Sunteți pe pagina 1din 4

Colegio Simn Bolvar

Alto Hospicio
Lenguaje y Comunicacin
PRUEBA DIFERENCIADA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 5 ao

Nombre: ____________________________________ Puntaje ideal:

23

Fecha:

Objetivos:
- Comprensin lectora de textos narrativos (Mito, fbula, cuento, reconocimiento de sus
caractersticas, personajes y ambiente).
- Clasificar palabras segn su acentuacin, identifican prefijos y sufijos y reconocen sinnimos y
antnimos.
-Adecuacin curricular significativa por psicopedagoga Pie Loreto Merino C.

I.

Seleccin nica (6 ptos)

Lee el siguiente texto con atencin y luego contesta las preguntas

TRENTREN Y CAICAIVIL
Hace muchos aos hubo una gran inundacin en la que se enfrentaron dos poderosos
espritus con forma de serpientes: Trentrn, seor de las montaas, quien amaba y cuidaba a
los humanos, mientras Caicaivil, seor del mar, mova las olas con el odio que tena por las
personas que vivan en los terrenos bajos.
Un da, Caicaivil decidi matar a los humanos y cre un maremoto enorme, haciendo subir
las aguas, pero Trentrn orden a las personas a ponerse a salvo en su montaa, pero la
respuesta humana fue muy lenta. Haban personas que no hicieron caso o ancianos que se
negaban a dejar su tierra. Mientras tanto el agua suba y suba, la serpiente Trentrn hizo
crecer su montaa para salvar al humano. A los que no alcanzaron a subir, los convirti en
peces o piedras.
Al final, para calmar a Caicaivil las personas tuvieron que sacrificar a uno de sus hijos para
que se calmara y as las aguas bajaron.

Colegio Simn Bolvar


Alto Hospicio
Lenguaje y Comunicacin

Lee con atencin cada enunciado y encierra la alternativa correcta.

1. Esta narracin es:

2. Trentrn y Caicaivil eran:

a) Un mito
b) Un cuento
c) Una fbula

a) Reyes
b) Espritus
c) Mapuches

3. Cmo ayud Trentrn a los seres 4. Trentrn convirti a los humanos en:
humanos a no morir en la inundacin?
a) Peces.
a) Les dijo que nadaran.
b) Rocas.
b) No les dijo nada.
c) A y B.
c) Les dijo que subieran a la montaa.

5. Trentrn y Caicaivil tenan forma de:

6. Caicaivil estaba muy:

a) Peces.
b) Rocas.
c) Serpientes.

a) Contento.
b) Tranquilo.
d) Furioso.

II. Completa el cuadro (8 puntos)


Clasifica las siguientes palabras segn su acentuacin.
AGUDA = Se carga en la ltima slaba, Ej: RA-TN
GRAVE= Se carga en la penltima slaba, Ej: N-GEL
ESDRJULA= Se carga en la antepenltima slaba, Ej: P-JA-RO
SOBREESDRJULA= Se carga en la anteantepenltima slaba, Ej: D-GA-ME-LO

DBIL CAJN MGICO AJ TMATELO LPIZ TRASELO - PLIDO

Sobreesdrjulas

Esdrjulas

Graves

Agudas

Colegio Simn Bolvar


Alto Hospicio
Lenguaje y Comunicacin

III. Lee con atencin el siguiente texto y luego responde las preguntas (6 ptos)
El cabrito y el lobo.
Un cabrito, al salir de paseo por el campo, tuvo la mala suerte de toparse con un lobo que de
inmediato lo atrap. Al verse prisionero, el cabrito rog:
- Seor Lobo, ya que la muerte me espera, pues usted me comer, le presto esta
extraordinaria flauta. Mientras la toca, yo bailar animadamente para entretenerlo.
El lobo acept y se puso a tocar la flauta mientras el cabrito bailaba. Unos perros oyeron la
msica y vinieron a toda carrera, asustaron al lobo y le salvaron la vida al cabrito.

1)Cmo es el cabrito?

2) Cmo es el lobo?

a) Tonto.

a) Ingenuo.

b) Inteligente.

b) Generoso.

c) Confiado.

c) Amistoso.

3) Dnde ocurrieron los hechos?

4) Las palabras animadamente y


extraordinaria son en ese orden:

a) Bosque.
a) Sufijo y prefijo.
b) Ciudad.
b) Prefijo y sufijo.
c) Campo.

5) Un sinnimo de la palabra prisionero es:

6) Un antnimo de la palabra toparse es:

a) Libre.

a) Alejarse.

b) Preso.

b) Encontrarse.

Colegio Simn Bolvar


Alto Hospicio
Lenguaje y Comunicacin

IV. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas (3 ptos)


LA PALOMA Y LA HORMIGA
Obligada por la sed, una hormiga baj a un ro, y arrastrada por la corriente, estaba a punto
de ahogarse. Vindola en esta emergencia, una paloma desprendi de un rbol una ramita y
la arroj al ro para que la hormiga se subiera y se salvara.
Mientras tanto, un cazador de pjaros se adelant con su arma preparada para cazar a la
paloma. La hormiga lo vio y lo mordi en el pie, haciendo soltar al cazador su arma.
Aprovech ese momento la paloma para escapar volando de all.
(Siempre corresponde en la mejor forma los favores que recibas)

1. Qu tipo de texto narrativo es el que


acabas de leer?
a) Fbula.
b) Cuento.

2. Cul es la moraleja o enseanza de este


texto?
a) Que uno debe preocuparse por uno
mismo.
b) Que uno debe ayudar a los que te ayudan.

3. Los personajes del texto son:


a) Animales.
b) Personas.

S-ar putea să vă placă și