INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU

Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen

PLAN DE LECIE
Capitolul 1. : Persoana uman
Tema : Asemnri i diferene ntre oameni
Lecie mixt
Obiectiv cadru : Utilizarea conceptelor specifice tiintelor sociale pentru
organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente,
procese din viaa real.
Obiectiv de referin : 1.1.Utilizarea corect a termenilor i a conceptelor cu
coninut civic n diferite contexte.
1.2.Identificarea, n diferite contexte, a drepturilor omului i a
responsabilitilor asociate fiecrui drept.
Obiective operaionale : 01.s definesc discriminarea
02.s cunoasc regulile generale
03. s fac diferena ntre valorile umane
Metode de predare : explicaia i problematizarea
Mijloace de predare : tabla i creta, lucrul pe grupe, joc de rol.

Momentele

Activitatea

Activitatea

leciei
1.Organizatoric

cadrului didactic
-Se face prezena;

elevilor
-Elevii rspund la

-Se verific tema

prezen;

Timpul

3 min.

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
dat pentru acas;

-Elevii prezint

-Se organizeaz

tema pentru acas;

clasa n vederea

-Elevii se

nceperii orei;

organizeaz n
vederea nceperii

2.Reactualizarea

Profesorul pune

orei;
Elevii rspund la

cunotinelor

ntrebri din lecia

ntrebri

precedent:
-Prin ce se
deosebesc oamenii
unii de alii?

10 min.

-Care este
distincia dintre
persoana civil i
persoana juridic?
-Care sunt actele
ce probeaz
identitatea i
starea civil a
3.Dirijarea nvrii

persoanei?
Titlul leciei despre

-Elevii particip

care vom vorbi

interactiv prin

astzi este:

ntrebri.

Asemnri i

-Acetia scriu

diferene ntre

coninutul predat n

oameni.Studiul

caiete.

acestei lecii v va

-Elevii particip

ajuta s distingei

activ la jocul de

prin ce o persoan

roc, vin cu idei,

30 min.

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
este unic i modul

creaz cantece,

n care

joac teatru,

intercioneaz cu

creeaz un afi,

ceilali.

scriu poezii.

Valoarea este
aprecierea pe care
o manifest o
persoan fa de
un obiect n
funcie de nevoile
i aspiraiile sale
Profesorul
organizeaz clasa
pentru un joc de rol
pe tema
discriminrii.
Stabilete echipele
i d o identitate
fiecrui grup
Ex:pe naionaliti
-romni
-rromi
-negri
-italieni
Profesorul i pune
s i aleag
activitatea pe care
o vor desfura:
-joc de rol

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
-scrierea unui
cntec
- scrierea unei
poezii
-crearea unui afi
anti-discriminare
4.Fixarea i

Ce nelegei prin:

Elevii rspund la

consolidarea

-discriminare?

ntrebrile puse de

-egalitate de

profesor.

5 min.

anse?
-conflicte
5.Evaluarea i

interindividuale?
Profesorul face

Elevii prezint

notare

aprecieri i

carnetele pentru

observaii cu

notare i uneori i

privire la

argumenteaz

implicarea unui

rspunsurile

2 min.

elev/a mai multora

n cadrul orei
Profesorul acord
note /calificative
BIBLIOGRAFIE: Manual de Cultur Civic, Autori: Elena Nedelcu, Ecaterina Morar
Editura
All

Data ntocmirii:

ntocmit de studenta:

19.05.2015 PINTILII C.OANA-MADALINA

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
Timp de lucru:40minute

Profesor,Pintilii

Oana Madalina

Numele i prenumele elevului ________________

Data

_____________
Clasa: _____________

Test scris la Cultura Civic

I . Alegei varianta corect:

n perioada 1920 1942, disciplina cultur civic se preda dupa manuale:

a. unice

b. alternative

Inainte de 1989, predarea disciplinei cultur civic avea un profund caracter:

a. democratic

b. propagandistic

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
3

Gemenii univitelini sunt:

a. diferii;

b. identici;

Personalitatea este:

a individul, asa cum este vzut de ceilali, cu care se afl n relaie;

b o individualitate puternic, persoana cu meritele i calitatile sale
deosebite;

II. Completai spaiile libere:

Scopul culturii civice este acela de a forma un individ:

a. ..

b.

c. ..

d.

Termenul persoan provine din limba persona fiind

...

..

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen

A fi demn nsemn
..

Actele prin care o persoana i poate dovedi identitatea pot fi:

a.

b. .

c.

d. .

Persoanele pot fi diferite ntre ele n funcie de:

a.

b. .

c. .

d. .

e. .

f. .

g. .

h. .

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen
III. Realizai un eseu scurt

10 Analizai, n maximum 20 rnduri, gradul i modul de implicare al

cetaenilor din Romnia i al vostru personal n susinerea
democraiei n ara noastr.

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen

BAREM
Test scris la Cultur Civic
Profesor,PINTILII C.OANA-MADALINA

Seciunea I

Tip itemi

(2 puncte)

1.

Itemi obiectivi

0,5 puncte

2.

cu alegere
dual

0,5 puncte

3.

0,5 puncte

4.

0,5 puncte

Seciunea II

(3 puncte)

5.
6.
7.

Itemi
semiobiectivi
cu rspuns
scurt, de

0,5 puncte
0,5 puncte
0,5 puncte

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI BIHOR

COLEGIUL NAIONAL EMANUIL GOJDU
Clasa a VII-a A
Disciplina: Cultur civic
Aria curricular: Om i societate
Data: 17.IX.2009
Propuntor: Neagu Carmen

8.

completare

0,5 puncte

9.

1 punct

Seciunea III

(4 puncte)

1. Precizarea temei care urmeaz a fi supus

Itemi

ateniei

subiectivi cu

2. Analizarea temei precizate

raspuns
deschis

0,5 puncte
0,5 puncte
1 punct

3. Organizarea prezentrii, coerena

exprimrii
4. Prezentarea unui punct de vedere personal

1 punct

referitor la tema precizat

0,5 puncte

5. Manifestarea originalitii i creativitii

0,5 puncte

6. ncadrarea n limita de spatiu precizat.

Total test: 9 puncte;

Se acord 1 punct din oficiu.