Valentina Arion

S.M. s. Hagimus , r. Cueni , R.Moldova

EDIN CU PRINII:
RELAII DE PRIETENIE ALE COLARULUI MIC
Motto :Prietenia e ca i vinul :se face mai
bun odat cu trecerea timpului .
Dar prietenia nu te mbat.
SCENARIUL DIDACTIC
MESAJ

( se completeaz pe msur ce persoanele vin n sal )

Bun vevit la .............. !

Din invitaie ne-am dat seama c azi vom discuta despre
Am venit cu dispoziie .., . i sntem dispui
s . , .. , .. . Mai ateptm ca
nvtoarea s ne comunice i despre , ,
.
Desenai un simbol pentru cuvntul prietenie .
.
La nceputul activitii se citete mesajul , se discut asupra lui i eu
rspund la unele ntrebri aprute .

Activitatea de spargere a gheii Prietenul tainic

Desfurarea : La edina precedent , fiecare i-a scris numele pe un bileel.
Bileelele au fost amestecate i fiecare a sustras unul din ele , fr a-i anuna pe
ceilali numele gsit pe fi. Aceast persoan a devenit pe parcursul perioadei
prietenul tainic ( era necesar s se preocupe pentru a lua cunotin de
preferinele ,activitatea ,...persoanei ). La edina de azi fiecare a venit cu un
prezent pentru prietenul su tainic i l-a oferit ct mai original . M-a surprins ct
de pasionai de activitate au fost matirii la aceast etap . Majoritatea i-au oferit
mrioare , felicitri pentru o aniversare sau diverse mascote.
*de ce anume acest codou l oferii ?
*ce v-a sugerat alegerea ?
*cum ai reuit s v determinai?

EVOCARE

Activitatea Drumurile

Desfurarea : Membrii grupului se divizeaz n dou echipe , aranjndu-se

de ambele pri ale covorului . n mojloc rmne un coridor liber .
Voi face nite afirmaii . Meditai . Dac le considerai adevrate trecei
drumul , dac nu rmnei pe loc.
Prietenia nu are limite .
Prietenia e unul din cele mai nobile sentimente umane.
Pentru un prieten mi-a da inima .
Dac prietenul meu are o stare financiar bun , atunci i
eu voi tri bine.
M vd cu prietenii mei rar , pentru c trim departe.
Prietenia nu poate fi nvat.
Persoanele care trec drumul , dar i cele care rmn pe loc comenteaz i
explic alegerea opiniei dup fiecare afirmaie fcut . Aici se strnesc spirite , nu
glum!
Realizarea sensului

Comunicarea o ncep cu un vechi proverb romnesc : Spune-mi cu cine

te-nsoeti ca s-i spun cune eti .
Omul e o fiin bio-psiho-social. Modul n care se integreaz n
grupurile sociale , n care stabilete relaii interpersonale , n care comunic cu
cei din jurul su constituie un element cheie care st la
baza dezoltrii armonioase a acestuia.
Propun prinilor discuii n grup ( cu exemplificare concret )asupra subtemelor :

*Ce rol are grupul de prieteni n dezvoltarea

copilului ?
Dup pauza pentru discuii i relatri voi mai
meniona:
-o ans de a a nva reguli de comportament( n
cazul copiilor reguli rigide)

-valori promovate n mediul integrat

-competiia
-experiena unic de nvare pe care o ofer grupul
*Care snt criteriile de alegere a
prietenilor?
- gr. de fete
-gr. de biei
-dup interese
-chiar dup influiena prinilor
*Dimensiuni noi ale prieteniei colare
-scderea egocentrismului
-la baz stau relaii de ajutor , cldur , armonie
- rezolvarea problemlor prin dialog
*nelesuri greite asupra prieteniei
-de interes
-de egoism
-ipocrize
*Ce presupune o prietenie adevrat
-preuire
-grij
-tandree
-afeciune
Concluzii:
Odat cu intrarea n coal , grupul de prieteni devine
un factor tot mai important n viaa copilului . prinii ,
de obicei devin contieni de

acest aspect , dar reaciile pe care le au snt diferite :

-unii neglijeaz importana grupului , considernd c nu
e o problem dac copilul a fost penalizat
-Alii manifest gelozie , cnd conteaz mai mult ce au
spus prietenii dect ce spun ei
-o alt categorie ncearc s foreze integrarea copilului
n grup.
De aceea consider c e util ca printele s neleag
faptul c n anumite moment ale vieii , grupul de
prieteni poate executa o influien mai mare dect a lui
i c este util s manifeste respect fa de decizia
copilului . Printele nu poate s compenseze golul aprut
de lipsa prietenilor , ns poate fi alturi de copil i l
poate ajuta s-i formeze strategii de ctigare ( ori
rectigare ) a popularitii i a acceptrii sale de ctre
grup.
Evaluare:
Completai fia de evaluare
edina de azi a fost ( nu a fost ) necesar deoarece

..

 mi ndrum fiul ( fiica ) s-i aleag prieteni

Dup mine prietenia se caracterizeaz prin

.
Mi-a dori ca copilul meu s aib prieteni

..........................................................................................
....

Retenia :
Sfresc cu o rugciune pentru un prieten(prieten),
pe care o am scris pentru fiecare printe i o
distribui.
Doamne, d-i puterea s primeasc cu suflet linitit
Tot ce-i va aduce ziua de mine,
D-i puterea s se lase n Voia Ta cea sfnt
i n fiecare clip stai n preajma sa i ntrete-o/(l).
Orice veste va aduce ziua de mine, bun sau rea,
nva-o/(l) s o primeasc cu inima mpcat i cu
credina

neclintit.

C Voina Ta st asupra tuturora.

Fie ca n tot ce face i n tot ce spune,
Voia Ta s-i stpneasc cugetul i simirea,
Iar cnd asupra sa vor veni mprejurri neateptate,

Ajut-o(l) s le mplinesc dup Voia Ta.

D-i puterea s lucreze cu trie i cu nelepciune,
Fr s stnjeneasc sau s amrasc pe aproapele
su.
Ajut-o/(l), Doamne s poat duce povara zilei
Cu toate cte le va aduce ea.
Strunete-i egoul i nva-o/(l)
S se roage, s spere, s ndure, s iubeasc i s
ierte.
Iar cnd ne rugm, fie ca Tu nsui s fii cel ce se
roag n noi.
P. S.
Desigur , nu rmn nediscutate i problemele de reuit colar ,
abordarea crora a fac pe ct se poate de delicat.