Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Secvenele
leciei
Timp
Ob.
op
Coninut
Strategia didactic
Metode
Organizare
nvmnt
Capatarea
ateniei
Reactualizarea
cunotiinelor
Anunarea
subiectului i a
obiectivelor
operaionale
Mijloace
Forme de
organizare
-catalog
-frontal
-exerciiu
-explicaie
-conversaie
-tabla
-colectiv
-expunerea
-tabla
-colectiv
-salutul
- asigurarea condiiilor optime pentru
desfurarea leciei
-se face prezena
-verificarea temei de cas i precizarea
modului de rezolvare
-recapitularea din lecia precedent
Teorema nlimii: Aflati lungimea
nlimii corespunztoare ipotenuzei
unui triunghi dreptunghic tiind c
proieciile catetelor pe ipotenuz au
dimensiunile 4 cm i 6 cm.
- se scrie pe tabl titlul leciei Teorema
catetei
-obiectivele:
o.1. s defineasc teorema catetei
o.2. s aplice teorema catetei n
rezolvarea de probleme
Tipul de
nvare
Prezentarea
noului coninut
30
Conexiunea
invers
nchiderea
activitii
o.1. s
1. Definiie: ntr-un triunghi dreptunghic,
defineasc
ptratul lungimii unei catete este egal cu
teorema catetei produsul dintre lungimea ipotenuzei i
lungimea proieciei catetei pe ipotenuz.
2. Exemplu de aplicaie:
o.2. s aplice
ntr-un triunghi dreptunghic
teorema catetei
lungimea ipotenuzei este egal
n rezolvarea de
cu 15 dm, iar lungimea proieciei
probleme
unei catete pe ipotenuz este
20% din lungimea ipotenuzei.
Aflai lungimile catetelor.
3. Elevii vor rezolva, pe rnd, la tabl
urmtoarele probleme din manual: 1,
2,3 de la pagina 191.
tiind c triunghiul ABC este dreptunghic
n A i AB=4 cm, AC=10 cm, BC=12 cm.
Calculai lungimea laturiilor BD si DC.
Se d tema pentru acas din manual:
problemele 4 i 5 de la pagina 191.
-expunerea
-tabla
-colectiv
-explicatia
-conversaia
-exerciiu
-conversaia
-inteligibil
-operatorie
inteligibil
-tabla
-colectiv
-operatorie
inteligibil