tolerante con la forma de pensar de sus
pares y profesores.
Defiende con argumentos coherentes la
aplicacin de valores en su convivencia.
Acta coherentemente y de acuerdo con las
normas y valores.
INSTRUMENTO
Registro de
evaluacin virtual
(Aula Hidalguina)
Ficha de
observacin
virtual
(Aula Hidalguina)
V. BIBLIOGRAFA:
Pgina 3
2013
www.aulahidalguina.iemanuelfidencio.com
Pgina 4