Sunteți pe pagina 1din 20

Tema: Proprietile chimice ale

alchenelor,alcadienelor i alchinelor.

Prof: Juvala Nelea

2012
Data :

noiembrie

Clasa a XI-a profil real.


Subiectul lectiei: Proprietile chimice ale alchenelor,alcadienelor i alchinelor.
Tipul leciei:ERRE
Realizarea obiectivelor leciei vor conduce la formarea urmtoarelor competene:
Competene-cheie/transversale:

Competene de nvare/de a nva s nvei

Competene acional-strategice

Competene de comunicare n limba matern

Competene nterpersonale,civice,morale

Competene de baz n matematic,tiine i tehnologie

Competene de autocunoatere i autorealizare

Competene digitale,n domeniul tehnologiilor informaionale i comunicaionale(TIC)

Competene specifice disciplinei CHIMIA:

Competena de a dobndi cunotine fundamentale,abiliti i valori din domeniul chimiei

Competena de a comunica n limbaj specific chimiei

Competena de a rezolva probleme/situaii problem

Competena de a investiga experimental substanele i procesele chimice

Competena de a utiliza inofensiv substanele chimice

Subcompetene(elevii vor fi capabili):


S1.Sa defineasc noiunile:monomer,polimer,reactie de polimerizare.
S2.S explice noiunile:reacie de adiie,cauciuc,regula lui Markovnikov.
S3.S prezinte propriettile chimice ale alchenelor,alcadienelor i alchinelor prin ecuaii chimice n corelare cu
utilizarea lor.
Obiective operaionale : (elevii vor fi capabili):

O1. S descrie metodele de obinere ale alchenelor,alcadienelor i alchinelor prin ecuaii chimice.

O2 .Sa defineasc noiunile:monomer,polimer,reactie de polimerizare,reacie de adiie.

O3.Sa caracterizeze proprietile chimice ale alchenelor,alcadienelor i alchinelor prin ecuaii chimice.

O4.S aplice regula lui Markovnikov la scrierea produilor de reacie la adiia la dubla legtur a HX,H 2O.

O5.S compare etena cu etina,etena cu etanul,propena cu propadiena.

O6 S colaboreze n cadrul activitilor n grup.

O7 S utilizeze corect limbajul chimic.

O8 S aplice cunotinele acumulate pentru rezolvarea situaiilor-problem contextuale.

O9 S analizeze rezultatele cercetrilor de laborator i s fac concluzii n baza lor.

Forme de evaluare:formativ,frontal,a capacitilor i deprinderilor experimentele,verbal,evaluare reciproc.

Forme de organizare a activitii elevilor: n grup, individual, frontal.


Mijloace de instruire:surse informaionale suplimentare,fie cu nsrcinri,postere i marchere,material video
pentru experiene de laborator,calculator,proiector,tabla,modele bil/ax,
Metode i procedee:modelarea,descrierea,enumeraia,explicaia,discuia dirijat,diagrama Venn,experimentul
chimic,problematizarea,cinquain, ciorchine,

Motto-ul lectiei:Toat cunoaterea noastr i are originea n percepiile noastre.(Leonardo da Vinci).


Etapele

O.O.
timp

Activitatea profesorului

A Metode
c Tehnici
t
i
v
i
t
a
t
e
a
e
l
e
v
u
l

Procedee

Mijloace
didactice

evaluare

u
i
Evocare

2 min
O1

O6

7 min

Realizare

O3

10 min
O2

Salutul
elevilor.Apelul.Elevii sunt
repartizati in 3 grupuri.
E
n
u
Modelati din modele bil/ax primii m
3 reprezentani din seria omoloag e
r
a : alchenelor : 1 grup

alchinelor:
M
2 grup
o
d
alcadienelor :3 grup
e
l
Descriei metodele de obinere a
unui compus din cei modelai prin e
a
ecuaii chimice.
z
Tema: Proprietile fizice

i chimice ale
P
alchenelor,alcadienelor i
alchinelor.
r
Va amintii ce proprieti chimice e
z
aveau hidrocarburile saturate.Ce
i
reactie specific au?

modelarea
enumeraia

modele
bil/ax

Enumerai hidrocarburile
nesaturate pe care le cunoatei.

descrierea
tabla

dicuia euristic

enumeraia

discuia dirijat
experimenl chimic

calculator

frontal

Cum credei hidrocarburile


nesaturate n ce reacii vor
participa? hidrocarburile saturate.
5 min

Reflecie

O4
O6
7 min

5 min
O5
O6
O8

3 min
O7
O8

Hidrocarburile nesaturate particip


in reactii de adiie- scindarea
legturii duble sau triple i reacii C
de polimerizare adiie repetat a i
moleculelor identice sau diferite
t explicaia
de monomer.
e diagrama Venn
Propun slide-ul care contine
u
descrierea Proprietilor fizice i n
chimice ale
alchenelor,alcadienelor i
e
alchinelor.
l cinquain
Propun demonstraia
e
experimental a proprietilor
v
chimice ale
alchenelor,alcadienelor i
d
alchinelor.
i
Scriei proprietile chimice
n
ale : propenei 1 grup

O9
3 min

n
t

propinei 2 grup
propadienei 3 grup

Ies pe rind cite un elev la tabl i


explic cu ajutorul ecuaiilor

f
i
e
c
a
r
e

proiector

formativ

tabla

foi

verbal

marchere

reciproc
final

sarcina propus.
3 min

Comparati conform diagramei


Venn:

g
r
u
p

fie

1 grup : etena cu etina


2 grup: etena cu etanul
3 grup: propena cu propadiena
Alctuiti o poezie dupa metoda
cvintetului (cinquain) cu primul
vers:etena,etina i
propina,respectiv fiecare grup.
Facem o generalizare a lectiei.

Extinder
e

Cer fiecarui grup s completeze


fia de autoealuare:
O8
1min

Fia A
Mi-a plcut s ..
Mi s-a prut plicticos s
Cel mai uor a fost s ..
Cel mai dificil a fost s
mi propun s .

i
e
s
e
l
a
t
a
b
l
ciorchine

i
s
c
r
i
e
e
c
u
a

Reciproc

Recomand profesorului meu ..


Fia B

i
i
l
Astzi am nvat ...
e
Astzi mi-am reamintit ....
r
Astzi am descoperit ........
e
Astzi mi-am dat seama ...
a
Astzi m-a surprins ..
c
Astzi m-am bucurat ....

i
Astzi m-a dezamgit .......
i
Astzi eu ...
l
Realizai un ciorchine avnd o
drept cuvnt cheie :
r
Proprietilor chimice ale
hidrocarburilor nesaturate. .
Apreciez cu note elevii
activi.

E
n
u
m
e
r

p
r
o
p
r

i
e
t

i
l
e
c
h
i
m
i
c
e
a
l
e
h
i
d
r
o
c
a
r
b
u
r
i
l
o

r
s
a
t
u
r
a
t
e
.
R
a
s
p
u
n
d
.

U
r
m

r
e

s
c
s
l
i
d
e
u
l
s
i
n
o
t
e
a
z

n
c
a
i
e
t
e

S
c
r
i
u

A
l
c
a
t
u
i
e
s
c
d
i

a
g
r
a
m
e
l
e
,
a
p
o
i
l
e
c
o
m
e
n
t
e
a
z

o
r
a

l
.

A
l
c

t
u
i
e
s
c
v
e
r
s
u
r
i
l
e
.
U
n

e
l
e
v
c
a
r
a
c
t
e
r
i
z
e
a
z

o
r
a
l
p
r
o
p
r

i
e
t

i
l
e
c
h
i
m
i
c
e
a
l
e
a
l
c
h
e
n
e
l
o
r

,
a
l
c
a
d
i
e
n
e
l
o
r

i
a
l
c
h
i
n
e
l
o
r
.
C

o
m
p
l
e
t
e
a
z

f
i

e
l
e
.

N
o
t
e
a
z

t
e
m
a
p
e
n
t
r
u
a

c
a
s