Asignatura

Ciencia, Tecnologa y Sociedad

Docente
Ing. Esp. Mara Anglica Garca Medina
Cel. 320 5482723
E-mail: maria.garciame@cecar.edu.co

Facultad de Humanidades y Educacin

Programa Psicologa

COMPETENCIA
Interpreta los referentes conceptuales de la
ciencia, tecnologa, sociedad e innovacin
apropindose
de
los
conceptos
y
referencindolos en los escenarios sociales

FUNDAMENTOS TERICOHISTRICOS DE LA CIENCIA

Conceptualizaciones de Ciencia, Tecnologa, Sociedad e

Innovacin.
Innovacin social
El surgimiento de la ciencia y el mtodo cientfico
Sociedad del conocimiento

Ciencia, tecnologa y sociedad es ms que la mera

yuxtaposicin de esos tres conceptos.

QU ES
CTS?

Se trata de una perspectiva o movimiento que

pone el acento en la existencia de importantes
interacciones entre ellos

La ciencia y la tecnologa han tenido gran

importancia en las formas de vida social (del mismo
modo que, histricamente, las formas de vida social
han sido tambin determinantes del desarrollo
tecnocientfico)
La ciencia y la tecnologa, para bien o para mal,
condicionan a comienzos del siglo XXI las formas de
vida humana en el planeta, incluso las otras formas
de vida natural

Gordillo, M. Arribas, R. Camacho, A. Gonzalez, J. Lejarza, C.

Rodriguez, M & Suarez, J. Ciencia, Tecnologia y Sociedad. 2003

Hay quienes consideran a la ciencia y la tecnologa

como los verdaderos demonios de la modernidad.
Frente a estos tecnfobos tambin hay quienes
sostienen que todo mal en el mundo tendr su solucin
tecnocientfica, por lo que lejos de ser algo diablico, la
ciencia y la tecnologa tienen las virtudes salvficas que
antiguamente se asignaban a los dioses.

Tecnofilia y tecnofobia son, por tanto, las dos actitudes

sociales acrticas que se suscitan ante la ciencia y la
tecnologa.

Tu que opinas?
Gordillo, M. Arribas, R. Camacho, A. Gonzalez, J. Lejarza, C.
Rodriguez, M & Suarez, J. Ciencia, Tecnologia y Sociedad. 2003

Frente a ellas la perspectiva CTS

supone una nueva consideracin de
las
relaciones
entre
esos
tres
conceptos que permita una visin ms
ajustada y crtica de las mismas.

QU ES
CTS?
Los planteamientos CTS intentan
promover la participacin pblica de
los ciudadanos en las decisiones que
orientan el desarrollo de la ciencia y la
tecnologa.

Gordillo, M. Arribas, R. Camacho, A. Gonzalez, J. Lejarza, C.

Rodriguez, M & Suarez, J. Ciencia, Tecnologia y Sociedad. 2003

Consulta cual es origen de la CTS

Qu trata de comprender la CTS?

Cmo se define actualmente la CTS?

Del
latn scienta 'conocimiento. Es el conjunto de conocimientos estructurados
sistemticamente.

Conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de

experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se
construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados
por medio de un mtodo cientfico

Any system of knowledge that is concerned with the physical world and its phenomena and
that entails unbiased observations and systematic experimentation. In general, a science
involves a pursuit of knowledge covering general truths or the operations of fundamental
laws. (Cueva, 2015)
Cualquier sistema de conocimiento que se ocupa de el mundo fsico y sus fenmenos y
que implica imparciales observaciones y sistemtica experimentacin. En general, una
ciencia implica una bsqueda de conocimiento que cubre verdades generales o las
operaciones de leyes fundamentales.

La
ciencia
considera
distintos
hechos,
que
deben ser objetivos y
observables. Estos hechos
observados se organizan
por medio de diferentes
mtodos
y
tcnicas,
(modelos y teoras) con el
fin de generar nuevos
conocimientos. Para ello
hay
que
establecer
previamente unos criterios
de verdad y asegurar la
correccin permanente de
las
observaciones
y
resultados, estableciendo
un
mtodo
de
investigacin.

La aplicacin de esos
mtodos y conocimientos
conduce a la generacin de
nuevos
conocimientos
objetivos en forma de
predicciones
concretas,
cuantitativas
y
comprobables referidas a
hechos
observables
pasados,
presentes
y
futuros

Con
frecuencia
esas
predicciones
pueden
formularse
mediante
razonamientos
y
estructurarse como reglas
o leyes generales, que dan
cuenta
del
comportamiento de un
sistema y predicen cmo
actuar dicho sistema en
determinadas
circunstancias

Que es la Ciencia?
https://youtu.be/Nwe7M71Fqxo

La unidad del saber ha sido siempre uno de los

ideales ms tenazmente perseguidos por el
pensamiento humano. Muchos filsofos han
llegado a sostener que conocer significa
reducir a unidad; consiguientemente, la
forma ms alta de conocimiento del mundo
no poda consistir -segn estos filsofos- ms
que en la insercin de todos los fenmenos en
un solo sistema. Y este sistema sera tanto ms
perfecto cuanto menor resultara el nmero de
los
principios
necesarios
para
su
fundamentacin. La aspiracin suprema
consista, pues, en encerrar el mundo entero
en un cuadro sistemtico basado en un solo
principio, aunque el cuadro mismo resultara
sumamente complejo y dotado de las ms
diversas articulaciones.
Ludovico Geymonat. op. cit, p. 27

Clasificacin de las ciencias

La ciencia se puede clasificar segn, su objeto, su mtodo,
otros por su afinidad, su complejidad y dependencia, sin
embargo toda clasificacin tiende a buscar los
vnculos
o
relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas
de conocimiento, as una clasificacin o divisin acertada
implica la presencia del objeto propio de cada ciencia y sus
relaciones con otras reas afines, el mtodo o requerimiento de
cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propsito
para los cuales produce el hecho de investigacin.

UNID. (s.f.). Metodologia de la Investigacion. Clasificacion de las ciencias. Recuperado de Universidad

Interamericana para el Desarrollo
http://brd.unid.edu.mx/recursos/Metodologia_de_la_Investigacion/MI02/Clasificacion_de_las_ciencias.pdf?6
03f00

Todas las clasificaciones

de las ciencias tienen
fecha de caducidad. A
partir del siglo XIX y
con el importante
crecimiento
experimentado por el
conocimiento cientfico
surgen numerosas
disciplinas cientficas
entre ellas:

De las teoras del calor y sus relaciones con la

mecnica: Termodinmica.
De las relaciones de la electricidad y la qumica:
Electroqumica.
De la relacin de la termodinmica y la
electroqumica, la ntima imbricacin de la fsica y la
qumica: Fisicoqumica.
De las relaciones de la qumica y la biologa:
Bioqumica.

Biogeoqumica
De esta forma las ciencias
suelen llevar nombres
compuestos de ciencias
anteriores, a veces
situadas en campos
completamente dispares:

Sociolingstica
Biotecnologa
Biotica

Los campos en los que se

ejercen se multiplican
exponencialmente,
unidos ya a la tecnologa
que se incorpora como
un medio importante, si
no fundamental, en el
propio mtodo cientfico
y en el campo de la
investigacin concreta:

Nanotecnologa
Medicina aeronutica
Biomecnica
Ingeniera de los residuos

La sistematizacin cientfica requiere el conocimiento de diversas

conexiones, mediante leyes o principios tericos, entre
diferentes aspectos del mundo emprico que se caracterizan
mediante conceptos cientficos. As los conceptos de la ciencia
son nudos en una red de interrelaciones sistemticas en la que
las leyes y los principios teorticos constituyen los hilos...
Cuantos ms hilos converjan o partan de un nudo conceptual,
tanto ms importante ser su papel sistematizado o su alcance
sistemtico
Carl Hempel, Philosophy of natural science, Prentice-Hall, 1966. Cit. por Javier

Gimeno Perell, op.cit.

http://www.slideshare.net/alperzo/clasificacion-de-las-ciencias-3321132

https://www.mindomo.com/mindmap/clasificacionde-las-ciencias-52d894e379504ccc965f1846f887731d

https://www.mindomo.com/mindmap/clasificacin-dela-ciencia-2-abb63206d4b24baaa2acd5c82759a99d

El mtodo cientfico

El objetivo
fundamental del
mtodo cientfico es
encontrar la verdad

Cueva, J. (2015). Metodologa de la investigacin. El mtodo cientfico. UNIR

Principios fundamentales del mtodo

cientfico
Falsabilidad

Garantizar la reproducibilidad

Capacidad de demostrar que una

afirmacin es falsa por medio de una
observacin o de un experimento.
Karl Popper consider el principio de
falsabilidad como un criterio bsico para
separar las afirmaciones cientficas del
resto de afirmaciones
(filosficas,
religiosas, ticas, polticas, estticas,
etc.)

Cueva, J. (2015). Metodologa de la investigacin. El mtodo cientfico. UNIR

Principios fundamentales del mtodo

cientfico

Una
no es
refutable
por by
cualquier
A teora
theoryque
which
is not
refutable
any
evento
imaginable
es no cientfica.
conceivable
event
is nonscientific.
Irrefutability is
Irrefutabilidad
no es una
virtudoften
de una
teora
not
a virtue of a theory
(as people
think)
but
la gente K.
suele
pensar
), sino
un vicio.
a (como
vice. (Popper,
1953,
Science:
Conjectures
(Popper, K. 1953,
Science: Conjectures and
and Refutations)
Refutations)

Cueva, J. (2015). Metodologa de la investigacin. El mtodo cientfico. UNIR

Cueva, J. (2015). Metodologa de la investigacin. El mtodo cientfico. UNIR

Universitat de Barcelona. (2015). Ciencia Animada. Episodio 1. El Mtodo

Cientfico. [YouTube] https://www.youtube.com/watch?v=dGnd9vF_s2A