Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
C. Motrice
S pstreze poziia corect n banc pe durata desfurrii leciei;
S scrie corect i lizibil pe fie;
CONDIII SPECIFICE
Elevii trebuie:
S fi citit Cartea cu Apolodor, un pinguin cltor de Gellu Naum
S colaboreze cu ceilali colegi pentru realizarea sarcinilor de grup;
RESURSE:
A. METODOLOGICE:
1. strategia didactic: dirijat, inductiv-deductiv;
2. metode i procedee: conversaia, explicaia, exerciiul, observaia, jocul didactic;
3.forme de organizare: frontal, individual, pe grupe;
4.mijloace didactice: Cartea cu Apolodor, plane, fie, calculatoare, videoproiector,
markere;
B. BIBLIOGRAFICE/WEBOGRAFICE:
1.oficiale: - -Curriculum naional, Programa colar pentru clasele III-IV, Bucureti,
2004
- www.edu.ro
2.metodico didactice: Ioan Surdu, Metodica predrii limbii romne la clasele I-IV,
E.D.P. Bucureti, 1998
Dumitru Gherghina, Limba romn n coala primar, Craiova, Ed. Didactica
Nova1999
- www.didactic.ro
B. TEMPORALE: - 50 minute
EVALUARE: observare sistematic,
Evaluarea rspunsurilor elevilor
Analiza produselor activitii
Autoevaluare
DESFURAREA LECIEI
Introducere
Fond muzical La circ interpretat de Vasile eicaru
EVOCARE(5 MINUTE)
Brainstorming n vederea captrii ateniei i a interesului pentru lecie.
Ciorchinele: Ce tii despre pinguin?
REALIZAREA SENSULUI (30 MINUTE)
Anexe:
Ce fcea el la circ?
De ce plngea el?
PIRAMIDA POVESTIRII
1. Numele personajului principal.
2. Doua cuvinte ce descriu personajul.
3.Trei cuvinte ce descriu cadrul.
4. Patru cuvinte ce expun problema.
5. Cinci cuvinte ce descriu primul eveniment.
6. ase cuvinte ce descriu al doilea eveniment.
7. apte cuvinte ce descriu al treilea eveniment.
8. Opt cuvinte ce conin soluia.