.

Joc de pantomim
Unul dintre copii va fi povestitorul, altul va face pantomima. Dai
povestitorului un text cu pilda redactat la nivelul lor de nelegere, cu
accente pe aciune i sentimente fiul care vine s i cear partea de avere,
tatl care se ntristeaz, fiul lacom care ia totul i pleac, care joac jocuri de
noroc, risipete banii, foamea, slujba de porcar, revelaia ntoarcerii,
ntoarcerea i bucuria final care va fi mimat de toi copiii.
2.

Decizii bune/rele desene la minut

Pe rnd, dup cum vor, cte un copil iese la tabl (clipboard

sau ce avei la dispoziie) i are 60 de secunde s reprezinte prin desen o
decizie care poate fi BUN sau REA. Dup ncheierea timpului, restul copiilor
trebuie s ghiceasc despre ce decizie este vorba, s spun dac e bun sau
rea i DE CE.

Jocuri: Oia pierdut

Vrsta juctorilor: 4-10 ani
Numrul copiilor: cel puin 5 juctori; cu ct sunt mai muli, cu att crete
gradul de dificultate, atenia este mai solicitat i jocul mai interesant i mai
intens.
Materiale necesare: o mas rsturnat care s formeze, n marginea slii,
o ascunztoare.
Text biblic: i a zis ctre ei pilda aceasta, spunnd: Care om dintre voi,
avnd o sut de oi i pierznd din ele una, nu las pe cele nouzeci i nou
n pustie i se duce dup cea pierdut, pn ce o gsete? i gsind-o, o
pune pe umerii si, bucurndu-se; i sosind acas, cheam prietenii i

vecinii, zicndu-le: Bucurai-v cu mine, c am gsit oaia cea pierdut. Zic

vou: C aa i n cer va fi mai mult bucurie pentru un pctos care se
pociete, dect pentru nouzeci i nou de drepi, care n-au nevoie de
pocin. (Luca 15, 3-7)

Explicarea jocului:
1.
Prezentarea textului biblic la nivelul vrstei copiilor participani.
Ideea principal: Orice cioban, atunci cnd pierde o oi, las totul i pleac
n cutarea ei. Tot aa i Dumnezeu, plin de iubire, ne caut atunci cnd ne
ndeprtm de El, venind dup noi i strigndu-ne pe nume pentru a ne
ntoarce Acas.
2.
Copiii zburd liberi, behind ca nite oie.
3.
Animatorul anun venirea serii, cnd oiele se opresc i adorm. Apoi atinge pe umr una
dintre oie, care, n linite perfect, merge i se pitete n ascunztoare.
4.
Animatorul anun venirea dimineii, cnd copiii deschid ochii i trebuie s i dea
seama care oi lipsete, apoi ncep s o strige cu toii.
5.
Oia pierdut iese la iveal i se ntoarce n turm.

Jocul continu pn cnd fiecare copil va avea ocazia s fie oia pierdut i
apoi gsit.
PLUS: Pe copiii care nu au parte de foarte mult afeciune n familie, jocul i
face s se simt iubii i valorizai.

Natalia Corlean, coordonator Centrul cultural Zestrea Buciumului

Adaptare dup Marea carte a jocurilor

Joc: Numele animalelor

Vrsta juctorilor: 3-5 ani
Text biblic: i Domnul Dumnezeu, Care fcuse din pmnt toate fiarele
cmpului i toate psrile cerului, le-a adus la Adam, ca s vad cum le va
numi; aa ca toate fiinele vii s se numeasc precum le va numi Adam. i a
pus Adam nume tuturor animalelor i tuturor psrilor cerului i tuturor
fiarelor slbatice.
Explicarea jocului:
Textul biblic. Ne imaginm c suntem i noi la nceput, cnd Adam trebuia s
pun nume tuturor animalelor.
Personaje: 1. Adam (la nceput s fie animatorul, apoi poate fi pus un copil);
2. cineva care trebuie s ghiceasc
3. animalele
Cel care trebuie s ghiceasc se ntoarce cu spatele i i astup urechile.
Adam le spune n oapt celorlali copil un nume de animal sau pasre, apoi
l atinge pe umr pe cel ntors cu spatele. Toi copiii spun n cor:
Un, doi, trei,
Ce animal suntem, ghici-vei? (repetai de cteva ori nainte)
Apoi ncep s imite animalul respectiv.
Copilul trebuie s ghiceasc despre ce animal este vorba.
Se schimb rolurile, astfel nct fiecare copil s ajung s ghiceasc despre
ce animal este vorba.
(Adaptare dup Marea carte a jocurilor un volum excelent, cu 220 de
jocuri pentru copii, repartizate pe trei grupe de vrst.)

Solomon spune
Vrsta juctorilor: de la 7 ani n sus
Numrul copiilor: minim 4 juctori
Obiective: copiii i dezvolt atenia i neleg prin exerciiu c nu trebuie s
urmm toate sfaturile care ni se dau.

Cadru general :
Cine a fost Solomon? Solomon a fost un rege foarte, foarte nelept, care a
domnit timp de 40 de ani n Israel. El a cerut de la Dumnezeu nelepciune
pentru a conduce poporul, iar Dumnezeu i-a druito minte neleapt i
priceput cum n-a avut nimeni pn la el.
Jocul se desfoar dup modelul jocului Simon says.
Printr-o numrtoare, este ales un copil care va fi Solomon. El va sta n faa
celorlali copii. Pentru c Solomon este un rege foarte nelept, atunci cnd ni
se d o indicaie care ncepe cu Solomon spune: , o ndeplinim. Dac
indicaia nu ncepe cu Solomon spune, nu o ndeplinim.

Copilul care este Solomon trebuie s dea indicaii uoare, de genul:

S srii ntr-un picior
S ridicai o mn
S facei ca gina
S v scrpinai n cap
S v facei c v urcai ntr-un copac
Etc.
Copiii care nu sunt ateni i se ncurc ies pe rnd din joc. Cel care rmne
ultimul va fi Solomon tura urmtoare.
Recomandri: - nu se folosete indicaia Stop sau Oprii-v, ci copiii se
pot opri singuri dup ce au executat micrile de cteva ori.

Jocuri: nva s apreciezi!

Vrsta juctorilor: De la 7 ani n sus
Numrul copiilor: minim 4 juctori
Obiective: dezvoltarea recunotinei, a simului de apreciere a celorlali,
dezvoltarea exprimrii, a limbajului apreciativ.
Aeaz copiii n cerc i d unuia dintre ei un obiect. Te ntorci cu spatele la ei
i spui START! atunci copii vor da obiectul din mn n mn, n sensul
acelor de ceasornic. Cnd ai spus STOP, cel la care este obiectul trebuie s
spun o calitate
1. fie a cuiva din familie. Dac sunt copii mai mari, s argumenteze.
Ex. Tatl meu este harnic. Muncete toat ziua.
Sora mea este talentat la desen. i place mult s deseneze i de cte ori
are timp liber schieaz cte ceva.
2. fie a cuiva din Biblie.
Ex. Ana (mama lui Samuel) se ruga mult. Vorbea adesea cu Dumnezeu.
Iosif nu era rzbuntor. El i-a iertat pe fraii lui.
Atenie: este interzis repetiia!

Joc: "Brfa fr fir"

E un joc pe care l-am gsit aici, un fel de "telefonul fr fir"
Moto: Cnd nu mai sunt lemne se stinge focul i dac nu mai este
nici un defimtor se potolete cearta. (Pilde 26, 20)

Se joac ca i telefonul fr fir, dar copiii au de transmis fraze ntregi, mai

complicate. Cred c ar fi bine s fie pregtite de catehet nainte, pe bileele.
Exemple:
Chiar mi-a plcut rochia Cristinei, pentru c are dungi i carouri. Totui, eu
sunt mai plinu dect ea i nu cred c mi-ar sta bine.
Dac a avea un cine, mi-ar plcea s arate ca cel al Danielei, pentru c
are urechi ascuite i cnd d din coad lovete chestiile de pe msua de
cafea. E foarte amuzant.
Vznd transformarea pe care o suport mesajul trecnd pe la mai muli
vorbitori, copiii vor nelege cum funcioneaz brfa i rul pe care l poate
face.
Concluzie:
Cteodat nu ne putem abine s nu brfim, dar ar trebui s ne aducem
aminte mereu ce uor pot fi prost nelese cuvintele noastre, sau schimbate.

Ar trebui s ne strduim mereu s pstrm exactitatea mesajului care ne-a

fost transmis, i s spunem mai departe doar lucrurile bune. Relaiile dintre
oameni ar fi mult mai bune.

Bingo pentru Postul Mare

Au nceput pregtirile pentru Postul Mare. n fiecare an ncerc s le transmit copiilor
dragostea mea pentru aceast perioad minunat, de aceea m bucur mult cnd gsesc
activiti practice n acest sens, cum este cea prezentat de Elenie: un joc BINGO pentru
Postul Mare.
Cum l-am jucat:
Fiecare copil a primit o foaie (o tabl de joc). Cartonaele unei alte table de joc le-am
decupat i amestecat ntr-o pung (sau cciul :) ). Pe rnd, fiecare copil a tras cte un
cartona, confruntnd cu tabla lui de joc i colornd ptratul respectiv. Tot aa, pn fiecare
copil a obinut o linie (orizontal, vertical sau diagonal) de 5 ptrele colorate. Activitile
din linia respectiv sunt un angajament al lui fa de Domnul Hristos, de ndeplinit n Postul
Mare. (Cnd se terminau ptrelele le bgam pe toate la loc, iar cnd un copil trgea un
cartona pe care l-a avut, sttea o tur, fr s coloreze nimic).
Elenie mi-a oferit macheta word n englez, eu am fcut traducerea unor cartonae i
adaptarea/nlocuirea altora, care nu se potrivesc la noi, i am schimbat casetele astfel nct
s ias 5 variante diferite (variantele diferite ajut copilul s se concentreze pe tabla lui i
s elimine din ispita concurenei n gsirea cartonaelor), plus cea din care se decupeaz
cartonaele.
Iat un document n care am inclus toate aceste pagini.

http://hristosimpartasitcopiilor.blogspot.ro/2012/02/bingo-pentru-postul-mare.html

Activiti pentru copii: Fursecuri de Inviere

Aceast activitate mi-a fost semnalat de Aniela anul trecut, dar din pcate era prea trziu
pentru a o publica n Apostolat. Mi-a plcut ns tare mult, aa c o postez aici:

(de facut in seara de dinaintea Invierii, sambata

seara)
Aceasa este o reteta din prepararea careia copiii pot invata multe despre Sfintele Sarbatori
de Pasti si despre Domnul nostru Iisus Hristos in jurul caruia se invarte totul in aceste zile.
Trimiterile la Biblie vor completa explicatiile si intelegerea mesajului. Este un mod educativ
de a petrece vremea cu copiii in seara de dinaintea Invierii.

Ingrediente:
1. 1 cana - nuci;

2. 1 lingurita otet;

3. 3 albusuri de ou;

4. Un strop - sare;

5. 1 cana zahar;

6. 1 punga de plastic cu fermoar;

7. O lingura de lemn;

8. Banda adeziva;

9. Biblia.
Procedura

1. Preincalziti cumptorul la 165 C / 300 F;

2. Puneti nucile in punga de plastic si rugati copiii sa bata cu lingura de lemn ca sa le
farame in bucati mici;
(Explicati ca dupa ce Iisus a fost arestat a fost batut de catre soldatii romani - cititi Sfanta
evanghelie dupa Ioan 19:1-3);
3. Rugati copiii sa miroasa otetul;
4. Puneti lingurita de otet intr-un castron;
(Explicati-le ca atunci cand lui Iisus i-a fost sete pe cruce i-a fost dat otet sa bea cititi
Sfanta evanghelie dupa Ioan 19:28-30);
5. Adaugati la otet albusurile de ou. Ouale reprezinta viata;
(Explicati-le ca Iisus si-a dat viaa Sa pentru a ne oferi noua viata Cititi Sfanta evanghelie
dupa Ioan 10:10-11);
6. Presarati putina sare in palma fiecarui copil. Lasati-i sa guste putin si restul puneti-l in
castron peste celelalte ingrediente;
(Explicati-le ca aceasta reprezinta lacrimile sarate varsate de apostolii lui Iisus si amareala
pacatului nostru Cititi Sfanta evanghelie dupa Luca 23:27);
Pana acum ingredientele nu sunt foarte imbietoare / atractive.
7. Adaugati cana de zahar;
(Explicati ca partea dulce a povestii este ca Iisus a murit pentru ca ne iubeste. El doreste ca
noi sa stim acest lucru si vrea sa stim cum putem noi sa ajungem la El cititi Psalmul 34:8
si Sfanta Evanghelie dupa Ioan 3:16)
8. Bateti ingredintele cu mixerul pe viteza maxima, aproximativ 12-15 minute pana se
intaresc albusele;
(Explicati ca albul reprezint puritatea i curatenia pe care le primim dupa ce Dumnezeu ne
iarta prin Taina Spovedaniei pacatele, care ne murdaresc sufletul, si ne face albi ca zapada.
Cititi Isaia 1:18 si Ioan 3:1-3);
9. Adaugati nucile pisate;
10. Puneti din compozitie cu lingura pe tava tapetata cu hartie de copt;
(Explicati ca fiecare movilita reprezinta mormantul in care Iisus a fost ingropat Cititi Matei
27:57-60);
11. Puneti tava in cuptorul preincalzit la 150 C / 300 F, inchideti usa si stingeti cuptorul.
12. Dati fiecarui copil o bucata de banda adeziva si sigilati cuptorul;(Explicati ca mormantul
lui Iisus a fost sigilat cititi Matei 27:65-66);
13. Lasati fursecurile in cuptor, si fara sa mai deschideti, duceti-va la culcare! (Explicati ca
pot fi tristi sa lase fursecurile in cuptor toata noaptea. Apostolii lui Iisus au fost au fost
suparati cand au vazut mormantul inchis Cititi Ioan 16:20 si 22);
In dimineata de Paste deschideti cuptorul si dati fiecarui copil cate un fursec.
Observati coaja crapata si muscati. Fursecurile sunt goale in interior!!
La primul Paste, apostolii lui Iisus au fost surprinsi sa vada mormantul deschis si gol. Cititi
Matei 28:1-9

Jocuri: Arca lui Noe

Pentru c n primele lecii am nvat despre Noe, am cutat pe internet ceva activiti
deosebite. Am gsit un joc aici.
Am imprimat cele 3 pagini, le-am decupat i lipit mpreun cu copiii, apoi ne-am jucat.
Pentru cei care nu tiu englez, regulile sunt urmtoarele: se d cu zarul, avansnd pe
tabla de joc. Dac ajungi pe un curcubeu, trebuie s iei un cartona i s faci ce scrie
acolo. Cine ajunge primul ctig (eu am modificat aici i am zis c cine ajunge
primul trebuie s i atepte i pe ceilali, pentru c arca pleac abia cnd se urc
toate animalele).

Copiilor le-a plcut mult (mai mult dect un alt joc pe care l avem), pentru c l-am fcut s
fie un joc al iubirii, nu al concurenei. Toi trebuie s urcm n arc, i chiar dac unii ajung
mai repede, i ateapt i pe cei care vin mai greu i ne bucurm cnd se urc toat lumea,
pentru c plecm mpreun la drum.
N.C.