Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE TEHNOLOGIE DIDACTIC

1. Date generale:
UNITATEA SCOLAR: COLEGIUL ECONOMIC N. TITULESCU Baia Mare
AN SCOLAR: 2009/ 2010
PROFESOR: POP ALINA NATALIA
DISCIPLINA: Calitatea produselor i serviciilor
TITLUL LECTIEI: Mrfuri textile- nclminte
TIPUL LECTIEI: Lecie mixt
CLASA: a IX a D, E, F, G
DURATA LECIEI: 2 or

2. Competene generale:
Caracterizarea grupelor de mrfuri nealimentare textile- nclminte.

3. Competente specifice:
C1: S cunoasc elevii sortimentul i caracteristicile de calitate ale confeciilor textile.
C2: S cunoasc sortimentul i caracteristicile de calitate ale nclmintei.
C3: S cunoasc modul de clasificare a mrfurilor textile i de nclminte.

4. Competente pedagogice:
C1: dezvoltarea ateniei concentrate;
C2: dezvoltarea gandirii si a spiritului de observatie;
C3: dezvoltarea abilitatilor de utilizare a limbajului specific.

5. Strategii didactice:
Mijloace didactice: videoproiector, fie de lucru .
Metode de nvamnt: conversaia, explicaia, descoperirea dirijat, observaia individual.
Moduri de activitate cu elevii: frontal.
Surse bibliografice: -Tnica Petre-Studiul calitii produselor i serviciilor, Ed. Niculescu,
Bucureti, 2004
- Cristina Ilie, Suzana Ilie- Studiul mrfurilor, Ed. Oscar Print, Bucureti,
2005
- Marieta Olaru, Studiul calitii produselor i serviciilor, Ed. Economic,
Bucureti, 2001

6. Desfurarea leciei:
Moment organizatoric (cca. 2-3 minute)
- profesorul i salut pe elevi;
- se asigur ordinea si linistea n clasa;
- se controleaz prezena prin strigarea catalogului;
- se solicit pregtirea caietelor si a materialelor necesare;
- se mpart fiele de lucru.
Verificarea cunostintelor din lecia precedent:
Profesorul verific activitatea suplimentar i cunotinele acumulate n orele precedente.

Anunarea titlului leciei noi i prezentarea obiectivelor propuse:


Astzi vom vorbi despre mrfuri textile i nclminte mai exact sortimentul i
caracteristicile de calitate ale confeciilor textile, caracteristicile generale de calitate ale
confeciilor textile, sortimentul i calitatea nclmintei i produselor de marochinrie,
funciile nclmintei, caracteristicile de calitate ale produselor din piele i nlocuitori.
Profesorul noteaz pe tabl titlul leciei i prezint obiectivele propuse, scriind
etapele principale ale leciei .
Obiectivele sunt:
C1: S cunoasc elevii sortimentul i caracteristicile de calitate ale confeciilor textile.
C2: S cunoasc sortimentul i caracteristicile de calitate ale nclmintei.
C3: S cunoasc modul de clasificare a mrfurilor textile i de nclminte.
Comunicarea noilor cunotine:

1. Produse textile
Pentru producerea mrfurilor textile se parcurg mai multe etape care cuprind
proveniena materiei prime, clasificarea acestora n funcie de criteriile de clasificare ale
fiecrui tip de materie.
Caracteristicile de calitate ale mrfurilor textile depind de fibrele din care sunt
realizate.
Fibrele textile reprezint corpuri solide naturale sau obinute pe cale chimic, fiind
materia prim de baz folosit la obinerea celorlalte mrfuri textile.
Fibrele textile se clasific dup criteriul provenienei n:
a) fibre textile naturale
vegetale:monocelulare- bumbac; policelulare- in, cnep, iut, etc
animale: cu structur celular -ln, pr capr, pr de cmil; cu structur
celular- mtase
minerale: fibra de azbest
b) fibre textile chimice:
din polimeri naturali: celulozice- vscoz, acetat; proteice- din cazein, soia;
hidrocarburi- fibra de cauciuc.
din polimeri sintetici: obinute prin polimerizare- polia crilonitrilice,
polietilenice; prin policondensare- poliamidice, poliesterice; din poliadiiepoliuretanice.
c) alte fibre industriale: fibre de sticl, fibre de zgur.
Un alt produs textil sunt firele textile care se obin prin reunirea mai multor fibre consolidate prin
torsiune.
Acestea se clasific:
dup materia prim i sistemul obinere n: fire obinuite, fire texturate, fire de efect;
dup destinaie- fire pentru esturi, tricoturi, ae de cusut i brodat, perdele i dantele,
textile neesute;
dup finee- fie fine, de finee medie, groade;
dup structur- fire simple, rsucite, cablate.
esturile sunt produse obinute prin ncruciarea erpendicular ntr-o anumit ordine,
stabilit iniial, a dou sisteme de fire- urzeal(dispuse n lungimea esturii) i bttur (dispuse n
limea esturii, perpendicular cu marginea acesteia).
Confeciile sunt produse textile folosite exclusiv ca articole de mbrcminte i se obin n
principal din esturi i din tricoturi.
Produsele textile se comercializeaz sub diferite forme:
a) materii prime de baz- fibre naturale i chimice;
b) semifabricate fire, esturi, textile neesute(obinute prin aezarea fibrelor sub forma unui
vl i consolidare prin legarea fibrelor ntre ele cu liani chimici, sau coasere, tricotare) i
caerate(materiale textile obinute prin asocierea sau lipirea foliilor poliuretanice buretoase
de esturi sau tricoturi);
c) produse finite- confecii, tricotaje, covoare.

Principalele caracterisitici de calitate ale confeciilor textile sunt:


caracterisitici estetice(culoare, desenul, luciul, textura) cu rol decisiv n cumprarea
produsului, estetica confeciei i prezentarea sa face consumatorul interesat.
caracteristici de durabilitate cu privire la rezistena acestora la aciunea agenilor
fizico-mecanici (rezistena la rupere, frecare, coasere, indoire repetat), chimici
(rezistena vopsirilor i imprimrilor, la intemperii).
caracteristici fiziologice i de confort (sanogenetice) cu privire la pstrarea
temperaturii corpului uman, trecerea vaporilor de ap i a aerului n scopul crerii
condiiilor optime desfurrii activitilor fizice i intelectuale, mediul ambiant.
mbrcmintea trebuie s ndeplineasc trei caracteristici fundamentale:
1) capacitate de izolare;
2) capacitate de transfer de vapori de ap;
3) capacitate de aerisire permanent a corpului.
Defectele de calitate ale confeciilor textile sunt:
1) defecte cauzate de materiile prime i auxiliare: noduri, fire duble n urzeal, dungi la
imprimare, diferen de tueu, scmoare neuniform etc.
2) Defecte cauzate de procesul tehnologic: croirea necorespunztoare a pieselor, custuri
strmbe, paii srii, piese cudeformri cauzate de montarea incorect a cptuelilor,
luciu pronunat sau pete de ap de la clcat, nesimetria buzunarelor, butoniere
amplasate diferit fa de model etc.

2. Produse de nclminte
Produsele de nclminte au o pondere ridicat n consumul populaiei, avnd funciile de
protecie a picioarelor, ortopedic i iegienic.
nclmintea protejeaz picioarele de aciunile mecanice legate de asperitile solului,
lovituri, i de agenii atmosferici cum ar fi umezeala, frigul, cldura, dar mpiedic deformarea
piciorului, meninerea echilibrului corpului i uurarea mersului.
Sortimentul produselor de nclminte se clasific dup urmtoarele criterii:
1) dup natura feelor: nclminte cu fee din piele, cu fee din nlocuitori, din cauciuc.
2) dup destinaie: nclminte pentru copii, adolesceni, femei, brbai.
3) dup tipul de piele folosit: bizon, nbuc- imitaie de piele de antilop, de culoare alb, cu
aspect mat, obinut din piei de bovine; lac, box, velur.
4) dup felul tlpii: piei de bovin, talp oglind, duroflex
5) dup felul nclmintei: papuci, pantofi, sandale, bocanci, ghete, cizme.
6) dup sistemul de confecionare: nclminte cusut prin bran- talpa interioar a
nclmintei, cusut pe ram, lipit, vulcanizat.
Condiiile de calitate ale produselor de nclminte se refer la:
comportarea n utilizare prin permeabilitatea la vapori de ap i aer care duce la
aerisirea piciorului, s fie impermeal la ap, s asigure protecie antimicrobic
piciorului, s apere piciorul de frig, s permit evacurarea cldurii din interior.
comoditatea i confortul asigurate de dimensiunile, greutatea, i modelul
nclmintei, i materia prim folosit pentru confecionare.
durata de exploatare a nclmintei influenat de materia prim folosit, de modul
de executare a procesului tehnologic, se condiiile de purtare i ntreinere.
caracteristici estetice cum ar fi forma, modelul, culoarea nclmintei.
Defectele produselor de nclminte sunt:
1) defecte cauzate de materiile prime i auxiliare : rezisten mic la ap, la uzur, fee
ptate, zgriate, diferene de nuan;
2) defecte cauzate de proiectare: incomoditate la nclat i la desclat, poziia incorect
a tocurilor;
3) defecte cauzate de procesul de confecionare: piese asimetrice, desprinderea tlpilor
sau a tocurilor, custuri strmbe, pete vopsea.
ncheiere:
Profesorul salut elevii si iese din clas.

S-ar putea să vă placă și