Formarea i exersarea coordonrii psihomotrice

OBIECTIVE DE
REFERIN EXEMPLE DE ACTIVITI DE NVARE
2.1 Formarea exersarea
coordonrii bimanuale
Exerciii de ncheiere descheiere (arici, capse, nasturi, fermoar)
Exerciii de niretare cu grade diferite de dificultate
Exerciii de nnodare/ deznodare
Exerciii de rulare, rsucire a materialelor de diferite grosimi
Exerciii de nurubare/ deurubare (jocuri de construcie cu
uruburi i piulie de diferite diametre)
2.2 Formarea i exersarea
coordonrii oculo-motorii
Exerciii de nirare (a pionilor pe tblia cu gurele/ a mrgelelor
pe a, simulare custuri pe plana cu gurele, incastrare etc) cu
i/sau fr model
Exerciii de antrenare-stimulare a musculaturii fine a minilor/
degetelor (finee, precizie, coordonare oculo-motorie i control
motric)
- exerciii de apucare, frmntare, modelare a plastilinei, de
pliere a hrtiei etc.;
- exerciii de imitare cu mna / degetul/ creionul a poziiilor
orizontal, vertical, oblic;
Exerciii de prehensiune (prindere corect a instrumentelor de
scris): efectuarea de mzglituri, cercuri spirale, ghemulee,
zigzag-uri
Educaie senzorial, motorie i psihomotorie Clasele I- aVI-a 6

OBIECTIVE