2015. mjus 5.

Nv: ........................................................... osztly:......

MATEMATIKA
ROMN NYELVEN
KZPSZINT
RSBELI VIZSGA

RETTSGI VIZSGA

2015. mjus 5. 8:00

I.
Idtartam: 45 perc

Ptlapok szma
Tisztzati
Piszkozati

EMBERI ERFORRSOK
MINISZTRIUMA

Matematika romn nyelven

kzpszint rsbeli vizsga 1413

I. sszetev

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

Informaii utile!

1. Candidaii vor avea la dispoziie 45 de minute pentru rezolvarea problemelor, dup care
vor preda lucrarea.
2. Ordinea de rezolvare a problemelor este opional.
3. La rezolvarea problemelor se pot folosi calculatoare fr funcie de salvare, respectiv de
afiare a datelor alfanumerice, i tabele de funcii matematice de orice fel. Este interzis
folosirea altor materiale ajuttoare electronice sau scrise!
4. Trecei rezultatele problemelor n rubricile indicate. Nu detaliai rezolvarea dect dac
se indic n text!
5. Lucrarea se scrie doar cu stilou sau pix, iar la desenarea figurilor se poate folosi i
creionul. Profesorul examinator nu are dreptul s corecteze prile din lucrare scrise cu
creionul, n afara figurilor. Soluia, sau partea din soluie, care este tiat, nu se va lua n
considerare.
6. La fiecare problem se va lua n considerare numai o singur soluie. Dac sunt mai multe
ncercri de rezolvare, indicai clar, care variant o considerai valabil!
7. V rugm s nu scriei nimic n dreptunghiurile de culoarea gri lsate goale!

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

2/8

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

1.

2.

Nv: ........................................................... osztly:......

Se dau mulimile A, B i C avnd elementele:

A = {1; 2; 3; 4; 5},
B = {3; 4; 5; 6; 7},
C = {6; 7; 8; 9; 10}.
S se dea mulimile A B , B C i A \ B prin enumerarea elementelor.

A B =

1 punct

BC =

1 punct

A\B=

1 punct

S se determine suma gradelor nodurilor n urmtorul graf de ase noduri.

Suma gradelor:

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

3/8

2 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

3.

Nv: ........................................................... osztly:......

S se determine valoarea de adevr (adevrat sau fals) a propoziiilor urmtoare:

3

A) 16 4 = 8
B) Numrul 11100 scris n baza doi este de forma 56 scris n baza zece.
C) Ortocentrul unui triunghi drepunghic coincide cu unul dintre vrfurile triunghiului.

A)
B)

2 puncte

C)

4.

n figura alturat se d graficul funciei x ( x + 2) 2 + 2 definite pe intervalul [3; 0].

S se determine mulimea valorilor funciei date.

Mulimea valorilor:

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

4/8

2 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

5.

Nv: ........................................................... osztly:......

S se efectueze urmtoarele operaii i reducerile posibile. Detaliai rezolvarea.

(a + 9)(a 1) + (a 4) 2

2 puncte
Forma redus:

1 punct

6. Primul termen al unei progresii geometrice este 2, iar al doilea termen este -6.
a) S se determine raia progresiei.
b) S se determine termenul al patrulea al progresiei.

Raia progresiei:

1 punct

Termenul al patrulea
al progresiei:

1 punct

7. ntr-o familie sunt trei copii. Copii s-au nscut din doi n doi ani. Suma vrstelor este
45 de ani. Ci ani are copilul cel mai vrstnic?

Copilul cel mai vrstnic

are

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

ani.

5/8

2 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

8. S se reprezinte grafic funcia x x + 1 2 definit pe intervalul [2; 3].

3 puncte

9. Generatoarea unui con de rotaie este de 41 cm, iar raza cercului de la baz este de 9 cm.
S se afle nlimea conului. S se justifice rspunsul dat.

2 puncte
nlimea conului este de

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

6/8

cm.

1 punct

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

10. S se dea cinci numere ntregi i pozitive, ale cror median este 4 iar media aritmetic
este 3.

Cele cinci numere ntregi:

3 puncte

11. S se determine raza cercului de ecuaie x 2 + y 2 6 y + 5 = 0 . Detaliai calculele

efectuate!

2 puncte
Raza cercului:

1 punct

12. Se arunc o moned obinuit de trei ori consecutiv.

S se afle probabilitatea obinerii irului CAP-PAJUR-CAP.

Probabilitatea:

rsbeli vizsga, I. sszetev

1413

2 puncte

7/8

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

Partea I

punctajul
maxim
problema 1
3
problema 2
2
problema 3
2
problema 4
2
problema 5
3
problema 6
2
problema 7
2
problema 8
3
problema 9
3
problema 10
3
problema 11
3
problema 12
2
TOTAL
30

data

punctajul
obinut

profesor examinator

__________________________________________________________________________
elrt
pontszm
egsz szmra
kerektve/pun
ctaj rotunjit
la numr
ntreg,

programba
bert egsz
pontszm/
punctajul
numr ntreg
nregistrat n
program

I. rsz/Partea I
javt tanr/ profesor examinator

jegyz/ notar

dtum/ data

dtum/ data

Megjegyzsek:
1. Ha a vizsgz a II. rsbeli sszetev megoldst elkezdte, akkor ez a tblzat s az alrsi
rsz resen marad!
2. Ha a vizsga az I. sszetev teljestse kzben megszakad, illetve nem folytatdik
a II. sszetevvel, akkor ez a tblzat s az alrsi rsz kitltend!
Observaii:
1. n cazul n care candidatul a nceput s rezolve partea a II-a a probei scrise, acest tabel i
rubrica pentru semntur rmn necompletate.
2. n cazul n care proba scris se ntrerupe la rezolvarea primei pri, sau lipsete rezolvarea
celei de-a doua pri, se va completa att tabelul ct i rubrica pentru semntur.
rsbeli vizsga, I. sszetev
1413

8/8

2015. mjus 5.

MATEMATIKA
ROMN NYELVEN
KZPSZINT
RSBELI VIZSGA
2015. mjus 5. 8:00

RETTSGI VIZSGA

2015. mjus 5.

Nv: ........................................................... osztly:......

II.
Idtartam: 135 perc

Ptlapok szma
Tisztzati
Piszkozati

EMBERI ERFORRSOK
MINISZTRIUMA

Matematika romn nyelven

kzpszint rsbeli vizsga 1413

II. sszetev

Matematika romn nyelven kzpszint

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

Nv: ........................................................... osztly:......

2 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

Informaii utile!
1. Candidaii vor avea la dispoziie 135 de minute pentru rezolvarea problemelor, dup care
vor preda lucrarea.
2. Ordinea de rezolvare a problemelor este opional.
3. Se vor rezolva numai dou probleme dintre cele trei date la partea B. La terminarea
lucrrii trecei n chenarul de mai jos numrul curent al problemei pe care nu ai
ales-o pentru rezolvare. Dac profesorul care corecteaz lucrarea nu are informaii clare
despre problema care nu a fost aleas pentru rezolvare, candidatul nu va primi not la
ultima problem n ordinea celor prezentate spre rezolvare.

4. Se pot folosi calculatoare care nu au funcie de salvare, respectiv de afiare a datelor

alfanumerice, i tabele de funcii matematice de orice fel. Este interzis folosirea altor
materiale ajuttoare electronice sau scrise!
5. Prezentai de fiecare dat raionamentul folosit la rezolvarea problemei, pentru c o
bun parte din puncte se acord pentru raionament!
6. Avei grij ca i calculele pariale mai importante s fie clar prezentate!
7. Teoremele nsuite la coal, aplicate la rezolvarea problemelor, i cunoscute dup nume
(teorema lui Pitagora, teorema nlimii) nu trebuie s fie enunate exact. Citai doar
numele lor, ns justificai pe scurt aplicarea lor!
8. Rezultatul final al problemei (rspunsul la ntrebarea pus) se va explica i textual.
9. Problemele se vor rezolva cu stilou sau pix, la desenarea figurilor se poate folosi i
creionul. n afara figurilor, profesorul examinator nu are dreptul s corecteze alte pri din
lucrare scrise cu creionul. O parte din soluie, sau soluia care este tiat, nu se va lua n
considerare.
10. La fiecare problem se va lua n considerare o singur rezolvare. Dac sunt mai multe
ncercri de rezolvare, indicai clar care variant o considerai valabil!
11. V rugm s nu scriei nimic n dreptunghiurile de culoarea gri!

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

3 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

A
13. Se consider dreapta e de ecuaie: 3x + 7y = 21.
a) Punctul P(7; p) se afl pe dreapta e. S se afle valaorea lui p.
Dreapta f trece prin punctul Q(1; 2) i este perpendicular pe dreapta e .
b) S se scrie ecuaia dreptei f.
3
Ecuaia dreptei g este: y = x + 5 .
7

c) S se demonstreze c dreptele e i g sunt paralele!

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

4 / 16

a)

2 puncte

b)

4 puncte

c)

4 puncte

T.:

10 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

Nv: ........................................................... osztly:......

5 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

14. O foaie de hrtie de forma unui dreptunghi are laturile de 12 i

18 cm. Tiem fiecare dintre cele patru coluri ale dreptunghiului
prin cte un segment drept ce trece prin punctele de triseciune a
dou laturi adiacente. Se obine astfel octogonul ABCDEFGH.
a) S se afle msura unghiului interior al octogonului cu
vrful n punctul B.
Pe foaia de hrtie colorm n rou laturile, respectiv n albastru
cele 20 de diagonale ale octogonului.
b) S se afle probabilitatea alegerii unui segment de culoare roie, respectiv a dou
de culoare albastr, dac alegem la ntmplare trei dintre cele 28 de segmente
astfel colorate.
Se rotete octogonul n jurul axei de simetrie (paralel cu latura mai lung a
dreptunghiului original), trasate n figura alturat.
c) S se afle volumul corpului de rotaie astfel obinut.

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

6 / 16

a)

3 puncte

b)

4 puncte

c)

7 puncte

T.:

14 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

Nv: ........................................................... osztly:......

7 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

15.

Nv: ........................................................... osztly:......

a) S se afle valoarea funciei f : R R , f ( x) = 3 2 x 1 n punctul x = 6.

b) S se rezolve urmtoarea ecuaie n mulimea numerelor reale:
3 2 x 1 = 0,375
c) Se consider o progresie geometric. Al n-lea termen este: a n = 3 2 n 1 .
S se afle suma primilor 10 termeni ai progresiei.

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

8 / 16

a)

2 puncte

b)

6 puncte

c)

4 puncte

T.:

12 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

Nv: ........................................................... osztly:......

9 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

B
Se vor alege opional dou din problemele 16-18. Se va trece n ptratul gol din
pagina a 3-a numrul problemei pe care nu ai ales-o.

16. La recensmnt se nregistreaz numrul familiilor din Ungaria respectiv caracteristicile

lor. La fiecare recensmnt i la fiecare familie se nregistreaz numrul copiilor
ntreinui, dup care se rezum datele astfel obinute.
Rezumatul datelor obinute la recensmntul din 1990 respectiv 2011 este trecut n
tabelul alturat. (De exemplu n 2011 la 5% din familiile recensate s-au nregistrat
3 copii ntreinui)
Procentaje pe familii
Numrul copiilor
ntreinui
0
1
2
3
4 sau mai muli

1990

2011

48%
26%
21%
4%
1%

52%
25%
16%
5%
2%

Se mai tie c numrul familiilor n 1990 a fost de 2 896 de mii, iar n 2011 de 2 713 de mii.
a) S se calculeze n procente modificarea din anul 1990 pn n anul 2011 a
numrului acelor familii, care nu aveau copii de ntreinut.
b) S se calculeze media pe o familie a numrului de copii ntreinui n 2011.
(n acele familii care au 4 sau mai muli copii, numrul de copii ntreinui se va
considera egal cu 4.)
La recensmnt a fost evaluat i numrul de menaje. Fa de 1990, n 2001 numrul
menajelor a sczut cu 0,7% , apoi, n 2011 a crescut cu 6,3% fa de 2001. Astfel n
2011 acest numr a ajuns la 4 106 de mii.
c) S se afle numrul de menaje din 1990, rotunjit la mii.
n 1990 s-au recensat 946 de mii de menaje unipersonale, apoi n 2011
acest numr a crescut la 1 317 de mii. Aceste date se vor reprezenta pe
un afi cu ajutorul a dou discuri de cerc, ale cror arii sunt direct
proporionale cu mrimea datelor. Datele penru anul 1990 sunt
reprezentate printr-un disc de cerc cu raza de 4,5 cm.

Nr. menajelor
unipersonale

1990

2011

d) S se determine raza discului de cerc care reprezint datele corespunztoare anului 2011.

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

10 / 16

a)

5 puncte

b)

3 puncte

c)

5 puncte

d)

4 puncte

T.:

17 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

11 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

Se vor alege opional dou din problemele 16-18. Se va trece n ptratul gol
din pagina a 3-a numrul problemei pe care nu ai ales-o.
17. n aceast var, Istvn va cltori cu
familia. Se vor deplasa cu maina de la
Debrein la Baja. Pe site-ul planificator se
propun dou rute. Ruta pe autostrad,
este mai lung cu 140 km, dect cea care
trece prin localiti.
Pe ruta mai lung planificatorul a calculat
km
o vitez medie de 106
, iar pe ruta
h
km
. Astfel site-ul
mai scurt de 71
h
prevede acelai timp pentru parcurgerea
ambelor rute.
a) S se calculeze lungimea rutei mai scurte.

La o cltorie precedent Istvn i familia s- au dus cu maina de la Debrein la

Badacsony. Lungimea traseului a fost de 396 km. Consumul mediu de benzin a fost de
6,5 litri la 100 km. Preul unui litru de benzin a fost de 420 Ft.
b) S se determine costul benzinei pe aceast traseu.
S se exprime rezultatul rotunjit la mii de Ft.

La sosire, Istvn a calculat viteza medie, i a ajuns la concluzia c la o vitez medie mai
km
, drumul ar fi durat cu o or mai puin.
mare cu 16
h
c) S se calculeze viteza medie a mainii lui Istvn pe acest traseu.

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

12 / 16

a)

6 puncte

b)

3 puncte

c)

8 puncte

T.:

17 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

13 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

Se vor alege opional dou din problemele 16-18. Se va trece n ptratul gol
din pagina a 3-a numrul problemei pe care nu ai ales-o.
18. Trei dintre elevii absolveni pot regla pe celularele lor de cte cifre s fie codul PIN de
acces la celular.
Anna vrea un cod PIN de cinci cifre, numai din cifrele 2 i 9, astfel ca fiecare cifr s
apar cel puin o dat.
a) Din cte coduri posibile poate alege Anna?

Bla are un cod PIN divizibil cu ase. Codul su este un numr de trei cifre, compus din
cifre diferite, fiecare cifr fiind un numr prim, iar cifrele formeaz un ir descresctor
de la stnga la dreapta.
b) S se determine codul lui Bla.

Gabi i-a uitat codul PIN. tie c avea ase cifre, dintre care 3 i 4 apreau de cte dou
ori, respectiv 5 i 6 doar o singur dat. Gabi alege la ntmplare unul dintre codurile
posibile.
c) S se calculeze probabilitatea alegerii codului corect.

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

14 / 16

a)

5 puncte

b)

6 puncte

c)

6 puncte

T.:

17 puncte

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

15 / 16

2015. mjus 5.

Matematika romn nyelven kzpszint

Nv: ........................................................... osztly:......

numrul curent al
problemei

punctajul
maxim

13.

10

14.

14

15.

12

Partea II. A

punctajul
obinut

total

17
Partea II. B

17
problema care nu a fost aleas
TOTAL

70

punctajul
maxim
Partea I

30

Partea II

70

Punctajul lucrrii scrise

100

data

punctajul
obinut

profesor examinator

__________________________________________________________________________

elrt
pontszm
egsz szmra
kerektve/pun
ctaj rotunjit la
ntreg

programba
bert egsz
pontszm/
punctajul
ntreg
nregistrat n
program

I. rsz/Partea I
II. rsz/Partea II

javt tanr/profesor examinator

jegyz/notar

dtum/data

dtum/data

rsbeli vizsga, II. sszetev

1413

16 / 16

2015. mjus 5.