Sunteți pe pagina 1din 3

STUDIU DE CAZ

I Date despre copil


Nume si prenume: Aron Alexandra
Clasa: a-V-a
Varsta : 13 ani
Data nasterii:5 ianuarie 2002
Nationalitatea : romana
Parintii: mama- Ileana
Tata - necunoscut
Situatia parentala familie monoparentala
Domiciliul: Mnjeti , Vaslui
II Date despre parinti
Mama: 30 ani
Data nasterii:14 aprilie 1985
Studii 10 clase
Ocupatia casnica
Tata necunoscut
III Relatii despre familie
1.Tipul familiei-monoparentala
2.Componenta familiei :Aron Emil 10 ani frate, Berbecea Luminita 8 ani-sora, Berbecea
Valeria 4 ani-sora, Berbecea Aurelian 1an-frate
3.Conditii actuale de viata-Familia Berbecea(numele mamei dupa casatorie) din care face parte
Aron Alexandra locuieste in casa parintilor mamei Aron Ileana. Casa este construita din
chirpici,are doua camere si o anexa.Intr-o camera locuieste familia Berbecea,iar in alta camera
locuiesc cei doi batrani, adica bunicii Alexandrei.In anexa locuieste un frate al mamei Alexandrei
care nu este casatorit.
4. Venituri alocatia copiilor si veniturile pe care le are tatal vitreg din munca cu ziua
5.Date medicale
Aron Alexandra este nascuta la 7 luni cu o greutate de 1.800g.La 11 ani a fost incadrata intr-o
forma de deficienta mintala medie .Mama a fost diagnosticata cu TBC in anul 2012 si a stat
internata la spitalul Judetean Vaslui 1an

6.Atitudini de spijin in familie : indiferenta fata de problemele educative


IVSituatia copilului
-nastere la 7 luni,notaApghardt 8,nastere dificila,1800g-distrofic,incubatie 3 saptamani
-in perioada prenatala nu a avut probleme majore
-bolile copilariei
-infantilism,contact slab cu realitatea,mimica saraca,egoism,negativism,agresivitate
-performante scolare sub medii,repeta anul scolar 2012 -2013
-adaptare deficitara
V Nivel de dezvoltare
Perceptie - lacunara
Memorie- mecanica de scurta durata
Atentie- instabila
Gandirea intuitiva
Limbaj si comunicare: Vocabular-sarac
Tip de comunicare verbala
Semantica intelege mai greu mesajul
Structura gramaticala-construieste enunturi si face greseli gramaticale in
scris
Psihomotricitate
-coordonare motrica generala-buna
-schema corporala-formata
-orientare in spatiu-buna
-orientare in timp-satisfacatoare
Stil de munca: se mobilizeaza usor daca este supravegheata
Temperament:coleric
Comportament socio-afectiv
-labilitate socio-afectiva
-coopereaza in activitati instructiv-educative si se integreaza in regulile de joc cu
sprijin

VI Interventie servicii personalizate


Interventie de recuperare- CJRAE Vaslui
-curriculum adaptat
Activitati terapeutice mai importante
-terapia ludica
-terapia tulburarilor de limbaj
-socializare
VII Interpretarea rezultatelor
Din evaluarea limbajului s-au desprins:
-dificultati in denumirea conceptelor de directie(in jurul)
-sunt insusite numeralele
Rezultatele probelor evaluarii limbajului scris au evidentiat :
-dificultati de exprimare
-greseli in articularea cuvintelor
-greseli ale ortogramelor
Cititea se face intr-un ritm incetinit datorita confuziilor de litere.
Implicarea cadrelor didactice in organizarea unui program recuperatoriu si terapeutic adecvat
face ca eleva sa inregistreze putine progrese.