V-VIII ART, CULTUR & MEDIU

DETECTIVII
JUCUI
WWW.ORADECREATIVITATE.RO

DETECTIVII JUCUI

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 1

DETECTIVII JUCUI

Sumar:
Elevii vor intra n rolul de detectivi particulari, explornd lumea unor personaliti importante
i aflnd informaiile care le-au adus faima. La final, vor avea ocazia de a se identifica, prin joc, cu
acestea.

Potrivit pentru: clase cu pn la 30 de elevi

Durat: 1 sptmn (3-4h / zi)
Spaii de desfurare: clas + spaiu verde sau curtea colii

Obiective:

Deprinderea unor bune practici de documentare;

Strnirea curiozitii de a explora i analiza n detaliu personaliti importante;
Reinerea informaiei ntr-un mod plcut i amuzant;
Dezvoltarea spiritului de echip.

Pregtire:

Strngei resursele necesare;

Obinei aprobrile necesare pentru ieirea n afara colii, dac este cazul;
Notai pe bileele personaliti din cultura romneasc i/sau internaional (pictori, scriitori,
muzicieni, personaliti istorice) x numrul de elevi x 2 seturi.

Resurse necesare:

foi sau caiete A4;

bileele auto-adezive;
creioane colorate, carioci, markere, creioane cerate;
foi colorate, foarfece, sfoar, scotch;
1 cutie sau plrie
opional: un placaj / carton mare

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 2

DETECTIVII JUCUI

Orar:

Propunerile de durat sunt orientative.

Acestea pot fi crescute sau reduse, n funcie de orarul clasei i de numrul de elevi.

Luni
3 ore

Introducere n tem. Cum cercetm o personalitate?

(2 activiti)
Tem pentru acas: documentare despre cte o personalitate

Marti
3 ore

Miercuri
3 ore

Portretul robot. Prezentarea cazului.

(2 activiti)
Tem pentru acas: documentare despre alt personalitate

Prezentarea cazurilor detaliate. Completarea portretelor robot.

(2 activiti)

Joi
3 ore

Vineri
3 ore

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Tem pentru acas: memorare creativ

Imaginea de ansamblu.
Cum au ajuns de la "persoane" la "personaliti"?
(2 activiti)

Ghicete personalitatea.
(1 activitate + joc liber)

Pagina 4

DETECTIVII JUCUI
Plan de activiti

Luni - 2 activiti
Activitate 1: Sparge gheaa
Durat: 1 or
Spaiu: sala de clas, mese la perete, scaune aezate n cerc
nvtorul destinde atmosfera propunndu-le elevilor un exerciiu de nclzire. Recomandm "Pnza Povetilor" (vezi seciunea "Cum se face" / Exerciii).

Activitate 2: Detectivii
Durat: 2 ore
Spaiu: sala de clas, mese la perete, scaune aezate n cerc
Resurse: o cutie sau o plrie, bileele scrise cu personalitile (x numrul de elevi)
Profesorul le spune elevilor c vor nva s fie detectivi particulari i c are un caz pentru fiecare n
parte. nti extrage de la ei caracteristicile i obiceiurile unui bun detectiv. Caut s duc elevii la concluzia c
cele mai importante elemente sunt curiozitatea, atenia la detaliu, recrearea parcursului celor implicai
(victime i rufctori) i c cel mai important instrument este abilitatea de a pune ntrebri. Va ilustra aceste
caliti mpreun cu elevii, pornind de la un exemplu familiar (de exemplu: o personalitate studiat anterior n
clas) i formulnd ct mai multe ntrebri, cum ar fi: De ce a ajuns unde a ajuns? Cum a nceput? Cine l-a influenat? (pentru instruciuni detaliate, vezi exerciiul "Documentarea biografic" din secunea "Cum se face" /
Exerciii).
La final, fiecare elev trage la sori un bileel cu numele unei personaliti despre care va trebui s se
documenteze.

Atenie:
"Rezolvarea cazului" nseamn a nelege de ce i cum o simpl persoan a ajuns s fie "personalitate"
(potenial, persoane sau evenimente care i-au influenat opera, inovaii majore aduse n domeniu etc.), nu a
nirui informaii la prima mn (anul i locul naterii, list de opere etc., apartenen la curente artistice sau
de gndire fr punerea lor n context etc.)

Tem pentru acas:

Elevii se documenteaz despre personalitatea aleas, folosind ntrebri ca cele exemplificate n clas
pentru a "rezolva cazul".

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 5

DETECTIVII JUCUI
Plan de activiti

Mari - 2 activiti
Activitate 1: Portretul robot
Durat: 1,5 ore
Spaiu: sala de clas, aranjament "cafenea"
Resurse: foi i creioane colorate / carioci
Elevii sunt invitai s creeze portretul robot al personalitii documentate, astfel nct s fie uor de
identificat i recunoscut i de ctre cei care nu sunt implicai n rezolvarea cazului respectiv. Sunt invitai s
introduc n desen, pe ct posibil, elemente definitorii. Profesorul se plimb printre ei i i ajut, le ofer indicii
sau clarificri despre personaj. nainte de a propune acest exerciiu, profesorului i poate fi util s citeasc
"ABC-ul Facilitrii grafice" din seciunea "Cum se face" / ABC.

Activitate 2: Prezentarea cazului

Durat: 1,5 ore
Spaiu: sala de clas, aranjament "cafenea"
Resurse: foi de hrtie, carioci, band adeziv
Fiecare elev i prezint cazul. ntre timp, profesorul scrie pe scurt informaiile importante gsite de
elev pe cte o foaie de hrtie. ntreab elevii cum a fost s fie detectivi pentru o zi, cum a fost s caute singuri
informaii i ce le-a plcut cel mai mult la personalitatea pe care au investigat-o. Fiecare desen i fi corespunztoare cu informaii sunt lipite pe tabl sau pe perete, lsnd suficient spaiu ntre ele pentru completri.
Pentru c orice detectiv bun are cel puin un asistent, bileelele cu numele personajului se reintroduc i se
amestec n cutie, iar elevii sunt invitai s trag din nou la sori. Dac unul dintre ei trage acelai nume, este
invitat s fac schimb cu un coleg. La final, toat lumea are o nou personalitate n mn i recitete informaiile deja culese despre aceasta.

Tem pentru acas:

Pstrnd n minte ce nseamn s "rezolvi un caz" cu adevrat, elevii sunt invitai s adune informaii
suplimentare despre personalitatea tras la sori.

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 6

DETECTIVII JUCUI
Plan de activiti

Miercuri - 2 activiti
Se repet activitile din ziua precedent,
completnd fiele i portretele robot cu noile
informaii aflate.
La final, se amestec din nou bileelele cu nume i fiecare elev trage o ultim dat la sori o personalitate. Dac este una dintre cele dou pe care le-a investigat, face schimb cu un coleg.

Tem pentru acas:

Fiecare elev ia fia cu informaii i portretul robot al personalitii extrase i este invitat s rein ct mai
multe detalii. Recomandm folosirea exerciiului de memorare creativ "ine minte n joac" din seciunea
"Cum se face" / Exerciii.

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 7

DETECTIVII JUCUI
Plan de activiti

Joi - 2 activiti
Activitate 1: Detectivii i ncheie cazul
Durat: 3 ore
Spaiu: sala de clas, aranjament "cafenea"
Resurse: lipici, band adeziv, bileele autoadezive
Fiecare elev prezint personalitatea nvat. n acest timp, profesorul lipete napoi pe tabl fiele i
portretele. Particip la rezolvarea cazului lipind pe fie bileele autoadezive cu informaii suplimentare.
La final, profesorul propune o discuie liber n care elevii caut s identifice dac exist puncte sau
tipare comune pe drumul de la persoan la personalitate, indiferent de domeniu sau geografie.

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 8

DETECTIVII JUCUI
Plan de activiti

Vineri - 1 activitate
Activitate: Ghicete personajul
Durat: 3 ore
Spaiu: sala de clas, mese la perete, scaune aezate n cerc
Resurse: plria cu un nou set de bileele autoadezive cu numele personalitilor (elevii le vor lipi pe frunte,
este important ca lipiciul s in)
Fiecare elev trage la sori un bileel i, fr s se uite la el, l lipete / ine pe frunte, astfel nct doar
colegii s poat vedea numele. Elevii se mic aleator prin sal, cnd profesorul bate din palme se opresc
formnd o pereche cu un coleg. Primul elev ncepe s pun ntrebri despre personalitatea de pe frunte. Colegul i poate rspunde doar cu DA sau NU (de exemplu: Sunt brbat? Sunt scriitor? Sunt romn? etc.). Cnd
primul elev a ghicit cine e, al doilea ncepe s pun ntrebri pentru a-i afla identitatea. Cnd toat lumea
termin de ghicit, se trag noi nume i se repet jocul.

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 9

DETECTIVII JUCUI

Dup Sptmna Altfel

La urmtoarea ntlnire cu clasa, ntrebai elevii:

Ce le-a plcut cel mai mult?

Ar putea aplica activitile din Sptmna Altfel n jocurile lor cu prietenii / familia?
Cum ar documenta / ilustra diferit personalitile n anul urmtor?
I-a ajutat exerciiul s se conecteze cu colegii? De ce?
Cum putem folosi "Detectivii Jucui" s nvm mai uor mpreun de acum nainte?

Ajut-ne s evalum rezultatele

Sptmnii Creative!
Dac foloseti planul nostru de activiti, ateptm
rezultatele i comentariile tale. Revino i rspunde la
ntrebrile din formular, astfel, poi deveni i tu
co-autor al Orei de Creativitate. Formularul de
evaluare va fi activ n perioada 20-30 aprilie!

WWW.ORADECREATIVITATE.RO

Pagina 10