MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

Direcia General nvmnt Hnceti

Gimnaziul Dancu
Catedra tiinelor exacte

Proiect didactic
de lung durat la informatic
Clasa a VII-a
Dancu 2015-2016
1

APROBAT______ _____________

COORDONAT______________

Grigore Nina , director al gimnaziului

ve Vera, director-adjunct

__________________________ 2015

______________________ 2015

PROIECT DIDACTIC DE LUNG DURAT

la Informatic pentru clasa a VII-a
Anul de studii 2015 2016
Profesor: Gulic Veronica
Repartizarea orelor pe uniti de nvare
1. Structura calculatorului. Re ele de calculatoare.
2. Sisteme de operare.

8 ore
10 ore

3. Editarea textelor

16 ore
Total

34

Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2010

Manualul de baz : Anatol Grimalschi Informatica, manual clasa a 7-a,Chiinu 2007

COMPETENE SPECIFICE LA INFORMATIC

C1. Formarea unei viziuni tiinifice asupra componentei informatice n societatea contemporan.
C2. Cunoaterea proceselor, principiilor i metodelor de codificare i decodificare a informaiei n scopul realizrii
comunicrii interumane i uman sistem informatic.
C3. Identificarea structurii generale a sistemelor electronice, a principiilor de funcionare a sistemelor de transmitere,
stocare i de prelucrare a informaiei.
C4. Elaborarea modelelor informatice ale obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n activitatea cotidian.
C5. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare pentru soluionarea
problemelor legate de prelucrarea digital a informaiei.
C6. Translarea algoritmilor frecvent utilizai ntr-un limbaj de programare de nivel nalt.
C7. Colectarea, pstrarea i prelucrarea informaiei cu ajutorul aplicaiilor software specializate.
C8. Generarea i elaborarea automat a documentelor Web.
C9. Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidian i elaborarea de modele ale
fenomenelor studiate, folosind aplicaii, laboratoare i medii digitale educaionale; interpretarea rezultatelor obinute.
C10. Respectarea regulilor de securitate, ergonomice i etice n activitile bazate pe utilizarea tehnologiei informaiei
i a comunicaiilor
3

CS

Unitatea de nvare
I.

Nr.
crt.

STRUCTURA CALCULATORULUI. REELE DE CALCULATOARE.

CS1. Formarea unei viziuni

tiinifice asupra componentei
informatice n societatea
contemporan.

03.09.2015

2.

Informaia. Sisteme de numeraie.

Informaia. Purttori de informaie.
- reprezentarea informaiei;
- purttorii de informaie;
- purttorul static;
- purttorul dinamic;
tehnica securitatii
Sisteme de numeraie:
- sistem poziional i sistem nepoziional
de numeraie;
- sistem binar, ternar, octal, hexazecimal.
Codificarea i decodificarea informaiei:
- cod;
- codul ASCII;
Unitile de msurare a informaiei:
- cifr binar, bit;
- octet;
uniti multiple octetului
Estimarea cantitii de informaie n:
- mesaje text;
- mesaje grafice;
- mesaje audio;
- mesaje video.
Structura i funcionarea calculatorului.
Clasificarea componentelor de baz ale
calculatoarelor personale:
- procesorul;
- memoria intern;
- dispozitivele de intrare;
- dispozitivele de ieire;
- memoria extern.
Criteriile de clasificare a calculatoarelor:
- performan;
- cost.

10.09.2015

17.09.2015

24.09.2015

Reele de calculatoare. Aplicaii de reea.

3.
SC2. Estimarea cantitii de informaie ce se
conine n mesajele text, grafice, audio i video

SC3. Codificarea i decodificarea numerelor

naturale, a informaiei textuale

5.

6.
SC4. Identificarea i descrierea destinaiei
prilor componente ale calculatorului
SC5. Clasificarea calculatoarelor
SC6. Utilizarea corect a termenilor specifici
informaticii n enunuri i comunicri
SC7. UTILIZAREA COMPONENTELOR

7.

Observaii

( 8 ore )
1

4.

CS10. Respectarea regulilor de

securitate, ergonomice i etice n
activitile bazate pe utilizarea
tehnologiei informaiei i a
comunicaiilor.

Data

Introducere n informatic. Norme de

securitate a muncii n laboratorul de
informatic.

SC1. Descrierea formelor de reprezentare,

stocare, codificare i transmitere a informaiei

CS2.Cunoaterea proceselor,
principiilor i metodelor de
codificare i decodificare a
informaiei n scopul realizrii
comunicrii interumane i uman
sistem informatic.

Nr.
de ore

1.
SUBCOMPETENE

CS3. Identificarea structurii

generale a sistemelor electronice,
a principiilor de funcionare a
sistemelor de transmitere, stocare
i de prelucrare a informaiei.

Coninuturi

01.10.2015

08.10.2015

15.10.2015
4

sistemului de operare destinate lucrului n retea

SC8. Argumentarea necesitii securizrii

calculatorului, a reelei
8.

structur de comunicaie;
linii de transmisie a informaiei;
capacitate de transmisie;
reele locale, regionale i globale;
adres de reea;
partajarea resurselor.
1

22.10.2015

Funciile sistemului de operare.

- sistem de calcul;
- sistem de operare;
- funciile sistemului de operare.
Interfee grafice:
- controale grafice;
meniuri;

05.11.2015

12.11.2015

Ferestre de aplicaii:
- elementele unei ferestre;
- operaii asupra ferestrelor;
- derularea concomitent a aplicaiilor;
Ferestre de dialog:
- ferestre de dialog;
- elemente de control;
Aplicaia NOTEPAD
Ferestre de navigare i explorare
- fiier;
- fereastr de navigare;
- dosar;
- fereastr de explorare.
Aplicaia PAINT
Gestiunea datelor.
Gestiunea dispozitivelor de stocare a datelor:
- gestiunea datelor;
- proprietile discului;
- operaii cu discuri;
- proprietile directoarelor i fisierelor;
- operaii cu directoare i fisiere.
Drept informatic:
- dreptul de autor;
- marc;
- licen;
- infraciune informatic.

19.11.2015

26.11.2015

1
1

03.12.2015
10.12.2015

1
1

17.12.2015

Lecie de evaluare

II. SISTEME DE OPERARE

1.
C5. Aplicarea metodelor de
algoritmizare, de formalizare, de
analiz, de sintez i de
programare pentru soluionarea
problemelor legate de prelucrarea
digital a informaiei.

C10. Respectarea regulilor de

securitate, ergonomice i etice n
activitile bazate pe utilizarea
tehnologiei informaiei i a
comunicaiilor.

SC9. Utilizarea funciilor i a componentelor

de baz ale sistemului de operare
SC10. Identificarea tipurilor de controale i
ferestre

2.

SC11. Efectuarea operaiilor asupra ferestrelor

din componenta interfeelor grafice

3.

SC12. Efectuarea operaiilor asupra fiierelor i

directoarelor
SC13. Estimarea capacitii de memorare a
suportului magnetic i a suportului optic de
informaie
SC14. Aplicarea n activitatea cotidian a
stipulrilor dreptului informatic

4.
5.
6.

7.
8.

9.

( 10 ore )

10.

Lecie de evaluare

III. EDITAREA TEXTELOR

1.
CS3. Identificarea structurii
generale a sistemelor electronice,
a principiilor de funcionare a
sistemelor de transmitere, stocare
i de prelucrare a informaiei.

SC1. Aplicarea operaiilor specifice editrii

textelor;

2.

3.
CS7. Colectarea, pstrarea i
prelucrarea informaiei cu ajutorul
aplicaiilor software specializate.
4.

CS7. Colectarea, pstrarea i

prelucrarea informaiei cu ajutorul
aplicaiilor software specializate.

SC2. Utilizarea instrumentelor de corectare

gramatical a textelor;

5.

CS10. Respectarea regulilor de

securitate, ergonomice i etice n
activitile bazate pe utilizarea
tehnologiei informaiei i a
comunicaiilor.

SC3. Crearea i prelucrarea listelor;

6.

SC4. Crearea i prelucrarea tabelelor;

SC5. Crearea i prelucrarea diagramelor;

7.

24.12.2015

( 16 ore )

Aplicaia Microsoft Word:

- document;
- structura documentului;
- ferestre de document;
- bar de instrumente;
Introducerea i editarea textelor.
Formatarea caracterelor:
- tehnoretactare;
- font;
- stil de afiare;
- formatarea caracterelor.

Formatarea paragrafelor:
- paragraf;
- aliniere;
- indentare;
- spaiere;
- stil de paragraf.
Formatarea paginilor:
- pagin fizic;
- pagin logic;
- antet i subsol;
- seciune;
Instrumente de corectare:
- analizator lexical;
- analizator gramatical;
- tezaur;
- corectare manual ;
- corectare automat.
Liste i Tabele:
- list;
- element al listei;
- tabel;
- celul;
- rnd, coloan, celul;
- nserarea unei linii, coloane;
- unirea celulelor;
- divizarea celulelor;
- template a tabelelor;
- formatarea celulelor.
Diagrame:
- foaie de date;

SC6. nserarea obiectelor;

8.

SC7. Utilizarea instrumentelor de grafic

orientat pe obiecte;

9.
SC8. Utilizarea instrumentelor de formatare a
imaginilor din componena documentelor;

10.
11.
12.

- formatarea diagramei;
- tip de diagram.
Inserarea Obiectelor:
- imagini desenate;
- imagini predesenate;
- formule;
- fiiere audio;
- fiiere video.
Metode de nserare a obiectelor:
- prin memoria tampon;
- prin apelul altor aplicaii;
- din fiierele externe.
Formatarea imaginilor.
Stabilirea:
- culorii, luminozitii i contrastului;
- poziiei n document;
- dimensiunilor;
- modului de aranjare a textului n jurul
imaginii;
- chenarelor i umbrelor.
Lecie de sintez
Lecie de evaluare.
Analiza evalurii. Recapitulare. Totalurile
anului.

1
1
1