Sunteți pe pagina 1din 1

HART CONCEPTUAL- PROIECTUL

2.Stabilirea
scopului

elevii n centrul
procesului de
nvre

1.Alegere
a temei

obiective
operaionale
clare

3.Stabilirea
obiectivelo
r

4.Analiza
resurselor i a
condiiilor

PREGATIREA
5.Planificarea
activitilor

are conexiuni
cu lumea real

CARACTERISTICI
generat de
ntrebri cheie
ale
curriculumului

PROIECT DE TIP
CONSTRUCTIV

PROIECTUL
instrument de evaluare
complex, set de activiti
planificate i controlate

6.Strategii
didactice

ETAPE

7.Cercetarea
propriu-zis

REALIZAREA

implic metode
de evaluare
multiple i
continue

DIMENSIUNI
DE EVALUARE

TIPURI DE
PROIECTE

VALORIFIC
AREA

reflecia

8.Finisarea
i
redactarea

9.Prezentarea

operarea cu
fapte, concepte,
deprinderi

PROIECT DE TIP
PROBLEM
PROIECT DE TIP
NVARE

profilul
individual

calitatea
muncii

comunicarea

10.Autoevaluare
a i evaluarea