GRADINITA NR 276

GRUPA MIJLOCIE Grupa albinutelor

EVALUARE INITIALA IN PERIOADA 15-26.09.2008
EDUCATOARE: FIROIU VIORICA
C=corect
P=partial corect
DC=de recuperat
Categoria de
activitate
Educarea
limbajului

TESTUL I

TESTUL II

Comportamente evaluate

Tipul de activitate si
subiectul
Joc didactic: Care este
locul meu?

-sa pronunte relativ corect

sunete integrate in cuvinte
-sa asculte si sa
reactioneze adecvat la
povesti
-sa retina numele
personajelor dintr-un text
audiat si sa reproduca
glasul acestora
-sa foloseasca corect
formele de singular si plural
- sa formuleze propozitii
simple si dezvoltate ca
raspuns la intrebarile
primite
-sa sorteze si sa
potriveasca continuturi
-sa recite corect poezii
Concurs:
scurte cu respectarea
Cel mai bun recitator
intonatiei, ritmului si a

Material didactic

Itemi/punctaj

Planse din povesti

Siluete de
personaje
Fise de
lucru:Gaseste-mi
umbra(ANEXA 1)

2p:Pronunta relativ corect

sunete integrate in cuvinte
2p:Retine nume de personaje
1p:Sorteaza si potriveste corect
continuturi
2p:Foloseste corect forme de
singular si plural
2p:Formuleaza propozitii simple
si dezvoltate ca urmare a
intrebarilor primite,
1p:Rezolva corect sarcinile fisei
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat

C:Recita poezia aleasa expresiv

fara ajutorul educatoarei
PC:Recita poezia aleasa cu
1

pauzei

Activitate
matematica

TESTUL I

TESTUL II

Cunoasterea
mediului

-sa sorteze obiectele date

Joc-exercitiu:Te rog
dupa un criteriu dat(marime sa-mi dai
si culoare)
-sa reunoasca formele
geometrice cerc si patrat
-sa compare grupele de
obiecte prin apreciere
globala(multe-putine)

Trusa de forme
geometrice
Fise de lucru:
Coloreaza
cercurile mari cu
rosu si cercurile
mici cu verde;
Coloreaza patratele
mari cu galben si
patratele mici cu
albastru
(ANEXA 2)

-sa recunoasca cifrele de la

1 la 3
-sa raporteaze numarul la
cantitate si invers
-sa puna in corespondenta
cifra cu numarul de obiecte

Joc-exercitiu:Cate am
eu?

Jocul numerelor

-sa denumeasca partile

componente ale propriului
corp

Joc didactic:Cu ce
imbracam papusa?

Fise de lucru:

Coloreaza cifra 1,
incercuieste cifra 2
si taie cifra 3
Uneste fiecare
multime de obiecte
cu cifra
corespunzatoare
(ANEXA3)
Joc magnetic:Sa
imbracam papusa
Fisa de

ajutorul educatoarei
DR: Recita o poezie cu ajutorul
educatoarei si pe baza
materialului intuitiv
2p:Sorteaza grupe de obiecte
dupa criteriul formei si al culorii
2p:recunoaste forma geometrica
patrat
2p:recunoaste forma geometrica
cerc
2p:compara grupe de obiecte
prin apreciere globala:multeputine
2p:rezolva corect sarcinile fisei
de lucru
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
2p:recunoaste si numeste cifra 1
2p:recunoaste si numeste sifra 2
2p:recunoaste si numeste cifra 3
2p:raporteaza numarul la
cantitate si invers
2p:rezolva corect sarcinile fisei
de lucru
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
3p:denumeste corect partile
propriului corp
3p:enumera cateva obiecte de
2

TESTL I

-sa enumere cateva obiecte

de imbracaminte
-sa specifice doua momente
ale zilei:zi si noapte

lucru:Coloreaza cu
rosu bulina din
dreptul fetitei si cu
albastru bulina din
dreptul baiatului;
deseneaza partile
carelipsesc
(ANEXA4)

TESTUL II

-sa recunoasca cateva

animale domestice si
salbatice
-sa recunoasca cateva
fructe si legume

Joc concurs pe
echipe:Raspunde repede
si bine

Educatie
muzicala
TESTUL I

-sa diferentieze sunetele

inalte/joase
-sa interpreteze cantece
scurte, respectand
inaltimea sunetelor

Joc-concursCel mai
talentat cantaret

TESTUL II

-sa cante respectand linia

melodica a cantecului;
-sa bata ritmul cantecului

Cantec:Casuta mea,
muzica si versurile Virgil
Popescu

Jetoane cu fructe
si legume
Jetoane cu animale
salbatice si
domestice
Ecusoane pentru
echipa merelor si
a perelor

-cd, cd player

imbracaminte, specifice atat

fetelor, cat si baietilor
2p:Specifica doua momente ale
zilei:zi si noapte, precum si
activitati specifice lor, dar si
obiecte de imbracaminte
potrivite
2p:rezolva corect sarcinile fisei
de lucru
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
2.5p:recunoaste 2-3 fructe
2.5p:recunoaste 2-3 legume
2.5p:recunoaste 2-3 animale
domestice
2.5p:recunoaste 2-3 animale
salbatice
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
C:Interpreteaza cantecul ales,
respectand inaltimea sunetului
fara ajutorul educatoarei
PC:Interpreteaza cantecul cu
ajutorul educatoarei
DC:Nu interpreteaza cantecul
5p:Canta corect, in lant sau
selectiv
2.5p:Bate ritmul corect
3

Activitate
artisticoplastica

TESTUL I

corect ajutandu-se de
palme;
-sa cante in lant;
-sa cante selectiv;
-sa execute miscari ritmice
pe melodie sugerate de
text
-sa recunoasca culorile
principale
-sa coloreze o suprafata
incadrandu-se in spatiul dat
-sa utilizeze corect
instrumentele necesare
picturii in redarea unei
teme

2.5p:Executa miscari ritmice

sugerate de text
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat

Pictura:Baloane colorate

-fise de lucru
-acuarele(ANEXA
5)

4p:Recunoaste culorile principale

4p:Coloreaza o suprafata data,
incadrandu-se in spatiul dat
2p:Utilizeaza corect
instrumentele necesare picturii
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
C:Modeleaza corect utilizand
miscarea circulara, impreunarea
capetelor si lipirea prin
alaturare, fara ajutorul
educatoarei
PC: Modeleaza utilizand
miscarea circulara, impreunarea
capetelor si lipirea prin
alaturare, cu ajutorul
educatoarei
DR: Modeleaza
cu ajutorul educatoarei mai mult
de 50% din Cosul cu mere
3p:Mototoleste hartia
3p:Rupe hartia

TESTUL II

-sa modeleze diferite

obiecte utilizand miscarea
circulara, impreunarea
capetelor si lipirea lor prin
alaturare

Modelaj: Cosul cu mere

Plastilina
Plansete

Activitate
practica

-sa rupa si sa mototoleasca

hartia

Colaj:Frunze de toamna

Hartie creponata si
hartie glasata

-sa lipeasca corect intr-un

spatiu dat

lipici
fise de
lucru(ANEXA 6)

4p:Lipeste hartia rupta si

mototolita pe o suprafata data
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat
4p:Sa se descrie in 2-3
propozitii
3p:Se joaca cu alti copii
acceptand colaborarea
3p:Cunoaste reguli de igiena care
trebuie respectate inainte de
masa
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat

Educatie
pentru
societate

-sa cunoasca numele

orasului si al cartierului in
care locuieste
-sa cunoasca propriul nume
si al parintilor
-sa se comporte civilizat in
timpul jocurilor de grup
-sa cunoasca reguli de
norma si igiena personala

Joc didactic:Te poftesc

la joc!

Jucarii
Jetoane
Planse din
setul:Asa da, asa
nu!

Educatie
fizica

-sa execute corect

miscarile diferitelor
segmente ale corpului
-sa alerge in directia
aratata de educatoare cu
schimbarea directiei
-sa se raporteze la un reper
dat
-sa raspunda motric la o
comanda data

Parcurs aplicativ:Hop,
hop, hop(alergare
obisniuta si sarituri pe
ambele picioare, cu
desprindere
Formatiune de lucru: 4
siruri(vezi anexa 7,
exercitiul 1)

Cercuri desenate cu 5p:executa corect diferitele

creta pe
tipuri de mers, alergare si
covor(Sariti din
saritura, pastrand pozitia
cerc in cerc si
corecta z
alergati la coada
2p:respecta comenzile
sirului)
educatoarei
2p:respecta regulile stafetei
1p:manifesta spitit de echipa
8-10pct=corect
5-7 pct = partial corect
0-4 pct =de recuperat

-sa execute corect

alergarea

Parcurs aplicativ:Vulpea
si puisorii(alergare cu

Creta colorata
benzi din hartie

TESTUL I

TESTUL II

Sa execute corect actiunile

motrice invatate, in conditii
5

-sa execute corect variante

de mers invatate
-sa fie apt sa utilizeze
deprinderile insusite in
diferite contexte

oprisi si porniri la semnal,

mers in echilibrupe sol)
(vezi anexa 7, exercitiul
2)

3 cartoane care
reprezinta casutele
puisorilor
1 carton pentru
casuta vulpii

variate, cat mai aproape de

sitiatii reale

ANEXA 1
Recunoaste personajele de mai jos si precizeaza din ce poveste fac parte
Uneste-l pe fiecare cu umbra sa

ANEXA 2
Coloreaza cercurile mari cu rosu si cercurile mici cu verde
Coloreaza patratele mari cu galben si patratele mici cu albastru

ANEXA 3
Coloreaza cifra 1, incercuieste cifra 2 si taie cifra 3
Uneste fiecare multime de obiecte cu cifra corespunzatoare

ANEXA 4
Coloreaza cu rosu bulina din dreptul fetitei si cu albastru bulina din dreptul
baiatului
Deseneaza partile care lipsesc

10

ANEXA 5
Pictura:Baloane colorate

11

12

ANEXA 7
EDUCATIE PSIHOMOTORIE
EXERCITIUL 1
Parcurs aplicativ desfasurat sub forma jocului:Hop, hop, hop
Elemente exersate: alergare obisnuita si sarituri pe ambele picioare, cu desprindere
Materiale:cercuri desenate pe sol cu creta
Formatiune de lucru: 4 siruri
Desfasurarea jocului: la comanda educatoarei primii pornesc sarind din cerc in cerc,
dupa care se intorc la coada sirului
Comenzi: sariti din cerc in cerc
Alergati la coada sirului

EXERCITIUL 2
Parcurs aplicativ desfasurat sub forma jocului Vuplea si puisorii
Elemente exersate: alergare cu porniri si opriri la semnal, mers in echilibru pe sol
Materiale: creta colorata, benzi de hartie, 4 panouri de carton:3 ptr casutele
puisorilor si 1 pentru casuta vulpii
Formatiune de lucru: sir
Desfasurarea jocului: Viziuna vulpii este plasata la 5-6 m de casa puisorilor. Intre
aceasta si casutele puisorilor se afla un rau desenat cu creta si lat de 1m, pe
lungimea caruia se afla mai multe poduri desenate tot cu creta de-a latul raului .
Puisorii sunt asezati pe 4 siruri, 1 copil este vulpea
La comanda educatoarei , puisorii traverseaza raul in mers in echilbru pe
suprafata de sprijin redusa, dupa care se raspandesc in spatiul dintre mal si
vizuina
La comenda:Vine vulpea dupa voi copiii se intorc din alergare la casuta lor,
ferindu-se de vulpe. Vulpea nu are voie sa traverseze raul. puisorii prinsi de vuple
inainte de traversarea raului devin vulpi
Sarcini:vine vulpea dupa voi! alergati
puisori, traversati raul

13

14