Unitatea scolara................................................

Specialitatea:BIOLOGIE
Propunator:
Anul scolar:2014/2015
Clasa : a XII-a
Nr.ore/spt.=2

DIRECTOR.
EF DE CATEDR

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr.
crt
1

Unitatea de nvare

Coninuturi

Nr.
ore
1

Sptmna
S1

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din

diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic

Obiect de studiu. Scurt istoric

S1

Rolul acizilor nucleici

S2

Compoziia chimic

S2-S3

Structura primar i secundar a ADN.

Denaturarea-renaturarea. Modelarea
structurii ADN (Lucrare practic)
Replicarea ADN (Funcia autocatalitic)

S3-S4

S4-S5

Tipurile ARN, structur i funcii

S5

Codul genetic

S6

Etapele sintezei proteinelor (Funcia

heterocatalitic)
Materialul genetic la virusuri

S7

S7

Materialul genetic la procariote

S8

Materialul genetic la eucariote

S8-S9

Test iniial
Introducere

Competene specifice

Acizii nucleici

Organizarea
materialului genetic

Observaii

Reglajul genetic

Recapitulare genetica
molecular (pentru
tez)

Evaluare (teza
semestrul I)

3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor

biologice pe baza modelelor
4.1Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
1.1. Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri scrise a informaiei tiinifice specifice
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i

Genomica structural

S9

Metode i tehnici de studiu, PCR,

importan

S10

Reglajul genetic la procariote

S11

Reglajul genetic la eucariote, pe termen

scurt
Reglajul genetic pe termen lung, la
eucariote

S11

S12

Fie de recapitulare, portofolii etc.

S12-S13

Teste sumative

S13

Genetic uman
Genomul uman

Determinismul
genetic al
principalelor
caractere fenotipice
umane

Diversitatea genetic

transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor

fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate; 1.2 Recunoaterea structurii i funciilor
materialului genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specific
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de

Complementul cromozomial. Cromatina

sexual (Lucrare practic)
Cartarea genomului uman

S14

S15

Caractere umane mono i poligenice.

S15-S16

Analize comparative ale caracterelor

fenotipice observate i interpretarea
transmiterii lor n populaiile umane.
Studiul arborelui genealogic (Lucrare
practic)

S16

Determinismul genetic n memorie,

inteligen, comportament, temperament

S17

Genetica raselor umane

S17

10

Genetica uman:
Mutageneza i
teratogeneza

identificare, investigare, experimentare i rezolvarea

unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului

Mutaiile: clasificare, factori mutageni

(recapitulare)

S18

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL AL II-LEA
Nr.
crt
1

Unitatea de
nvare
Genetica uman:
Mutageneza i
teratogeneza

Imunogenetica

Domenii de
aplicabilitate i
consideraii bioetice
n genetica uman

Recapitulare
genetica uman

Competene specifice

Coninuturi

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din

diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
1.2 Recunoaterea structurii i funciilor materialului
genetic
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului

Anomalii numerice i cromozomiale

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din

diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
2.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate

Nr.
ore
1

Sptmna
S19

Mutaii genice (Boli ereditare)

S19-S20

Fenotipul cancerului, agenii carcinogeni

S20-S21
S21

Genetica cancerului: protooncogene,

oncogene, antioncogene

Antigene, alergeni, anticorpi

Implicaii ale imunogeneticii n transplantul
de organe, interferonul
Principiile bioeticii. Sfatul genetic

2
1

S22
S23

S23-S24

Diagnosticul prenatal

S24

Fertilizarea in vitro; clonarea terapeutic,

terapia genic

S25

Fie de recapitulare, portofolii etc.

S26

Observaii

Ecologie uman:
Caracteristicile
ecosistemelor
antropizate i
modaliti de
investigare

Recapitulare pentru
tez

2.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice

biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
2.1 Utilizarea observaiei, a experimentului i a
investigaiei pentru evidenierea structurii i a funciilor
sistemelor biologice
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic i ecologie uman
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de

Particulariti ale biotopului i ale

biocenozei ecosistemului antropizat
Particulariti ale fluxului de materie i
energie

S28

S28

Relaii interspecifice n ecosistemele

antropizate

S29

Fie de recapitulare, portofolii etc.

S29

Evaluare (teza
semestrul al II-lea)

Structura i
dinamica
populaiilor umane

Impactul antropic
asupra
ecosistemelor
naturale

comunicri scrise a informaiei tiinifice specifice

1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
2.1 Utilizarea observaiei, a experimentului i a
investigaiei pentru evidenierea structurii i a funciilor
sistemelor biologice
3.1 Reprezentarea structurii i a funciilor sistemelor
biologice pe baza modelelor
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.2 Aplicarea unor reguli de meninere a sntii
omului i a msurilor de conservare a mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra-, inter- i
transdisciplinare n analizarea i interpretarea unor
fenomene i procese specifice lumii vii
1.1 Organizarea de date despre lumea vie, selectate din
diverse surse de documentare, conform unor criterii
enunate
2.1 Utilizarea observaiei, a experimentului i a
investigaiei pentru evidenierea structurii i a funciilor
sistemelor biologice
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare, investigare, experimentare i rezolvarea
unor situaii problem
4.1 Utilizarea adecvat a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea structurat, n diverse tipuri de
comunicri orale i scrise a informaiei tiinifice
specifice
5.1 Utilizarea n viaa cotidian a cunotinelor de
genetic i ecologie uman

Teste sumative

S30

Migraia, rata natalitii, rata mortalitii,

rata morbiditii, structura pe vrste i pe
sexe. Sperana de via, explozia
demografic

S30

Degradarea habitatelor, introducerea de noi

specii
Supraexploatarea resurselor biologice,
urbanizare, industrializare
Deteriorarea mediului prin poluare fizic,
chimic, biologic

S31

S31

S32

12

Recapitulare final:
genetica

13

Recapitulare final:
ecologia uman

1.Receptarea informaiilor despre lumea vie

2. Explorarea sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i algoritmi n
scopul demonstrrii principiilor lumii vii
4.Comunicarea oral i scris utiliznd corect
terminologia specific biologiei
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i metodelor
de lucru specifice biologiei n contexte noi

Fie de recapitulare, portofolii, studii de caz

etc.

S32

Fie de recapitulare, portofolii, studii de caz

etc.

S33