Sunteți pe pagina 1din 3

Proiect de lecie

coala
Clasa: a-VII-a
Profesor:
Unitatea de nvare : Melodia
Detaliere de coninut: Organizari Sonore Modale moduri populare
diatonice de stare minora
Tipul leciei: predare-invatare
Disciplina de nvmnt la care se susine lecia: Educaie Muzicala
Aria curriculara: arte
Durata orei : 50min.
Obiective de referin:
s aprecieze bogia i varietatea folclorului muzical romnesc;
- s interpreze vocal, fluent i expresiv cntece aparinnd diferitelor
tipuri de muzic;
- s sesizeze aportul elementelor de limbaj n planul expresivitii
muzicale;
- s interpreteze cu acuratee un repertoriu divers de cntece i teme
muzicale;
- s interpreteze cu sensibilitate i expresivitate piesele muzicale
abordate
- s descifreze cntece n modurile populare nvate;
Obiectivele operaionale ale leciei:
La sfritul leciei elevii vor fi capabili :
.0.1. s fie capabil s intoneze modul iniial a cel puin dou cntece.
.0.2. s fie capabil s descifreze un cntec utiliznd modulele
melodice
.0.3. s opereze cu noiunea de: scara oligocordica, Sa stabileasc
modul in care este scrisa o piesa populara sau culta modala
1 Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstrarea prin
cntec, munca independent.
2. Forma de organizare: activitate frontal, pe grupe i individual
Activitati de invatare:
- descoperirea n audiii.
- analizarea lucrrilor interpretate;
- acompanierea cu instrumente muzicale;
- interpretarea;
- operare n exerciii de creaie.

DESFURAREA LECIEI:
MOMENTELE
LECIEI

Activitatea Profesorului

Activitatea elevului

Organizarea clasei pentru buna


desfurare a leciei i pregtirea
psihic pentru o lecie de muzic

Preiau sarcinile

2.Verificarea temei i
a cunotinelor
teoretice

Va pune ntrebri legate de lecia


precedenta

Rspund le ntrebri

4. Anunarea temei i
a obiectivelor

-Anuna titlul leciei: Organizri


Sonore moduri populare diatonice de
stare minora
- Exista 7 moduri populare diatonice
dintre care patru sunt minore si trei
sunt majore.
- Modurile populare diatonice de
stare minora au tera mica la baza.
- modurile de stare minora sunt
urmtoarele: Modul Eolian care are
la baza nota (sunetul) la (se va
reprezenta pe tabla modul eolian sau
se va prezenta plana cu modul
eolian, de asemenea se vor
reprezenta
si
intervalele
caracteristice)
Modul Locrian care are la baza
sunetul (nota) Si (se va reprezenta
pe tabla modul locrian sau se va
prezenta plana cu modul locrian, de
asemenea se vor reprezenta si
intervalele caracteristice)
Modul Dorian care are la baza nota
Re (se va reprezenta pe tabla modul
dorian sau se va prezenta plana cu
modul dorian, de asemenea se vor
reprezenta
si
intervalele
caracteristice)
Modul Frigian care are la baza nota
Mi (se va reprezenta pe tabla modul
frigian sau se va prezenta plana cu
modul frigian, de asemenea se vor
reprezenta
si
intervalele
caracteristice)

1.Moment
organizatoric

propuse de profesor

Noteaz n caiet
titlul leciei

Sunt ateni si
colaboreaz cu
profesorul si
consemneaz in
caiete.

Timpul
alocat

5. Consolidarea
coninutului propus

Se va nva cntecul: Munilor cu


brazi nali
-

Sunt mai intai ateni


la profesor si apoi
repeta mpreuna cu el

6. Evaluarea

10 - nvarea ntregului material


predat
9-nsuirea cunotinelor, cu 2-3 erori
8-reproducerea slab a materialului

7. Asigurarea feedback-ului