Sunteți pe pagina 1din 2

Evaluare

Se d textul:
Omul s fie mulumit cu srcia sa, cci, dac e vorba, nu bogia, ci linitea colibei
tale te face fericit. Dar voi s facei dup cum v trage inima, i Dumnezeu s v ajute i s v
acopere cu aripa buntii sale. Eu sunt acum btrn, i fiindc am avut i am att de multe
bucurii n via, nu neleg nemulumirile celor tineri i m tem ca nu cumva, cutnd acum la
btrnee un noroc nou, s pierd pe acela de care am avut parte pn n ziua de astzi i s dau
la sfritul vieii mele de amrciunea pe care nu o cunosc dect din fric. Voi ti i, voi face i;
de mine s nu ascultai. Mi-e greu s-mi prsesc coliba n care mi-am petrecut via a i mi-am
crescut copiii i m cuprinde un fel de spaim cnd m gndesc s rmn singur ntr-nsa: de
aceea, poate c mai ales de aceea, Ana mi prea prea tnr, prea aezat, oarecum prea
blnd la fire, i-mi vine s rd cnd mi-o nchipuiesc crciumri.
Vorb scurt, rspunse Ghi, s rmnem aici, s crpesc i mai departe cizmele
oamenilor, care umbl toat sptmna n opinci ori desculi, iar dac duminica e noroi, i
duc cizmele n mn pn la biseric, i s ne punem pe prispa casei la soare, privind eu la Ana,
Ana la mine, amndoi la copila, iar d-ta la tustrei. Iac linitea colibei.
Nu zic, gri soacra aezat. Eu zic numai ce zic eu, v spun numai aa, gndurile
mele, iar voi facei dup gndul vostru, i tii prea bine c, dac voi v duce i la moar, nici
vorb nu poate fi ca eu s rmn aici ori s m duc n alt parte: dac v hotr i s merge i,
m duc i eu cu voi i m duc cu toat inima, cu tot sufletul, cu toat dragostea mamei care
ncearc norocul copilului ieit n lume. Dar nu cerei ca eu s hotrsc pentru voi.
Atunci s nu mai pierdem vorba degeaba: m duc s vorbesc cu arndaul, i de la Sf.
Gheorghe crciuma de la Moara cu noroc e a noastr.
n ceas bun s fie zis, gri btrna, i gnd bun s ne dea Dumnezeu n tot ceasul!
(Ioan Slavici, Moara cu noroc )
Rezolv urmtoarele sarcini de lucru, formulate pornind de la textul dat:
A.
1. Precizeaz care este autorul i titlul operei din care face parte fragmentul.
2. Numete personajele care apar n fragmentul dat.
3. Indic un mod de expunere utilizat n fragmentul de mai sus.
4. Precizeaz care este motivul pentru care Ghi vrea s plece la moar.
5. Prezint, n maximum 30-50 de cuvinte, semnificaia enunurilor: n ceas bun s fie
zis, gri btrna, i gnd bun s ne dea Dumnezeu n tot ceasul!
B.
6. Explic folosirea virgulei n structura Vorb scurt, rspunse Ghi.
7. Precizeaz cte un antonim pentru cuvintele: lung, btrna.
8. Explic modul de formare a cuvntului crciumri.
9. Precizeaz diateza la care se afl ultimul verb din fragmentul dat.
10. Stabilete funcia sintactic i valoarea morfologic a cuvintelor subliniate n text: sa,
buntii, pe acela.

Subiectul al II-lea 38 p
Redacteaz o compunere de 15-20 de rnduri n care s demonstrezi c fragmentul dat face
parte dintr-o oper epic. n compunerea ta, trebuie:
-s precizezi cel puin dou trsturi specifice operei epice;
-s ilustrezi aceste trsturi cu exemple din text;
-s utilizezi un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate;
-s te nscrii n limitele de spaiu indicate;
Redactarea ntregii lucrri 12 p. Se acord 10 puncte din oficiu.