Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
PROIECTULUI DE ATESTAT
I. Proiecte
Pentru a realiza o evaluare pe baz de proiect, profesorul:
va formula teme practice, de complexitate sporit, lsnd celor care elaboreaz proiectul
mult libertate n a improviza, adapta i interpreta cerina ntr-un mod personal;
va stabili un termen final i, n funcie de modul de evaluare, termenele intermediare de
raportare;
va recomanda sau asigura sursele bibliografice i de informare necesare;
i va rezerva suficient timp pentru ca elevii nsrcinai cu elaborarea proiectelor s-i poat
prezenta rezultatul proiectului;
va supraveghe discuiilea purtate cu elevii asupra proiectului.
II. Proiectele de atestat
1. Schema macro a etapelor de parcurs
a. alegerea temei
b. identificarea bibliografiei i studiul ei general
c. stabilirea ipotezelor de lucru
d. ntocmirea planului de cercetare, abordare i elaborare
e. prelucrarea, interpretarea i formularea tezelor principale privind rezolvarea
problemei
f. redactarea materialului n prima form
g. redactarea materialului n a doua form
h. pregtirea pentru prezentare, comunicare, susinere sau publicare
2. Schema micro (desfurat) a etapelor de elaborare
ETAPA I: Faza orientativ programatic
Alegerea temei (Subiectul)
1. consultai coordonatorul tiinific
2. consultai lista bibliografic
3. determinai unele puncte de plecare n studiul problemei
4. orientaiv n problem lund n seam surse externe, interne, condiii restrictive .a.
Documentarea i informarea
5. stabilii-v planul teoretic de studiu bibliografic
6. studiai bibliografia fundamental i special n mod profund
7. facei adnotri selective pe idei mari, concepte
8. operaionalizai conceptele
Fixarea ipotezelor, a cadrului problematic
9. examinai variabilele i conexiunile dintre ele
10. examinai critic fenomenele cunoscute
11. formulai ipoteze alternative
12. alegei ipotezele cu grad mai mare de realizare, prin modelul general al problemelor de
rezolvat.
ETAPA a II-a: Execuia operaional
Redactarea primei versiuni
13. definitivai titlul (cca 10-12 cuvinte, s acopere esenialul, concis, clasificabil, original,
clar)
14. Introducei scurte informaii asupra lucrrii (motivare, argumentare direct i concis)
15. tratarea: accent pe esenializarea datelor, obiectiv, interpretativ, explicativ-critic i
constructiv, structurarea fluent, logic, gradat
16. concluzii: reluarea sintetic a elementelor principale, detaate de contextul lucrrii
17. propuneri
Redactarea versiunii a doua
18. preocupai-v de stilul lucrrii
19. verificai corespondena surselor bibliografice
20. clarificai modelul lucrrii: cuprins, bibliografie, rezumat, anexe, indexuri .a.
Pregtirea pentru comunicare
Model coperta: