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I. E.

Manuel Fidencio Hidalgo Flores

2013

SESIN DE APRENDIZAJE DE FORMACIN CIUDADANA Y CVICA

I.

DATOS INFORMATIVOS:

TITULO
: Conciencia social y proyectos ticos y sociales
AREA
: Formacin ciudadana y cvica.
DURACIN
: 02 horas.
GRADO/SECCIN
: 3ero. C, F, G.
INSTITUCIN EDUCATIVA
: Manuel Fidencio Hidalgo Flores.
PROFESOR
: CHVEZ DIAZ, Jorge Luis.
TEMA TRANSVERSAL
: Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
==========================================================================

II. PROPOSITO:
COMPETENCIA

CAPACIDAD

Promover
proyectos
ticos sociales
CONSTRUCCIN
DE LA CULTURA para mejorar
CVICA
la vida de su
entorno.

ACTITUD
EL AREA

ANTE

APRENDIZAJE
ESPERADO

Organiza
informacin
sobre
su
proyecto tico y
social.
Sistematiza
la
Importancia del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.

CONOCIMIENTO

INDICADORES

Organiza
informacin sobre
su proyecto tico
Conciencia
y social en un
social
y
esquema vertical.
proyectos ticos
Expone
la
y sociales
Importancia del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.

Demuestra responsabilidad y el compromiso social en su entorno.

III. SECUENCIA DIDCTICA:

PROCESOS
PEDAGGICOS /
COGNITIVOS
Motivacin

Recuperacin de
saberes previos

Pro. Jorge Luis Chvez Daz

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

RECURSOS
EDUCATIVOS

Se observa el vdeo Construyendo


un pas ms solidario de la
plataforma virtual Aula Hidalguina.
Mediante la tcnica de Chat del Proyector
Aula Hidalguina los alumnos tratan
de responder a las siguientes
preguntas:
De qu se trata el documento? Tablet
Qu valores se perciben en la
vida de estos habitantes?
Es necesario que las personas

TIEMPO

05

05

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PROCESOS
PEDAGGICOS /
COGNITIVOS

Conflicto Cognitivos
Recepcin de
informacin

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

Procesamiento de la informacin

Caracterizacin y /u
observacin
selectiva de la
informacin que
permita explicar.

Presentacin de los
argumentos

Reflexin sobre el
Aprendizaje

Pro. Jorge Luis Chvez Daz

tengan conciencia social? Si o


no Por Qu?
Existe conciencia social en
nuestra institucin educativa?
Qu es un Proyecto tico
social?
Ha desarrollado un proyecto tico
social? De qu se trat?
Haciendo uso de la tcnica de
VILER se da lectura al tema de
Pagina virtual del Aula Hidalguina.
Trata de responder lo siguiente:
De qu trata el tema?
Qu es un proyecto tico
social?
Qu modelos de proyectos
ticos tenemos?
De qu trata cada uno de
ellos?
Se organizan en 05 equipos de
trabajo por determinacin del
profesor y en forma democrtica y
de acuerdo a sus habilidades
determinan sus funciones.
Mediante la tcnica Pequeo
grupo de Discusin organizan la
informacin en un esquema
vertical, sobre el desarrollo del
proyecto, utilizando el programa
Cacoo
El equipo de trabajo socializa sus
ideas.
Se presenta las conclusiones.

Se afianza el conocimiento y la
actitud
determinando
la
importancia de demostrar justicia
en la interaccin con sus pares y
entorno social, respondiendo a la
siguiente pregunta. En un foro
simple del Aula Hidalguina.
Crees
que
en
nuestra
institucin educativa existe la
Conciencia social? De qu tipo
o modelo?

2013
RECURSOS
EDUCATIVOS

TIEMPO

Tablet

15

Tablet

20

Tablet
Proyector

Proyector y
tablet

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PROCESOS
PEDAGGICOS /
COGNITIVOS

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

2013
RECURSOS
EDUCATIVOS

TIEMPO

T te sientes comprometido a
desarrollar el proyecto tico
social? Por qu?

Haciendo uso de una encuesta del Aula


Hidalguina los alumnos responden las
siguientes preguntas:
Consideras que lo estudiado te ha
ayudado a ser una mejor persona?
Tablet
Cmo podras compartir lo aprendido
a tus amigas y amigos?
Para qu te sirve lo que aprendiste
hoy?
Desarrolla las actividades del aula Tablet
Hidalguina.

Meta cognicin

Transferencia

05

05

IV. EVALUACIN:

CRITERIO
Construccin de la
Cultura Cvica

Actitud ante el rea

INDICADORES
REACTIVOS
Organiza informacin Hoja de aplicacin
sobre su proyecto
virtual (tarea)
tico y social en un
esquema vertical.
Expone
la
Importancia
del
desarrollo de su
proyecto tico y
social.
Se dirige con un lenguaje adecuado a sus
profesores y compaeros.
Es tolerante con la forma de pensar de sus
pares y profesores.
Defiende con argumentos coherentes la
aplicacin de valores en su convivencia.
Acta coherentemente y de acuerdo con las
normas y valores.

INSTRUMENTO
Registro de
evaluacin virtual
(Aula Hidalguina)

Ficha de
observacin
virtual
(Aula Hidalguina)

V. BIBLIOGRAFA:

Texto escolar de Formacin Ciudadana y Cvica MED 3.GRADO SANTILLNA

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2013

www.aulahidalguina.iemanuelfidencio.com

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