Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Activiti de nvare
efectuarea de nmuliri i mpriri n contexte numerice variate;
utilizarea proprietilor i a mpririi prin cuprindere n efectuarea
operaiilor de nmulire i mprire;
verificarea corectitudinii calculelor efectuate utiliznd proprieti ale
operaiilor, mprirea prin cuprindere, scderea repetat.
Prezentai demersul educaional al unei lecii pentru realizarea obiectivului de referin propus,
avnd n vedere urmtoarele aspecte:
a) (1,5 p) Descrierea algoritmului de efectuare a nmulirii cu un numr de dou cifre.
b) (1,5 p) Enunarea i exemplificarea proprietilor nmulirii numerelor naturale.
c) (2 p) Descrierea modului de utilizare a unei metode didactice adecvate predrii-nvrii
nmulirii numerelor mai mici sau egale dect 1000.
Subiectul II. (4 puncte)
Se consider problema: S se afle ce sum de bani are Ana, tiind c dac ar cumpra 9
trandafiri i-ar rmne 14 lei, c pentru a cumpra 33 de garoafe i-ar mai trebui 16 lei, iar un
trandafir cost de 2 ori mai mult dect o garoaf.
a) (1 p) Enunai etapele de rezolvare i precizai o metod aritmetic de rezolvare.
b) (2,5 p) Rezolvai problema, evideniind planul de rezolvare.
c) (0,5 p) Explicai cum realizai dirijarea rezolvrii de ctre elevi.
ROMNIA
MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE
UNIVERSITATEA VASILE ALECSANDRI DIN
BACU
DEPARTAMENTUL PENTRU PREGTIREA
PERSONALULUI DIDACTIC
Calea Mreti, nr. 157, Bacu, cod 600115
Tel.Fax: 0234/588935; Tel.Fax: 0234/580050
E-mail: dppd@ub.ro; sdppd@ub.ro