Sunteți pe pagina 1din 10

Aviz: Sef de catedra

Disciplina: Limba engleza


Manual: CAE Gold Plus

Nr.ore sapt.: 2h/sapt,limba 1


PLANIFICARE CALENDARISTICA
AN SCOLAR 2014-2015
SEM I & SEM.II

Nr.
Crt.
1
2

Unitati de invatare

Competente
specifice

Revision

th

Unit 1
Tuning in

Continuturi

All 11 grade
competences
1.1

1.4
2.1

Functions:
A compara stri, aciuni i fapte prezente cu
cele trecute
- A solicita i a oferi informaii despre produse i
servicii (inclusiv despre costuri, preuri, etc.)
- A formula concluzii

2.2
2.5

Unit 2
Spend it or save it

1.1
1.3
1.4
2.4
2.5
3.1

Saptamana

S3,S2

S4,S5

Obs.

S1

-Miscellaneous
-

1.3

Nr.ore
alocate
2

Structure:
-Verb tenses (perfect aspect)
Vocabulary:
-deducing from context
-word formation(suffixes)
Functions:
A exprima i a argumenta refuzul de a face
o aciune
- A formula concluzii A exprima obligaia /
necesitatea / interdicia de a face ceva
- A exprima diverse grade de certitudine/
incertitudine
- A exprima opinii / puncte de vedere personale

3.4

- A argumenta / justifica opinii / puncte de vedere


personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A solicita i a oferi informaii legate de
completarea unui formular
Structure:
-defining and non-defining relative clauses
-articles
Vocabulary:
-compound adjectives
-words with similar meaning

Unit 3
What makes us tick

1.1

Functions:
A exprima i a argumenta refuzul de a face
o aciune
A corecta / ncuraja / avertiza pe cineva
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
A exprima acordul / dezacordul cu un curs
de aciune
- A exprima satisfacia / insatisfacia fa de un
punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul / dezacordul fa
de opiniile altora
- A contrazice opiniile altora
Structure:
-modal verbs
-gerunds and infinitives
Vocabulary:

S6,S7

1.2
1.4
2.5
3.1
4.2

-adjectives of character

Unit 4
Pushing the
boundaries

1.1

Speeches

2.1

Functions:
-

1.4

2.5
3.4
4.1

Unit 5
Thrills and skills?

1.2
2.1
2.2
3.1
3.4
4.1

Unit 6
Family ties

1.2

S8,S9,S10

A solicita i a oferi informaii legate de


completarea unui formular

- A exprima obligaia / necesitatea / interdicia de


a face ceva
- A exprima diverse grade de certitudine/
incertitudine
Structure:
-conditionals (overview)
-conditionals (advanced)
Vocabulary:
-word formation
-collocations, fixed phrases and idioms

2.2

Functions:
A solicita i acorda / refuza permisiunea de
face ceva
A exprima intenii, dorine, preferine
A exprima atitudini emoionale: simpatie,
regret, ncredere, ndoial, ngrijorare, temere
A exprima condiii
Structure:
-intensifiers/modifiers
-intensifying comparative
Vocabulary
-sports idioms
-word formation (prefixes)
Functions:

S11,S12

S13,S14

2.3
2.4
2.5
3.2

- A solicita i a oferi informaii legate de


completarea unui formular
- A cere i a da clarificri pentru nelegerea unui
mesaj
- A cere i a da detalii i explicaii
- A solicita repetarea i reformularea
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
Structure:
-Hypothetical meaning - wish
-substitution
Vocabulary
-word+preposition(s)
-easily confused words

Unit 7
Creative talent

2.2
2.4
2.5
3.1
3.3
4.2

Functions:

S15,S16

A solicita i a da instruciuni
A solicita i a da sfaturi
- A exprima intenii, dorine, preferine
- A exprima atitudini emoionale: simpatie, regret,
ncredere, ndoial, ngrijorare, temere
- A solicita repetarea i reformularea
Structure:
-ways of referring to the future
-verb patterns

Vocabulary
-phrasal verbs
-words with similar meaning

Unit 8
What keeps us going

1.2
2.3
2.4
3.1
3.4
4.2

10

REVISION

All previous
competences

Functions:
A formula comparaii ntre caracteristici ale
unor persoane, obiecte, locuri, fenomene,
activiti, evenimente, procese
A utiliza formule adecvate contextual de
iniiere, ntreinere i ncheiere a unei conversaii
(inclusiv telefonice)
A ntrerupe n mod politicos
Structure:
-direct and reported speech
-reporting words
Vocabulary
-three part phrasal verbs
MISCELLANEOUS

S17,S18

S19

11
REVISION

12

Unit 9
On the road

All previous
competences

MISCELLANEOUS

1.1

Functions:
-

1.4

2.2
2.5
3.4
4.1

Unit 10
Close to nature

1.1

S20

S21,S22

S23,S24

A solicita i a oferi informaii legate de


completarea unui formular

- A exprima obligaia / necesitatea / interdicia de


a face ceva
- A exprima diverse grade de certitudine/
incertitudine
Structure:
-review of narrative tenses
-emphasis (cleft sentences with what)
Vocabulary:
-dependent prepositions verbs and nouns

2.1

13

Functions:
A compara stri, aciuni i fapte prezente cu
cele trecute
- A solicita i a oferi informaii despre produse i
servicii (inclusiv despre costuri, preuri, etc.)
- A formula concluzii
A exprima i a argumenta refuzul de a face
o aciune
-A formula concluzii
- A exprima obligaia / necesitatea

1.3
1.4
2.1
2.2
2.5

Structure:
-countable/uncountable nouns
-introductory It
Vocabulary:
-phrasal verbs and compound nouns

14

Unit 11
Always on my mind

1.1
1.2

Individual oral
presentations

1.4
2.5
3.1
4.2

15

Unit 12
A matter of time

Functions:
A exprima i a argumenta refuzul de a face
o aciune
A corecta / ncuraja / avertiza pe cineva
- A convinge, a determina cursul unei aciuni
A exprima acordul / dezacordul cu un curs
de aciune
- A exprima satisfacia / insatisfacia fa de un
punct de vedere
- A exprima i a motiva acordul / dezacordul fa
de opiniile altora
- A contrazice opiniile altora
Structure:
-modal verbs
-emphasis with inversion
Vocabulary:
-expressions with take, mind and brains
-phrasal verbs and expressions with think
Functions:
A solicita i acorda / refuza permisiunea de
face ceva
A exprima intenii, dorine, preferine
A exprima atitudini emoionale: simpatie,

S25,S26

S27,S28

1.2
2.1
2.2

regret, ncredere, ndoial, ngrijorare, temere


A exprima condiii
Structure:
- passives
- the future in the past
Vocabulary
- idiomatic language/collocations

3.1
3.4
4.1

16

Unit 13
A way with words

1.1
1.3
1.4
2.4
2.5
3.1
3.4

Functions:
A exprima i a argumenta refuzul de a face
o aciune

S29,S30

- A formula concluzii A exprima obligaia /


necesitatea / interdicia de a face ceva
- A exprima diverse grade de certitudine/
incertitudine
- A exprima opinii / puncte de vedere personale
- A argumenta / justifica opinii / puncte de vedere
personale
- A solicita opinii / puncte de vedere personale
- A solicita i a oferi informaii legate de
completarea unui formular
- A solicita i a oferi informaii despre produse i
servicii (inclusiv despre costuri, preuri, etc.)
Structure:

-passives 2
-participle clauses
Vocabulary:
-adverbials expressing attitude
-communication-idioms
- similes (like/as)

17

Unit 14
Its how you tell it

1.2
2.3

2.4
3.1
3.4
4.2

Functions:
A formula comparaii ntre caracteristici ale
unor persoane, obiecte, locuri, fenomene,
activiti, evenimente, procese
A utiliza formule adecvate contextual de
iniiere, ntreinere i ncheiere a unei conversaii
(inclusiv telefonice)
A ntrerupe n mod politicos
A solicita i a oferi informaii despre
fenomene, evenimente, experiene, aciuni i
activiti profesionale

S31,S32

S33,S34

Structure:
-mistakes to avoid
Vocabulary
-books and stories
-synonyms

Unit 15
18

1.2

Functions:
A formula comparaii ntre caracteristici ale

Speaking tasks and


communicative
activities

unor persoane, obiecte, locuri, fenomene,


activiti, evenimente, procese
2.3
2.4
2.5
3.2

A utiliza formule adecvate contextual de


iniiere, ntreinere i ncheiere a unei conversaii
(inclusiv telefonice)
A ntrerupe n mod politicos
A solicita i a oferi informaii despre
fenomene, evenimente, experiene, aciuni i
activiti profesionale

- A cere i a da clarificri pentru nelegerea unui


mesaj
- A cere i a da detalii i explicaii
- A solicita repetarea i reformularea
- A convinge, a determina cursul unei aciuni

19
Revision

All previous
competences

MISCELLANEOUS

S35,S36

10