Sunteți pe pagina 1din 20

In coal

Bullying (OBAMA)

BULLYING-ul nu este o problem care ocup n fiecare


zi un titlu n ziare, dar este o problem care atinge viaa de zi

cu zi a multor oameni, n mod dramatic.

Presedintele american a declarat, povestind propria sa


experien: "Trebuie s recunosc c, din cauza urechilor
mele mari i a numelui meu neobinuit, nu am fost ferit de
bullying n coal...

n timpul discursului (10.03.2011), Preedintele american a

subliniat faptul c violena de tip bullying la tineri face 13


milioane de victime i adesea constituie condiia prealabil
pentru consumul de alcool i droguri. (http://www.msnbc.msn.com)

Statistici

Studiile arat c n Romnia exist cea mai mare inciden


a hruirilor din ntreaga Europ.

Studiul Eu Kids Online, realizat la iniiativa Comisiei


Europene n 23 de ri europene, relev faptul c 41%
dintre copiii romni intervievai au declarat c au fost
hruii n vreun fel, att n lumea real ct i prin
intermediul noilor tehnologii, iar 13% declar c au fost
hruii online.

Definiie

Bullying-ul = parte a unor forme de abuz, de la


forma simpl de neglijare, la abuzul emoional,
fizic i sexual.

Fenomenul Bullying
APARE CND

Te strig pe nume cu subneles


Te pun n ncurctur
Te mping, lovesc, icaneaz
Te vorbesc pe la spate
Te ignor
i atac opiniile, credina
i fur banii
i ndeprtez prietenii
Posteaz mesaje urte pe net
(cyberbullying)
Provoac rumoare
Te neal, te intimideaz
Pstreaz tcerea sau dau telefoane
abuzive
Trimit texte ofensive prin telefon

REMARCI DESPRE:

Greutate
Cum ari
Culoarea prului
Familia ta
Activitatea colar
Popularitatea ta
Felul n care munceti (stil de lucru)
Dac ai dizabiliti
Diferne de religie, culoare sau cultur
Hainele pe care le pori
Piercing, hearing aid
Dac ai dyslexia, dyspraxia
Dac nu ai fost la coal, ai lipsit c ai
fost bolnav

Bullying 4 feluri de exprimare

Verbale

Fizice

a bloca calea cuiva, a-l nghesui


a mpinge, a lovi cu piciorul, a pune piedic

Sexuale

tachinare, glumie, ignorare/izolare, brf, ameninri

hruire, atingere, btaie, fotografii compromitoare,


emailuri,
graffiti, avansuri sexuale

Deposedare de lucruri

a ascunde lucrurile, furt, incendierea, extorcare de fonduri,


vandalism, distrugere

Profilul elevului violent: ipostaze posibile

Eti al nimnui!
Descurc-te cum poi n via!
Fie ce-o fi!
Viaa este o jungl. n via i
ajut tare mult dac tii s te
bai.

Profilul elevului agresiv


Vrea sa fie
popular si
cunoaste
costurile

Are parintii divortati,


e din familie in care
violenta e ceva
comun

E tanar, vrea
atentie

Cand agreseaza,
se simte puternic,
important

Cine e Victima Bullying-ului?


Copiii care sunt agresai sunt
nesiguri, izolai social, anxioi
i au o sczut ncredere n
sine
Nu se vor apra i nici nu vor
rspunde cu aceeai moned
Au tendina s fie mai slabi
dect colegii lor

Bullying-ul afecteaz
climatul colar

Creeaz un climat de team, de anxietate (elevii se tem s fie ceea


ce sunt..)

Ne confruntm cu problema stimei de sine sczute, a depresiei,


izolare social ..

Victimele se simt vinovate, nu fac fa fenomenului de agresiune


fizic, psihologic/emoional, prin internet ..

Sunt violate drepturile constituionale i personale

Este greu de redirecionat atenia elevilor spre nvare, cooperare..

Ce zic adulii...

Bullying este perceput ca o experien


comun, un rit de trecere inofensiv (toi
trecem prin asta..)
Dac acest fenomen nu duce la rnirea
efectiv, muli aduli consider c e cel
mai bine s fie rezolvat ntre copii

Implicaii pe termen lung ale


celor afectai de bullying

Copiii agresai adesea manifest o


sczut stim de sine i chiar depresie
la maturitate
Ei percep coala ca un loc nesigur i
voe absenta n medie mai mult ceilali
copii, deci educaia lor va fi afectat
pe termen lung

Topul metodelor

pedepse
disciplina asertiva
instanele
consiliere si mediere
peer - consiliere
abordarea "Nici o vina
metoda "Interesul comun
abordri concentrate pe solutii
sistemele de raportare
"Camere sigure Safe
linii telefonice de ajutor
comunicarea

Pentru copii

S povesteasc prinilor ce se
ntmpl

S mearg la doctor

S faca sport, karate, judo..

S fie ncreztori n poteialul lor

S neleag c cei care


icaneaz se bucur s i vad
triti, afectai ...

Pentru prini

S ntrebe copiii cum au petrecut la coal ..


Dac au avut activiti care le plac ..
Activiti care nu le plac ..
Cu cine se joac ..
Dac se gndesc la ziua urmtoare de
coal ..
Ce fel de jocuri au jucat..
Dac ar dori s joace jocurile cu altcineva..
Cum sunt prietenii lor ..
Ce au mncat la prnz ?
i-ar dori ca cineva s vin n vizit la ei?
Ce lecii nu le-au plcut?
Dac nu le place cineva de la coal ..

Pentru profesori i coal

Curriculum naional s cuprind subiectul bullying

Studii de caz, dezbateri la dirigenie privind relaia


agresor victim, cum s-a simit cel agresat,
msuri antibullying

Implicarea celor care i-au parte la bullying ca


observatori (bystanders)

coala s ncurajeze elevii s raporteze


incidentele, pentru a evita producerea de noi
victime, s zic stop comportamentelor abuzive

Managementul Bullying-ului

Dezvoltarea unei politici la nivel de coal a


campaniei anti-bullying
Implementarea unui curriculum de consiliere
care s:

Promoveze regului mpotriva bullying-ului


Promoveze proiecte de nvare pe echipe care s
reduc izolarea social
Crearea unor activiti i proiecte care s
dezvolte abiliti de rezolvare a conflictelor
Participarea la jocuri jocuri de rol sau alte
activiti care s ajute elevii s empatizeze, s
neleag alte perspective, s-i exprime emoiile

Managementul Bullying-ului

Dezvoltarea unei politici generale n coal care


s:

Creasc gradul de contientizare asupre acestui fenomen


de ctre profesori i manageri
Crearea unor reguli de sancionare a bullying-ului a
mbuntirea mediului de desfurare a programului
colar

Asigurarea schimbrilor necesare n clas


Programe educaionale de: consiliere, mediere, rezolvare
de conflicte
Participarea la jocuri jocuri de rol sau alte activiti care
s ajute elevii s empatizeze, s neleag alte
perspective, s-i exprime emoiile

Politici Anti-Bullying

Implementarea n curriculum a capitolului


privind rezolvarea de conflicte

Elevii i profesorii s lucreze la clas programe i


campanii anti-bullying
Informarea managerilor i profesorilor la
conferine, promovare prin newslettere, n edine
cu prinii
ncurajarea prinilor n campaniile anti-bullying

CONCLUZII

A lupta contra violenei colare


nseamn a ameliora calitatea
relaiilor i a comunicrii ntre
toate persoanele angrenate n
actul educaional.
Dardel Jaouadi