Planificarea anual

An colar 2013-2014

AVIZAT:
EF CATEDR,
Grama Doina

Unitatea de nvmnt: Colegiul Naional Ion Maiorescu

Aria curricular: Om i societate
Disciplina: Cultur civic
Clasa a VIII-a
Nr. ore/spt.: 1
Profesor: Andrada Vasile

PERIOADA
Semestrul I 16 septembrie 2013
31 ianuarie 2014

AVIZAT,
DIRECTOR,
UNITATEA DE NVARE
DELEA MIRELA

INTRODUCERE
AUTORITATEA
LIBERTATEA I RESPONSABILITATEA
DREPTATEA I EGALITATEA

Total ore: 18
Semestrul II 10 februarie 2014
20 iunie 2014

(7-11 aprilie 2014)

Total ore: 16
Total ore an colar: 34
Total sptmni an colar: 35

DREPTATEA I EGALITATEA
PROPRIETATEA
PATRIOTISMUL
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! Sptmn dedicat activitilor extracurriculare i
extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare, conform
Ordinului nr. 3818/03.06.2013 privind structura anului colar
20132014

NUMR DE ORE
4
5
4
5
18

OBSERVAII
Prob scris
Prob scris
Prob scris
Prob scris

4
6
6

Prob scris
Prob scris
Prob scris
Activiti specifice

Sptmna
9/Sptmna 27

16
34
Semestrul I 18 sptmni + Semestrul al II-lea 16 sptmni + coala Altfel 1 sptmni = 35

Planificare calendaristic pe semestrul I

An colar 2013-2014
Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu

Nr. ore/spt.: 1
Nr. ore/semestru: 18

Nr.
crt.

Unitatea de nvare

1.

INTRODUCERE

2.

AUTORITATEA

Nr.
crt.

Unitatea de nvare

Coninuturi asociate
Competene specifice
1. Recapitulare
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
2. Test de evaluare
cu coninut civic n diferite contexte
iniial
2.1 Analizarea unor concepte i valori specific
3. Societatea
societii democratice
democratic i valorile 5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea
ei
responsabilitii pentru consecinele aciunilor
4. Principiile
realizate
democraiei
1. Autoritate i
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor
ierarhie
cu coninut civic n diferite context
2.1 Analizarea unor concepte i valori specific
2. Raporturi ntre
societii democratice
ceteni i autoriti
2.2 Explicarea principalelor tipuri de raporturi
existente ntre ceteni i autoriti
3. Autoritatea i
5.1 Participarea civic n situaii n care este
regimurile politice
nevoie de aciune social
4.1 Manifestarea iniiativei n rezolvarea unor
4. Autoritatea n
probleme ale grupurilor din care face parte i ale
spaiul privat i n
comunitii locale
spaiul public
3.1 Rezolvarea n echip a unor sarcini de lucru
prin utilizarea capacitilor empatice n diferite
5. Test de evaluare
situaii civice
sumativ

Coninuturi asociate
1. Libertatea. Tipuri
de libertate

Competene specifice
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu
coninut civic n diferite context
1.2 Identificarea unor forme de libertate

Nr.
ore

Sptmna

S1-S4

S5-S9

Nr.
ore

Sptmna

Observaii

Observaii

3.

LIBERTATEA I
2. Libertatea i
RESPONSABILITA- respectarea legilor
TEA
3. Limitele libertii

2.3 Explicarea raportului dintre libertate i

respectarea legilor
5.2 Participarea ceteneasc cu asumarea
responsabilitii pentru consecinele aciunilor
realizate

S10-S13

S14-S18

4. Test de evaluare
1. Dreptatea i
nedreptatea

4.

DREPTATEA I
EGALITATEA

2. Forme i situaii de
manifestare a
nedreptii
3. Tipuri de dreptate
4. Test de evaluare
5. Sintez i evaluare
semestrial

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu

coninut civic n diferite contexte
1.3 Identificarea unor forme de dreptate i de
egalitate
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de
manifestare a dreptii i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate
i egalitate n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz justiia
pentru a apra i nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii
de manifestare a nedreptii i de nerespectare a
egalitii de anse sau a egalitii n faa legii

Planificare calendaristic pe semestrul al II-lea

An colar 2013-2014

Clasa a VIII-a
Curriculum: nucleu
Nr. ore/spt.: 1
Nr. ore/semestru: 16
Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

Coninuturi
1. Justiia ca instituie de
aprare i de nfptuire a
dreptii

1.

DREPTATEA I
EGALITATEA

2. Dreptatea, egalitatea i
inegalitatea
3. Rolul statului n
realizarea egalitii

Competene specifice
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu
coninut civic n diferite contexte
2.4 Compararea formelor i a situaiilor de
manifestare a dreptii i a nedreptii
2.5 Caracterizarea relaiilor existente ntre dreptate i
egalitate n diferite contexte
2.6 Explicarea modului n care acioneaz justiia
pentru a apra i nfptui dreptatea
3.2 Analizarea, n echipe de lucru, a unor situaii de
manifestare a nedreptii i de nerespectare a
egalitii de anse sau a egalitii n faa legii

Nr.
ore

Sptmna

S1-S4

Observaii

4. Test de evaluare
1. Formele proprietii i
evoluia lor
2.

PROPRIETATEA

3.

coala Altfel: S
tii mai multe, s
fii mai bun

Nr.
crt.

Unitatea de
nvare

1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu

coninut civic n diferite contexte
1.4 Identificarea formelor de proprietate existente n
2. Dreptul la proprietate
cadrul economiei de pia
2.7 Compararea formelor de proprietate specific
4
3. Proprietatea privat i
economiei de pia
economia de pia
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu
4. Problema prorietii n
responsabilitile asociate acestui drept
Romnia
4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate
Programul coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun! - Sptmn dedicat
activitilor extracurriculare i extracolare /fazelor naionale ale olimpiadelor colare,
conform Ordinului nr. 3818/03.06.2013 privind structura anului colar 20132014

Coninuturi
6. Recapitulare

Competene specifice
4.2 Corelarea dreptului la proprietate cu

Nr.
ore

S5-S8

S9

Sptmn
a

7-11
aprilie
2014

Observaii

4.

PROPRIETATEA

5.

PATRIOTISMUL

7. Test de evaluare sumativ responsabilitile asociate acestui drept

4.3 Manifestarea respectului fa de proprietate
1. Ce este patriotismul i
1.1 Utilizarea corect i adecvat a conceptelor cu
cum se manifest?
coninut civic n diferite contexte
2. Alteri ale patriotismului 1.5 Identificarea formelor de manifestare a
3. Patriotismul i integrarea patriotismului
european
4. Recapitulare final 1
2.8 Caracterizarea patriotismului n condiiile
ore
integrrii europene
5. Test de evaluare final
6. Evaluare i sintez final 4.4 Argumentarea complexitii identitii unei
persoane pe baza apartenenei la diferite tipuri de
comunitate

S10-S11

S12-S17