VI
CULEGERI
Literatur * tiin
Educaie * Critic
Politic * Polemic
1. tiina:
Obiectul i metoda g[eografiei], cu nota din Paris;
Coordonate etnografice: civilizaia i
cultura;
Trilogia tiinei;
Caracterizarea neamului carp[atic].
2. Literatura:
Fagul; Ciutacu; Buruian; Btrnii.
3. Educaie:
Ctre noua generaie;
Pentru biserica noastr;
Pentru romni (dup rzboi);
Acum ori niciodat (dup ntregire). Prefa.
1)
4. Critic:
Jubileul Conv[orbirilor] lit[erare];
Primvara literar;
Odobescu (,,arta rmne T[itu] M[aiorescu]);
Maiorescu.
5. Politic:
Politica de vorbe;
Politica de fapte (Tertulian);
Politica naional (4 discursuri Poporul, 1913).
6. Polemic:
Concepia [materialist a istoriei] (Gherea);
Ctre Popetii [partidului liberal];
Nationalismus latrans;
Epoca de pleav (?)
(Cam trei volume). (Pe dos, prefaa.)
n 1942, se ncepuse tiprirea Operelor complete. i
biblioteca (druit Academiei Romne), i manuscrisele
s-au risipit
Apropiindu-se acum seara tuturor zilelor, am [n]cercat s culeg pentru prieteni i studenii de odinioar cteva
pagini din momentele mai semnificative ale vieii fostului
profesor.
Nimerit-am alegerea ori nu?
Voi afla, poate, din prerile altora, dac am greit.
Personal, sunt ncredinat c greete omul ct triete i
numai cte o dat nimerete.
S-ar putea cine tie s ias i unele ndreptri. Cu
atta mai bine. Dreptatea nu stric niciodat nimnui.
S. M[ehedini]
*
*
VIII
ACEST DOCUMENT aduce cteva ,,ndreptri validnd unele preri privind atitudinea lui Mehedini fa de
opera sa, fa de noua putere politic instalat dup rzboi.
Dup cum se tie, S. Mehedini, care a avut noroc de o
via lung (94 de ani), a fost una dintre personalitile persecutate n perioada postbelic, fiindu-i interzise 34 de opere; iar TERRA, Introducere n geografie ca tiin a fcut
cea mai lung peniten (65 de ani) dintre toate operele fundamentale epurate atunci din cultura romn.
S. Mehedini devenise, nc din timpul vieii, o
legend vie. Fusese contemporan cu marii notri clasici:
Eminescu (pe care nu se tie dac l-a cunoscut personal, dar
se cunoate c la moartea poetului, s-a aflat n grupul de
studeni care a vegheat pn a doua zi n zori la mormntul
acestuia), Creang, Caragiale, Slavici. Fusese cel mai
apropiat ucenic al lui Maiorescu; fusese directorul
,,Convorbirilor literare, timp de 17 ani; ctitorise o tiin
geografia la romni; devenise un adevrat dascl al
neamului su, preuit de lumea tiinific i cultural din ar
i de peste hotare.
Cu toate acestea, chiar dac nu a fost nchis n temniele ,,roii, a fost alungat din cas, i-a fost risipit biblioteca, i-a fost ntemniat opera. A rmas n contiina celor apropiai ca un munte care a nfruntat cu demnitate toate furtunile: Pe mine nu m d nimeni afar din Academie!
Ceea ce rmne tulburtor la S. Mehedini este munca
permanent, pn n seara tuturor zilelor. Ca profesor de
geografie i de etnografie, a fcut apologia muncii, demonstrnd c aceasta este factorul esenial prin care omul s-a
desprins de animalitate, animalele nu muncesc, se conduc
dup instinct. Cel ce are privilegiul de a cunoate mai de
aproape viaa i munca savantului pn la senectute constat
c el a trudit permanent la opera sa corecturi, adugiri o
continu preocupare pentru ,,ndreptare.
IX
politic n Discursuri parlamentare i n Istoria contemporan; un adevrat geniu tutelar al tuturor romnilor, invocat
de Mehedini n momentele de cumpn 1942 cnd ara
noastr, sfiat n trei, se afla n pragul unei catastrofe.
ACEAST CULEGERE adun la un loc, dup dorina
testamentar a lui Simion Mehedini, lucrri dintr-o larg
palet de preocupri ale savantului: tiin, literatur,
educaie, critic, politic, polemic. Prin antologia de
fa, considerm c am adus, n mileniul trei, cte ceva din
spiritul veacurilor XIX i XX pentru a fi de nvtur nou,
celor de azi, i ce-lor ce vor veni dup noi.
Costic NEAGU
XIII
SUMAR BIOBLIOGRAFIC
1868 1962
1868. oct. 16. Se nate la Soveja, n fostul jude Putna.
1892. februarie 14. i ia examenul de licen cu teza:
,,Ideile lui J.J. Rouseau asupra educaiei. Obine
calificativul ,,magna cum laude.
1900. La Universitatea din Bucureti ia fiin prima Catedr
Universitar de Geografie i este ncredinat lui Simion
Mehedini. La cursul inaugural particip i Titu Maiorescu.
1901. La rugmintea lui Spiru Haret, ncepe elaborarea unei
lungi serii de manuale colare de geografie.
1904. Organizeaz la Iai primul congres al profesorilor de
geografie din ar.
1907. La insistenele lui Titu Maiorescu, preia direcia
Convorbirilor literare, pn n anul 1924.
1910. Public n Convorbiri literare, volum omagial dedicat
mentorului Junimii: Titu Maiorescu (notie biografice), ed.
a II-a n vol. Primvara literar 1914, 1925, 2000.
1912. Public lucrarea Ctre noua generaie
1913. Apare lucrarea Poporul (cuvinte ctre studeni) ed. a
II-a 1921, ed. a III-a 1939.
1915. Este ales membru titular al Academiei Romne,
membru corespondent era din 1908.
1918. (martie-octombrie). Este ministru al instruciunii
publice n guvernul Marghiloman, ocazie cu care emite:
Legea eforiilor colare i Legea colilor pregtitoare.
1919. Apare Alt cretere coala muncii, (ediii: 1921,
1922, 1932, 1939, 1941, 1997).
Apare Oameni de la munte (ediii: 1921, 1923, 1943, 1996).
1920. Apare Politica de vorbe i omul de stat (ed. a II-a
1928, 1999).
XIV
XV
Capitolul I
TIIN
DISERTAIA INAUGURAL 1)
Obiectul geografiei 2)
1)
,,Wir beginnen mit den Tiefen des Weltraums und der Region
der fernsten Nebelflecke, stufenweise herabsteigend Durch die
Sternschicht, der unser Sonnensystem angehrt, zu dem luft-und
meerumflossenen Erdsphroid, seiner Gestaltung, Temperatur und
magnetischen Spannung, zu der Lebensflle, welche, vom Lichte
angeregt, sich an seiner Oberflche entfaltet. (,,Cosmos, I. 80)
privi spectrul dat de lumina razelor sale, l-ar fi gsit bogat n fii
violete, cum sunt azi spectrele dobndite din lumina tuturor sorilor
tineri, adic a mai tuturor stelelor ce se vd cu ochii liberi.
Pierznd ns prin radiere o parte din cldur, de la o vreme a
devenit mai puin strlucitor, cci coborrea temperaturii a permis
atomilor de minerale s se adune sub form de aburi; i atunci pmntul
soare a nceput a se nglbeni, cptnd pe ncetul culoarea portocalie,
pe care o are azi soarele central. Rcindu-se apoi i mai mult i sporind
treptat condensarea materiei, afinitile chimice au nceput s-i
manifeste puterea, strngnd n combinaii anumite ceea ce fusese pn
atunci mprtiat fr ordine n masa haotic a micului soare; iar el, care
din alb ajunsese galben, devine ro, i pierde lumina, cum i se ntmpl
soarelui nostru pe timp de iarn, cnd se arat prin neguri ca un disc ro
sau foarte palid. n fine, rcindu-se, mereu a slbit i lumina tot mai
mult, pn cnd n cele din urm soarele pmntesc sau pmntul-soare
s-a stins de tot, s-a nnegrit, rmnnd s fie luminat, cnd pe o parte,
cnd pe alta, de lumina soarelui central sau a altor sori mai deprtai,
precum i de lumina mprumutat a lunii, pe care chiar o negur uoar
o mpiedic s mai ajung pe faa acestui astru stins i rcit.
Aceasta ar fi, n cteva cuvinte, istoria strveche a planetei
noastre.
i acum adic, acum un milion de secole, dup Thomson 1) ncepe n cuprinsul planetei stinse o perioad de difereniere, care o face
interesant i pentru geografie.
Cci ajungnd la o rcire ceva mai considerabil, globul astrului
stins a nceput a prinde o coaj. Ce fel a fost aceast coaj, ne putem
nchipui, cu oarecare aproximaie, observnd lavele care se rcesc astzi:
se face o pieli, se ngroa, apoi se rupe; lava umple iari golurile, se
ntrete din nou i astfel se formeaz un nveli solid, sub care lava
rmne nc mult timp n stare fluid.
Tot astfel, nveliul solid, care s-a format mprejurul pmntului,
s-a rcit, s-a ngroat pe ncetul, s-a rupt; bucile, unele s-au ridicat,
altele s-au scufundat i, n cele din urm, au ajuns s se echilibreze,
fcnd o coaj tare, pietroas, pe care o numim litosfer 2). E ns aa de
lung timpul, de cnd s-a ntmplat acest fenomen al ntririi scoarei, i
au fost aa de dese zbuciumrile ei de atunci ncoace, nct nu e nicieri
un singur punct pe faa globului, unde s poi afirma cu siguran: iat
1)
aici este un fragment pstrat neatins tocmai din cea dinti coaj a
planetei.
Destul c aceast scoar ntrindu-se i rcindu-se mereu, apele
care rtceau n chip de abur, s-au putut cobor pe ea, dnd natere astfel
unui al doilea nveli, cel lichid, pe care l numim hidrosfer. i atunci a
rmas deasupra numai nveliul fin al atmosferei, compus din materia
gazoas, ale crei molecule au o foarte slab coeziune. S-a ntmplat, cu
alte cuvinte, n toat masa planetei un proces de difereniere prin
segregaie, potrivit strii fizice a materiei: de o parte s-a adunat materia
grea i s-a nvelit ntr-o coaj solid; mai sus a rmas ptura mai uoar
a apelor; i tocmai sus, nveliul de tot uor al gazelor. n sfrit, de la o
vreme ce mici sunt msurile noastre fa de marile evenimente
cosmice! (de la o vreme care pentru noi se pierde n deprtri ce dau
iluzia e-ternitii), la cele trei nveliuri s-a adugat un al patrulea: al
plantelor i animalelor, un adevrat vemnt pestri, care a acoperit
ntreaga planet i, schimbndu-se necontenit n cursul secolelor, i-a dat
tot alte nfiri pn la aceea pe care o vedem n biosfera de astzi.
Aceast difereniere a pmntului n patru nveliuri e faptul
capital, de care se intereseaz geografia, deoarece toat evoluia mai
departe a planetei, considerat ca organism cosmic, atrn n mod
nemijlocit de raportul cantitativ i calitativ al acestor nveliuri
sferoidale.
Tot cursul de geografie va fi o verificare constant a acestei
afirmri. Iat totui cteva exemple de pe acum.
Unul cu privire la litosfer: s se ridice sau s se cu-funde ntr-un
singur loc nveliul pietros al planetei, i vom avea ndat n acel inut o
schimbare corelativ n toate cele-lalte sfere. S presupunem c aici,
aproape de oraul unde ne aflm, s-ar ridica prin vreo minune un munte
de cteva mii de metri. ndat: alta ar fi cantitatea de ape ce s-ar opri
lng oraul nostru; altfel ar curge aceast ap; alta ar fi starea atmosferei cu privire la umezeal, la temperatur, i chiar cu privire la
compoziia amestecului gazelor i la dinamica lor (vnturile); alta ar fi
n fine i biosfera: n loc de vegetaia mediocr, pe care o vedem n jurul
capitalei noastre, am a-vea o frumoas pdure de conifere sau, poate,
chiar i toate zonele de vegetaie ale Alpilor. ntr-un cuvnt, acest mic inut al planetei ar avea cu desvrire alt nfiare. Ori s piar de pild
o parte a hidrosferei. S zicem Marea noastr Neagr. ndat, schimbare
inevitabil n toate celelalte nve-liuri. Fundul, astzi neted din pricina
sedimentelor, rm-nnd n faa aerului i al ploilor, ar fi n cteva zile
pe cale de difereniere. n loc de aerul de azi atmosfera obinuit din
largul mrilor am avea un aer ca cel de pe continente: cu alt
umezeal, alt temperatur, alt grad de puritate. i nveliul organic,
plantele i animalele, n locul cuprins a-cum de apele acestei mri, ar fi
XXII
altele. Azi, n deosebire de alte mri, (vei vedea mai trziu pentru ce) n
marea noastr vieuitoarele nu pot tri dect n ptura de ap din fa 1) i
anume pn la 180 m adncime. Dedesubtul acestei mri vii este o mare
moart, lipsit cu desvrire de via. Cnd apa ar disprea, evident,
biosfera s-ar ntinde iari peste fundul acestei mri prsite. Cu alte
vorbe, iari, de azi pe mine, toat nfiarea planetei n acest inut
nvecinat ar fi cu de-svrire deosebit.
Alt exemplu aceasta privitor la atmosfer. S nceteze numai
ctva timp alizeul de NE, una din cauzele principale de care atrn
seceta Saharei. Imediat: dunele s-ar statornici, rurile ar crete, iar
umezeala, chemnd plantele i animalele, ar nveseli pustia att de trist
astzi.
n sfrit, s presupunem c ar pieri undeva ntreg n-veliul
organic; s strpim pentru civa ani toat vegetaia unei ri. ndat vom
avea: alt regim hidrografic, alt stare atmosferic i alt nfiare a
scoarei solide, adic a litos-ferei din acel inut. E de ajuns puin atenie
pentru ca relaia sau, mai bine, corelaia acestor patru nveliuri, s
devin un fapt evident pentru oriicine. i acum o mic parantez.
Dac diferenierea aceasta a materiei planetare n patru sfere e
faptul capital, de care se leag interesul geografiei i cum vei vedea
ndat i definiia ei - o legitim curiozita-te ne ndeamn s ne
ntrebm: nu cumva, planeta noastr, pe lng aceste nveliuri, va mai
cpta i altele? Nu cumva procesul de difereniere a materiei cosmice,
izolat n p-mnt, va merge i mai departe? La aceast ntrebare,
rspun-dem aa: ntruct e vorba s judecm dup analogia celor
constatate n alte corpuri ce-reti, e probabil c o difereniere mai
departe nu se va ntm-pla i c, de bun seam, n ce privete segregaia
materiei n nveliuri deosebite, planeta i-a atins de mult maturitatea sa.
Fiecare nveli n parte se mai poate nc diferenia.
Litosfera ar putea s formeze alte continente, ali muni, alte
peninsule, golfuri i insule, iar pe cele de azi s le piard sau s le
schimbe. Hidrosfera poate s se mpart n chip de alte mri, alte ruri,
alte lacuri, ali gheari, alte izvoare, modificnd sau pierznd pe cele
actuale. Atmosfe-ra, de asemenea, va putea s-i schimbe compoziia i
desi-mea ei relativ, dnd natere la alte micri de echilibru sau alte
vnturi. n fine, biosfera poate s piard unele specii i s ctige altele
noi, cu alt distribuire pe faa pmntului. Dar, s se nasc din corpul
planetei o alt sfer material, cu o stare fizic deosebit de a acestor
patru, pomenite pn a-ici, aceasta ne este greu s ne nchipuim. Mai
nti, tim prin analiza spectral c materia e aceeai sau aproape aceeai
n toate corpurile cereti. Al doilea, telescopul att ct ne aju-t s
1)
399 . a.
3)
kc. 3); aa c scoara, att de difereniat azi, va fi netezit cu desvrire, dup ce mai nti pmntul va trece prin faza actual a vecinului
nostru Marte, al crui aer rar i ale crui conti-nente tocite sunt un semn
de vdit mbtrnire. i, n sfr-it, ajuns n adnci btrnei, planeta
noastr, cnd i va ve-ni rndul, va cdea ca i celelalte n soare, pentru
ca materia cosmic imobilizat n pmnt, aprinzndu-se din nou, s nceap iari acelai ciclu de forme, cci n eternitatea timpu-lui i n
imensitatea spaiului, ea e n venic prefacere; un soare dac piere n
cer, se nate iari soare.
Oricare ar fi ns adevrul ultim cu privire la aceste deprtate
schimbri, cele nirate aici ne dau dreptul s considerm planeta noastr
ca un adevrat organism, care a avut un nceput, o dezvoltare progresiv
prin difereniere, i care probabil tinde, dup analogia altor corpuri
cosmice, spre o dezagregare i o simplificare iari progresiv.
*
*
*
i atunci, deoarece nfiarea planetei ntr-un moment dat atrn
de treapta de evoluie a fiecruia din nveliurile sale; i deoarece viaa
planetei n genere nu e altceva dect transformarea treptat i treptat
corelativ a acestor nveli-uri (care, dac se schimb unul, cu necesitate
trebuie s se schimbe i celelalte), mi se pare c, n loc de a defini tiina
noastr, afirmnd c geografia e tiina pmntului ceea ce n
realitate nu-i dect o definiie verbal foarte vag e mult mai
cuprinztor i mai aproape de o vedere analitic a-supra fenomenelor
naturii, dac am defini-o astfel: Geogra-fia e tiina evoluiei pmntului
considerat n relaia reci-proc a celor patru nveliuri, att din punct
de vedere sta-tic, ct i din punct de vedere dinamic.
Dar nici atta nu-i de ajuns. Cci se nate ntrebarea: nu cumva
mai sunt i alte tiine, care s se ocupe de aceste nveliuri ale planetei?
Bunoar, nveliul organic, al plantelor i animalelor, nu este el studiat
n botanica i zoologia despre care pomeneam la nceput? i atunci, de
ce s-l mai studieze i geografia?
Vom ncerca ntr-una din prelegerile viitoare s stabi-lim: care i
unde este grania dintre tiina noastr i tiinele nvecinate. Pentru azi
va fi de ajuns, cred, s indicm unde e limita dintre geografie i tiinele
descriptive, care se ocup de nveliul organic. i astfel vom vedea ce
trebuie s mai a-dugm spre a completa i preciza definiia noastr.
Fr n-doial, de plante i de animale se ocup mai nti de toate
botanica i zoologia, acestea sunt tiinele speciale.
3)
Prin urmare, dup puterea ei, n sfera ei, geografia n noul curs
care ncepe azi se va ocupa cu o serioasa luare aminte i de problemele
privitoare la pmntul i la neamul romnesc din toate rile romneti.
Iar ca chestiune de metod, vom cuta s cunoatem faptele n toat
realitatea lor concret, inndu-ne deopotriv departe, att de ncrede-rea
naiv a celor ce au afirmat acum vreo 50 de ani cu ochii nchii c
romnul nu piere, ct i de scepticismul acelora care, din nevoie de
elegan logic i din slbiciuni pentru finee de argumentare, nconjoar
orice afirmare cu nenumrate rezerve, pn ce seac i n ei i n alii
izvorul energiei i credina n viitor.
*
PRELIMINRI METODOLOGICE
Asupra obiectului geografiei, definiiunea ei
1)
1)
la o parte ipoteza unei creaiuni instantanee, s-i dea seam dup legile
observate n natur, n ce chip i n ce mprejurri s-au putut forma i sau legat ntre ele, cu atta armonie, prile acestui minunat Cosmos, pe
care l vedem naintea ochilor. n acel moment, a nceput adevrata
dificultate a problemei i de acest stadiu n evoluia tiinei se leag
interesul geografului cu privire la literatura despre originea pmntului.
Acest moment hotrtor n istoria ideilor despre origi-nea
sistemului nostru planetar (i prin urmare i a Pmntu-lui) este a doua
jumtate a secolului trecut
Preocupat de ideea spaiului, pentru ntemeierea filo-sofiei sale,
Kant a fost condus n mod firesc s mediteze nu numai asupra spaiului
abstract, ci i asupra celui concret 1). El este cel dinti, care nchipuie o
norm, dup care haosul s-ar fi limpezit de amestecul atomelor sale spre
a forma armonia sistemelor solare; aa cum le vedem azi.
Eu presupun, zice Kant, c toat materia din care se compun
sferele sistemului nostru solar la nceput umplea ntregul spaiu, n
care se nvrtesc aceste astre. Starea aceea a naturii, considerat n sine
i n afar de orice sistem, mi se pare cea mai simpl, dintre toate cte au
putut s urmeze Neantului. n acel timp, nimic nu luase nc o form
Atracia a mturat apoi acest spaiu i a strns materia n mase izolate
micndu-se de aici nainte ntr-un spaiu fr rezisten 1).
Dup Kant, veni rndul lui Laplace s susin (cu oarecare
deosebiri) aceeai teorie n cunoscuta sa oper Exposition du systme
du monde. Astfel, ceea ce fusese un mister adnc pentru toate secolele
de mai nainte devine n secolul nostru o idee familiar pn i n
literatura didactic, unde n mod dogmatic ni se spune de cte ori este
vorba despre originea planetei noastre, c la nceput, mprejurul unor
puncte de atracie, materia cosmic s-a adunat pe ncetul, formnd un fel
de negur deas, adic o nebuloas rotund, care a prins a se nvrti i a
se strnge din ce n ce mai mult din cauza rcirii; apoi din repeziciunea
nvrtirii a urmat o umflare la ecuator i s-a desprins cu vremea un inel,
care nefiind omogen n toate prile i nercindu-se deopotriv peste tot,
s-a rupt, iar din bucile lui s-au format sferele planetare, care la rndul
lor din aceleai cauze au format iari inele cum le vedem nc la
Saturn. n sfrit, prin o nou fragmentare au dat natere la sfere mai
mici numite satelii etc. 2) Ba nc dup experiena extraordinar de
simpl a fizicianului Plateau (cu pictura de untdelemn, care pus n
anumite condiiuni i nvrtit devine sferic, se turtete, face un inel din
1)
1)
95.
2)
1)
299
1)
1)
3)
TRILOGIA TIINEI 1)
Cercettor erudit - savant
1)
XLVII
INTRODUCERE
Dintre comunicrile fcute la Academia Romn, am
dat la tipar una singur: Coordonate etnografice:
,,Civilizaie i ,,Cultur. Ni s-a prut c noiunile acestea
aveau nevoie de mai mult lmurire, iar presupunerea s-a
adeverit, deoarece problema a fost dezbtut chiar ntr-o
adunare internaional, la care au luat parte mai muli
crturari de mare notorietate. 1)
Pentru celelalte comunicri, am socotit c sunt deja de
ajuns ,,Drile de seam despre fiecare edin. Dac o idee
a fost mprtit i altora, n public, se cheam c cei cu
interes pentru tiin o pot avea la ndemn.
Totui, socoteala asta nu-i destul de sigur. Urmrind
dezbaterile ctorva congrese, am constatat c chiar
specialiti de real valoare ignoreaz uneori fapte i idei
indispensabile oricrui om de cultur. ndeosebi, e bttoare
la ochi uurina cu care se druiete n astfel de ocazii titlul
de erudit ori de savant o dovad c ne lipsete nc o
unitate de msur pentru aprecierea valorilor intelectuale.
Pentru noiunile etnografice ,,cultur i ,,civilizaie,
se pare c am ajuns acuma la oarecare uniformitate de nelegere, cel puin ntre noi, romnii. Chiar mprejurarea c aceste dou noiuni sunt pomenite de obicei mpreun este un
semn c cei care ntrebuineaz cuvintele respective i dau
seama de nelesul lor deosebit. (i-ar fi fost tare bine, dac
am fi prins de veste mai de timpuriu. De cte pagube morale
i materiale n-ar fi fost scutit poporul nostru, dac ar fi tiut
1)
Ce a ieit de aici se tie: evul mediu s-a poticnit irosindu-i zadarnic puterile n lupta necurmat dintre nominaliti i realiti, pn ce abia cu Descartes, Calculul a biruit
definitiv imperfeciunea Cuvntului, nlturndu-i toat ovitoarea sa valoare scolastic. Cu bun dreptate, a putut
spune mai trziu Condillac c tiina este ,,une langue bien
faite; iar n timpurile noastre, un caracter scrupulos, Klages, s-a simit ndemnat a mrturisi c el a ,,controlat i prin
lingvistic descoperirile fcute n psihologie. Cnd ns nu
se poate sprijini pe ,,calcul, ca forma cea mai sigur a ,,raionamentului, ,,cuvntul poate fi ocazie de multe i grave
lunecri. A lmuri prin urmare unele noiuni de mare circulaie ntre crturari, nu este un lux, ci nsemneaz un real
progres pentru cugetare. Dup cum aerul curat este necesar
vieii, tot aa sunt necesare pentru higiena intelectual ideile
clare i expresiile precise. n Discours de la mthode, Descartes consider claritatea ca nsuirea de cpetenie a oricrui om de tiin. ,,Cei care au judecata cea mai puternic i
mistuie mai bine cugetrile lor spre a le face mai limpezi i
mai uor de neles, aceia pot dovedi mai repede ceea ce
spun, chiar dac n-ar vorbi dect dialectul bas-breton i n-ar
fi nvat niciodat retorica. Iar ntr-o scrisoare din 1643,
spune categoric: ,,Toute la science des hommes ne consiste
qua bien distinguer les notions. Fericirea cea mai mare a
singuraticului filosof era s cugete spre a nainta tiina, iar
la tipar se gndea cu adevrat sil: ursc ,,meseria de a face
cri 1). Adoga ns ndat: dac publici, ia seama ,,s nu
scrii nimic, care s poat fi ru neles de cititor. Spune lmurit ceea ce gndeti, fiindc mie ,,adeseori lucrurile care
mi preau adevrate, cnd am nceput a le concepe, mi s-au
prut false, cnd am voit s le atern pe hrtie 2).
popor o ,,treime nedesprit, ntocmai ca cele trei laturi ale unui
triunghi, a cror desprire nimicete ndat triunghiul.
1)
Mon inclination, qui ma toujours fait har le mtier de faire des
livres (Sixime partie du Discours de la Mthode).
L
,,savanilor, ca organe ale progresului culturii. Din nenorocire, ncheierile la care s-a oprit acel congres (numit n glum ,,Conciliul de la Madrid) n-au corespuns ateptrilor. E
drept c nici criteriul alegerii membrilor nu fusese tocmai
nimerit. O idee nu poate fi discutat n chip competent, dect ntre cei care o mnuiesc zilnic, n sfera tiinei respective. De pild, cnd e vorba de energie, radioactivitate,
ionizare etc., singuri fizicienii au cdere s se pronune. Tot
aa, noiunile: slbticie, semi-civilizaie, civilizaie i cultur sunt ntrebuinate mai des n etnografie, geografie, preistorie, istorie, arheologie, istoria artelor i sociologie, deoarece mai ales aceste tiine adun materialele privitoare la dezvoltarea omenirii, le cern i le clasific dup anume criterii
metodice. Prin urmare, ar fi fost firesc ca specialitii respectivi s-i fi spus prerea, nainte de a se aduna acel ,,conciliu eterogen. Se nelege, e greu s ia acum cineva asupra-i
sarcina de a hotr singur ntr-o controvers att de vast. ns nici ncercarea nu stric. De aceea, ca urmare la ,,Coordonate etnografice, unde am definit civilizaia i cultura,
plecnd de la materialul etnografic, vom cerca de ast dat
n ,,Trilogia tiinei s artm ct vom putea mai limpede i
treptele activitii tiinifice, deoarece tiina mpreun cu
etica i arta formeaz nsi cuprinsul noiunii exprimate
de etnograf prin cuvntul ,,cultur.
Lucrarea de fa continu aadar i mplinete pe cea
de acum zece ani. Dac vom ajunge i de ast dat s realizm mcar n sfera scrisului romnesc oarecare consens ntre oamenii de tiin, preuirea valorii relative a muncitorilor intelectuali va fi mai sigur, iar ca urmare i progresul
muncii tiinifice va fi nlesnit, evitnd caracterizrile false
i nsrcinrile nepotrivit date uneori celor ce se ocup de
tiin. A cunoate gradele ierarhiei militare i potenialul
fiecrui grad este o condiie indispensabil pentru ntrebuinarea practic a armatei. n cmpul tiinei la fel.
II
LII
32 .u.
2)
1)
. u.
2)
I. CERCETTORII
Cercettor se cheam cel care caut i gsete
fapte nou; cercettor poate fi oricine, dac are
curiozitatea tiinific i darul observrii.
Cercetarea atrn de gradul de curiozitatea intelectual. Cnd
aceasta este destul de vie, chiar un nceptor poate ajunge la descoperiri
nsemnate.
I. Condiiile cercetrii. A) Mijloacele de observare i de
experimentare. Uneori, fr descoperirea unor anume instrumente,
investigarea e cu neputin, orict de ageri ar fi cercettorii unei epoci.
B) Adunarea materialului necesar pentru comparare. C) Adugirea
instrumentului intelectual ce se cheam metod, adic aflarea firului
certitudinii. (Exemple: Hippocrat, Aristotel, Linneu, Cuvier etc.)
II. Valoarea cercettorului. Preul cercetrii st nu att n adunarea materialului brut, ct i cu coordonarea lui n chip original. Scara valorilor este necontenit revizuit. Linneu ne apare acum mai aproape de
Pliniu, dect de naturalitii de azi; Daubenton i Adanson stau din contra
pe o treapt superioar celei acordate de contemporanii lor.
III. nsuirile cercettorului. A) Curiozitate tiinific i
capacitatea de contemplare activ. B) Agerimea intuiiei. C) Deosebit
receptivitate fa de amnunte. D) Deplina obiectivitate. Pseudocercettorii ajung uneori pn la falsificarea faptelor.
Un profesor de filosofie (A.N. Whitehead de la Harvard) observa c ,,popularitatea logicei lui Aristotel a ntrziat progresul tiinelor fizice n tot cursul evului-mediu. Dac scolasticii ar fi msurat, n loc
s clasifice, cte ar fi putut nva! (La science et le monde modrne,
1930, p. 47). Autorul ns uit c chiar dac ar fi voit s mearg n direcia matematicei lui Pitagora, medievalii n-aveau nc la ndemn
mijloacele necesare pentru msurtori: termometrul, barometrul, anemometrul, microscopul etc., etc toate lipseau. Nu numai inventarea instrumentelor pentru cercetarea naturii a fost trzie, dar a trebuit s treac
timp mult, pn s nelegem deplin rostul lor adevrat. (Cine ar putea
crede n timpurile noastre c Baco privea telescopul ca ceva ,,suspect,
iar n secolul trecut, matematicul i filosoful Aug. Comte protesta contra
microscopului, fiindc i se prea ,,un mijloc de investigaie echivoc!
E. Meyerson, De lExplication dans les sciences, Paris 1927, p. 106).
LXVI
nica aparatelor optice abia ncepuse a veni n ajutorul observrii. S dm un mic exemplu i din geografie. nti i nti
de toate, geograful trebuie s vad pmntul pe hart, cci
nici o fptur omeneasc nu l-a putut cutreiera n ntregime.
De aceea i zicem c ,,harta este ochiul geografului. Dar ce
puteau vedea pe hart contemporanii lui Descartes, cnd tot
materialul cartografic din acea epoc era att de srac Abia cu Snellius se ncepuse triangularea ca temelie a unei
hri exacte, determinndu-se atunci pentru ntia oar unele
puncte trigonometrice. Cele dinti longitudini precise au fost
dobndite mai trziu de Picard (1674), servindu-se de observarea sateliilor lui Jupiter. i a trebuit apoi o munc de peste dou secole, ca s ajungem la hri topografice cu longitudini, latitudini i altitudini adevrate, ba i cu msurarea
precis a adncimilor din fiecare ocean. n sfrit, cu ajutorul hrilor de azi, geograful poate n adevr s-i nlesneasc observarea naturii.
Am dat acest exemplu din geografie, dar n toate
tiinele concrete se poate constata acelai lucru: lung
lung vreme, cercettorul n-a putut face un pas nainte,
deoarece nsei mijloacele de investigare, adic
instrumentele de lucru erau nendestultoare sau chiar
lipseau cu totul.
B. O alt condiie nefavorabil poate fi insuficiena
materialului adunat. Acum o sut de ani, cnd Humboldt a
imaginat liniile isoterme, observrile meteorologice erau
att de rare, nct ntemeietorul climatologiei nu avea la
ndemn pentru tot pmntul dect vreo cteva duzini de
temperaturi-medii, cptate i acelea, n parte, prin propriile
sale observri. Cum era s deseneze el cu atta de puin
material harta isotermelor pe toat faa planetei? De aceea,
schia celei dinti hri e de o simplitate ce ne pare azi
copilreasc. Liniile isoterme aproape se confundau cu
gradele de latitudine. Azi ns, cnd sute i mii de staiuni
meteorologice acoper fiecare ar, mpnzind globul
LXVII
comparat, deschiznd astfel naturalitilor vaste perspective de cercetare. Iar rezultatul s-a vzut ndat: n loc de a
pune ntr-o singur clas toate animalele cu snge alb, cum
cercase Linneu, Cuvier le mparte n nu mai puin de 6 clase,
schimbnd astfel tot aspectul zoologiei. De aceea, Linneu i
Buffon ni se par azi mai aproape de Aristotel, dect de epoca noastr. i cnd mai inem seama c speciile linneene erau fixe, create odat pentru totdeauna, ca nite forme imutabile, nelegem de ce ideea transformismului, expus de
Lamarck n Philosophie zoologique, procura cu adevrat o
metod nou pentru observarea, descrierea i clasificarea organismelor. Studiul plantelor i al animalelor a cptat de asemenea o nou nviorare, cnd Darwin a mai adogat i
ideea seleciei naturale, iar Herbert Spencer concepia evoluionist, aa c secolul al XIX-lea a putut fi numit de unii
,,secolul tiinelor naturale. ns toate aceste progrese au
fost realizate n bun parte tocmai prin cele cteva idei nou 1) despre metoda de cercetare.
1)
1)
tiin.
LXXV
legi cauzalitatea acelui fenomen, perceperea, adic ,,perceperea a devenit cu adevrat deplin.
ns aa ceva nu se poate, dac nu intervine o intuiie
mai activ dect de obicei, care s lmureasc nsi cauza
mai deprtat i deci geneza fenomenului. Iar acest act este
ceva personal i foarte diferit de la un individ la altul. Intuiia aceasta mai intens presupune numaidect n mintea observatorului un cadru bogat de alte observri anterioare i
de idei de coordonare a faptelor. Ajutat de acest cadru, cercettorul e scutit de a face o munc mplinit mai nainte de
alii i, cunoscnd precis lacunele, poate lucra pentru aflarea
unui lucru nou, adic devine productiv acolo, unde cel srac
la suflet orict de impresionabil ar fi din punct de vedere
fiziologic rmne un cercettor sterp, un simplu culegtor
de material. Din contra, cel cu intuiie ,,activ e pe calea
descoperirii unor raporturi nou, care i dau dreptul de a se
urca pe treapta savanilor cum vom vedea mai departe.
Pentru un moment, a fost nevoie s anticipm n
oarecare msur, deoarece aici este tocmai rscrucea unde
se desparte calea cercettorului obinuit de a viitorului
savant.
C. Receptivitatea deosebit fa de amnunte.
Calitatea cea mai caracteristic a cercettorului este tocmai
interesul deosebit pentru amnunte.
Sunt multe structuri psihice, dar pentru ceea ce ne
intereseaz n acest moment, dou sunt mai bttoare la
ochi. Unii observatori ai naturii au o fireasc aplicare spre
intuiii globale, alii spre cele pariale. Cazul lui Lamarck
este nu se poate mai semnificativ pentru toi cei care
urmresc cu interes evoluia tiinelor. Iat ce spunea el
tinerilor naturaliti: ,,Nevoia de a observa bine obiectele
particulare spre a le cunoate i-a fcut pe unii s cread c
trebuie s ncepi studiul, privind aceste obiecte numai n
amnuntele lor cele mai mici, aa c la urma urmei,
amnuntele au ajuns nu numai obiectul principal, dar chiar
LXXVII
1)
Din contra, Lamarck va ncepe de sus n jos, adic privind ceea ce el numete masses danimaux, classes naturelles et grandes families, cci numai pe calea aceasta se
poate ajunge la o privire a ntregului regn animal ca o ,,serie
general de forme, pornind de la cele mai simple spre cele
mai difereniate ca organe i funciuni. Pentru predecesorii
si, lumea era ceva static: creat odat i gata de atunci pentru totdeauna. Pentru Lamarck, din contra, lumea animal
era n continu transformare i deci trebuia s aezm formele ei ntr-o ,,serie general ca verigile unui singur lan,
ceea ce nu este cu putin, dac priveti ca un miop numai
speciile, fr s-i arunci privirea asupra aspectului global al
maselor animale, a ghici nti ierarhia i succesiunea ,,familiilor, nainte de a te cobor la specii i varieti.
Cazul lui Lamarck ne arat poate mai bine dect
oricare altul ce nsemneaz un cercettor obinuit, fa de
un cercettor capabil s devin savant. Savantul este n stare
s vad global (macroscopic i telescopic). Iniiatorul
doctrinei transformiste a ajuns la aceast idee nu privind
amnuntele speciilor, ci masele. Spirit cuprinztor (n felul
lui Descartes), el privete peste marginile mai multor tiine:
botanica, zoologia, hidrogeologia, climatologia, tiinele
sociale etc.
Dimpotriv, cercettorul de rnd are atta receptivitate
pentru mruniuri, nct, din fire, el este nclinat s vad
parial (microscopic i periscopic) adic mai mult
amnuntele dimprejurul lui 1). Prin structura sa psihic,
1)
171.
LXXXI
(P. Appel, Henri Poincar, Paris, 1925, p. 72, 117, .a.). Dac
trebuie s credem pe Unamuno, sunt nu numai indivizi, dar i naii ntregi fr aplecare spre latura concret a naturii. Aa i explic el srcia Spaniolilor, n domeniul tiinelor naturale. Miguel de Unamuno,
Lessence de lEspagne, 1923, Paris, p. 224).
LXXXII
tie zici azi da, iar mine nu, apoi iari ,,da ori ,,nu, dup
toane i dup cum i vine la socoteal, tot borhotul tu tipografic trebuie trecut nc odat prin alambicul criticei. Sentina aceasta de venic revizuire a muncii celor lipsii de
scrupul este inexorabil; ea este dictat de nsi firea lucrurilor: cauzalitatea naturii exclude orice mistificare durabil.
La ce-ar servi s minim legea gravitii? Onestitatea n tiin i n genere, moralitatea este o aplicare a legii de
gravitate: ascultarea de argumentul cel mai greu, adic cel
mai corespunztor realitii. Prin urmare, mbrobodirea faptelor i negarea realitii nu poate folosi nimic, niciodat i
nimnui. Astfel de pseudocercettori miopi, care amestec
pasiunile i interesele lor n probleme de tiin, uit un lucru esenial: c faptele sunt numai material pentru tiin,
dar nu tiina nsi; i c ele vor fi mereu controlate i mereu verificate de urmai, dup metode tot mai exacte, care
exclud orice putin de nelciune 1).
Aadar o singur atitudine este admisibil: observarea
i descrierea ct mai exact a fenomenelor, trgnd ct se
poate mai precis linia despritoare ntre ipotez i
materialul pe care ai ntemeiat acea ipotez pus nainte. Iar
pentru a nu luneca spre concluzii pripite, cea mai bun cale
1)
cercettorul nu aduce cu sine n faa naturii o deplin obiectivitate, spre a-l mpiedica s substituie faptelor ipoteze neverificate, adic simple creaii ale imaginaiei sale.
II. ERUDIII
Erudii se numesc cei care adun multe fapte (fie
aflate de ei, fie gsite de alii); la erudiie poate ajunge
oriicine, cnd se ocup timp ndelungat de o tiin.
Specializarea ntr-o ramur a tiinei duce neaprat la erudiie. A
fi erudit e o chestie de munc ndelungat, prin urmare i de etate.
I. C a l i t i l e e r u d i t u l u i. Memoria puternic (uneori
cumulativ, alteori constructiv). O mare memorie cumulativ este de
obicei nsoit de o slab capacitate de raionament.
II. C o n d i i i l e e r u d i i e i. Memoria natural i memoria
artificial. Pletora de erudiie n epoca modern. Enciclopediti i
specialiti. Polimatia devine tot mai rar.
III. Valoarea erudiiei. Intuiia este superioar nvturii de cri.
Sporul mijloacelor de intuiie direct scade preul erudiiei de bibliotec.
Pseudo-erudiia. Eruditul onest i disciplinat poate fi cluz de mare
pre pentru cercetrile tiinifice.
lucrurile cele mai desperecheate. I-am putea zice: memoriedepozit (de date cronologice, de nume proprii, ntmplri,
imagini, documente i tot felul de mruniuri eteroclite).
b) Este ns i o memorie selectiv, care cerne faptele,
pstrnd numai pe cele care au legturi organice i
aezndu-le n anume ordine, dup afinitile lor naturale
sau dup criterii de valoare.
De unde aceast deosebire? Din chiar felul de
impresionabilitate al indivizilor respectivi. La cei dinti,
senzaiile sunt vii i urmeaz repede unele dup altele, ca o
nregistrare fotografic, fonografic, filmografic sau altele
de acest gen. Sufletul e atins numai la suprafa, pe cnd la
cei de al doilea, impresia este mai potolit, dar adnc, iar
materialul senzorial primete o modelare mai ndelungat.
(Chateaubriand se spovedete n ,,Memoriile sale astfel:
,,n clipa dinti, ofensa aproape n-o simt, dar se ntiprete
n memorie, iar amintirea, n loc s se tearg, crete cu
timpul i doarme n inima mea ani ntregi, apoi se deteapt
la cea mai mic ntmplare cu o nou putere i rana ajunge
astfel mai vie dect la nceput).
Evident, felul acesta de memorie oricare ar fi
explicarea ei fiziologic este de o calitate superioar nu
numai pentru elementul emotiv, cum e cazul artei, dar i
cnd e vorba de elementul pur intelectual. Descartes
ntrebuineaz undeva cuvntul ,,mistuire, ca s arate
procesul acesta de lung frmntare a unei idei. i n adevr,
aci st linia despritoare ntre erudiii obinuii i cei de
calitate superioar. La cei dinti, receptivitatea lor vie
(quasi-impulsiv) adun faptele fr ordine i tot fr ordine
le deir n vorbire sau n scris. De aci confuzia i chiar
putina contrazicerii. Nu doar c erudiii de acest soi ar
dispreui logica, ci fiindc memoria lor este superficial, ca
a copiilor i a slbaticilor. Mintea lor lucreaz aproape ca un
mecanism. Un Kafru de pild tie ce vit lipsete din
ciread, fr s le numere una cte una, ci dintr-o arunctur
XCII
Vom da mai departe exemple chiar din sfera culturii romneti. Deocamdat, ne oprim la aceast constatare rezumativ: o memorie bogat nu nsemneaz numaidect o intuiie
puternic a naturii i o temelie sigur pentru munca tiinific, ci poate fi numai semnul unei receptiviti senzoriale deosebite, cum e cazul copiilor i al slbaticilor. Din contra, de
la acumularea cantitativ pn la prelucrarea tiinific a
materialului este o distan considerabil, pe care puini erudii o pot strbate. Numele e acelai pentru toi, dar calitatea
ne nfieaz foarte multe grade. Din punctul de vedere al
cantitii, poate deveni erudit i cercettorul la care memorizarea faptelor nu depete nivelul unei simple nregistrri.
Poate ajunge chiar un erudit fenomenal. Se cunosc cazuri de
memorie extraordinar, ns stearp. Cutare calculator este
n stare s fac cu ochii nchii operaiuni cu numere gigantice, dictate la repezeal. Dar atta pot. Capul lor e ca un fel
de main de nregistrat i de calculat, nu are ns deloc
nsuirile matematicului. Raionamentul superior i puterea
de a crea le lipsete deplin. Tot aa, cutare crturar cu memorie cumulativ poate purta n minte cuprinsul multor citiri, adic este, cum zice poporul, ,,burduf de carte i poate
s fi scris attea lucrri cte nu le mai tie nimeni nici el
nsui, dar toat erudiia aceasta rmn la nivel inferior, nefiind nici selectiv, nici constructiv, ci pur cantitativ i superficial. De aceea, dup ce am vzut calitile psihice cu
care se asociaz erudiia, e necesar pentru dreapta preuire a
crturarilor s inem seama i de condiiile n care se
desfoar acest soi de activitate intelectual.
mestec faptele i scriu att de nclcit, nct operele lor rmn necitite.
Buckle scria aa de limpede i era aa de temeinic n argumentrile sale,
nct, la apariia operei ,,Istoria civilizaiei n Anglia, mcar c autorul
nu tiprise pn atunci nimic, n fiecare an ieea o ediie nou. Alfred H.
Huth, Henry Thomas Buckles, Leben und Wirken, Lepzig, 1881, p. 15,
18, 25, 49 . u.
XCIV
581.
1)
n sfrit, neprtinirea ne oblig s recunoatem c situaia este la fel i n geografie. Bibliotecile cuprind muni
de material adunat de exploratori, de membrii societilor
geografice i de alte nenumrate asociaii de cercettori aa
c un metodolog german declar fi:
,,Va veni timpul cnd geografii vor fi stui de
nesfrita acumulare i cernere de fapte, pe care generaii
ntregi nu le vor mai putea prelucra, necum s poat un
singur creier omenesc a le stpni 1). Iar prorocia putem
zice c s-a i mplinit. De pe acum, ne uitm cu mil adnc
la truda lui C. Ritter de a descrie faa pmn-tului, bizuit
mai ales pe cei care scriseser ceva geografic nainte de
dnsul, adic pe erudiie de bibliotec. Opera sa capital:
Vergleichende Erdkunde, un fel de
strabonian, rmas ns i pn azi neterminat, este un memento pentru toi cei care i pun ndejdea n erudiia crturreasc. De aceea, n direcia aceasta nu l-a mai imitat nici
un geograf i, de bun seam, nici nu-l va mai imita. Cu toat dimensiunea ei respectabil, lucrarea lui Ritter se pstreaz doar ca un document de bibliotec, citat cteodat, dar de
nimeni citit, cnd e vorba s se informeze cu privire la faa
pmntului. Prestigiul erudiiei nu mai are acuma nici pe de1)
xagerat nadins, dar nu e mai puin adevrat c lumea intelectual ncepe a-i da seama c una e s fii erudit, adic s
faci mncare cu fin luat de la alii, i cu totul altceva e s
ctigi pe dreptate numele de savant sau spirit creator. Dar
despre caracterele savantului va fi vorba mai departe.
Deocamdat, ne mrginim la att: acumularea
faptelor, fie prin memoria natural, fie prin cea artificial
(fie, registre etc.) nu duce numaidect la naintarea tiinei.
Este ca o ngrmdire de hran n stomac, ns fr putin
de digerare. Fericitul Augustin, unul dintre cei mai nvai
caracterizeaz astfel: ,,Astfel de cercettori izbutesc n cmpul ngust al
privirii lor s descopere fapte nou i servesc astfel tiinei lor pe care
abia dac o cunosc i deci Universului spiritual pe care l ignoreaz.
Cum a fost i cum e cu putin aa ceva? S relevm mai nti ct mai cu
trie aceast fapt de necrezut i totui cu neputin de tgduit: tiinele
experimentale s-au dezvoltat n bun parte prin munca unor capete
grozav de mediocre i chiar mai puin dect mediocre. Asta nsemneaz
c tiina modern, rdcina i simbolul culturii de azi permite s lucreze
cu folos chiar i cei puin nzestrai. Motivul st ntr-o mprejurare care e
cea mai mare nlesnire, dar i cea mai mare primejdie a tiinei de acum
(i a ntregii civilizaii condus i ntrupat de ea) i anume: n metoda
mecanizrii. O bun parte din ceea ce se face n fizic i n biologie nu-i
dect aplicare mecanic i generalizare pe care oriicine o poate face.
Un mare numr de cercetri se pot realiza, cnd tiina e mprit n
parcele mici, iar cercettorul se aeaz n una din ele, fr s-i pese de
alii. Exactitatea metodelor permite aceast mbuctire practic a
materiei de cercetat. Lucrezi cu aceste metode, cum ai lucra cu o main
i poi ajunge la o mulime de rezultate, fr s ai mcar o idee despre
temelia lor i sensul lor. Astfel, un mediocru poate nlesni progresul
tiinei, nchis n celula laboratorului. Se nasc astfel un fel de oameni
tare ciudai: cercettorul care descoper un fapt capt un sentiment de
superioritate i siguran. Nu fr oarecare aparen de dreptate se crede
el om de tiin; el are un crmpei de tiin, care, numai mpreun cu
altele, face adevrata tiin. Asta e situaia specialistului n coliorul
lui de lume e acas; ct despre rest, habar n-are l vom numi deci un
ignorant nvat, iar asta e un lucru foarte grav, fiindc n toate chestiile
pe care nu le nelege, el va vorbi cu pretenia omului care n micul su
col e autoritate. (Jos Ortega Y Gasset. Der Aufstand der Maseen,
Berlin 1932, p. 121 . u.).
XCIX
ori de-a dreptul haotic) cum l-am descris mai nainte; apoi
de tipul tardigrad, al crturarilor domoli, lipsii de imaginaie i srcui ca inteligen. Dac sunt struitori, chiar i astfel de muncitori mediocri adun cu timpul movile de fie i
pot deveni prolifici: tipresc, tipresc i iari tipresc.
Crile lor amintesc vestitele ,,Cosmografii de odinioar
un fel de salad medieval n care puteai gsi de toate i
mai ales numeroase citaii, fr mult scrupul dac sunt potrivite ori nu; s fie ns multe ct de multe, spre a dovedi
erudiia autorului 1).
Deasupra st apoi erudiia crturarului de tip selectiv
i constructiv, care poate avea un rol fundamental, adic e
n stare s cldeasc temelii tari n ramura sa de cercetare.
Se nelege, o astfel de erudiie, e vrednic de cea mai mare
stim. Ea este cu att mai bine venit, cu ct n timpurile
noastre nlesnirea de a ajunge la o erudiie considerabil devine din ce n ce mai mare. Pentru ce glossatorii i n genere
erudiii erau att de preuii odinioar? ntre altele pentru
uriaa lor munc de informaie. Ct greutate, cnd nvtu1)
n ierarhia valorilor, eruditul st mai sus dect cercettorul cel puin cantitativ, adic prin numrul cunotinelor sale. Orice cercettor poate ajunge erudit, dup cum
orice lstar poate deveni ramur groas, dac vntul sau alte
mprejurri n-o nimicesc. Dar erudiia, orict ar fi de voluminoas, nu va fi folositoare dect n msura n care e corect i sigur. Din contra, cnd e lipsit de controlul criticei,
chiar cel mai prolific scriitor rmne sub presiunea bnuielii
de neexactitate, iar preul su pentru urmai scade cu totul,
dac acetia vor fi silii s controleze la fiecare pas izvoarele
din care i-a cules materialul su eruditul de tip romantic,
preocupat mai mult de vanitate dect de adevr 1).
i totui pania lui Hadeu n-a putut servi de nvegherea altora.
Ali istorici de tip romantic au continuat s amestece n scrisul lor greeli geografice tot att de penibile. Cf. C. C. Giurescu, O nou sintez a
trecutului nostru, Buc. 1932.
Relevm astfel de lunecri nu spre a expune pe sarcasticul Hadeu ironiei altora i nici cu bucurie, deoarece greeala ori a cui ar fi e
o pagub pentru toi, dup cum o lucrare de merit este un ctig pentru
toi; ci cu sperana c, n noua generaie, nimeni nu va mai avea atta lepdare de sine, nct s ndrzneasc a vorbi despre lucruri pe care nu le
cunoate, fr s-i dea osteneala de a le observa mcar pe hart, dac nu
la faa locului.
1)
C erudiia sntoas este singura vrednic de atenie, iar
pseudoerudiia este totdeauna pgubitoare i primejdioas, nu e nevoie
de prea multe dovezi. Se ridic ns o ntrebare: Cum se poate ca un om,
ajuns s stpneasc multe cunotine, s nu aib i destul sim critic!
Mulimea cunotinelor ar fi trebuit parc s-i dea o msur ct mai
exact a valorilor i deci s-l apere de a luneca spre uurtate.
Problema aceasta ar merita o cercetare mai larg. S ni se ngduie a da mcar n treact o scurt explicarea acestui paradox. Pentru antropolog i etnograf, progresul speciei noastre a fost legat mai nti i
mai nti de memorie. Dac omul ar fi avut aceeai putere de amintire,
ca i celelalte animale, el n-ar fi ajuns niciodat homo sapiens. Perceperea tot mai intens a lumii externe, ajutat de o memorie vie i de grai,
ca mijloc de pstrare i comunicare a impresiilor mai vechi, i-a nlesnit
omului crearea unui mic univers interior, ca cheia pentru nelegerea i
stpnirea universului exterior. Memoria puternic a bimanului de odinioar a fost baza contiinei i apoi a tiinei omului mai evoluat. Volumul
CVIII
III. SAVANII
Savani se numesc cugettorii care afl idei noi
pentru verificarea i sistematizarea faptelor adunate de
cercettori i de erudii, ajutnd astfel progresul tiinei
tocmai n latura cea mai vital.
Cercettorii se pregtesc de obicei n universitate:
erudiii sunt mai ales opera muncii lor, iar savantul e
totdeauna un produs al naterii. Ca i artitii, savanii sunt
un mare dar al naturii.
Savani se numesc numai creatorii de idei i de metode.
Caracteristica savantului: capacitatea de a afla ci nou de cercetare sau
puncte de vedere nou pentru coordonarea materialului unei tiine,
artnd astfel i lacunele tiinei respective.
A) Puterea raionamentului este nsuirea fundamental a
savanilor. Uurina de a face asocieri inedite.
B) Iueala procesului intelectual. ,,Scurtul circuit. Genialitatea
nu e o treapt a tiinei, ci o modalitate n actul cunoaterii.
C) Informaia multilateral; nclinare deosebit spre sintez i
sistematizare. Nicolle i ,,biologia inveniei.
D) Impersonalitatea condiie indispensabil a creaiei
tiinifice, ca i a creaiei artistice. Savantul se apropie de nivelul
sfineniei.
C a r a c t e r e l e s a v a n t u l u i. Se ridic acum ntrebarea: dup care criterii, putem deosebi mai exact pe adevraii protagoniti ai tiinei, fa de gloata cercettorilor i
a erudiilor?
1)
De pild, impresionabilitatea din anii copilriei i ai adolescenei dureaz mai departe; plasticitatea memoriei (alt caracter juvenil) de asemenea persist. n acest caz, muncitorul
intelectual continu s fie foarte receptiv i adun mereu de
toate i de peste tot. Producia sa tipografic sporete nu numai anual dar uneori lunar i chiar zilnic. (Despre un etnograf german din secolul trecut, contemporanii spuneau c
scrierile lui nu se mai puteau msura dect cu kilogramul i
cu metrul.) ns, aceti cercettori, orict de masiv ar fi erudiia lor, sunt osndii n ce privete calitatea. Astfel de suflete febrile nu mai pot ajunge la o real maturitate. Ritmul
trepidant al scrisului lor, pornit din afectivitate juvenil exclude cernerea faptelor i a ideilor, pe care ei le nir fr
preget i, mai ales, fr putin de sistematizare solid. Pn
la btrnee, cercettorii de aceast categorie rmn ca stigmate de juvenilism: emotivitate nestpnit (pentru nimica
se supr, pentru nimica se bucur); memoria lor e nc abundent, dar judecata insuficient; n sfrit, treapta raionamentului calm i lucid, adic deplin logic, le rmne
pentru totdeauna neaccesibil. Senzaiile i emoiile fiind
mai puternice dect raionamentul, ei ajung la senilitate, fr
s treac prin maturitate, ntocmai ca prunele care putrezesc
de verzi pe pom, n rile cu prea mult umezeal. Lumina i
cldura soarelui nu le poate coace. Cazurile acestea de minoritate intelectual sunt cunoscute de mult vreme, dar explicarea lor tiinific abia n timpurile din urm a fost gsit. Endocrinologia ne arat c modificarea unor glande interne poate produce schimbri psihice de o nsemntate decisiv pentru dezvoltarea individului. Se tia de pild c eunucii dobndesc dup castrare anume caractere somatice
(scheletul se deir, gtul se subie, vocea ajunge piigiat
etc.). Dar cauza nu fusese nc dibuit. Azi, experienele cu
nimicirea unor anume glande sau altoirea lor de la un sex la
altul au dat la iveal fapte n adevr uimitoare. ndeosebi,
thyroida i thymus au roluri fundamentale pentru toat ecoCXX
Mrturisirea sa proprie.
CXXVII
1)
,,Sunt timpuri n istorie (evoluia) tiinei, n care chiar formularea exact a problemelor are o nsemntate decisiv fiindc ajut limpezirea perspectivei (W. Wundt, Die Nationen und ihre Philisophie,
1917, Leipzig p. 30). Lucrul acesta se simte n orice direcie de cercetare, dar mai ales n tiinele care mnuiesc mult material concret, cum
sunt tiinele naturale, geografia, etnografia, preistoria etc. Un etnograf
de o calitate superioar, rpit tiinei prea de timpuriu, exprim foarte
limpede chinul sufletesc al celui care dibuie printre fapte, fr a putea
afla repede firul legturilor. ,,i vine s pierzi uneori orice ndejde n
valoarea lucrrilor din acest domeniu. Peste tot vezi amestecndu-se capriciul subiectiv n desfurarea cauzal dup legi. Totul se clatin i licrete n mii de culori. Toate regulile sunt drmate de excepii, pn
CXXXI
fapte nou (piezoelectricitatea sau polarizarea electric, produs prin dilatarea ori apsarea cristalelor lipsite de centru
de simetrie), dar i metode nou, ba formulase i legi nebnuite mai nainte de el n fizic. Totui, timp de 11 ani, rmsese ef de lucrri ntr-un laborator. Acas n-avea nici
mcar servitoare (soia o savant i ea trebuia s ngrijeasc de toate ale gospodriei). Ca s economiseasc timpul, cei doi tovari de munc tiinific nu fceau nici mcar vizitele obinuite ntre oameni. Nu se gndeau o clip la
onoruri, decoraii i de-alde astea. ,,Curie nu credea n folosul lor, ci le considera chiar vtmtoare, fiindc dorina de
a le dobndi este totdeauna o cauz de tulburare, aruncnd
pe al doilea plan inta cea vrednic de om mplinirea operei de dragul lucrului pe are l faci 1). Deprins cu aceast nalt probitate intelectual, el i potrivea faptele numai dup convingerile sale, iar cnd un alt om de tiin l-a propus
spre decorare cu ,,palmele academice, modestul savant i-a
rspuns astfel 2): ,,jai t inform que vous avez lintention
de me proposer de nouveau au prfet pour la dcoration. Je
viens prier de nen rien faire. Si vous me procurez cette distinction, vous me mettrez dans lobligation de la refuser, car
je suis bien dcid naccepter jamais aucune dcoration
daucune sorte. A refuzat apoi i legiunea de onoare.
Fals modestie? Ipoteza aceasta este o necuviin fa
de un om att de senin i att de lipsit de apetit n ce privete
mulumirile oamenilor de rnd. Impersonalitatea sa se vede
de altfel i din chipul cum judeca lucrurile altora. ,,Orice
mare succes i fcea plcere, chiar n domeniul unde era de
ateptat s aib e ntietate. ,,Quimporte que je nai pas pu1)
Fiindc premiile sunt un mijloc de cultivare a vanitii i de exaltare a egoismului ,,izvorul tuturor relelor, relevm amnuntul caracteristic c Curie a avut norocul s fie scutit de aceast primejdie, deoarece el n-a trecut prin nici o coal. Singurul su profesor a fost tatl (un
medic), mama i fratele su mai mare cu trei ani. Astfel, sufletul su a
rmas neptat de ambiie, de invidie i alte pcate att de pgubitoare n
educaia tineretului din colile publice. (S nu uitm c premiile sunt
foarte preuite n colile conduse de jesuii. Dar, cum se ntmpl de obicei, imitatorii exagereaz. La noi, un ministru a avut bizara idee de a distribui premiile n Cimigiu, dndu-le astfel o publicitate de blci).
Din fericire, educatorii adevrai i dau seama tot mai mult, c n
realitate, copiii nu-s comparabili i nici nu trebuiesc judecai definitiv
dup manifestrile anilor de incubaie intelectual. Cazul lui Curie este
nu se poate mai semnificativ. ,,Calitile intelectuale ale lui P. Curie,
spune soia sa, nu erau acelea care ngduie asimilarea repede a unui
program de studii colare. Spiritul su vistor nu se supunea la regulamentarea opintirii intelectuale cerut de coal. Greutatea pe care o simea el fa de acest regim se prea c vine de la spiritul su puin vioi.
Credea i el i chiar mrturisea adesea c are o inteligen zbavnic.
Socot ns c expresia asta nu e deplin ndreptit: cred mai de grab
c, de mic copil, nsuirile lui l sileau s-i pironeasc cugetul, cu mare
intensitate, asupra unui obiect, pn ce dobndea un rezultat precis - fr
s-i fi fost cu putin a ntrerupe sau a schimba irul gndurilor sale,
potrivit cu mprejurrile externe. Este deci vdit c un spirit de soiul acesta poate s aib sdite n el mari posibiliti pentru viitor, dar nu e
mai puin adevrat c nici un sistem de educaie n-a fost prevzut n colile publice pentru aceast categorie de inteligene, care e mult mai numeroas dect se crede (op. cit., Pierre Curie, p. 13 . u.).
Cu sistemul clasificrilor actuale i al premiilor, de bun seam,
Curie ar fi fost un coda sau chiar ,,prostul clasei.
CXXXVII
ckholm, pentru solemnitatea obinuit n astfel de mprejurri. tia doar att: c are o misiune de mplinit, iar visul tinereii tiina l mpingea fr putin de mpotrivire, afar
din drumul obinuit al vieii, pe o cale pe care el nsui o numea nefireasc, fiindc nsemna lepdarea de toate plcerile
traiului obinuit. Evident, cine ajunge aici, acela se afl la
porile sfineniei. Cnd creaia tiinific este nsoit cu atta lepdare de sine, putem vorbi de sfinenie, chiar n sensul
propriu al cuvntului. Tot din timpurile noastre, am mai putea aminti cazul lui Foucauld (interesant mai ales pentru pozitivitii greoi, care cred c teologia i metafizica sunt pentru vecie smulse din sufletul oamenilor de tiin). Vicontele
de Foucauld prsete cariera armatelor, se nchin studiilor
i se clugrete. Ca misionar, el strbate Sahara n lung i
n lat, timp de zece ani, adunnd ndeosebi resturile limbii
berbere. Iar cnd un alt filolog (Motylinski) care urmrea acelai scop moare abia moare dup cteva luni de cercetri,
Pre Foucauld tiprete rezultatul muncii sale sub numele acelui strin, fr s aminteasc mcar numele i munca sa de
atia ani! Faptele acestea, petrecute sub ochii notri, dovedesc c oamenii de tiin 1) ajuni pe aceast treapt de im1)
Am putea aminti aici i pe artitii cei mari: Dante, Rafael, Leonardo da Vinci, Michelangelo sunt dovezi pipite. Istoria ne spune c unii pictori nu ncepeau lucrul, pn nu-i fceau cruce, ntocmai ca preotul ce ncepe slujba lng pristol. Iar pilde de lepdarea de sine ce seamn a sfinenie aflm nu numai n trecut, ci i n timpurile mai nou.
Fr intuiia sfineniei, Puvis de Chavanne n-ar fi mpodobit Pantheonul
cu chipuri ca a Sfintei Genevieva, iar Grigorescu n-ar fi ajuns simbolul
sufletului ,,romnesc, ncepnd cu chiar cu latura religioas a vieii neamului din Carpai. Pentru arta lui se potrivesc cuvintele lui Poincar despre savani: astfel de oameni ,,nu privesc n ei, nici la suprafaa lucrurilor, ci dedesubtul lor. n tineree, zugrav de icoane, dup tipicul
tradiional. Mai trziu, cnd i-a simit chemarea de ,,preot al deteptrii
noastre artistice, semnelor vremii profet (cuvinte mai potrivite pentru
el, dect pentru alii), Grigorescu, fr s-i dea seama, a avut n pictur
o atitudine quasi-misionar. El cel dinti ne-a fcut s ,,vedem albastrul
cerului romnesc, ne-a fcut ,,s simim muntele romnesc, nu zugrCXXXVIII
E vrednic de nsemnat c, alturi de lucrrile sale de specialitate, Henri Poincar unul dintre savanii cei mai reprezentativi ai epocii
noastre a scris i opere de caracter filosofic: Science et mthode, La
valeur de la science, La science et lhypothse i Derrires penses.
Vezi i E. Boutroux, William James, Paris, 1912, p. 127 . u.
CXL
CXLVI
NCHEIERE
Terminnd cu Trilogia tiinei, s ne ntoarcem spre
noi nine.
La Academie, s-a spus lmurit: ,,Cultura trebuie s fie
nu numai de import, ci i produsul acestui neam.
Fa de aceast dreapt observare, putem constata
urmtoarele:
1. n ce privete tiina, gsim i la noi tustrele categoriile de muncitori intelectuali: cercettori, erudii i savani.
1)
vol. II.
CLII
2)
biliza pe toi cei capabili s cucereasc oraele pe calea produciei sub toate formele (implicit cea intelectual).
De asemenea, ,,Seminariul normal superior, conceput
ndeosebi ca o ,,universitate rneasc, urmrea nu numai
o bun selecionare i pregtire a celor destinai profesiunilor liberale, dar deschisese calea pentru toi tinerii cu nzestrare excepional, s poat renuna la profesorat, spre a se
ocupa numai de tiin, fr piedeca programei i regulamentelor destinate profesionitilor 1).
Din nenorocire, mobilizarea a fost ntrerupt, iar selecia a fost ndreptat pe ci cu totul false, pe care nsi oficialitatea le-a recunoscut apoi prin mrturisirea despre ,,Turtucaia nvmntului.
Abia n 1938, a fost reluat firul rupt n 1918. Cum va
fi tors mai departe, vom vedea.
Un lucru este ns sigur pentru toi cei care cunosc de
aproape nsuirile poporului romn: cu o bun ndrumare
biopolitic i colar, n scurt timp, neamul romnesc va
putea ocupa ,,un loc de frunte n lumea naltelor sfere
intelectuale ale omenirii.
Miron Costin, comparnd cele vzute acas cu cele
observate ntre strinii care i ntovriser copilria, a scris
cu deplin ncredere: Nasc i n ara Moldovei oameni!
Astzi, n orizontul unor hotare mai largi, putem spune
cu temeiuri i mai ndreptite: nasc i n Romnia, nu
numai oameni de tiin, ci i mari talente artistice i etice.
i e sigur c numrul lor va spori, dac fondul biologic, cu
grij pstrat i ajutat de o coal bine ntocmit, va scoate n
linia nti de lupt pe cei mai alei din fiecare generaie.
1)