Proiect curricular pentru opional- educaie pentru sntate

ED.Voicu Olimpia
G.P.N.NR.8 SEBES,jud.Alba
S CRETEM SNTOI
NIVEL : 5- 6/7 ani
SCOP -

cunoaterea normelor sanitare, la specificul grupei de copii;

formarea i consolidarea deprinderilor igienico-sanitare;
cultivarea i dezvoltarea capacitii de a utiliza cunotinele despre
sntate n folos propriu;
contientizarea rolului exerciiilor fizice n meninerea sntii i a unei
alimentaii sntoase;

OBIECTIVE SPECIFICE:
PENTRU EDUCATOARE:
-s analizeze resursele materiale i umane de care dispune grdinia si a
intereselor copiilor de a-i nsusi comportamente de igien elementare de a le aplica i
respecta;
- contientizarea existenei unor probleme de sntate fizic, mintal i social
datorita conditiilor socio-economice;
-educarea i informarea prinilor n folosirea unor metode de abordare
specifice n vederea exercitrii influenelor educaionale potrivite cu vrsta copiilor
lor;
- respectarea regulilor de igien n cadrul colectivitii grdiniei.
PENTRU COPII:
- formarea deprinderilor igienico-sanitare necesare n vederea dezvoltarii
armonioase i sntoase a copilului;
- clirea i fortificarea organismului ct i ntrirea imuniii acestuia;
- nvarea sistematic a copiilor cu noiuni elementare privind problemele
de igien individual i alimentaie corect specific vrstei;
- cultivarea unei atitudini i a unui comportament igienic care s permit
copiilor s acioneze n folosul propriei snti.
PENTRU PRINI :
- contientizarea prinilor de a evita pe ct posibil alimenia nesntoas
explicnd copiilor cu mult rbdare consecinele posibile;
- contientizarea prinilor de a petrece cu copiii ct mai mult timp n aer
liber de a face micare ori de cte ori timpul le permite .
RESURSE UMANE
- precolari;
medic de familie;
- medic pediatru,medic stomatolog;

prini,bunici;
donaii,sponsori;

RESURSE MATERIALE:
- jocuri de mas, halate ,bonete,trus doctor;
- pliante informative pentru copii i prini;
- jetoane; cd-uri,calculator,tv;
- cabinet medical,cabinet stomatologic;
- cri cu imagini;
- fie,teste ,culori;
- diplome,stimulente,epci albe pentru copii ;
BENEFICIARI :
- copii;
- prini,comunitate;
MODALITI PRACTICE:
-

susinere;
sprijin;
implicare;
evaluare;

LOC DE DESFURARE:
- G.P.N.NR.8
- cabinetul medical de lng grdini,cabinetul stomatologic;
- policlinica oraului Sebe;
- plimbri pe malul rului Sebe,n parcul Arini din localitate;
FINALITI PENTRU PERFORMAN:
- s adopte comportamente pentru ntrirea sntii;
- s poat formula i s ntrein propriul corp curat,s mnnce sntos s
desfoare jocuri de micare n detrimentul calculatorului;
- s respecte curenia din jurul lor,respectnd normele de igien;
- s aib respect fa de propria sntate i fa de mediul unde se joac,
ntreinndu-l.
EFECTE ASUPRA GRDINIEI:
*
mbogirea imaginii grdiniei;
*
implicarea efectiv a prinilor pentru sntatea copiilor lor ct i a
comunitii .
EVALUARE:
*
se realizeaz permanent n grdini prin concursuri ,desene,fotografii,
expoziii,vizite la cabinetul medical ,plimbri, drumeii ,povestiri,jocuri de rol,
convorbiri,activiti practice, scenete, diplome,stimulente,realizarea portofoliului cu
aciunile desfurate de ctre copii.

ACTIVITATEA
DATA
Oct.

Nov.

Dec.

Ian.

Feb.

ACTIVITI DESFURATE
OBIECTIVE I
COMPORTAMENTE

Obs.-,,Acesta sunt eu!,,

Cum ne pstram hainele?discuii libere

-s cunoasc propriul
corp, enumernd prile
importante ale corpului
uman;
Joc exerciiu- ,,Cum mi fac
-s cunoasc aciunile
toaleta dimineaa?,,
de spalare i ngrijire a
La splator- activ. practic
ntregului corp i sa
foloseasca spun i apa;
Convorbire-,,Cum trebuie s ne
-s identifice
mbrcm? ,,
consecinele
Plimbare prin cartier-micare in
nerespectrii regulilor
aer liber
de igien personal;
Activitate practic- ,,Salata de
-s spele fructele si
fructe sau de legume?
legumele nainte de a le
consuma i s neleag
importana lor n
alimentaie;
Joc senzorial-,, Spune ce ai
-s cunoasc alimentele
gustat?,,
ce menin sntatea
Vizit la cabinet-Dini sntoi dinilor,evitnd pe cele
duntoare;
Joc didactic-,,Ce e bine i cum e -s neleag c
bine pentru corp?,,
organismul rezist la
boli daca l ngrijim;
Activitate
-s tie s mnnce in
gospodreasc-,,Servim micul
mod civilizat s se
dejun,,
comporte civilizat
Joc de rol-,, De-a
-s cunoasc alimentele
buctresele,De-a cofetarii,,
de baz, s consume
Evaluare:Legume,fructe,vitamine alimente sntoase
Primim musafiri-,,Cine este
-s cunoasc rolul
sntos dar bolnav?,,
doctorului n meninerea
Convorbire-M doare gtul
sntii proprii;
Activitate practic-,, V invitm
la un ceai,care ajut s scpm
de rceli!,,

-s cunoasc starea de
boal s tie cum
trebuie s se trateze si
importana plantelor
medicinale n sntatea
lor

RESURSE
UMANE
-educatoarea
-copiii
-copiii
-educatoarea
-personal
auxiliar
-copiii
-educatoarea
-personal
-copiii
-educatoarea
-prini
-copiii
-educatoarea
-medic
stomatolog
-copiii
-educatoarea
-copiii
-educatoarea
-personal
-copiii
-educatoarea
-copiii
-educatoarea
-medicul
pediatru
- copiii celor
dou grupe
educatoarele
- celor dou
grupe din
grdini

Martie

Apr.

Mai

Iunie

Memorizare-,, Apa ,peria si

spunul
Desen-Obiecte de toalet
Joc de micare n aer liberFacem gimnastic,Micii
fotbalitiS pstrm curat locul de
joac-aciune practic
Activitate practic- ,,Unde
aruncm gunoaiele?,,
Lectur dup imagini-S
nvm din povestiri
Povestire creat de copii dup
ilustraii- ,, Microbii dumanii
notri,,
Evaluare-Sunt
curat,sntos,viaa tiu s o
pstrez-concurs cu probe
practice
Vizit la aprozar-,, Legume
timpurii pentru sntatea mea,,
Plimbare pe malul rului-joc de
micare cu
mingi,palete,lopele...
Joc exerciiu-,,Cele mai
frumoase momente ale zilei!,,
Expoziie tematic-Prietenii
sntaii-desene, lucrri ,poze
Scenet-,,Minte sntoas ,n
corp sntos,,-moment artistic
EVALUARE
Plimbare in parcul Arini din ora

-s stie s foloseasc
obiecte personale de
toalet ,s le pstreze
curate
-s neleag rolul
jocului ,al micrii i al
sportului n meninerea
sntii;s pstreze
curat locul de joac
- s cunoasc
implicaiile pe care le
are poluarea asupra
sntii fiecruia dintre
noi
-s selecteze imagini ce
reprezintdumanii
notri,s neleag
faptul de a fii curat tot
timpul,s pstreze n
ordine sectoarele din
clas
-s stie ,s
contientizeze, c
trebuie s mnnce
sntos,pentru asimilare
de vitamine
-s realizeze un panou
prin marcare cu
simboluri
,jetoane,selectnd
imagini corespunzatoare
-serbare cu participarea
prinilor i a altor
invitai

-copiii
-educatoarea
-copiii celor
dou grupe
educatoarele
celor dou
grupe
-copiii
-educatoarea

-copiii celor
dou grupe

-copiii
-educatoarea
-prini
-copiii
-educatoarea
-prinii
-copiii
-educatoarea
-prinii
- invitai

BIBLIOGRAFIE :
&- Programa activitilor instructiv-educative n grdinia de copii, Ed. V&I
Integral, Bucureti, 2008;
&- Revista Invmntul Precolar,Ministerul Educaiei si Cercetrii Institutul
de tiine ale Educaiei 2009;
&-chiopu Ursula,Psihologia vrstelor,Editura Didactic i Pedagogic,1981.