Sunteți pe pagina 1din 10

Avizat:

Director

Filiera: Tehnologic
Profil: servicii
Specializare:
Disciplina: Biologie
Anul colar: 2015-2016
Unitatea de nvmnt: Liceul Tehnologic UCECOM Spiru Haret Baia Mare
Clasa: a X-a
Nr. ore/sptmn: 1 or
Profesor: Morar Camelia Ioana

Avizat:
Comisie metodic

PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr.
crt
1.
2.

Unitatea de nvare
Recapitulare iniial
Test iniial
I. esuturi vegetale i
animale

Competene specifice

Coninuturi

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.3. Identificarea structurii microscopice a
organelor vegetale i animale n vederea
explicrii relaiei dintre structur i funcie,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,

esuturi vegetale: embrionare,


definitive. Efectuarea de
preparate microscopice cu
seciuni prin organe vegetale i
observarea lor la microscop
(Lucrare practic)
esuturi animale: epitelial,
conjunctiv, muscular, nervos
Observarea microscopic a unor
seciuni prin diferite esuturi
vegetale i animale (Lucrare
practic)

Nr.
ore
2

Sptmna
S1-S2

S3

S4

Observaii *

4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse


metode de comunicare

3.

II. Structura i
funciile fundamentale
ale organismelor vii
Funcii de nutriie
Nutriia

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,
2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din
investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului

Nutriia autotrof: Frunza


(structur, rol)
Fotosinteza: ecuaie chimic,
etape, evideniere, importan;
rolul pigmenilor asimilatori.
Evidenierea necesitii CO2,
evidenierea producerii O2,
evidenierea substanelor
organice produse prin
fotosintez.(Lucrare practic)
Nutriia heterotrof: Heterotrofia
la fungi i la plante. Nutriia
simbiont

S5-S6

S7

Digestia la animale (intra- i


extracelular)
Sistemul digestiv la mamifere:
tub digestiv i glande anexe
(componente localizare,
morfologie) i rolul lor in
digestia chimic a alimentelor.
Boli ale sistemului digestiv la
om (gastrita, ulcer
gastroduodenal, toxiinfecii
alimentare, apendicita acut,
hepatit viral acut)
manifestri, cauze i prevenire

S8

S9

4.

Recapitulare

5.

Respiraia

1.3 Identificarea structurii microscopice a


organelor vegetale i animale n vederea
explicrii relaiei dintre structur i funcie
2.2 Prelucrarea rezultatelor obinute din
investigaii i formularea concluziilor
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme
4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare
5.2 Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra, inter i
transdisciplinare
1.1. Culegerea de date din surse variate de
informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,

Fie de recapitulare, portofolii


etc.

S10

Respiraia anaerob (ecuaia


chimic, localizare, exemple,
fermentaii)
Respiraia aerob (ecuaia
chimic, localizare)
Respiraia la plante.
Evidenierea respiraiei celulare
(Lucrare practic)

S11

Circulaia

2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din


investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului
5.3 Realizarea de conexiuni intra, inter i
transdisciplinare

Respiraia la animale. Sistemul


respirator la mamifere: ci
respiratorii, plmni
localizare, structur.
Mecanismul respiraiei
pulmonare inspiraie,
expiraie, volume respiratorii la
om

S12

Boli ale sistemului respirator la


om (bronita, laringita, astm
bronic, pneumonie, TBC) manifestri, cauze, prevenire

S13

Test de evaluare

S14

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,

Circulaia la plante. Structura


primar a rdcinii i tulpinii la
angiosperme dicotiledonate
Absorbia apei i srurilor
minerale. Circulaia sevelor.
Evidenierea circulaiei sevei
brute i a sevei elaborate n
corpul plantei (Lucrare practic)

S15

2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din


investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului
6.

Recapitulare-evaluare
semestrial

Circulaia la animale. Mediul


intern la mamifere(snge:
compoziie, rol). Determinarea
grupelor de snge (Lucrare
practic)

S16

S17-S18

SEMESTRUL AL II-LEA
Nr. Unitatea de nvare
crt
1. Structura i funciile
fundamentale ale
organismelor vii
Funcii de nutriie
Circulaia

Excreia

Competene specifice

Coninuturi

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,
2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din
investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului

Sistemul circulator la mamifere:


inima si vase de snge.
Configuraia extern a inimii
(Lucrare practic)

Nr.
ore
1

Sptmna
S1

Boli ale sistemului circulator la


om(varice, ateroscleroz,
hipertensiune arterial, infarct
miocardic, accident vascular
cerebral) cauze, manifestri,
prevenire

S2

Evaluare

S3

Excreia la plante: transpiraia


Sistemul excretor la mamifere:
ci urinare i rinichi (localizare ,
structura, rol). Configuraia
extern a rinichiului (Lucrare
practic)

S4

Observaii*

Funcii de relaie
Sensibilitatea

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,
2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din
investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului.

Bolile sistemului excretor la om


(litiaza renal, insuficiena
renal cronic) - manifestri,
cauze, prevenire

S5

Micarea i sensibilitatea la
plante
Organe de sim la mamifere
(ochiul, urechea, nasul, limba i
pielea) - structur i rol
Deficiene senzoriale la om:
miopie, hipermetropie, strabism,
astigmatism, surditate)
manifestri, cauze i remedii

S6

S7-S8

SN la mamifere. SNC (mduva


spinrii, encefal localizare,
componente, rol)

S9

Boli ale sistemului nervos la om


(boala Parkinson, paralizie,
scleroza in plci, epilepsie) manifestri, cauze, prevenire

S10

Locomoia la animale

Evaluare

Funcia de
reproducere

1.1. Culegerea de date din surse variate de


informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,
2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din
investigaii i formularea concluziilor,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
3.2 Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme
4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare
5.3 Realizarea de conexiuni intra, inter i
transdisciplinare
1.1. Culegerea de date din surse variate de
informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
1.2. Recunoaterea organelor i sistemelor de
organe vegetale i animale n scopul comparrii
lor,
2.1. Utilizarea investigaiei pentru evidenierea
structurii i funciilor organismelor,

Sistemul locomotor la mamifere


(scheletul i musculatura
membrelor)

S11

Teste sumative

S13

Reproducerea asexuat la plante


- specializat i vegetativ

S14

Reproducerea sexuat la
angiosperme. Structura florii i
fecundaia Smna alctuire
Fructul tipuri

S15

III. Dezechilibre
ecologice

2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din


investigaii i formularea concluziilor,
3.1. Reprezentarea structurii i funciilor
organismelor pe baza modelelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
4.1 Utilizarea corect a terminologia specifice
biologiei n diferite situaii de comunicare,
4.2 Prezentarea informaiilor folosind diverse
metode de comunicare,
5.1 Aplicarea n viaa cotidian a cunotinelor
despre influena factorilor de mediu asupra
funciilor organismelor,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului
1.1. Culegerea de date din surse variate de
informare/ documentare n scopul asimilrii de
cunotine despre structura i funciile
organismelor,
3.2. Elaborarea i aplicarea unor algoritmi de
identificare i de rezolvare de probleme,
5.2. Explicarea i aplicarea unor reguli i
procedee de protejare a sntii proprii i a
mediului,
5.3. Realizarea de conexiuni intra, inter i
transdisciplinare

Reproducerea sexuat la
mamifere (om). Sistemul
reproductor femel i mascul
(localizare, structur, rol)

S16

Boli ale sistemului reproductor


la om (BTS: sifilis, gonoree,
candidoza, SIDA) manifestri,
cauze, prevenire. Planificare
familial.

S17

Dezechilibre ecologice: cauze,


efecte, msuri

S18

Recapitulare final
Structura i funciile
fundamentale ale
organismelor vii

1. Receptarea informaiilor despre lumea vie


2. Explorarea sistemelor biologice
3. Utilizarea i construirea de modele i
algoritmi in scopul demonstrrii principiilor
lumii vii
4. Comunicarea oral i scris utiliznd corect
terminologia specific biologiei
5. Transferarea i integrarea cunotinelor i
metodelor de lucru specifice biologiei n
contexte noi

Fie de recapitulare,
Proiecte de mediu, Portofolii,
Studii de caz etc.

S19

*la rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului.


* coala altfel: s tii mai multe, sa fii mai bun! se va desfura n S12, 18.04.2016-22.04.2016.
* datele concrete ale planificrii calendaristice nu au fost menionate deoarece stagiile de pregatire practic se stabilesc la nivelul
colii n funcie de calificrile profesionale existente i resursa uman ncadrat pe aceste stagii.

10