Sunteți pe pagina 1din 5

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL

STIMULARE COGNITIV

ARIA CURRICULAR :
TERAPIA EDUCAIONAL COMPLEX I
INTEGRAT

OBIECTIVE CADRU:
1. Explorarea senzorial i motric a lumii nconjurtoare n vederea formrii
conduitelor de orientare, cunoatere i adaptare la mediul ambient
2. Stimularea i dezvoltarea capacitilor psiho-individuale n vederea formrii
unor comportamente independente
3. Formarea conduitelor independente pentru integrarea n plan social

OBIECTIVE DE REFERIN
1. Explorarea senzorial i motric a lumii nconjurtoare n vederea formrii
conduitelor de orientare, cunoatere i adaptare la mediul ambient
1.1 Explorarea polisenzorial a obiectelor din mediul apropiat
1.2 Formarea i dezvoltarea psihomotricitii: coordonare oculo-motorie; schem corporal i
lateralitate; conduite perceptiv-motrice de baz (culoare, form, mrime);orientare, organizare,
structurare spaio-temporal

2. Stimularea i dezvoltarea capacitilor psiho-individuale n vederea formrii


unor comportamente independente
2.1 Stimularea dezvoltrii intelectuale prin exersarea i dezvoltarea proceselor psihice
2.2 Valorificarea structurilor psiho-individuale n conduite independente

3. Formarea conduitelor independente pentru integrarea n plan social


3.1 Formarea unor relaii numerice ntre obiecte, fiine
3.2 Formarea unor relaii numerice ntre simboluri, uniti de msur

STIMULARE COGNITIVA
Nr. saptamani:
Nr. ore / saptamana:
Nr. ore / an:
NR.
CRT.

UNITATEA
DE INVATARE

OB. DE
REF.

CONTINUTURI

Comportament
cognitiv la nivel
perceptiv-motric

1.1
1.2

a) Explorarea polisenzorial
- dezvoltarea sensibilitii: vizuale, auditive,
olfactive, gustative, tactil-kinestezice
- stimulara perceptiv, prin asociere de mai
muli analizatori ; stereognozia;
b) Psihomotricitatea
- coordonare oculo-motorie
- schem corporal i lateralitate;
- conduitele perceptiv-motrice de baz (culoare,
form, mrime);
- orientare, organizare i structurare spaiotemporal;

Comportament
cognitiv la nivelul
capacitilor psihoindividuale /
proceselor psihice

2.1
2.2

a) Reprezentri temporale i spaiale


b) Stimularea proceselor gndirii, memoriei,
imaginaiei, ateniei, limbajului, voinei
o Gndirea
- analiz i sintez perceptual i n plan mental;
- comparaie i clasificare;
- elemente de abstractizare i generalizare;

NR.
ORE

SPT.

OBS.

- rezolvare de probleme;
o Memoria
o Atenia
o Tipuri de comunicare (non-verbal i
verbal)
o Imaginaie i creativitate
o Procese de inhibiie voluntar i
autocontrol
c) Deprinderi de autonomie personal i de
conduit independent
3

Comportament
cognitiv la nivelul
integrrii n plan
social

3.1
3.2

Relaii numerice ntre obiecte, fiine (numrare,


adunare, scdere);
Relaii numerice ntre simboluri, uniti de
msur (uniti monetare, ora);