GUA DEL CURSO

Liderazgo y gestin de equipos de alto rendimiento

Liderazgo y gestin de equipos de alto rendimiento

INDICE
1. PRESENTACIN ................................................................................................................... 3
2. REQUERIMIENTOS TCNICOS ......................................................................................... 4
3. CMO PUEDO SACAR EL MXIMO PROVECHO DEL CURSO? ............................... 5
4. CMO ME COMUNICO EN EL CURSO? ......................................................................... 5
5. EVALUACIN Y CERTIFICACIN ................................................................................... 5
6. RECURSOS AMPLA Y REFUERZA .................................................................................. 6

Liderazgo y gestin de equipos de alto rendimiento

1. PRESENTACIN

La gestin de personas y de equipos en el mundo profesional es un factor clave en la consecucin de

objetivos y en la mejora continua de las organizaciones. En este MOOC el deporte nos muestra una manera
de abordar el liderazgo y la gestin de equipos que es fcilmente transferible a cualquier otro entorno
profesional.
El alumno podr reflexionar sobre los dos pilares fundamentales sobre los que se construye el liderazgo: La
gestin de uno mismo y la inteligencia social. De esta manera aprender como potenciar su talento y el de
las personas con quien trabaja.
El curso est organizado en seis mdulos con subtemas:
1. Liderazgo
Aprender las claves para generar lderes capaces de construir climas inspiradores que generen entusiasmo
en sus colaboradores.
Introduccin
De qu hablamos cuando hablamos de liderazgo?
Creacin de una vision inspiradora
Conseguir adhesion
Llevar la vision a la prctica
Talento para dar feedback
Conseguir resultados
Movilizar al equipo
Entrevista con Jose Mara Garca, director de RR.HH del Real Madrid Club de Ftbol

2. Gestin del talento

Aprender a detectar nuestro talento y conocer las herramientas necesarias para poder desarrollarlo.
Introduccin
Por qu nos cuesta descubrir nuestro talent?
Mitos y leyendas del talent
La formula del talento
El motor del talento es la confianza
Talento y compromiso
Los obstculos del talent
Entrevista a Fernando Hierro (Jugador Real Madrid Club de Ftbol aos 1989-2003)
3. Construyendo valores
Conocer la importancia de los valores en el liderazgo y en el talento. Presentar los valores ELITE de la
Escuela Universitaria Real Madrid.
Introduccin
Definiendo qu son los valores
Cmo saber cuales son tus valores
Valores ELITE
Excelencia
Liderazgo
Integridad
3

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Trabajo en equipo
Espritu emprendedor
Entrevista a Emilio Butragueo (Director de Relaciones Institucionales Real Madrid Club de Ftbol y
Director Escuela Universitaria Real Madrid)

4. Las fases de la vida de los equipos de alto rendimiento

Conocer las fases por las que todo equipo atraviesa para poder llegar a niveles de excelencia profesional.
Introduccin
Definiendo qu es un equipo de alto rendimiento
Equipos y entornos VUCA
Fases de vida de un equipo de alto rendimiento
Fase 1: Forming
Fase 2: Storming
Fase 3: Norming
Fase 4: Performing
Resumen de las fases
Entrevista a Fernando Hierro (Jugador Real Madrid Club de Ftbol aos 1989-2003)
5. Gestionando equipos de alto rendimiento
Conocer los atributos y herramientas que necesita aprender un equipo cuando apuesta por la excelencia.

Introduccin

La generosidad y el talento colectivo

La gestin del miedo en los equipos

Herramientas para gestionar el miedo

Gestin del cambio

Los estados de nimo

Entrevista a Emilio Butragueo (Director de Relaciones Institucionales Real Madrid Club de Ftbol y
Director Escuela Universitaria Real Madrid)

2. REQUERIMIENTOS TCNICOS
Para la realizacin de los cursos es necesario disponer de un ordenador personal con un navegador web
habitual: Mozilla FireFox, Google Chrome, Internet Explorer 8 o superior.
Es muy importante activar Javascript, y desactivar el bloqueador de ventanas emergentes.
En es necesario ningn un requerimiento especfico para que puedas realizar el curso. Los materiales
didcticos necesarios los tienes disponibles dentro de los diferentes mdulos en los que est dividido el
curso, junto a los vdeos y materiales complementarios.
Cuando tengas alguna consulta tcnica, contacta con Soporte (ubicado en la parte superior derecha de la
plataforma). Para conocer informacin ms detallada de la plataforma, no olvides consultar la seccin
Antes de empezar un MOOC, que encontrars en este mismo rea.

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3. CMO PUEDO SACAR EL MXIMO PROVECHO DEL CURSO?

Durante el curso vas a recibir de forma peridica indicaciones del dinamizador que te recomiendo que
sigas para sacar el mximo partido al curso.
En cada uno de los mdulos encontrars un conjunto de videolecciones (subtituladas en castellano) y
entrevistas a expertos que tratarn sobre las temticas de dicho mdulo. Asimismo, podrs profundizar
sobre los aspectos fundamentales tratados en las videolecciones, a travs de los Recursos Ampla y
refuerza.
Es muy importante que participes en los foros de debate con tus compaeros sobre las distintas
cuestiones tratadas en cada mdulo. Aprovecha el Foro Preguntas y Respuestas para plantear cualquier
duda o comentario que te surja. Recuerda que con las aportaciones que realices puedes conseguir puntos
de Karma. La colaboracin entre todos har que el curso sea ms enriquecedor!
Adicionalmente, al finalizar cada mdulo recibirs por parte del profesor un video-feedback semanal
donde remarcar los aspectos ms importantes del mdulo y resolver las principales dudas planteadas
durante la semana.

4. CMO ME COMUNICO EN EL CURSO?

A lo largo del curso contars con el apoyo de dos figuras clave: el dinamizador del curso y el profesor. El
dinamizador se pondr en contacto contigo peridicamente para ofrecerte pautas que te ayuden a seguir
el curso y plantear temas de discusin.
Podrs comunicarte con tus compaeros y dinamizador a travs de los distintos foros de discusin y de
Preguntas y respuestas. Podrs valorar las preguntas formuladas por tus compaeros y visitar el ranking de
las ms valoradas.

5. EVALUACIN Y CERTIFICACIN
Antes de comenzar el curso habr un cuestionario de evaluacin previo, compuesto por 10 preguntas tipo
test.
Al finalizar cada mdulo, tendrs un cuestionario de autoevaluacin, compuesto por 10 preguntas tipo
test.
Al finalizar el curso, habr un cuestionario de evaluacin final, compuesto de 10 preguntas tipo test.
Estas actividades de tipo cuestionario son tests de 4 opciones, con una sola respuesta correcta.
La informacin relativa al nmero de intentos, as como la nota de superacin del test, el tiempo para
realizarlo y la fecha mxima para entregarlo, se especifica antes de comenzarlo. Una vez finalizada la fecha
estipulada para la realizacin del test no se podr acceder a la prueba ni completarla fuera de plazo.

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6. RECURSOS AMPLA Y REFUERZA

Aqu tienes algunos recursos complementario a los materiales principales de cada mdulo que te
recomiendo que veas para ampliar conocimientos.
Mdulos

Recursos Ampla y Refuerza

-

lvarez de Mon, S.; (2001): "El mito del lder"; Prentice Hall. Madrid.
Alonso Puig,M (2004): Madrea de lder. Ed. Empresa Activa. Barcelona
Goleman, D.; Boyatzis, R.; McKee, A.; (2002): El lder resonante crea ms. Random
House Mondadori. Barcelona

Jeric, P. (2008): "La nueva gestin del talento Ed. Prentice Hall. Madrid
Csikszentmihalyi, M. (2011): "Flow" Ed. Kairs. Barcelona
Covey,S.M.R.; Merill, R.;(2007): "El factor confianza. El valor que lo cambia todo Ed.
Paids Empresa. Barcelona

Covey S.R (1997): "Los siete hbitos de la gente altamente efectiva" Paidos Plural.
Barcelona
Robinson, K.; (2009): EL elemento. Descubrir tu pasin lo cambia todo. Editorial
Conecta. Barcelona
Palomo, M.T.; (2010): "LIderazgo y motivacin de equipos de trabajo ESIC Editorial.
Madrid
Hunsaker,P.; Alessandra, T.; (2010): El nuevo arte de gestionar equipos Editorial
DEUSTO. Barcelona

Greenberg, L. (2000): Emociones: Una gua interna. Ed. Descle de Brouwer. Bilbao
Marina, J. A.; (2006):"Anatoma del miedo. Un tratado sobre la valenta Barcelona.
Jeric, P. (2006): "No miedo. En la empresa y en la vida Alienta editorial. Barcelona
Pealver, O.; (2009): Emociones colectivas. La inteligencia emocional de los equipos.
Alienta editorial. BArcelona