COALA CU CLASELE I-VIII RACIU

UA SEAC - LUCIENI
DMBOVIA

PLANIFICRI ANUALE I SEMESTRIALE

PENTRU CLASELE
V-VIII

AN COLAR 2009-2010

PROFESOR: FIDEL CTLIN

CLASA A V-a
PLANIFICAREA DIDACTIC ANUAL
35 SPTMNI
35 ORE/ 1 OR PE SPTMN
SEM.

NR.
CRT.

UNITATEA DE NVARE

NR.
DE

SPTMNA

I
I

1.

Practica muzical
Elemente de limbaj muzical (Melodia)
Elemente de limbaj muzical (Ritmul)
Evaluare semestrul I
Elemente de limbaj muzical (Ritmul)

2
12

1-2
3-14

3
1
3

15-16-17
18
1-3

2.
I
I
II

3.
4.
1.

II

2.

Evaluare ritmul muzical

4-5

II

3.

Elemente de limbaj muzical (Interpretarea)

6-10

II

4.

Evaluare - interpretare
muzical

11

II

5.

Elemente de limbaj muzical (Timbrul vocal instrumental)

12-13

6.

Recapitulare cunotine
semestrul I+ II

14-15

6.

Evaluare sumativ sem. I+

sem. II

16-17

II

OBS.

Total ore sem.

I 18
Total ore sem
II 17

OBS: Numerotarea competenelor specifice corespunde celei din program

curriculumul de educaie muzical pentru clasele V-VIII.

PROFESOR: FIDEL CTLIN

PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a-V-a

NR.
UNITATEA DE
CRT.
NVARE
1.
Practica
muzical
interpretare
individual;
- interpretare pe
grupe;
interpretare
colectiv.

2.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea,
scrierea
i
interpretarea
notelor muzicale;
- recunoaterea,
scrierea
i
interpretarea
intervalelor
muzicale;
- interpretarea de
cntece n care
ntlnim notele re,
mi, fa, sol din
octava a II-a i
notele si, la sol
din octava mic;
- interpretarea de
cntece n care
ntlnim
intervalele
muzicale nvate;
alctuirea
gamelor
Do
major i la minor;
- interpretarea de

COMPETENE
SPECIFICE
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
3.1 descifrarea
cntecelor scrise
n tonalitile Do
major i la minor
utiliznd
elementele
de
limbaj nvate;
3.2 identificarea
n
lucrrile
interpretate sau
audiate elemente
de
limbaj
muzical;

CONINUTURI
ASOCIATE
Deprinderi de cnt

NR. SPTMNA
ORE
2
1-2

Selecia vocilor

Melodia
Sunetul muzical i
calitile lui

Sunetele re, mi, fa,

sol din octava a-IIa

Sunetele si, la, sol

din octava mic

OBS.
Sem.
I

cntece n aceste 4.1 participarea

tonaliti.
afectiv n cntat.
Intervalele
muzicale
Prima

Tera

Cvarta i cvinta

Sexta i Septima

10

Octava

11

Gama Do Major

12

Gama La minor

13

14

15

1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicoSecunda
polifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
3.1 descifrarea
cntecelor scrise
n tonalitile Do
major i la minor
utiliznd
elementele
de
limbaj nvate;
3.2 identificarea
n
lucrrile
interpretate sau
audiate elemente
de
limbaj
muzical;
4.1 participarea
afectiv n cntat.

2.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea
valorilor de note
i
interpretarea

Sem. I

Gamele Do Major
i La minor
1.2 acompanierea Ritmul
ritmic
a
cntecelor
Nota
ntreaga,
interpretate;
doimea, ptrimea,
4.1
participare optimea,
4

Sem. I

3.

1.

acestora
prin
intermediul
cntecelor;
- recunoaterea
valorilor de note
i
pauze
n
cntece i n
audiii muzicale ;
- interpretarea de
cntece
n
tonalitile
Do
major i la minor.
Evaluare
sumativ
semestrul I
interpretare
muzical
individual,
pe
grupe i colectiv;
- recunoaterea
valori de note i
pauze nvate n
cntece i n
audiii muzicale.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea in
cadrul cntecelor
a
msurilor
muzicale;
interpretarea
cntecelor innd
cont
de
elementele
de
limbaj muzical;
- recunoaterea i

afectiv n cntat. aisprezecimea

Pauzele de 2 i 4
1.2 acompanierea timpi
ritmic
a
cntecelor
interpretate;
Punctul muzical,
4.1 participare
mijloc de
afectiv n cntat. prelungire a
duratei sunetului

16

17

1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
3.1 descifrarea
cntecelor scrise
n tonalitile Do
major i la minor
utiliznd
elementele
de
limbaj nvate;
4.1 participarea
afectiv n cntat
1. interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de

18

Msura de 2
timpi(2/4)

Msura de 3
timpi(3/4)

Evaluarea
cunotinelor de pe
semestrul I

Ritmul

Sem. II

2.

3.

punerea
n
practic
a
formulelor
ritmice
i
a
msurilor
muzicale.
Evaluare
sumativ
- recunoaterea
valorilor de note
i pauze;
- recunoaterea
msurilor
muzicale;
- interpretare de
cntece
innd
seama
de
elementele
ritmico-melodice.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea
semnelor
de
repetiie, de volte;
interpretarea
cntecelor innd
cont de termeni
de
tempo
i
nuane;
cunoaterea
noiunilor
de
tempo i nuane;
analizarea
structurii
unui
cntec innd cont
de elementele de
limbaj muzical.

interpretare
i
gestic dirijoral;
1.2 acompanierea
ritmic
a
cntecelor
interpretate;
4.1
participare
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
1.2 acompanierea
ritmic
a
cntecelor
interpretate;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
2.1 audierea cu
atenie
a
lucrrilor
muzicale,
recunoscnd

Msura de 4 timpi
( 4/4)

Evaluarea
cunotinelor
referitoare la ritm

4-5

Sem. II

Interpretarea
Sem. II
Semnele
de
repetiie; voltele

6-7

Termenii de
micare

Termenii de
nuan

10

Analiza
structural a unui
cntec
6

4.

Evaluare
sumativ
- recunoaterea
semnelor
de
repetiie, de volte;
interpretarea
cntecelor innd
cont de termeni
de
tempo
i
nuane;
cunoaterea
noiunilor
de
tempo i nuane;
analizarea
structurii
unui
cntec innd cont
de elementele de
limbaj muzical.

5.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea
principalelor
categorii de voci,
brbai,
femei,
copii;
audierea

elementele
de
limbaj nvate;
3.2 identificarea
n
lucrrile
interpretate sau
audiate
elementele
de
limbaj muzical;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
2.1 audierea cu
atenie
a
lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
3.2 identificarea
n
lucrrile
interpretate sau
audiate
elementele
de
limbaj muzical;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonico-

Evaluarea
cunotinelor
referitoare
la
interpretare vocal
i instrumental

Timbrul
Timbrul vocal

11

12

anumitor lucrri
corale pentru a
recunoate
categoriile
de
voci i anumite
limbaje muzicale;
- recunoaterea
categoriilor
de
instrumente
muzicale
i
ncadrarea
acestora
n
registrele
instrumentale;
interpretarea
vocal
i
instrumental a
anumitor cntece
din manual i
culegeri.
6.

Recapitulare
final
interpretare
vocal a unor
cntece
din
manual
i
culegeri;
cunoaterea
anumitor
elemente
de
limbaj muzical;
cunoaterea
anumitor noiuni
referitoare
la
interpretare
i
timbrul vocal i
instrumental.

7.

Evaluare
sumativ

polifonice
simple,
Timbrul
respectnd
instrumental
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
2.1 audierea cu
atenie
a
lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
3.2 identificarea
n
lucrrile
muzicale
interpretate sau
audiate
elementele
de
limbaj muzical;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea Recapitulare sem.
vocal,
I + sem II
individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
2.1 audierea cu
atenie
a
lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
4.1 participarea
afectiv n cntat.
1.1 interpretarea Evaluare sumativ
vocal,
sem. I + sem. II
8

13

14-15

16-17

interpretare
vocal melodicoritmic a unor
cntece
din
manual
sau
culegeri;
cunoaterea
elementelor
de
limbaj muzical;
- audierea unor
lucrri muzicale
pentru
a
recunoate
melodia, ritmul,
timbrul.

individual sau n
grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
2.1 audierea cu
atenie
a
lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
4.1 participarea
afectiv n cntat.

PLANIFICAREA UNITII DE NVARE CLASA a-V-a

NR.
CRT.

CONINUTURI

COMPETEN
E
SPECIFICE

ACTIVITI
DE
NVARE

EVALUARE

RESURSE/
MATERIALE
P
R
O
C
E
D
U
R
A
L
E

DATA

1.

2.

Practica
- interpretarea
muzical (u.) vocal,
sem. I
individual sau
Deprinderi
de n grup, a unor
cntece
la
cnt
unison sau n
aranjamente
armonicoSelecia vocilor
polifonice
simple,
respectnd
indicaiile de
interpretare i
gestic
dirijoral;
- participarea
afectiv
n
Elemente
de - interpretarea
limbaj muzical vocal,
(u.)
individual sau
n grup, a unor
Melodia
cntece
la
unison sau n
Sunetul muzical aranjamente
i calitile lui
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile de
interpretare i
gestic
Sunetele re, mi,
dirijoral;
fa, sol din octava - participarea
a 2-a.
afectiv
n
cntat.
Sunetele si, la sol
din octava mic

10

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
frazare;
interpretare
muzical.

Cntece (la
alegere din
manual)
Audiii: Od
bucuriei de L.
v. Beethoven
i Deteaptte, romne
Manualul de
cls. a V-a,
aparatur
audio-video

Observare
sistematic

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
citire i scriere a
notelor
muzicale;
interpretare
muzical.

C:n prima zi
de coalLucia Catarig
A: Antonio
VivaldiAnotimpurileToamna
- exerciiul,
conversaia,
problematizar
ea,
demonstraia,
cntarea,
audierea.
C i A:
Ludwig van
Beethoven:
Simfonia a
IX-a partea
IV(Od
bucuriei)
C: Bardul din
Mirceti
M: P. Mezetti
V: C. Scrob

Observare
sistematic
Proba oral
Prob
practic
Evaluare
continu

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
citire i scriere a
notelor
muzicale;
interpretare
muzical.

Testarea
vocilor
selecie
pentru
grupuri
vocale

Observare
sistematic
Proba oral
Prob
practic
Evaluare
continu

14.09.200
17.09.200

21.09.200
24.09.200

28.09.200
1.10.200

5.10.200
8.10.200

12.10.200
15.10.200

Intervalele
muzicale
Prima

Secunda

Tera

Cvarta i cvinta

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- interpretarea - exerciii de
vocal,
intonaie;
individual sau interpretare
n grup, a unor muzical;
cntece
la
unison sau n - exerciii de
aranjamente
citire i scriere a
armoniconotelor muzicale
polifonice
i recunoaterea
simple,
intervalelor
respectnd
muzicale.
indicaiile de
interpretare i - exerciii de
gestic
respiraie,
dirijoral;
emisie, dicie;
- identificarea - exerciii de
n
lucrrile intonaie;
interpretate sau interpretare
audiate
muzical;
elemente
de - exerciii de
limbaj
citire i scriere a
muzical;
notelor muzicale
- participarea
i recunoaterea
afectiv n
intervalelor
cntat.
muzicale.

Sexta i septima

Octava

11

C: Mas
bun-melodie
popular
A:
D.Cimarosa
Cstoria
secret
C: Toamna
Nicolae
Lungu
A: L.van
Beethoven
Simfonia a
IX-a Od
bucuriei
C: Hai s
tragem hora
mare

folclorul
copiilor
A:
Joseph
HaydnSimfonia
nr.94Surpriza
p.II.
C: DarulLucia Catarig
A:G.F.Haend
el-Oratoriul
MessiahAlleluia
C: Scoal
gazd din
ptu (colind
din

Observare
sistematic
Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob
practic
Evaluare
continu
Observare
sistematic
Prob
practic
Evaluare
continu

19.10.200
22.10.200

26.10.200
29.10.200

2.11.200
5.11.200

9.11.200
12.11.200

16.11.200
19.11.200

23.11.200
26.11.200

Gama
Major

Do

Gama
minor

La

Gamele
Do
Major i La
minor
3.

interpretarea
vocal,
individual sau
n grup, a unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice
simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
descifrarea
cntecelor scrise
n tonalitile Do
major i la minor
utiliznd
elementele
de

C: Cntecul
- exerciii de gameirespiraie,
R.Rodgers
emisie, dicie;
A: W.A.Mozart- exerciii de Nunta lui
intonaie;
Figaro- Aria lui
interpretare Figaro
muzical;
- exerciii de
citire i scriere a
notelor muzicale;
- analiza gamelor C: colinde
Do major i la A: colinde
minor.

Elemente de
limbaj
muzical(u.)
Ritmul

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
- acompanierea intonaie;
Nota ntreaga, ritmic
a interpretare
doimea,
cntecelor
muzical;
ptrimea,
interpretate;
- exerciii de
optimea,
participare recunoatere a
aisprezecime afectiv n cntat. nlimii
i
duratei
sunetelor.
Pauzele de 2 i
4 timpi
- acompanierea - exerciii de
ritmic
a respiraie,
cntecelor
emisie, dicie;
interpretate;
- exerciii de
Punctul
participare intonaie;
muzical,
afectiv n cntat. interpretare
mijloc de
muzical;
prelungire a
- exerciii de
duratei
recunoatere a
sunetului
nlimii, durata
sunetului.

12

C: Treci ploaie
cltoare_
folclorul
copiilor
A: A. Vivaldi:
AnotimpurileIarna

C: Foaie verde
lmi-melodie
popular
A: G. BizetCarmen-Marul
toreadorului

Observare
sistematic
Prob
practic
Prob
practic
Evaluare
continu
Observare
sistematic
Prob
practic
Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

30.11.200
3.12.2009

7.12.2009
10.12.200

14.12.200
17.12.200

4.01.2010
7.01.2010

11.01.2010
14.01.2010

18.01.2010
21.01.2010

Evaluarea
semestrul I

interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a
unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
- identificarea de
elemente
de
limbaj muzical.

SEM.II
Msurile
muzicale
simple
compuse
(sem. II)

Msura de 2
timpi(2/4)

Msura de 3
timpi(3/4)

Msura de 4
timpi( 4/4)

interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a
unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
- acompanierea
ritmic
a
cntecelor
interpretate;
participare
afectiv n cntat.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
reproducere,
comparare i
recunoaterea a
nlimii i a
duratei sunetelor
muzicale.
- interpretarea
muzical.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
recunoatere a
nlimii
i
duratei sunetelor
interpretare
muzical.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
recunoatere a
nlimii
i
duratei sunetelor
interpretare
muzical.

13

Prob oral
C: Pentru tine, Prob
mama
mea- practic
L.Catarig
A:Pachelbel.Can
on

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
C:
Dansul- Evaluare
E.Winski
continu
A:J.Strauss IIWein,
Weib& Observare
Gesang
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu
C: n pdure- L.
Catarig
Observare
A: J. Brahms- sistematic
Cntec
de Prob oral
leagn
Prob
practic
Evaluare
continu

25.01.2010
28.01.2010

SEM.II

8.02.2010
11.02.2010
15.02.2010
18.02.2010
22.02.2010
25.02.2010

4.

Evaluarea
cunotinelor
referitoare la
ritmul
muzical

interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a
unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
participarea
afectiv n cntat.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- exerciii de
recunoatere a
nlimii
i
duratei sunetelor
- interpretare
muzical.

Jocuri muzicale,
plane,
instrumente de
percuie, jucrii
muzicale.

Elemente de
limbaj
muzical(u.)

interpretarea
vocal,
individual sau n
grup, a
unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
- audierea cu
atenie a lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
- identificarea n
lucrrile
interpretate sau
audiate
elementele
de
limbaj muzical;
participarea
afectiv n cntat.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- interpretare
muzical.
- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- audiii
muzicale;
- identificarea
tempoului i a
nuanelor;
- interpretare
muzical.
- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- identificarea
tempoului i a
nuanelor;
- audiii

C: SrbtoareL.Catarig
A: R. WagnerLohengrin
Mar nupial
C: Ciuleandrajoc popular
A: J. HaydnSimfonia 94,
Surpriza, pII.
C: Ecoul
A: M.
MusorgskiTablouri dintr-o
expoziie
Marea poart a
Kievului

Interpretarea
vocal i
instrumental
Semnele de
repetiie;
voltele
Termenii de
micare
Termenii de
nuan
Analiza
structural a
unui cntec

14

C: Cntare lin_
Lucia Catarig
A: De Los
Andes

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

1.03.2010
4.03.2010
8.03.2010
11.03.2010

15.03.2010
18.03.2010
22.03.2010
25.03.2010
29.03.2010
1.04.2010
12.04.2010
15.04.2010

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

26.04.2010
29.04.2010
3.05.2010
6.05.2010

Evaluarea
cunotinelor
referitoare la
interpretare
muzical

5.

muzicale;
- interpretare
muzical.
- identificarea n - exerciii de
lucrrile
respiraie,
interpretate sau emisie, dicie;
audiate
- exerciii de
elementele
de intonaie;
limbaj muzical;
- audiii
- participarea
muzicale;
afectiv n cntat. - identificarea
tempoului i a
nuanelor;
- interpretare
muzical.

Elemente de
limbaj
muzical (u.)
Timbrul
Timbrul
vocal

Timbrul
instrumental

- interpretarea
vocal,
individual sau n
grup,
a
unor
cntece la unison
sau
n
aranjamente
armonicopolifonice simple,
respectnd
indicaiile
de
interpretare
i
gestic dirijoral;
- audierea cu
atenie a lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
- identificarea n
lucrrile muzicale
interpretate sau

- jocuri muzicale
de diferite
tipuri;
- plane
- instrumente
muzicale;
- materialul
muzical utilizat
pe parcursul
leciilor de
muzic.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
audiii
muzicale;
- identificarea
timbrului,
a
tempoului i a
nuanelor;
prezentarea
familiilor
de
instrumente
muzicale;
- interpretare
muzical.

15

Observare
sistematic
Prob
practic
Prob oral

C: Rsun
codrul Ioan D.
Chirescu
A: L. BernsteinWest Side Story
A: S. Prokofiev
Petric i lupul

3.05.2010
6.05.2010

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

10.05.2010
13.05.2010

17.05.2010
20.05.2010

6.

Recapitulare
a
cunotinelor
sem I+sem II

Evaluarea
final
semestrul
I+semestrul
II

audiate
elementele
de
limbaj muzical;
participarea
afectiv n cntat.
- audierea cu
atenie a lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
- identificarea n
lucrrile muzicale
interpretate sau
audiate
elementele
de
limbaj muzical.
- audierea cu
atenie a lucrrilor
muzicale,
recunoscnd
elementele
de
limbaj nvate;
- identificarea n
lucrrile muzicale
interpretate sau
audiate
elementele
de

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- audiii
muzicale;
- identificarea
tempoului i a
nuanelor;
- interpretare
muzical.
- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
- audiii
muzicale;
- identificarea
tempoului i a
nuanelor;
- interpretare

16

- jocuri didactic
muzical

Observare
sistematic

- audiia
muzicala

Evaluare
oral

24.05.2010
27.05.2010

31.05.2010
3.06.2010

- jocuri muzicale
de tip concurs
Evaluare
oral

31.05.2010
3.06.2010

7.06.2010
10.06.2010

PLANIFICAREA DIDACTICA ANUAL

35 DE ORE
1 OR/SPTMN CLASA a-VI-a
SEM.

NR.
CRT.

UNITATEA DE NVARE

I
I
I

1.
2.

Practica muzical
Recapitulare nlimea sunetului
Elemente de limbaj muzical
(Melodia)
Elemente de limbaj muzical
(Ritmul)
Elemente de limbaj muzical
(Interpretarea)
Elemente de cultur muzical
(Muzica popular)
Evaluare semestrul I
Elemente de cultur muzical
(Muzica popular)
Elemente de cultur muzical
(Muzica cult)
Elemente de limbaj muzical
(Elemente de structur)
Elemente de limbaj muzical
(Timbrul)
Recapitulare final
Evaluare sumativ

3.
4.

6.

7.

I
II

7.
1.

II

2.

II

3.

II

4.

II
II

5.
6.

NR.
DE
ORE
2
1
6

SPTMNA

10-12

13

14-15-16

2
1

17-18
1

10

2-12

13

14-15

1
1

16
17

OBS.

1-2
3
4-9

Total ore sem.

I 18
Total ore sem
II 17

OBS: Numerotarea competenele specifice corespunde celei din program

curriculumul de educaie muzical pentru clasele V-VIII.

17

PROFESOR: FIDEL CTLIN

PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a-VI-a

NR.
UNITATEA DE
CRT.
NVARE
1.
Practica
muzical
interpretare
individual,
pe
grupe, colectiv a
unor cntece din
manual, culegeri.

2.

COMPETENE
SPECIFICE
1.1 interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
4.1
Cntarea
nuanat,
corelnd
interpretarea cu
mesajul
ce
trebuie transmis.
Recapitulare
1.1 interpretarea
iniial
vocal, fluent i
- recunoaterea expresiv,
la
principalelor
unison i n
valori de note;
diferite
cunoaterea aranjamente
calitilor
armonicosunetului
polifonice,
muzical.
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
4.1
cntarea
nuanat,
corelnd
interpretarea cu
mesajul
ce

CONINUTURI
ASOCIATE
Deprinderi de cnt

NR. SPTMNA
ORE
2
1-2

OBS.
Sem. I

Selecia vocilor

Recapitulare
nlimea sunetului
muzical

18

Sem. I

3.

Elemente
de
limbaj muzical
- recunoaterea
semnelor
de
alteraie;
- interpretarea de
cntece
n
tonaliti
ce
conin semne de
alteraie;
cunoaterea
noiuni de semne
de alteraie i
clasificarea
acestora.
- recunoaterea
tonalitilor n
care sunt scrise
cntecele;
- audierea
anumitor cntece
n tonalitile
nvate;
- interpretarea
colectiv a
anumitor cntece
n diferite
tonaliti;
- alctuirea
gamelor majore i
minore;
- interpretarea
anumitor cntece
ce conin formule
ritmice;
- recunoaterea
formulelor
ritmice;
- interpretarea de
cntece
din
diferite
genuri
muzicale innd
cont de termenii
de
nuane
i
micare i de alte
elemente
de

trebuie transmis.
1.1 interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri

Melodia

Sem. I

Semne de alteraie
Diezul i becarul

Bemolul i becarul

de muzic;
Organizri sonore
3.1 descifrarea tonale
cntecelor scrise
n
tonalitile Tonalitatea Sol
majore i minore Major
cu o alteraie la
cheie;
Tonalitatea Fa
3.3 diferenierea Major
n
audiie
a
caracterului
Tonalitatea mi
major sau minor minor
al
tonalitilor
nvate.
Tonalitatea re
4.1
cntarea minor
nuanat,
corelnd
Ritmul
interpretarea cu
mesajul
ce Durata sunetelor
trebuie transmis
muzicale
1.1 interpretarea
vocal, fluent i Sincopa
expresiv,
la
unison i n Contratimpul
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
3.2 identificarea
19

Sem. I
1

10

11

12

limbaj muzical;
cunoaterea
numitor obiceiuri
i tradiii din
folclor
prin
intermediul
muzicii.

4.

Elemente
de
cultur muzical
interpretare
individual,
pe
grupe, colectiv a
unor cntece din
manual, culegeri;

cunoaterea
numitor obiceiuri
i tradiii din
folclor romnesc
prin intermediul
muzicii.

5.

Evaluare
sumativ
interpretare
individual,
pe
grupe, colectiv a
unor cntece din
manual, culegeri;

i
redarea
formulelor
ritmice nvate.
Interpretare
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite
genuri, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical;
4.1 cntarea
nuanat,
corelnd
interpretarea cu
mesajul ce
trebuie transmis
1.1 interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de
diferite
genuri, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

Termeni de
micare i nuane

13

Folclorul copiilor

14

Cntecul de leagn

15

Cntecul propriuzis. Forma strofic

i refrenul.

16

Muzica popular

Sem. I

Evaluarea
1.1 interpretarea cunotinelor de pe
vocal, fluent i semestrul I
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
20

17-18

1.

- recunoaterea
semnelor
de
alteraie;
- recunoaterea
formulelor
ritmice;
cunoaterea
numitor obiceiuri
i tradiii din
folclor
prin
intermediul
muzicii.
Elemente
de
cultur muzical
interpretare
individual,
pe
grupe, colectiv a
unor cntece din
manual, culegeri;
cunoaterea
numitor obiceiuri
i tradiii din
folclor romnesc
prin intermediul
muzicii.

armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
3.3 diferenierea
n audiie a
caracterului
major i minor al
tonalitilor
nvate.
1.1 interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
2.3 recunoaterea
unor
lucrri
muzicale,
identificnd tipul
de muzic i
autorul lor;
3.4 identificarea
n
lucrrile
audiate
temele
muzicale
i
analizarea
structurii
acestora.
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical;
2.3 recunoaterea
unor
lucrri
muzicale,

Muzica popular
Cntecul de joc i
dansul popular

Miniatura
instrumental

Romana

Liedul

Suita

Rapsodia

Cntrile Sfintei
Liturghii

Cntrile Sfintelor
Pati

Valsul

Tango, Blues

Sem. II

Muzica cult

Muzica religioas
Sem. II

Muzica de
divertisment

21

identificnd tipul
de muzic i Muzica folk
autorul lor.
2.

3.

Elemente
de
limbaj muzical
analizarea
structurii
muzicale ale unor
cntece n diferite
forme muzicale;
clasificarea
categoriilor
de
voci i ambitusul
acestora;
clasificarea
categoriilor
de
instrumente
i
ambitusul
acestora;
- exemple de
ansambluri vocale
i instrumentale ;
clasificarea
ansamblurilor
vocale
i
instrumentale.

1.1 interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

Elemente
structur

Recapitulare
final
- cunoaterea i
aplicarea
n
practic
a
elementelor
de
limbaj muzical;
- recunoaterea
elementelor
de
limbaj muzical n
audiii muzicale;
cunoaterea
anumitor genuri
muzicale
n
audiii muzicale.

1.1 interpretarea Recapitulare sem.

vocal, fluent i I+ sem. II
expresiv,
la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

de

Forma
monopartit,
bipartit,
tripartit
Timbrul vocal i
instrumental
Clasificarea
vocilor.
Instrumente din
orchestra
simfonic.
Ansambluri vocale
i instrumentale.

22

4.

Evaluare
sumativ
- cunoaterea i
aplicarea
n
practic
a
elementelor
de
limbaj muzical;
- recunoaterea
elementelor
de
limbaj muzical n
audiii muzicale;
cunoaterea
anumitor genuri
muzicale
n
audiii muzicale.

1.1 interpretarea Evaluarea

vocal, fluent i cunotinelor de pe
expresiv,
la sem. I+ sem. II
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
2.1 audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

PLANIFICAREA UNITILOR DE NVARE CLASA a-VI-a

NR.
CRT.
1.

CONINUTU
RI
Practic
muzical (u.)

COMPETENE
SPECIFICE

interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
Deprinderi de unison i n diferite
cnt
aranjamente
armonicoSelecia vocilor polifonice, cntece
aparinnd
diferitelor tipuri de
muzic;
- cntarea nuanat,
corelnd
interpretarea cu

ACTIVITI MATERIALE
DE
/
NVARE PROCEDUR
ALE
- exerciii de Cntece (la
respiraie,
alegere din
emisie, dicie; manual)
- exerciii de Audiii: Od
intonaie;
bucuriei de L.
- interpretare v. Beethoven i
vocal
la Deteapt-te,
unison,
a romne!
cntecelor
Manualul de
propuse;
cls. a VI-a,
- interpretare aparatur
cu toat clasa, audio-video
n
grup,
individual.
23

EVALUARE

Observare
sistematic
Testarea
vocilor
selecie
pentru
grupuri
vocale

DATA

14.09.2009
17.09.2009

21.09.2009
24.09.2009

mesajul ce trebuie
transmis.

2.

Recapitulare
muzical
nlimea
sunetelor
muzicale
( recapitulare)

3.

Elemente de
limbaj muzical
(u.)
Semne de
alteraie
Diezul i
becarul
Bemolul i
becarul

interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n diferite
aranjamente
armonicopolifonice, cntece
aparinnd
diferitelor tipuri de
muzic;
- cntarea nuanat,
corelnd
interpretarea cu
mesajul ce trebuie
interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n diferite
aranjamente
armonicopolifonice, cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- descifrarea
cntecelor scrise n
tonaliti majore i

- exerciii de
Prob oral
C: Iac-asa.
cultur vocal A: A. Dvorak, Evaluare
(respiraie,
continu
Humoreasa
emisie, frazare,
dicie);
- interpretare
vocal la
unison,
individual sau
n grup;
- interpretare
muzical.
- exerciii de
cultur vocal
(respiraie,
emisie, frazare,
dicie);
- interpretare
vocal
la
unison,
individual sau
n grup;
- interpretare
muzical.
intuirea
auditiv
a

24

28.09.2009
1.10.2009

C: Santa Lucia
A: L.van
Beethoven
Fur Elise
C: Coborai din
deal in vale
A: L. Delibes,
Coppelia
vals

Prob oral
Evaluare
continu

5.10.2009
8.10.2009

Prob oral
Evaluare
continu

12.10.2009
15.10.2009

Organizri
sonore tonale
Tonalitatea Sol
Major

Tonalitatea Fa
Major
Tonalitatea mi
minor

Tonalitatea re
minor

minore cu o
alteraie la cheie.

sunetelor
alterate
(fa
diez, si bemol)
n relaie cu
sunetele
nvecinate:
- descoperirea
sunetelor
alterate
in
exemple
muzicale
intonate
de
profesor;
- recunoaterea
sunetelor
alterate
n
lucrrile
audiate.

interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison i n diferite
aranjamente
armonicopolifonice, cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
descifrarea
cntecelor scrise n
tonalitile majore
i minore cu o
alteraie la cheie;
- diferenierea n
audiie
a
caracterului major
sau
minor
al
tonalitilor
nvate.

- exerciii de
citire ritmic i
melodic;
- exerciii de
cultur vocal
(respiraie,
emisie, frazare,
dicie);
- audiii
muzicale.

C: Cocorico!
A: W. A.
Mozart Mica
serenad
C: J. Brahms
Copilul i
floarea
A: W.A.
Mozart,
Flautul
fermecat
Aria lui
Papageno
C:
Valurile
Dunarii
M: I. Ivanovici

- exerciii de
citire ritmic i
melodic;
- exerciii de
cultur vocal
(respiraie,
emisie, frazare,
dicie);
A: F.
- audiii
Mendelssohn
muzicale.
Bartholdy Concert pentru
pian i
orchestra.

C:
Marul
regilor
A: G. Bizet Arleziana

25

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Fi de lucru
n clas
Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Fi de lucru
n clas
Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Fi de lucru
n clas

19.10.2009
22.10.2009
26.10.2009
29.10.2009
2.11.2009
5.11.2009

9.11.2009
12.11.2009

Elemente de
limbaj muzical
(u.)
Ritmul
Durata sunetelor
muzicale
(actualizare)

interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison
i
n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- identificarea i
redarea
formulelor ritmice
nvate.

Formule ritmice
Sincopa
interpretarea
vocal, fluent i
expresiv,
la
unison
i
n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- identificarea i
redarea
formulelor ritmice
nvate.
Contratimpul

- exerciii de
citire ritmic ;
- exerciii de
reprezentare
grafic
a
duratei
sunetelor
i
pauzelor
muzicale ;
- exerciii de
marcare a
timpilor unei
msuri;
jocuri
muzicale;
audiii
muzicale;
- comentarea
lucrrilor
audiate
- exerciii de
citire ritmic;
jocuri
muzicale;
- exerciii de
recunoatere a
sincopei;
intonarea
exemplelor
muzicale i a
cntecelor
propuse
cu
toat clasa, n
grup
sau
individual;
audiii
muzicale;
- comentarea
lucrrilor
muzicale
audiate.
- exerciii de
citire ritmic;
jocuri
muzicale.
26

C: Si mii de
ngeri cnt
M: L. Catarig
V: P. Popa
A: A. Dvorak

Observare
sistematic
Prob oral
Evaluare
continu

M: L. Catarig
O, brad frumos
A: J. Brahms,
Cntec
de
leagn
G.
Rossini:
Wilhelm Tell
uvertur

Prob oral
Prob
practic
Observare
sistematic
Evaluare
continu

C.La poart la
arigrad
A:
P.I.Ceaikovski
Lacul
lebedelor
dans napolitan
P.Vlaiculescu
Brul
amestecat

Prob oral
Prob
practic
Observare
sistematic
Evaluare

16.11.2009
19.11.2009

23.11.2009
26.11.2009

30.11.2009
3.12.2009

- exerciii de
recunoatere a
contratimpului.

1.

2.

3.

Elementele
de - audierea cu
limbaj muzical interes a unor
(u.)
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
Tempoul
expresivitatea
i
elementelor de
Nuanele
limbaj muzical;
cntarea
nuanat, corelnd
interpretarea cu
mesajul ce trebuie
transmis

- interpretare
vocal
la
unison;
- interpretare
cu toat clasa ,
n
grup,
individual;
- exerciii de
descoperire a
tempo-urilor
muzicale;
jocuri
muzicale;
audiii
muzicale.
- interpretare
vocal
la
unison;
- interpretare
cu toat clasa ,
n
grup,
individual;
- exerciii de
descoperire a
nuanelor
muzicale.
- interpretare
vocal la
unison,
individual sau
n grup;
- audiii
muzicale.

Elemente
de interpretarea
cultur muzical vocal, fluent i
(u.)
expresiv,
la
unison
i
n
Folclorul
diferite
copiilor
aranjamente
armonicoCntecul de
polifonice,
leagn
cntece
aparinnd tipuri
Cntecul
de muzic;
propriu-zis.
recunoaterea
Forma strofic i unor
lucrri
refrenul.
muzicale,
identificnd tipul
de muzic i
autorul lor.
Evaluare
interpretarea - interpretare
27

continu

C: Moara
M. T .
Popovici
A: G. Rossini
Wilhelm Tell
uvertura

C: Teiul
C: Cntecul de
leagn
C: Ciobnaul

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

7.12.2009
10.12.2009

14.12.2009
17.12.2009

Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

04.01.2010
07.01.2010

Prob oral

17.01.2010

11.01.2010
14.01.2010

semestrul I

1.

Elemente
de
cultur muzical
(u.)
Cntecul de joc
i
dansul
popular

2.

Muzic
cult
Miniatura

vocal, fluent i
expresiv,
la
unison
i
n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd tipuri
de muzic;
- diferenierea n
audiie a
caracterului major
i minor al
tonalitilor
nvate.
- interpretarea
vocal, fluent i
expresiv, la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.
recunoaterea
unor
lucrri
muzicale,
identificnd tipul
de muzic i
autorul lor;
- identificarea n
lucrrile audiate
temele muzicale
i
analizarea
structurii

vocal la
unison,
individual sau
n grup;
- audiii
muzicale.

- interpretare
vocal la
unison,
individual sau
n grup;
- audiii
muzicale.

audiii
muzicale;
- delimitarea
auditiv
a
miniaturilor
instrumentale;
- diferenierea
auditiv
i
recunoaterea
acestora;
- exprimarea
preferinelor;
utilizarea
28

Prob
practic
Fi de lucru

20.01.2010
25.01.2010
28.01.2010

C: Mrie i
Mrioar
Ciuleandra
Asta-i mndra
care-o vezi
Vine badea pe
crare
A. Ana
Lugojana
M: Ion Vidu
Iaca- aa

C: Ciocrlia
M: F.M.
Bartholdy
Cntec vesel
pentru mama
M. L. Catarig
A: R.
Schumann
Scene pentru
copii
C: Pe lnga

Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Proba
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
continu

8.02.2010
11.02.2010

15.02.2010
18.02.2010

Romana

Liedul

Suita

acestora.
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor
de
limbaj muzical.

unui vocabular
mbogit cu
termeni
muzicali noi;
audiii
muzicale;
- delimitarea
auditiv
a
romanei;
- diferenierea
auditiv
a
acestora;
- exprimarea
preferinelor;
utilizarea
unui vocabular
mbogit cu
termeni
muzicali noi.
audiii
recunoaterea muzicale;
unor
lucrri
muzicale,
- delimitarea
identificnd tipul auditiv
a
de muzic i liedului;
- diferenierea
autorul lor;
a
- identificarea n auditiv
acestora;
lucrrile audiate - exprimarea
temele muzicale preferinelor;
i
analizarea utilizarea
structurii
unui vocabular
acestora.
mbogit cu
- audierea cu termeni
interes a unor muzicali noi;
lucrri muzicale audiii
diferite, sesiznd muzicale;
- delimitarea
expresivitatea
a
elementelor
de auditiv
suitei;
limbaj muzical.
- diferenierea
auditiv
a
acestora;
- exprimarea
preferinelor;
utilizarea
recunoaterea unui
vocabular
unor
lucrri
mbogit cu
muzicale,
termeni
identificnd tipul muzicali noi.
de muzic i audiii
muzicale;
autorul lor;
29

plopii fr so
Doamne
pentru mama
mea
M: L. Catarig
A:
W.A.Mozart
Mica serenad
p.II
C i A:
Pstrvul
M: F. Schubert

Observare
sistematic
Proba
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
continu

22.02.2010
25.02.2010

A: G. F.
Haendel
Muzica apelor
G. Enescu
Impresii din
copilrie

Observare
sistematic
Proba
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
A: G. Enescu continu
Rapsodia
romn nr. 1
G. Gershwin
Rapsodia
albastr
Observare
sistematic
Proba
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
continu

1.03.2010
4.03.2010

8.03.2010
11.03.2010

Rapsodia

Muzica
religioas
Cntrile Sfintei
Liturghii

Cntrile
Sfintelor Pati

Muzica de
divertisment
Valsul

Tango, Blues

- identificarea n
lucrrile audiate
temele muzicale
i
analizarea
structurii
acestora.
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
diferite, sesiznd
expresivitatea
elementelor
de
limbaj muzical.

- delimitarea
auditiv
a
rapsodiei;
- diferenierea
auditiv
a
acestora;
- exprimarea
preferinelor;
- utilizarea
unui vocabular
mbogit cu
termeni
muzicali noi;

- interpretarea
vocal, fluent i
expresiv, la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor
de
limbaj muzical.
interpretarea
vocal la unison,
individual sau n
grup;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor
de
limbaj muzical.

- interpretare
vocal la
unison,
individual sau
n grup;
audiii
muzicale.

- audiii de
muzic uoar;
- delimitarea
auditiv
a
genurilor
de
muzic uoar;
- diferenierea
auditiv
a
acestora;
- exprimarea
preferinelor;
- interpretarea
unor cntece
accesibile din
repertoriul
30

15.03.2010
18.03.2010

C: Fericirile
dup N. Lungu
Venii s ne
nchinm

Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

C: Hristos a
nviat

Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

C: O du lieber
Augustin
A: J. Strauss
Dunrea
albastr

Prob
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
continu

C: Tangoul de Prob
demult
practic
M:
G. Fi de lucru

22.03.2010
25.03.2010

29.03.2010
1.04.2010

12.04.2010
15.04.2010

19.04.2010
22.04.2010

Muzica folk

3.

interpretarea
vocal la unison,
individual sau n
grup;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

Elemente de
limbaj muzical
(u.)
Elemente de
analiz muzical

interpretarea
vocal la unison,
individual, sau n
grup;
comentarea
Forma mono, bi, lucrrilor
tri, -partit
muzicale audiate.

Timbrul vocalinterpretare
instrumental
vocal la unison,
individual sau n
Clasificarea
grup;
vocilor.

muzical
romnesc
i
strin;
executarea
unor micri i
pai de dans
specifici;
- utilizarea
unui vocabular
mbogit cu
termeni
muzicali noi;

Dendrino
n clas
A: G .Bizet Evaluare
Habanera
continu
( Carmen)
G. Gershwin
Summertime

C: Nunta de
floritefan
Hruc
A:
piese
interpretate de
Pasrea
Colibri,
t.
Hruc,
V.
eicaru
- descoperirea
C: Al
auditiv
a primverii glas
temei
M: W. A.
muzicale;
Mozart
- receptarea
unor
teme, Popas
M: M. Botez
auditiv;
- recunoaterea
i identificarea
acestora;
- exprimarea
preferinelor
pentru diferite
teme;
- analiza
formelor
mono-, bi- ,
tripartite
utilizarea
unui vocabular
mbogit cu
termeni
muzicali noi;
- audiii
muzicale.
- interpretare
vocal
la
unison,
individual sau
n grup;
31

A: W. A.
Mozart
Flautul
fermecat
Aria reginei

Prob
practic
Fi de lucru
n clas
Evaluare
continu

Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob oral

26.04.2010
29.04.2010

3.05.2010
6.05.2010

10.05.2010
-

Instrumente din
orchestra
simfonic.

- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

interpretare
vocal la unison,
Ansambluri
vocale
i individual sau n
grup;
instrumentale.

4.

Recapitulare
final

- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.
- interpretarea
vocal, fluent i
expresiv, la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor de
limbaj muzical.

- acompaniere
ritmic
folosind corpul
sau
diferite
obiecte sonore
i instrumente
de
percuie
simple (toba
mic,
tamburina);
jocuri
muzicale;
audiii
muzicale.

- interpretare
vocal
la
unison,
individual sau
n grup;
audiii
muzicale.

32

nopii
G. BizetCarmen
Habanera
aria
toreadorului
G.Donizetti
Una furtiva
lacrima
P.I. Ceaikovski
Sprgtorul
de nuci
fragmente
A: - coruri pe
voci egale i
mixte
- duete, triouri,
etc din opere
W.A. MozartMica serenad
G. Enescu
Impresii din
copilrie

Prob
practic
Evaluare
continu

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

13.05.2010

17.05.2010
20.05.2010

Observare
24.05.2010
sistematic
Prob oral 27.05.2010
Prob
practic

5.

Evaluare finala a - interpretarea

cunotinelor de vocal, fluent i
pe semestrul I+II expresiv, la
unison i n
diferite
aranjamente
armonicopolifonice,
cntece
aparinnd
diferitelor tipuri
de muzic;
- exerciii de citire
ritmic;
- audierea cu
interes a unor
lucrri muzicale
de diferite genuri,
sesiznd
expresivitatea
elementelor
de
limbaj muzical.

- interpretare
vocal
la
unison,
individual sau
n grup;
audiii
muzicale.

J: jocuri
muzicale de tip
concurs de
recunoatere
A: lucrri
audiate
anterior

Observare
sistematic
31.05.2010
Prob oral
Prob
3.06.2010
practic
7.06.2010
10.06.2010

CLASA A VII -a

PLANIFICAREA DIDACTIC ANUAL

35 SPTMNI
35 ORE/ 1 OR PE SPTMN
SEM.

NR.
CRT.

UNITI DE NVARE

I
I

1.
2.

Practica muzical
Elemente de limbaj muzical
33

NR.
DE
ORE
2
8

SPTMNA
1-2
3-10

OBSERVAII

3.

4.

I
II

5.
1.

II

2.

II

3.

II

4.

II

5.

(Melodia)
Elemente de limbaj muzical
(Ritmul)
Elemente de limbaj muzical
(Timbrul)
Evaluare semestrul I
Elemente de cultur muzical
(Muzica popular)
Elemente de cultur muzical
(Muzica cult)
Elemente de cultur muzical
(Muzica religioas)
Elemente de cultur muzical
(Muzica uoar)
Evaluare sem. I+sem. II

11-14

15-17

1
4

18
1-4

5-10

11

12-15

16-17

OBS: Numerotarea competenelor specifice corespunde celei din program

curriculumul de educaie muzical pentru clasele V-VIII.

PROFESOR: FIDEL CTLIN

PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a-VII-a
NR.
CRT.
1.

UNITATEA DE
NVARE
Practic muzical
interpretare
individual,
pe
grupe, colectiv a
unor cntece din
manual, culegeri.

COMPETENE CONINUTURI
SPECIFICE
ASOCIATE
Deprinderi
de cnt
1.1 interpretarea
vocal a unor
cntece
de Selecia vocilor
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
4.1 interpretarea
cu sensibilitate i
expresivitate
a
pieselor muzicale
abordate.
34

NR.
ORE

SPTMNA

OBS.
Sem. I

1-2

2.

Elemente de limbaj
muzical (melodia)
recunoaterea
tonalitilor majore
i minore;
interpretare
individual, n grup
de
cntece
n
tonalitile majore i
minore;
- alctuirea gamelor
majore i minore
simple i cu o
alteraie la chei.
recunoaterea
scrilor
i
a
modurilor modale;
- alctuirea scrilor
i
a
modurilor
modale majore i
minore;
- interpretarea de
cntece ce conin
scri
muzicale
modale i n diferite
moduri
modale
majore i minore;
audierea
de
cntece n scri
muzicale modale i
moduri
modale
majore i minore.

Organizri sonore
1.1 interpretarea tonale
vocal a unor
cntece
de Tonalitile Do
diferite tipuri i Major i la minor
genuri,
controlnd
schimbrile
de Tonalitile Sol
dinamic, timbru Major i mi minor
i tempo;
3.1 descifrarea Tonalitile
Fa
unor cntece i Major i re minor
teme muzicale n
tonalitile
Organizri sonore
nvate.
modale
1.1 interpretarea
vocal a unor Scri oligocordice
cntece
de
diferite tipuri i Scri pentacordice
genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
2.1 audierea
diferitelor lucrri Scri pentatonice
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.
Moduri populare
diatonice de stare
minor

Elemente de limbaj
muzical (ritmul)
interpretare
individual, n grup
de cntece ce conin
formule
ritmice,
msuri
muzicale 1.1 interpretarea
simple i compuse;
vocal a unor

Sem. I
1

Moduri populare
diatonice de stare
major
Formule ritmice

10

Diviziuni
excepionale.
Trioletul

11

Formule ritmice
provenite din

12

35

recunoaterea
formulelor ritmice i
a
msurilor
muzicale n cntece.

cntece de
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic , timbru
i tempo;
4.1 interpretarea
cu sensibilitate i
expresivitate a
pieselor muzicale
Elemente de limbaj abordate.
muzical
(timbru
vocal
i
instrumental)
recunoaterea
principalelor
1.1 interpretarea
categorii de voci i vocal a unor
ambitusul acestora; cntece de
recunoaterea diferite tipuri i
principalelor
genuri,
categorii
de controlnd
instrumente
i schimbrile de
ambitusul acestora; dinamic , timbru
exemplu
de i tempo;
formaii vocale i 2.1 audierea
instrumentale;
diferitelor lucrri
- audierea unor muzicale,
formaii vocale i identificnd tipul
instrumentale.
i genul de
muzic.

divizarea unui
timp egal cu
ptrimea
Msuri simple
Msuri
Compuse

13

14

15

16

17

18

Colinde
Repertoriu de
srbtori
Timbrul vocal
Formaii vocale
Timbrul
instrumental.
Formaii
instrumental
Evaluare timbrul
vocal i
instrumental

3.

1.

Evaluare sumativ
- interpretare de
cntece tonale i
modale;
- recunoaterea
tonalitilor majore
i minore i a
modurilor modale;
- recunoaterea
principalelor
categorii de voci i
instrumente.
Elemente
de 1.1 interpretarea
cultur muzical
vocal a unor
interpretare cntece de

Evaluarea
cunotinelor de pe
semestrul I

Muzica popular
Folclorul ocazional
36

Sem. II
1

individual, n grup
a unor cntece din
folclorul romnesc;
- audierea unor
piese muzicale din
folclorul romnesc;
cunoaterea
anumitor tradiii i
obiceiuri din folclor;
recunoaterea
structurii doinei i a
baladei.

diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic, timbru
i tempo;
2.2 exprimarea
interesului fa
de bogia i
varietatea
folclorului
muzical
romnesc,
recunoscnd n
lucrrile audiate
specificul zonal.

Folclorul
neocazional
Folclorul muzical,
surs de inspiraie
pentru
muzica
cult
Elemente
de
analiz muzical.
Forma
fix
i
liber n muzica
popular
romneasc

5-6

7-8

9-10

11

12

Muzica cult
- audierea unor
lucrri muzicale de
oper,
operet,
balet;
prezentarea
caracteristicilor
muzicale ale operei,
operetei, baletului;
- prezentarea vieii
i
activitii
muzicale ale unor
compozitori;

2.1 audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
2.3 sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic.

- audierea unor
lucrri muzicale
religioase;
- prezentarea vieii
i activitii
muzicale ale
compozitorilor.

2.1 audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
2.3 sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic.

Opera: evoluia
genului;opera
romneasc;
elemente de
analiz muzical

Opereta
Baletul
Muzica religioas
Muzica
bisericeasc
Anton Pann
Muzica uoar

- audierea unor
lucrri muzicale de
muzic uoar de

Muzica
dance
37

pop

diferite genuri;
- exemple de
formaii i
interprei;
- interpretarea de
cntece individual,
n grup.

2.

Evaluare sumativ
- interpretare de
cntece individual,
n grup;
- audiii muzicale
din muzica cult,
muzica popular,
uoar.

13

14

15

16-17

Muzica folk i rock

Musical-ul
muzica de film

1.1 interpretarea
vocal a unor
cntece de
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic, timbru
i tempo;
2.1 audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

Noi curente n
muzica uoar
Evaluarea
cunotinelor
referitoare
la
genurile muzicale
i a cunotinelor
muzicale melodice
i ritmice sem. I +
sem. II.

CLASA A VII -a
PLANIFICAREA UNITILOR DE NVARE
NR.
CRT.

CONINUT
URI

COMPETENE
SPECIFICE

ACTIVITI
DE
NVARE

38

RESURSE
MATERIALE/
PROCEDURALE

EVALUAR
E

DATA

1.

Practic
muzical
(u.)
Deprinderi
de cnt
Selecia
vocilor

2.

Elemente de
limbaj
muzical (u.)
Tonalitile
Do Major i
la minor

Tonalitile
Sol Major i
mi minor

Tonalitile
Fa Major i
re minor

Scri
oligocordice

interpretarea
vocal a unor
cntece
de
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
- interpretarea cu
sensibilitate
i
expresivitate
a
pieselor muzicale
abordate.
interpretarea
vocal a unor
cntece
de
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
- descifrarea unor
cntece i teme
muzicale
n
tonalitile
nvate.
interpretarea
vocal a unor
cntece
de
diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

- exerciii de
respiraie,
emisie, dicie;
- exerciii de
intonaie;
interpretare
vocal la unison,
a
cntecelor
propuse;
- interpretare cu
toat clasa, n
grup, individual.

Cntece
(la
alegere
din
manual)
Audiii:
Od
bucuriei de L. v.
Beethoven
i
Deteapt-te,
romne!
,
aparatur
audio-video

Observare
sistematic

- exerciii

C i A: A ruginit
frunza din vii
M:
D.
G.
Kiriac
C i A: E. Grieg:
Peer Gynt
Cntecul
lui
Solveig

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

de
cultur vocal;
- exerciii
melodice;
- exerciii
de
intonare
i
recunoatere a
intervalelor
caracteristice
din tonalitile
nvate;
- construirea
gamelor;
intonarea
lor
ascendent
i
descendent;
- intonare
cu
toat clasa, n
grup
sau
individual
a
cntecelor
propuse;
- extragerea
scrilor
muzicale
din
cntece; Audiii
muzicale;
-discutarea
i
analizarea
lucrrilor
audiate;
Concursuri gen :
Recunoatei
audiia
de
interpretarea - exerciii
cultur
vocal;
vocal a unor
cntece de diferite - exerciii
melodice;
39

Testarea
vocilor
selecie
pentru
grupuri
vocale

14.09.2009
17.09.2009

Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

C: cntece din Observare

folclorul
sistematic
copiilor
Prob oral

21.09.2009
24.09.2009

28.09.2009
1.10.2009

05.10.2009
08.10.2009

12.10.2009
15.10.2009

19.10.2009
22.10.2009

Scri
pentacordice
Scri
pentatonice

Moduri
populare
diatonice de
stare minor

tipuri i genuri,
controlnd
schimbrile
de
dinamic, timbru
i tempo;
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

Moduri
populare
diatonice de
stare major

1.

Formule
ritmice

- interpretarea
vocal a unor
cntece de diferite
Diviziuni
tipuri i genuri,
excepionale. controlnd
Trioletul
schimbrile de
dinamic , timbru
Formule
i tempo;
ritmice
- interpretarea cu
provenite
sensibilitate i
din divizarea expresivitate a
unui timp
pieselor muzicale
egal cu
abordate.
ptrimea
Msuri
- interpretarea
simple
vocal a unor
Msuri
cntece de diferite
compuse
tipuri i genuri,
controlnd

- exerciii

de
intonare
i
recunoatere a
scrilor
i
modurilor
populare;
- intonare
cu
toat clasa, n
grup
sau
individual
a
cntecelor
propuse;
- extragerea
scrilor
muzicale
i
modurilor
populare
din
cntece;
- audiii
muzicale;
-discutarea
i
analizarea
lucrrilor
audiate;
- concursuri
gen :
Recunoatei
audiia

Prob
C: Ad, lupe, practic
oile
Evaluare
- jocuri de
continu
creaie

- exerciii de
cultur vocal,
relaxare,
respiraie,
articulaie,
intonaie, dicie;
- exerciii
melodice i
ritmice;
- interpretare
muzical.

C:
G.
Dumitrescu,
Oratoriul
T.
Vladimirescu
Marul lui Tudor
A i C: G. Verdi
Aida Marul
Gloriei

- exerciii de
cultur vocal,
relaxare,
respiraie,
articulaie,

C: Noapte de
Evaluare
colind
continu
M.: L. Catarig
Prob oral
A: G. F. Handel Prob scris
Muzica apelor

40

C: Cucule cu
pene sure
Observare
M: B.Bartok
sistematic
A: B. Bartok
Prob oral
Prob
C: Hora din practic
cimpoi
Evaluare
Aa-i romnul
continu
C. Hora
Banat
S-au tiat
pdurile

ca-n Observare
sistematic
Prob oral
Prob
practic
Evaluare
continu

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris
Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

26.10.2009
29.10.2009
2.11.2009
5.11.2009

9.11.2009
12.11.2009

16.11.2009
19.11.2009

23.11.2009
26.11.2009
30.11.2009
3.12.2009

7.12.2009
10.12.2009

3.

Colinde.
Repertoriu
de srbtori

4.

Timbrul
vocal
Formaii
vocale
Timbrul
instrumental
.
Formaii
instrumental
e

Evaluarea
cunotinelo
r referitoare
la timbrul
muzical

schimbrile de
dinamic , timbru
i tempo;
- interpretarea cu
sensibilitate i
expresivitate a
pieselor muzicale
abordate.

intonaie, dicie;
- exerciii
melodice i
ritmice;
interpretare
muzical.

- interpretarea
vocal a unor
cntece de diferite
tipuri i genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic , timbru
i tempo;
- interpretarea cu
sensibilitate i
expresivitate a
pieselor muzicale
abordate.

- exerciii de C: Colinde
cultur vocal, M.: Colinde
respiraie,
articulaie,
dicie;
audiii
muzicale;
- interpretare
muzical.

- interpretarea
vocal a unor
cntece de diferite
tipuri i genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic , timbru
i tempo;
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

- descifrarea
unor cntece i
teme muzicale
n tonalitile i
modurile
populare
nvate;
- interpretarea
cu sensibilitate
i expresivitate a
pieselor
muzicale
abordate.
- audierea
diferitelor
lucrri muzicale,
identificnd
tipul i genul de
muzic
- interpretarea
- interpretarea
vocal a unor
vocal a unor
cntece de diferite cntece
de
41

C: J. Brahms,
Cntec de
leagn cor de
copii
T. Jarda M
luai, luai cor
de femei

A: jocuri
populare
romneti
G. Rossini,
Brbierul din
Sevilla
uvertura
- lucrrile
studiate anterior

Prob
practic
Prob oral

14.12.2009
17.12.2009

Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic

4.01.2010
7.01.2010

Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic

Prob oral
Prob
practic

11.01.2010
14.01.2010

18.01.2010
21.01.2010

Evaluarea
cunotinelo
r de pe
semestrul I

Muzica
popular
Folclorul
ocazional

Folclorul
neocazional

Folclorul
muzical,
surs de
inspiraie
pentru
muzica cult
Elemente de
analiz
muzical.
Forma fix
i liber n
muzica
popular

tipuri i genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic , timbru
i tempo;
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

diferite tipuri i
genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic,
timbru
i tempo;
- audierea
diferitelor
lucrri muzicale,
identificnd
tipul i genul de
muzic.

- jocul didactic
muzical;
- audiii
muzicale;
- instrument
muzical.

Prob oral
Prob
practic

C: Paparuda
Evaluare
- audierea
Floriile
continu
diferitelor
Cntecul miresei Prob oral
lucrri muzicale,
Prob
identificnd
practic
tipul i genul de
muzic;
- interpretarea
vocal a unor
cntece de diferite
tipuri i genuri,
controlnd
schimbrile de
dinamic, timbru
i tempo;
- exprimarea
interesului fa de
bogia i
varietatea
folclorului
muzical
romnesc,
recunoscnd n
lucrrile audiate
- identificarea
specificul zonal.
formei fixe sau
libere a
genurilor
muzicii
populare.
42

C. Grnele vara
se coc
M. I. Vidu

Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic

C. repertoriul
muzical parcurs
- plane
Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic
C: Bogatu i
sracu( doin)
Meterul
Manole
( balad)

Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic

25.01.2010
28.01.2010

8.02.2010
11.02.2010

15.02.2010
18.02.2010

22.02.2010
25.02.2010

1.03.2010
4.03.2010

2.

romneasc
Muzica cult
Opera:
evoluia
genului;oper
a
romneasc;
elemente de
analiz
muzical
Opereta

Baletul

- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
- sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic.
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
- sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic.

- interpretare cu
toat clasa, n
grup
sau
individual
a
cntecelor
propuse;
audiii
muzicale;
- pregtirea i
participarea la
concerte,
spectacole
muzicale;
- audierea de
emisiuni
muzicale radio
i
vizionarea
unor
casete
video
cu
nregistrri
muzicale;
- discutarea i
analizarea
lucrrilor
audiate ;
compararea
diverselor
interpretri;
exprimarea
preferinelor i
motivarea
acestora;
concursuri
gen
:
Recunoatei
audiia;
Recunotei
interpretul;
povestirea
unor
subiecte
din
opere,
operete, balete;
- schiarea de
decoruri
i
costume pentru
genurile scenice;
imaginarea
portretului fizic
i moral al unui
personaj dintr-o
oper celebr,
pornind de la
expresia
muzical;
43

C: G. B.
Pergolesi, La
serva padrona
aria Serpinei;

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

8.03.2010
11.03.2010
15.03.2010
18.03.2010

A: K. Zeller,
Vnztorul de
psri Aria lui
Adam
C: J. Strauss
Liliacul Aria
Adelei
P.I. Ceaikovski,
Lacul lebedelor
A: S.Prokofiev,
Romeo si Julieta

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

22.03.2010
25.03.2010
29.03.2010
1.04.2010
12.04.2010
15.04.2010
19.04.2010
22.04.2010

Muzica
religioas
Muzica
bisericeasc
Anton
Pann

- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
- sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic.

- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic;
sesizarea
specificului
diferitelor tipuri
de muzic
Muzica
- audierea
uoar
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
Muzica pop i genul de
i dance
muzic;

comentarea
lucrrilor
audiate
sau
vizionate
urmrind
descrierea
detaliilor
de
ordin regizoral
cu
rol
n
sporirea
expresivitii;
mbogirea
vocabularului cu
termeni muzicali
noi,
specifici
genurilor
scenice
- realizarea de
portofolii, mape
tematice;
- realizarea unor
programe
de
sal.
comentarea
lucrrilor
audiate
sau
vizionate
urmrind
descrierea
detaliilor
de
ordin regizoral
cu
rol
n
sporirea
expresivitii;
- discutarea i
analizarea
lucrrilor
audiate .

interpretare
vocal,
individual i n
grup, la unison
cu
acompaniament
muzical
a
cntecelor
44

C: Troparul
nvierii dupa N.
Lungu
A.: Tatl nostru
C. Porumbescu
cor mixt

C: The Beatles
Let it be
A: C. Santana
C: La Bamba

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

26.04.2010
29.04.2010

3.05.2010
-

propuse;
audiii
muzicale ;
- pregtirea i
participarea la
concerte
i
- audierea
spectacole
diferitelor lucrri muzicale ;
- vizionarea de
muzicale,
identificnd tipul emisiuni tv. i
casete video cu
i genul de
nregistrri
muzic;
muzicale;
sesizarea - discutarea i
analizarea
specificului
diferitelor tipuri lucrrilor
studiate ;
de muzic
compararea
diverselor
interpretri;
exprimarea
preferinelor i
motivarea
acestora;
concursuri
gen
:
Recunoatei
audiia,
Recunoatei
interpretul;
- audierea
diferitelor lucrri - realizarea de
portofolii, mape
muzicale,
tema-tice;
identificnd tipul - realizarea unor
i genul de
programe
de
concert;
muzic;
intervenii
- sesizarea
personale,
cu
specificului
propuneri
de
diferitelor tipuri
audiii,
de muzic.
prezentarea unor
biografii,
postere
executarea
unor micri i
pai de dans
specifici.
interpretarea Evaluare oral C. repertoriul
vocal a unor
muzical parcurs
cntece de diferite
A. lucrrile
tipuri i genuri,
audiate
controlnd
- jocuri de
schimbrile
de
recunoatere
dinamic, timbru

- sesizarea
specificului
Muzica folk diferitelor tipuri
i rock
de muzic.

Musical-ul i
muzica
de
film

Noi curente
n
muzica
uoar

4.

Evaluarea
cunotinelo
r referitoare
la genurile
muzicale i a
cunotinelo
r muzicale

45

6.05.2010
10.05.2010
13.05.2010
Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

17.05.2010
20.05.2010

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

Evaluare
oral
Prob
practic

24.05.2010
27.05.2010

31.05.2010
3.06.2010
7.06.2010
10.06.2010

melodice i
ritmice sem.
I + sem. II.

i tempo.
- audierea
diferitelor lucrri
muzicale,
identificnd tipul
i genul de
muzic.

CLASA A VIII- a
PLANIFICAREA ANUAL A MATERIEI
18 ORE
1/2 OR/SPTMN
1 SEMESTRU
SEM.
I

NR.
CRT.
1.

NR. DE ORE

SPTMNA

3,5,7

2.

UNITI DE
NVARE
Practic muzical
(Cntarea n colectiv)
Elemente de limbaj
muzical
(Ritmul)
Elemente de limbaj
muzical
(Melodia)
Elemente de limbaj
muzical
(Timbru)
Elemente de cultur
muzical

3.

Evaluare final

I
1.
I
2.
II
1.
II
II

9, 11, 13, 15, 17

5

46

3,5,7,9,11,13

14

OBSERVAII

OBS: Numerotarea competenelor specifice corespunde celei din program

curriculumul de educaie muzical pentru clasele V-VIII.

PROFESOR: FIDEL CTLIN

PLANIFICARE CALENDARISTIC CLASA a-VIII-a
NR.
UNITATEA DE
CRT.
NVARE
1.
Practic muzical
interpretarea
individual,
pe
grupe
a
unor
cntece din manual,
culegeri.

2.

Elemente de limbaj
muzical (ritmul)
cunoaterea
msurilor muzicale
simple , compuse,
mixte;
- interpretarea de
cntece n diferite
msuri muzicale;
- audierea anumitor
cntece n diferite
msuri muzicale.
Evaluare
muzical

COMPETENE CONINUTURI
SPECIFICE
ASOCIATE
1.1 interpretarea Deprinderi de cnt
cu acuratee a
unui repertoriu Selecia vocilor
divers de cntece
i
de
teme
muzicale;
4.1 interpretarea
cu expresivitate a
pieselor muzicale
abordate.
1.1 interpretarea
cu acuratee a
unui repertoriu
divers de cntece
i
de
teme
muzicale;
2.1 audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de
limbaj
muzical.

NR.
ORE
1

SPTMNA

OBS.

Sem. I

3-5

Msuri simple
Msuri compuse
omogen
Msuri compuse
eterogen
Evaluare oral a
ritmului muzical

ritmul
Organizri sonore
tonale

Elemente de limbaj
muzical (melodia)
cunoaterea 1.1 interpretarea Tonalitile
Do
structurii muzicale cu acuratee a Major i la minor
47

ale
gamelor
muzicale
ale
gamelor majore i
minore;
- cunoaterea de
noiuni
teoretice
referitoare la gama
i tonalitate;
- interpretarea de
cntece n tonaliti
majore i minore;
- audierea anumitor
lucrri muzicale ptr
a
determina
caracterul major sau
minor al piesei i
anumite elemente de
limbaj muzical ale
pieselor.

unui repertoriu
divers de cntece
i
de
teme
muzicale;
2.1 audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de limbaj
muzical;
3.1 descifrarea
unor cntece n
tonalitile
nvate.

Tonalitile
Sol
Major i re minor

11

Tonalitile Fa
Major i re minor

13

Tonalitile
Re
Major i si minor

15

17

Tonalitile Si
Bemol Major i sol
minor
1.

Elemente de limbaj
muzical (timbrul)
interpretarea
individual, n grup
de
cntece
din
manual, culegeri;
- audierea unor
lucrri
muzicale
pentru a recunoate
elementele
de
limbaj
muzical
nvate;
clasificarea
instrumentelor
muzicale ce aparin
orchestrei
simfonice.

Sem. II
1.1 interpretarea
cu acuratee a Orchestra
unui repertoriu simfonic
divers de cntece
i teme muzicale;
2.1 audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de limbaj
muzical.

48

2.

Elemente
de
cultur muzical
interpretarea
individual, n grup
a unor cntece n
canon, prin imitaie;
- audierea muzical
de lucrri muzicale
polifonice
i
armonice;
- cunoaterea de
noiunii
teoretice
referitoare
la
polifonie
i
armonie.
- audierea genurilor
muzicale, sonat,
lied, concertul;
- analizarea
genurilor muzicale
de lied, sonat,
concert;
- structura muzical
a liedului,sonatei,
concertului;
- cunoaterea de
noiuni teoretice
referitoare la sonat,
lied, concert.

3.

Evaluare sumativ
final
- cunoaterea de
noiuni teoretice
referitoare la
elementele de
limbaj muzical i de
cultur muzical.

Genuri muzicale
1.1 interpretarea vocale i
cu acuratee a instrumentale
unui repertoriu Polifonia
divers de cntece
i
de
teme
muzicale;
2.2 recunoaterea
unor
lucrri
muzicale
reprezentative
din
creaia
universal;
Armonia
3.2
analizarea
unor elemente de Muzica cult
limbaj muzical
din
lucrrile Liedul
nvate
sau
audiate.
Sonata
2.2 recunoaterea
unor
lucrri
muzicale
reprezentative
din
creaia
universal;
Concertul
3.2
analizarea
unor elemente de
limbaj muzical Simfonia
din
lucrrile
nvate
sau
audiate.
2.2
recunoaterea
unor lucrri
muzicale
reprezentative
din creaia
universal;

Evaluarea
cunotinelor de pe
semestrul I+ II

49

10

12

14

PLANIFICAREA UNITII DE NVARE CLASA a-VIII-a

Nr.
Crt.

1.

CONINUTU
RI

COMPETENE
SPECIFICE

ACTIVITI
DE
NVARE

Practic
muzical (u.)

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
- interpretarea cu
expresivitate
a
pieselor muzicale
abordate.

- exerciii de
cultur vocal;
- interpretare
muzical;

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
- audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd

- exerciii de
cultura vocal;
- audiii
muzicale;
- exerciii de
citire ritmic i
melodic;
- interpretare

Selecia
vocilor

2.

Elemente de
limbaj muzical
(u.)
Ritmul
Msuri simple
Msuri

50

RESURSE
MATERIALE/
PROCEDURAL
E

C:
Deteaptte, romne!
Oda
Bucuriei
A:
Deteaptte, romne!
Oda
Bucuriei
C: W.A
Mozart,
Cntec de
leagn
A: G. F.
Handel, Foc
de artificii

EVALUAR
E

DATA

Observare
sistematic

14.09.2009
17.09.2009

Testarea
vocilor
selecie
pentru
grupuri
vocale

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

28.09.2009
1.10.2009

Evaluare

12.10.2009

compuse
omogen
Msuri
compuse
eterogen

anumite elemente muzical.

de limbaj muzical.

2.

Evaluare
Ritmul
muzical

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
- audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente

3.

Elemente de
limbaj muzical
(melodia)
Organizri
sonore tonale
Tonalitile Do
Major i la
minor

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
- audierea unor
Tonalitile Sol lucrri muzicale,
Major i re identificnd
minor
anumite elemente
de limbaj
muzical;
- descifrarea unor
Tonalitile Fa cntece n
Major i re
tonalitile
minor
nvate.

- exerciii de
cultur vocal;
- audiii
muzicale;
- exerciii de
citire ritmic i
melodic;
- interpretare
muzical.

C: B. Bartok,
La culesul
fnului
A: jocuri
populare
romneti
- repertoriul
i audiiile
parcurse
anterior

continu
Prob oral
Prob scris

15.10.2009

Prob
oral

26.10.2009
29.10.2009

C i A:
J.Haydn,
Anotimpuril
e
C i A: E.
Grieg, Peer
Gynt
Cntecul lui
Solveig
C i A: F.
Schubert,
ncotro
A: B
Smetana,
Vltava

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

C. L.
Bernstein,
West side
story
C i A: F.
Schubert,
Serenad
C: E. De
Curtis,
ntoarce-te
la Suriento
C i A: R.
Wagner,
Lohengrin
Mar nupial

Tonalitile Re
Major i si
minor
- interpretarea cu
acuratee a unui
Tonalitile Si
repertoriu divers
Bemol Major i de cntece i de
sol minor
teme muzicale;
- audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de
limbaj
muzical;
51

9.11.2009
12.11.2009
Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

23.11.2009
26.11.2009

7.12.2009
10.12.2009
Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

4.01.2010
7.01.2010

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

18.01.2010
21.01.2010

- descifrarea unor
cntece n
tonalitile
nvate.

2.

1.

Recapitularea
cunotinelor i
deprinderilor
melodice

Elemente de
limbaj
muzical
(timbrul)
Orchestra
simfonic

NR.
CRT.

CONINUTU
RI

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
- audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de
limbaj
muzical;
- descifrarea unor
cntece n
tonalitile
nvate

- exerciii de
cultur vocal;
- audiii
muzicale;
- exerciii de
citire ritmic i
melodic;
- interpretare
muzical.

- repertoriul
nsuit
anterior
- materialul
audiat

Prob oral

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i teme
muzicale;
- audierea unor
lucrri muzicale,
identificnd
anumite elemente
de limbaj muzical.

- exerciii de
cultur vocal;
- audiii
muzicale;
- discutarea i
analizarea
lucrrilor
audiate;
- interpretare
muzical.

A: M. Ravel,
Bolero
P. I.
Ceaikovski,
Sprgtorul
de nuci

Evaluare
continu
Prob oral
Prob
practic

COMPETENE
SPECIFICE

ACTIVITI
DE
NVARE

RESURSE

EVALUAR
E

52

8.02.2010
11.02.2010

22.02.2010
25.02.2010

DATA

1.

Elemente de
cultur
muzical (u.)
Polifonia

Armonia
Muzica cult
Liedul

Sonata

Concertul

Simfonia

3.

Evaluare

- interpretarea cu
acuratee a unui
repertoriu divers
de cntece i de
teme muzicale;
recunoaterea
unor
lucrri
muzicale
reprezentative din
creaia universal;
- analizarea unor
elemente
de
limbaj
muzical
din
lucrrile
nvate
sau
audiate.
recunoaterea
unor
lucrri
muzicale
reprezentative din
creaia universal;
- analizarea unor
elemente
de
limbaj
muzical
din
lucrrile
nvate
sau
audiate.

- interpretarea
de cntece sau
teme muzicale
(n canon);
- audiii
muzicale;
- interpretare
muzical.

- exerciii de
cultur vocal;
- discutarea i
analizarea
lucrrilor
muzicale;
- interpretare
muzical.

- analizarea unor
elemente
de
limbaj
muzical
din
lucrrile
nvate
sau
audiate.
recunoaterea
unor
lucrri
muzicale
reprezentative din
creaia universal;
- analizarea unor
elemente
de
limbaj
muzical
din
lucrrile
nvate
sau
audiate.
2.2 recunoaterea -

C: Dona
nobis pacem
A: G. F.
Handel,
Messia Alelluia

Evaluare
continu

C: J. Brahms,
Cntec de
leagn
A: B.
Smetana,
Vltava
A: F.
Schubert,
Pstrvul
Ave Maria

Evaluare
continu

A: W. A.
Mozart,
Sonata facile
L.van
Beethoven,
Sonata lunii
A.: A.
Vivaldi,
Anotimpurile
Primvara
J. S. Bach,
Concert
A: W.A.
Mozart,
Simfonia nr.
40
L van
Beethoven,
Simfonia a
VI-a

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

26.04.2010
29.04.2010

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

10.05.2010
13.05.2010

interpretare - fi de
53

8.03.2010
11.03.2010

Prob oral
Prob
practic

Prob oral
Prob
practic

Evaluare
continu
Prob oral
Prob scris

Prob scris

22.03.2010
25.03.2010
12.04.2010
15.04.2010

24.05.2010
27.05.2010

7.06.2010

sumativ
final

unor lucrri
muzicale
reprezentative din
creaia universal;

muzical;
evaluare
cunotine scris.
teoretice sem
I+II.

54

10.06.2010