Sunteți pe pagina 1din 3

Unitatea de nvmnt: Colegiul Tehnic Ioan Ciorda, Beiu

Numele i prenumele profesorului: Derecichei Ovidiu

Numele i prenumele elev:

Test de evaluare curent


I. Alegei rspunsul corect pentru fiecare din afirmaiile de mai jos:
1. Al Doilea Rzboi Mondial a avut loc ntre anii:
a. 1939 -1945
b. 1914 - 1918
c. 1941 - 1944
2. Capitularea Franei a avut loc n anul:
a. 1939
b. 1942
c. 1940
3. Rezistena iugoslav antifascist l-a avut ca lider pe:
a. Charles de Gaulle
b. Iosip Broz Tito
c.Eisenhower
4. Statul care a folosit bomba atomic, n al Doilea Rzboi Mondial, mpotriva Japoniei a fost:
a. SUA
b. URSS
c. Germania
II. Completai spaiile libere cu rspunsul corect:
1.Polonia a fost atacat de ctre Germania nazist pe data de.....
2.URSS a fost atacat de ctre Germania nazist i aliaii si pe data de
3.Auschwitz a fost cel mai mare lagr de exterminare din
4.Pentru meninerea pcii i organizarea postbelic a lumii, pe 26 iunie 1945, la San Francisco s-a
constituit
III. Stabilii corespondena dintre evenimentele de pe coloanele alturate:
1. 1941
2. 1942
3. 1945
4. 1943

a. btlia Angliei
b. Stalingrad
c. Hiroshima
d. Moscova
e. El-Alamein

IV. Citii, cu atenie, sursele de mai jos:


A. [Primul Rzboi Mondial] a contribuit [] la cristalizarea final a ideologiei fasciste []. El a eviden iat
posibiliti complet noi de planificare economic i de mobilizare att a economiei italiene, ct i a proprietii private n
serviciul statului. Statul a fost privit ca expresie a unitii naionale [] pe care a sus inut-o prin toate mijloacele
disponibile. Rzboiul a demonstrat ct de mare putea fi capacitatea de sacrificiu a indivizilor [] i ct de u or puteau fi
mobilizate toate straturile societii n slujba statului. [] Aa se face c fascismul anilor '30, a a cum apare n scrierile
lui Gentile i Mussolini [] ncorpora experiena rzboiului. [] Cultul unui conductor ce ntruchipa spiritul, voina i
virtuile poporului i care era identificat cu naiunea a reprezentat cheia de bolt a ritualului fascist [n Italia]. [] Statul
fascist, creator al ntregii viei politice i sociale i al tuturor valorilor spirituale, urma, desigur, s fie stpnul
necontestat al economiei i al relaiilor sociale. [] Propunndu-i s creeze o nou civilizaie, un nou tip de om i un
mod de via cu totul nou, fascismul nu putea concepe ca vreo sfer a activitii umane s rmn imun la intervenia
statului. [] Pentru Mussolini, [] n afara statului nu pot exista niciun fel de valori umane i spirituale i niciun fel
de indivizi sau grupuri, asociaii culturale, uniuni economice,clase sociale.
(D. Miller, Enciclopedia Blackwell a gndirii politice)
B. Dup rzboiul din Etiopia, Mussolini ncepe s-i pun ntrebri asupra gradului de aderare a maselor la
regimul su i asupra anselor pe care acesta le are de a supravieui. [] n ciuda tuturor eforturilor fcute de fascism se
pare c Italia a intrat pe calea decderii []. Aceast evoluie are pentru [Mussolini] cauze n primul rnd morale, care
in de influena predominant exercitat de elitele tradiionale asupra societii i culturii italiene. [] Acestea nu au
puterea necesar pentru a antrena masele italiene i pentru a face din Italia o mare na iune care s aspire la conducerea
Europei, ca Germania sau Rusia sovietic. [] Acesta va fi obiectivul major a ceea ce istoricul De Felice a numit

revoluia cultural a fascismului []. Influenat de eficacitatea hitlerist, Mussolini traseaz fascismului ca sarcin
prioritar furirea unui om nou avnd anumite trsturi specifice [] i care s se opun stilului decadent al vie ii
burgheze. Astfel, dup 1931 apare tendina de imitare a Germaniei naziste.
(S. Berstein, P. Milza, Istoria Europei)
Pornind de la aceste surse, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Numii conflictul internaional precizat n sursa A.
2. Precizai secolul la care se refer sursa B.
3. Menionai spaiul istoric i personalitatea politic la care se refer att sursa A, ct i sursa B.
4. Scriei litera corespunztoare sursei care susine c statul fascist controleaz viaa politico-economic a rii.
5. Scriei, din sursa B, dou informaii care se afl ntr-o relaie cauz-efect, preciznd rolul fiecreia dintre aceste
informaii (cauz, respectiv efect).
6. Prezentai dou idei specifice unui regim politic democratic din perioada contemporan.
7. Menionai o alt caracteristic a regimurilor politice la care se refer sursele A i B, n afara celor precizate n sursele
respective.

BAREM DE EVALUARE I NOTARE

I. cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect: 1a, 2c, 3b, 4a


4 x 5p = 20p
II. cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect:
1. 1 septembrie 1939
2. 22 iunie 1941
3. Polonia
4. Organizaia Naiunilor Unite

4 x 5p = 20p

III. cte 5 puncte pentru fiecare rspuns corect: 1a, 2e, 3c, 4b

4 x 5p =20p

IV.
1. 2 puncte pentru numirea conflictului internaional precizat n sursa A
2. 2 puncte pentru precizarea secolului la care se refer sursa B
3. cte 3 puncte pentru menionarea spaiului istoric i a personalitii politice la care se refer att sursa A, ct i sursa B
(3px2=6p)
4. 3 puncte pentru scrierea literei A, corespunztoare sursei care susine c statul fascist controleaz viaa politicoeconomic a rii
5. 7 puncte pentru scrierea, din sursa B, a oricror dou informaii care se afl ntr-o relaie cauz-efect, preciznd rolul
fiecreia dintre aceste informaii (cauz, respectiv efect)
6. cte 1 punct pentru menionarea oricror dou idei specifice unui regim politic democratic din perioada contemporan
(1px2=2p)
cte 2 puncte pentru prezentarea fiecreia dintre ideile menionate
(2px2=4p)
7. 4 puncte pentru menionarea oricrei alte caracteristici a regimurilor politice la care se refer sursele A i B, n afara
celor precizate n sursele respective.
Se acord 10 puncte din oficiu