ANo.

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Casos Reglamento del Aprendiz
Contexto
Una empresa enva a uno de sus trabajadores al SENA como estmulo - a estudiar una
tecnologa relacionada con su rea de desempeo, facilitndole el horario de estudio.
Caso
El Centro en el cual qued matriculado el trabajador, abre la convocatoria para Apoyo de
sostenimiento, el aprendiz presenta solicitud para acceder a dicho apoyo, presentando para
ello una constancia de desempleo falsificada. Cuando el SENA desembolsa los recursos, se
descubre el fraude.
Para el caso dado, defina:
-Calificacin de la falta
-Los criterios de calificacin
-Clasificacin de la falta
-Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) captulo(s), artculo(s) y literal(es)
vulnerado(s)
-Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su
respectivo procedimiento.
No 2.
Casos Reglamento del Aprendiz
Respuestas
Contexto
Grupo de 40 aprendices en etapa lectiva, la mayora de ellos presenta problemas de
rendimiento acadmico reiterado.
Caso
Los instructores del equipo ejecutor de la formacin de dicho grupo, han percibido que
algunos de estos aprendices (con bajo rendimiento) han reprobado un 35% de los resultados
de aprendizaje del programa de formacin, adems se les ha percibido olor a marihuana y
estados alterados de conciencia y motricidad al llegar al ambiente de aprendizaje. Al
consultar al lder de grupo sobre este particular, afirma que ha conversado con ellos y que le
manifiestan que efectivamente consumen estas sustancias psicoactivas, porque les hace
sentir ms seguros y segn ellos mejora su capacidad.
Para el caso dado, defina:
-Calificacin de la falta
-Los criterios de calificacin
-Clasificacin de la falta
-Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) captulo(s), artculo(s) y literal(es)
vulnerado(s)
-Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su
respectivo procedimiento.

No. 3
Casos Reglamento del Aprendiz
Respuestas
Contexto
Un grupo de 30 aprendices de formacin titulada que ha tenido algunos inconvenientes con
sus instructores, en el desarrollo del programa de formacin, y aunque han manifestado su
inconformidad, no han sido escuchados ni por ellos (los instructores) ni por el gestor del
grupo.
Caso
Debido a su inconformidad con el proceso de formacin, el lder del grupo en cuestin decide
promover una inasistencia masiva como protesta a la situacin, para ello incita a sus
compaeros a ausentarse durante una semana pero no tiene eco, a la semana siguiente
despus de faltar 5 das hbiles consecutivos - el aprendiz lder de grupo regresa sin excusa
justificada. A su regreso, el Gestor de Grupo indica el debido proceso.
Para el caso dado, defina:
-Calificacin de la falta
-Los criterios de calificacin
-Clasificacin de la falta
-Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) captulo(s), artculo(s) y literal(es)
vulnerado(s)
-Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su
respectivo procedimiento.
-Una vez analizado el caso, indique el conducto regular que debi seguir el aprendiz
lder de grupo.
No. 4.
Casos Reglamento del Aprendiz
Respuestas
Contexto
Grupo de 25 aprendices que tienen un rendimiento acadmico normal, participan
activamente en todas los eventos del Centro. Entre ellos suelen tener charlas pesadas.
Caso
Durante el desarrollo de una sesin acadmica dos de los aprendices de este grupo se
agreden verbal y fsicamente, ocasionndose mutuamente lesiones moderadas, ambos
manifestaron que fue un acto de acaloramiento y reconocieron que el incidente irrumpi
con el normal desarrollo de las actividades acadmicas. Para el caso dado, defina:Calificacin de la falta, -Los criterios de calificacin,-Clasificacin de la falta
-Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) captulo(s), artculo(s) y
literal(es) vulnerado(s) -Defina el debido proceso, especificando las medidas
formativas y sanciones con su respectivo procedimiento.

No. 5.
Casos Reglamento del Aprendiz
Contexto
Aprendiz de formacin tecnolgica, en general ha presentado bajo rendimiento acadmico;
ha sido sancionado con dos llamados de atencin por escrito con plan de mejoramiento que
ha superado (aprobados).
Caso
Transcurridos dos trimestres, el aprendiz tiene actitud negligente frente a la formacin y su
desempeo se refleja en bajo rendimiento acadmico, es decir tiene un 32% de los
resultados de aprendizaje del programa de formacin sin aprobar. El equipo de instructores
se rene para analizar la situacin del aprendiz, y definir el debido proceso.
Para el presente caso, el aprendiz puede vivir las siguientes situaciones:
A: El aprendiz no regresa a la Institucin, superando los 30 das hbiles, sustente su
respuesta.
B: El aprendiz no regresa a la Institucin, durante los siguientes 3 meses, sustente su
respuesta.
C: El aprendiz presenta el plan de mejoramiento, sin embargo no es competente -no alcanza
la competencia- (no cumple con el plan de mejoramiento).
D: El aprendiz presenta el plan de mejoramiento, siendo competente.
Si el aprendiz no hubiera superado el 50% de los resultados de aprendizaje, Cul debe ser
el debido proceso? Y A quin debe reportar la novedad?
Para el caso dado, defina:
-Calificacin de la falta
-Los criterios de calificacin
-Clasificacin de la falta
-Identifique en el reglamento del aprendiz el(los) captulo(s), artculo(s) y literal(es)
vulnerado(s)
-Defina el debido proceso, especificando las medidas formativas y sanciones con su
respectivo procedimiento.

Caso I: En este caso se le aconseja a la aprendiz que realice los tramites de

aplazamiento ya que la formacin es combinada y ella debe estar en absoluto

reposo, cuando ya tenga su bebe y pueda volver a estudiar puede seguir con su
formacin.

Caso II: Para este caso se recomienda al aprendiz exponer su caso ya que el
Sena realiza apoyos para estudiantes en situaciones complicadas
econmicamente o tambin el contrato de aprendizaje, y como sancin se le
hara llamado de atencin y matricula condicional y si la situacin continua e
incumple se le cancelaria la matricula.

Caso III: Es este caso se le realizara llamado de atencin al aprendiz ya que es

una falta que termine su contrato y si no es posible que contine con la
empresa el deber realizar la etapa productiva en la instalaciones de la
Institucin sin remuneracin alguna.

Caso IV: Para este caso a la aprendiz se le hace llamado de atencin escrito ya
que la formacin es 50% presencial y 50% virtual y se reincide se le colocara
matricula condicional y por ultimo cancelacin de matrcula.

Caso V: En este caso al aprendiz se le hace cancelacin de la matricula ya que

paso ms del tiempo reglamentado.

Caso VI: Para este caso se recurrira a Matricula condicional y en caso de

reincidir se determinara la cancelacin de la misma.