ESTADSTICA DESCRIPTIVA

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
POBLACIN, INDIVIDUO Y MUESTRA
1. El director del instituto se ha llevado una sorpresa cuando el representante de una conocida marca
de artculos deportivos entra en su despacho y le dice que tiene en la puerta un camin lleno de
zapatillas de deporte. Piensa regalar un par a cada alumno, si el director le dice antes de un cuarto
de hora qu cantidad de zapatillas de cada talla necesita.
a.- Ser posible conocer en ese tiempo el nmero que calza cada alumno del Centro?
b.- Sera suficiente con conocer la talla de algunos alumnos solamente?.
c.- Sera aceptable los resultados si el director toma la talla de alumnos de 3 de
E.S.O. slo?.
d.- Qu condiciones deberan cumplir este grupo de alumnos?.
e.- Si preguntamos a los tres primeros alumnos de la lista de cada curso,
mostrarn los resultados la medida de todos los alumnos del centro?.
f.- Hemos preguntado a un cierto nmero de estudiantes, y sus tallas vienen
dadas por la siguiente tabla:
Talla

34 35 36 37 38 39 40 41 42 43

N de alumnos

3 14 20 25 19 7

Qu nmero de alumnos han sido encuestados?.

g.- Para este estudio estadstico, describe los trminos: Poblacin, individuo y
muestra.
h.- Describe otras formas de escoger los alumnos de la muestra.
i.- Si en el Centro estudian 2.000 alumnos, cuntas zapatillas de cada talla debe
pedir el director?. Y si el Centro tiene 910 alumnos?.
j.- Representa los datos anteriores mediante un diagrama de barras separadas.
k.- Si la muestra de estudiantes hubiese sido mayor, qu habra pasado con los
resultados.
2. Para cada una de las poblaciones siguientes, indica si las variables estudiada son de tipo
cuantitativo(continua o discreta) o cualitativo:
a.- El nmero de personas que hay en una habitacin.
b.- El color de los ojos de los alumnos de una clase.
c.- El nmero de hijos de una familia.
d.- La estatura de los alumnos de al clase.
e.- Tipo de msica preferida.
f.- Nmero de horas que ves la televisin.
g.- Profesin de vuestros padres.
h.- Nmero de zapato que calzas.
i.- Estado de nimo de una persona.
3. Se quiere conocer la opinin de un grupo de 10.000 personas. Para ello se elige una muestra de
1.200 personas.
a.- Si hay 5.200 mujeres y 4.800 hombres, Qu nmero de hombres y de mujeres deber
tener la muestra?.
b.- Si hay 2.000 jvenes, 6.400 adultos y 1.600 mayores de 65 aos, Qu nmero de
personas de cada grupo formarn la muestra?.
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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

4. En un municipio se quiere conocer la edad, los estudios realizados y la situacin laboral de sus
habitantes.
a.- Cules son y de qu tipo los tres caracteres que aparecen en el estudio?
b.- cules son el individuo, la poblacin y el tamao de la poblacin en estudio?.
c.- Elabora las preguntas que creas necesarias para obtener estos datos.
5. Realiza un cuestionario para obtener el perfil del alumnado entre tus compaeros de instituto en el
que incluyas preguntas de los siguientes tipos: cerradas, con calificacin, de eleccin mltiple, ...
6. Un fabricante de vasos de vidrio quiere estudiar la resistencia que presentan a la rotura. El
procedimiento consiste en someterlos a presin paulatinamente creciente, hasta que se rompen.
Puede hacer el estudio sobre la poblacin o debe tomar una muestra? Por qu?
TABLAS Y GRFICAS ESTADSTICAS
7. La siguiente Tabla de Frecuencias representa la calificacin obtenida por una pelcula, en el da de
su estreno, por un grupo de 85 espectadores. Representa su correspondiente Diagrama de Sectores.
Calificacin
de la pelcula

Frecuencia
(N de espectadores

Muy mala

15

Mala

10

Regular

30

Buena

25

Muy buena

8. Las notas de 50 alumnos/as de una clase son las siguientes:

Calificacin
Sobresaliente
N de Alumnos
8

Notable
7

Bien
12

Suficiente Insuficiente
10
13

a.- Representar los datos mediante el diagrama correspondiente.

b.- Indica el porcentaje de aprobados y suspensos de la clase.
c.- Calcular el porcentaje de alumnos que hay de cada una de las calificaciones.
9. En un pueblo se ha realizado un estudio sobre el nmero de dormitorios de las viviendas. De las 500
viviendas existentes, se han estudiado 120 y los resultados estn reflejados en la siguiente tabla.
N de Dormitorios
0
1
2
3
4
5

Viviendas
9
18
28
42
20
3

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Responde a las siguientes cuestiones:

a.- Representa los datos en su diagrama correspondiente.
b.- Cul es la variable que se estudia?. Cules son los valores que toma esta variable para
esta poblacin?. Es de tipo numrico?.
c.- Indica cul es la poblacin y la muestra en este estudio?.
d.- Segn estos datos, cuntas viviendas de cinco dormitorios hay en el pueblo?.
e.- Calcula el nmero de viviendas cuyo nmero de dormitorios es menor o igual que tres en
el pueblo
f.- Calcula el nmero de viviendas que estn en esas condiciones.
10. Un profesor ha hecho un mismo ejercicio de evaluacin a dos grupos diferentes. Los resultados
obtenidos son los siguientes:
Calificacin 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Clase A

2 4 2 3 4 4 5 4 3 1 1

Clase B

1 0 3 3 4 4 4 6 3 1 0

a.- Representa, en sus diagramas correspondiente, las calificaciones obtenidas por cada una
de las dos clases.
b.- Podras hacer la representacin de todos los datos en un mismo diagrama de barras?.
c.- Calcula la nota media de cada clase.
11. El nmero de accidentes en zona urbana, con vctimas, desde 1989 a 1993, queda reflejado en la
siguiente tabla:
Ao
1989 1990 1991 1992 1993
N de Accidentes

3030 3109 3362 3150 2985

a.- La variable estudiada es de tipo cualitativo o cuantitativo?.

b.- Haz la representacin grfica que creas que refleja mejor el fenmeno. Explica porqu
has tomado esa eleccin.
b.- Qu incremento o disminucin, en % , se ha producido cada ao con respecto al
anterior?.
12. El nmero de visitas a un museo realizadas entre las 10 horas de la maana y las 15 horas de la
tarde vienen reflejadas en el siguiente Histograma:
Hora

N de visitas al Museo

[ 10 , 11 )

34

[ 11 , 12 )

56

[ 12 , 13 )

67

[ 13 , 14 )

80

[ 14 , 15 )

23

a.- Dibuja su polgono de frecuencias.

c.- Representa la frecuencias aculadas.
b.- Durante una exposicin itinerante se espera una afluencia de pblico de 650 visitas
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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

diarias, Cmo es previsible que se distribuyan en los distintos tramos horarios?

13. Una empresa panificadora tiene una mquina que produce barras de Kilo. Naturalmente, no
todas las barras tienen exactamente el mismo peso. Se pesan una serie de barras fabricadas
consecutivamente, dando los siguientes resultados:
256 249 253 251 249 254
251 255 258 248 259 239
243 243 250 255 250 250
242 241 238 243 250 247
254 249 263 251 243 249
252 238 257 250 245 252
249 250 253 263 251 247
a.- Agrupa los pesos de 5 en 5 gramos y construye la tabla de frecuencias.
b.-Representa los datos mediante el diagrama correspondiente.
c.- Calcula el porcentaje de barras que hay en cada uno de los intervalos.
d.- Cuntas barras pesan 250 gramos? Cul es su %?.
e.- Cuntas barras pesan entre 245 y 255 gramos? Cul es su %?.
f..- Cuntas barras pesan entre 240 y 260 gramos? Cul es su %?.
g.- Cul es el peso medio de las barras?
14. El permetro torcico, en centmetros, de los varones espaoles inscritos en el reemplazo de 1.985
viene dado por la tabla:
Permetro torcico N de Mozos

[ 70 , 75 )

2115

[ 75 , 80 )

11280

[ 80 , 85 )

46256

[ 85 , 90 )

75435

[ 90 , 95 )

60865

[ 95 , 100 )

24835

[ 100 , 105 )

10575

a.) Cuntos mozos hubo en el reemplazo de 1.985?

b.) Qu porcentaje de mozos hay en cada intervalo?
c.) Representa los datos mediante su correspondiente histograma.
15. Dela siguiente tabla de ingresos, construir el histograma y el polgono de frecuencias.
Ingresos

Frecuencias

< 40.000

35

[ 40.000 , 70.000 )

70

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

[ 70.000 , 80.000 )

70

[ 80.000 , 100.000 )

90

[ 100.000 , 130.000 )

85

> 130.000

64

16. La tabla siguiente, que aparece incompleta, representa las calificaciones obtenidas por 80 alumnos
de 2 de Bachillerato en cierto Instituto.
Calificacin

Frecuencia
absoluta

Frecuencia
relativa

Suspenso

0,375

Aprobado

20

Notable

16

Sobresaliente
a.- Completa la tabla
b.- Representa el diagrama de barras y el diagrama de sectores que resuma gficamente la
informacin de la tabla.
17.Unafbricaempaquetaenlotesde100unidadeslostornillosqueproduce.Seestableceun
plandeinspeccinpormuestreoconsistenteenexaminar,decadalote,20tornilloselegidosal
azaryrechazarellotesidelos20aparecenmsde4defectuosos;almacenarellotecomo
revisablesielnmerodedefectuososesmenorque5peromayorque1,yaceptarloenotro
caso.Seinspeccionan52lotesyresultaelsiguientenmerodetornillosdefectuososdecada
muestra:
1 2 4 3 2 0 9 2 0 2 0 0 4 3 0 2 0 1 6 5 2 0 0 1 0 3
2 0 7 1 4 3 0 2 1 0 4 3 0 7 1 0 0 3 2 0 1 0 5 2 0 1
a)Construyelatabladefrecuenciasabsolutasyrelativasdelresultadodelainspeccin
b)Dibujaeldiagramadebarrasparalosresultadosdelainspeccin
c)Dibujaeldiagramaacumulativodefrecuencias
Agrupalosresultadosporlotes:Rechazados,revisablesyaceptadosy:
d)Construyelatabladefrecuenciasparaloslotes
e)Determinalaproporcindelotesrechazados
f)Representaladistribucindefrecuenciasmedianteunhistograma
g)Dibujaeldiagramaacumulativodefrecuencias
h)Comentalasdiferenciasentrelosresultadosdelosapartadosc)yg)
18. Se pregunt a 62 personas cunto tiempo haba dedicado a ver la televisin durante el fin de
semana. Los datos obtenidos se presentan en la siguiente tabla.
Tiempo (horas)
N de personas

[ 0 , 0.5 ) [ 0.5 , 1.5 ) [ 1.5 , 2.5 ) [ 2.5 , 4 )

10

10

18

12

[4,8)
12

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Dibuja el histograna y el polgono de frecuencias acumuladas.

19. La tabla siguiente presenta el nmero de empleados de una empresa cuyos sueldos, expresados en
miles de euros, estn en determinados intervalos.
Sueldos

N de empleados

[5,6)

[6,7)

10

[7,8)

16

[8,9)

14

[ 9 , 10 )

10

[ 10 , 11 )

[ 11 , 12 )

a.- Representar el histograma de frecuencias relativas y el polgono de frecuencias.

b.- Representa el polgono de frecuencias acumuladas.
20.Seharealizadounaencuestaen30hogaresenlaqueselespreguntaelndeindividuosque
conviveneneldomiciliohabitualmente.Lasrespuestasobtenidashansidolassiguientes:
4,4,1,3,5,3,2,4,1,6,2,3,4,5,5,6,2,3,3,2,2,1,8,3,5,3,4,7,2,3
a)Calculeladistribucindefrecuenciasdelavariableobteniendolasfrecuenciasabsolutas,
relativasysuscorrespondientesacumuladas.
b)Quproporcindehogaresestcompuestoportresomenospersonas?Quproporcin
deindividuosviveenhogaresdetresomenosmiembros?
c)Dibujeeldiagramadefrecuenciasabsolutasyeldiagramadefrecuenciasacumuladas.
d)Agrupeporintervalosdeamplitud2losvaloresdelavariable,calculesudistribucinde
frecuencias y represente con los correspondientes grficos las frecuencias absolutas y
acumuladas.
21.Se realiza un estudio en una ciudad sobre la capacidad hotelera y se obtienen los siguientes
resultados:
Plazas

Ndehoteles

010

25

1030

50

3060

55

60100

20

a)Representegrficamenteestadistribucindefrecuenciasmedianteunhistograma.
b)Culeslaproporcindehotelesquedisponendeentre11y60plazas?
c)Cuntoshotelestienentreintaomenosplazas?
d)Calculelasmarcasdeclasedecadaintervalo.

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

e)Culeslaproporcindehotelesquedisponendeentre15y50plazas?Quhiptesis
haceparaesteltimoclculo?
22.Unaentidadbancariadisponede50sucursalesenelterritorionacionalyhaobservadoelnmero
deempleadosquehayencadaunadeellasparaunestudioposterior.Lasobservacionesobtenidas
hansido:
12,10,9,11,15,16,9,10,10,11,12,13,14,15,11,11,12,16,17,17,16,16,15,14,12,11
11,11,12,12,12,15,13,14,16,15,18,19,18,10,11,12,12,11,13,13,15,13,11,12
a)Calculeladistribucindefrecuenciasdelavariableobteniendolasfrecuenciasabsolutas,
relativasysuscorrespondientesacumuladas.
b)Quproporcindesucursalestienemsde15empleados?
c)Dibujeeldiagramadebarrasyeldiagramaacumulativodefrecuenciascorrespondientes.
d)Agrupeenintervalosdeamplitud3losvaloresdelavariable,calculesudistribucinde
frecuenciasyrepresentesuhistogramaysupolgonodefrecuenciasacumuladas.
e) Agrupe la variable en los intervalos que considere conveniente de amplitud variable,
calcule las densidades de frecuencia de cada intervalo y represente el histograma
correspondiente.
23. Se ha realizado un test de veinte preguntas a 40 alumnos de un grupo, obtenindose los siguientes
resultados.
N de respuestas
correctas

N de alumnos

[0,2)

[2,4)

[4,6)

15

[6,8)

[ 8 , 10 )

a.- Representa grficamente la distribucin.

b.- A partir de qu valor se encuentra el 30 % de los alumnos que han obtenido mejor
resultado?.
c.- A partir de qu valor se encuentra el 80 % de los alumnos que han obtenido menor
resultado?.
d.- Calcula la media de las notas
24. De una muestra de 75 pilas elctricas se han obtenido los siguientes datos sobre la duracin en
horas:
Duracin (horas)

[ 25 , 30 )

[ 30 , 35 )

[ 35 , 40 )

[ 40 , 45 )

[ 45 , 55 )

[ 55 , 70 )

N de pilas

21

28

12

Representa grficamente estos datos y obtn el porcentaje de pilas que en dicha muestra duran
menos de 42 horas.

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

25. Existen otros muchos tipos de representacin grfica de datos estadsticos.

Un ejemplo de stas son los Climogramas, muy utilizados en los libros de geografa. Consisten en
representar la evolucin, en un cierto ao, de las lluvias ( histograma ) y las temperaturas
( polgono de frecuencias ) de forma conjunta.
300
250
200
150
100
50
0

30
25
20
15
10
5
0
Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic.
mm de Lluvia

C de temperatura

Representa la climatologa de Sevilla, mediante un climograma, detallada en la siguiente tabla:

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
Temperatura (C)

10

11

15

17

20

25 27 28

24

18 15

11

Lluvia (mm)

60

70

80

65

35

20 5

25

68 90

70

26. Una Pirmide de poblacin consiste en dos histogramas, uno para hombres y otro para mujeres,
repartidos por edades. Resultan muy tiles para estudiar la situacin demogrfica y buscar
explicacin a problemas presentes y pasados.
A o s

H o m b re s

8 0

M u je r e s

8 0 -9 0
7 0 -8 0
6 0 -7 0
5 0 -6 0
4 0 -5 0
3 0 -4 0
2 0 -3 0
1 0 -2 0
0 -1 0

6 0 4 0

M ile s

2 0

2 0 4 0

6 0

8 0
M ile s

Representa la siguiente pirmide de poblacin.

0 - 10

10 - 20

20 - 30

30 - 40

40 - 50

50 - 60

60 - 70

70 - 80

80 -90

Mombres (miles)

22

41

42

39

34

38

36

21

11

Mujeres (miles)

21

38

41

39

30

39

39

23

10

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

MEDIDAS ESTADSTICAS

PARMETROS ESTADSTICOS (UNIDIMENSIONALES)

k

xi n i

Media:

i=1
x =

Moda=Li1 +

Centralizacin. Moda: Valor ms frecuente.

Mediana: Valor de la
variable que divide en dos
partes iguales a la
poblacin.

h
Me=Li1 +

Cuartiles: Valor de la
variable que, una vez
ordenados los datos,
dividen a la poblacin en
cuatro pares iguales.

Posicin.

h
Q p =L i 1 +

Deciles: Valor de la
variable que, una vez
ordenados los datos,
dividen a la poblacin en
diez partes pares iguales.

h
D p =L i1 +

Centiles o Percentiles:
Valor de la variable que,
una vez ordenados los
datos, dividen a la
poblacin en cien partes
pares iguales.

Dispersin.

h
C p =Li1 +

n ini1
c
(n i ni1 )+(n ini+1 ) i

n
N i1
100
ci ; h=50
ni

n
N i1
Q 1 h=25
100
c i ; Q 2 h=50
ni
Q3 h=75

n
N i1
100
c i
ni

n
N i1
100
ci ;
ni

Rango o recorrido:

xk - x1

Rango intercuartlico:

Q3 - Q1

Desviacin media: La
media aritmtica de las
desviaciones de los valores
respecto de la media de la
poblacin.

D 1 h=10
D 2 h=20
...
D 9 h=90
C 1 h=1
C 2 h=2
...
C 99 h=99

xixn i

DM= i=1

Varianza: La media
aritmtica de los cuadrados
de las desviaciones de los
valores respecto de la
media de la poblacin.

(xi x ) ni
i=1

x i n i
=

i=1

= Varianza

Desviacin tpica :

CV = / x

Coeficiente de variacin:
k

Forma.

Coeficiente de asimetra o
sesgo:

( xix) n i

a 3=

1 i=1

a3 < 0

es sesgada a la izquierda
a 3=0 es simtrica
a 3 >0 es sesgada a la derecha

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA
k

( xix) ni

Coeficiente de
apuntamiento:

a 4 =(

1 i=1

a 4< 0 se considera aplastada

a 4=0 se considera normal
a4 >0 se considera apuntada

)3

En las frmulas anteriores se entiende que:

xi es el valor de la variable o de la marca de clase si la variable es de tipo cuantitativo continuo
ni es la frecuencia absoluta del valor de xi o del intervalo [ Li -1, Li ).
Ni es la frecuencia absoluta acumulada del valor de xi o del intervalo [ Li -1, Li ).
ci
es la amplitud del intervalo [ Li -1, Li ).

27.Lasiguientetablarelacionaelnmerodegolesmarcadosenpartidosdeftbol.

N de goles
0
1
2
3
4
5
6
7
N de partidos

12

16

22

20

21

a.Calculalamediaylamodadelnmerodegoles.
b.calculalamedianayelintervalointercuartlico.
28.Al preguntar a un grupo de 70 alumnos de un IES sobre el nmero de zapatos que calzan,
obteniendolosresultadosdelasiguientetabla:
Talla

35

36

37

38

40

42

N de alumnos

15

17

20

10

a.Culeselnmerodecalzadomsfrecuente?Culeselnmeromediodecalzado?.
b.Quporcentajedepoblacincalzaunnmeromenorque37?.
c.CalcularlamedianaylosdecilesD6yD8.
29.Enunapoblacinhay1.000mujeresquefumaunamediade12cigarrillosdiariosy900hombres
quefumanunamediade15cigarrillosdiarios,culeslamediadecigarrillosquefumaenconjunto
dichapoblacin?
30. Los datos siguientes representan la temperatura del fluido de descarga de una planta para el
tratamiento de aguas residuales durante varios das consecutivos.
43 47 51 48 52 50 46 49 45 52 46 51
44 49 46 51 49 45 44 50 48 50 49 50
a)
b)
c)
d)
e)

Calcular la distribucin de frecuencias de los datos.

Representa grficamente la distribucin. Comenta el grfico realizado.
Calcular la media, la mediana y la moda.
Encuentra el percentil 5 y 95 de la temperatura
Porcentaje de das en que la temperatura es superior a 45 pero menor a 50

31. Se midi el tiempo, en dcimas de segundo, que tarda en grabarse un mismo fichero en 30
disqueteras de un cierto fabricante, los datos obtenidos fueron:

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

38 35 76 58 48 59
67 63 33 69 53 51
28 25 36 32 61 57
49 78 48 42 72 52
47 66 58 44 44 56
a.- Construye la distribucin de frecuencias
b.- Representa grficamente la distribucin. Comenta el grfico realizado.
c.- Calcula la media, la mediana, la moda.
d.- Qu tiempo como mnimo tarda el 90% de las disqueteras en grabar el programa?
e.- Qu tiempo como mximo tarda el 90% de las disqueteras en grabar el programa?
32. Dadas las siguientes notas de Estadstica correspondientes a 30 alumnos:

a)
b)
c)
d)
e)

5.3

6.5

7.5

6.5

4.5

4.5

3.5

6.5

4.5

5.5

7.5

6.5

9.5

7.5

7.5

Calcula la distribucin de frecuencias

Determina el porcentaje de suspensos
Calcula la media, mediana y moda.
Calcula un intervalo que contenga al 95 % de la poblacin.
Qu nota mnima hay que sacar para superar al 80% de los alumnos?.

33.Se ha realizado un test de razonamiento lgico a 200 nias y 200 nios. Las puntuaciones
obtenidassehanresumidoenlasiguientetabla:
05 510 1015

1520

2025

2530

3035

3540

4045

4550

5055

5560

Nios

15

26

19

47

48

25

Nias

20

10

40

43

44

27

a.Representarlosdiagramasdeniosynias(porseparado).
b.Buscargrficamentelamedia.Compruebanumricamentetuprediccin.
c.Quporcentajedeniassuperalamedianadelosnios?
34. Lasedades,en aos,detresgruposdecincopersonas son:
Grupo1

22 18 20 21 19

Grupo2

31 29 30 32 28

Grupo3

25 15 20 30 10

Contestarjustificandoalassiguientespreguntas:
a. Qu caracterstica (centralizacin o dispersin) hace diferente a los datos
correspondientesalosgruposly2?Qumedida representamejorestacaracterstica?.
Calclalaenambosconjuntos.
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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

b. Qu caracterstica (centralizacin o dispersin) hace diferente a los datos

correspondientes alosgrupos 1y3?Qumedidarepresentamejorestacaracterstica?.
Calclalaenambosconjuntos.
35.Un alumno muy previsorquiere escoger una asignatura en la que dan clases dos profesores
diferentesAyB.Segndatosdelpasadoao,lanotamediadelosalumnosquetuvieronelprofesor
Afuede6,1yladesviacintpicafue0,95.EnelcursodelprofesorB,lamediafue5,2yla
desviacintpica2,2.Suponiendoquepuedeelegiralprofesorquprofesordebeelegiryporqu,
segndesee:
a)Aprobarsindemasiadascomplicaciones
b)Conseguirlanotamsalta
36.Losjvenes,alos17aos,tienenunpesomediode60,8kgyunadesviacintipode6,69kg.Los
nios,alos10aos,tienenunpesomediode30,5kgyunadesviacintipode5,37kg.Sepuede
afirmarqueelpesoesmsvariablealos10aosquealos17?Porqu?.
37.Deladistribucinsiguiente,calcula:
a.Lafrecuenciaabsolutaquefaltasabiendoqueelpercentil90esiguala17,8.
b.Lamedia,ladesviacinmediayladesviacintpica.
xi

ni

[3,7)

[7,11)

21

[11,15)

15

[15,19)
38.Sedisponedelbeneficioanualobtenidoelpasadoaopor38empresasmadrileas:
Beneficio(miles)

Nempresas

[230,280)

[280,330)

[330,580)

14

[580,630)

[630,780)

Sepide:
a)Calcularelbeneficiomediodeestas38empresasmadrileas.
b)Determinarelbeneficiomsfrecuente.
c)El25%delasempresasmasrentablesquniveldebeneficiostienen?
d)Estudiarladispersindeestadistribucinapartirdelrecorridointercuartlico,desviacin
media,varianza,desviacintpicaycoeficientedevariacin.
e)Unaempresatienecomoobjetivoalcanzarlos500.000debeneficioenqupercentil
quieresituarse?Yunaempresaconunobjetivode700.000?

12 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

39.Alestudiarladistribucindelaedadenunapoblacinseobtienenlossiguientesresultados:
Edad(enaos) [0,20) [20,40) [40,60) [60,80)
Ndeindividuos

15

15

16

a.Culseraelvalordeldatoquefaltasilaedadmediafuerade35aos?
a.Culseraelvalordeldatoquefaltasilaedadmedianafuerade35aos?
a.Culseraelvalordeladesviacintpicasieldatoquefaltafuera16?
40.Eltiempodeesperade322pacientes,paraseratendidosenciertoambulatoriomdico,eselquese
muestraenlasiguientetabla:
Tiempodeespera
(enminutos)

Nmerodepacientes

[0,5)

[5,10)

35

[10,15)

98

[15,20)

63

[20,25)

55

[25,30)

44

[30,35)

12

[35,40)

[40,45)

[45,50]

a.Culeseltiempomediodeespera
b. Si consideramos a los pacientes que esperan media hora o ms, Qu porcentaje
representandeltotal?
c.Calculaladesviacinmediayladesviacintpica.
d.Obtenerelporcentajequehayen ( x , x +)
41.Lospesosde40alumnasdeunaclasesedistribuyensegnlatablasiguiente:
Intervalos
Frecuencias

[35.5,42.5) [42.5,49.5) [49.5,56.5) [56.5,63.5) [63.5,70.5) [70.5,77.5)

11

13

a.Representargrficamenteelhistogramaycalcularlamediayladesviacintpica.
b.Obtenerelporcentajedechicasquehayen ( x , x + ) y ( x 2 , x +2 )
c.Calcularloscuartilesyestimaraqucentilcorrespondeunpesode50kilogramos
42.En1798,elcientficoinglsHenryCavendismidiladensidaddelatierraatravsdeunabalanza
detorsin.Realiz29observacionesyobtuvolossiguientesvalores(eng/cm3):
13 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

5,50 5,61 4,88 5,07 5,26

5,55 5,36 5,29 5,58 5,65
5,57 5,53 5,63 5,29 5,44
5,34 5,79 5,10 5,27 5,39
5,42 5,47 5,63 5,34 5,46
5,30 5,75 5,68 5,85
a.Agrupalosdatosencincoclasesdeamplitud0,25considerandocomolmiteinferiorde
la primeraclase elvalor 4,75yconstruyeelcorrespondientehistograma defrecuencias
relativas
b.Averigualamediaylamedianadeestosdatos.
c.Calculaladesviacinmediayladesviacintpica.
d. Qu proporcin de observaciones le alejan ms de dos desviaciones tpicas de la
media?.
43.Unapersonaacostumbraarealizarunestudioestadsticodesusgastosmensuales.Enunrepasode
losrealizadoslosltimos7mesesencontrconquesehabaolvidadodeanotarlosdeEneroy
Febrero,peroshabaanotadoelgastomedio,500eurosycalculandoladesviacintpicadeste,
300euros.Losdatosqueencontrfueron:
Meses

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul

Euros

375 450 234 895 946

HallarlosgastosdeEneroyFebrero,sabiendoquegastmsenFebreroqueenEnero.
44.Lossiguientesdatoscorrespondenalnmerodedasdetrabajoperdidosporenfermedadduranteel
cuartotrimestredelaoporlos35empleadosdeunagestora:
2 1 0 1 1 3 0
0 2 7 5 0 1 3
0 0 4 1 2 4 0
5 3 0 6 0 4 0
2 6 2 3 0 1 1
Estudiarlaformayconcentracin(asimetrayapuntamiento)delavariablequemideelnmerode
dasdetrabajoperdidosporenfermedadporesos35empleados

45.Unacompaadesegurosofrecedeterminadascoberturas,previasuscripcindelacorrespondiente
pliza cuya prima anual est estipulada segn la edad del beneficiario. En cierta comarca, el
nmerodeplizassuscritasparacadatramodeedadeselquesedaacontinuacin:
Edad(aos)

[15,25)

[25,35)

[35,45)

[45,55)

[55,65)

Ndeplizas

34

211

332

422

194
14 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

a)Calculaladiferenciaentrelospercentiles7y93
b)Calculaladispersinrespectoalamediadelasedades
c)Calculaelcoeficientedeasimetrayapuntamiento
46. En cierto barrio se ha constatado que las familias residentes se han distribuido, segn su
composicin de la siguiente forma:
N de personas

N de familias

[0, 2)
[2, 4)
[4,6)
[6,8)
[ 8 , 10 )

110
200
90
75
25

a) Representa grficamente la distribucin.

b) Cul es el nmero medio de personas por familia?
c) Calcula la Moda, Mediana y los cuartiles
d) Sielayuntamientoconcedeunaayudade30eurosfijosporfamiliams60eurospor
cadamiembrodelaunidadfamiliar,determinarelimportemedioporfamiliayladesviacin
tpica.
47.Sehamedidolaalturaencmdeungrupode100alumnosde2debachilleratoyposteriormentese
hanagrupandolosdatosenintervalos(abiertosporladerecha).Losresultadosserepresentanenel
histograma.

Sepide
a.Lacorrespondientetabladefrecuencias(absolutasyrelativas)ycalcularsumedia.
b.Representarelpolgonodefrecuenciasabsolutasacumuladas.
c.Encontrarunintervalo,centradoenlamedia,queabarqueel60%delapoblacin.
48.Deladistribucindeunavariablesabemosqueelrecorridoes60,yladistribucinestdivididaen
6intervalosdeamplitudconstante.Lasfrecuenciasdecadaintervaloson,pororden,7,11,15,10,
5,2.Lamediaaritmticaes35.2.Unavezhalladaladistribucin,represntalagrficamente,y
calculaloscoeficientesdeforma.
15 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

49.Completaenlatablasiguientelosdatosquefaltan.
xi

ni

6
15

Ni

31

0,12

fi

0,12

0,18

a.Representaladistribucindefrecuenciasrelativas.
b.Calculalosparmetrosdecentralizacin,posicin,dispersinyforma.
50.Latablaadjuntamuestraelsalariomensualde720trabajadoresdeunaempresa:
Salario(enmiles)
Ndetrabajadores

2,2

2,8

3,6

4,5

300

200

100

60

40

20

Alahoraderenovarelconveniocolectivo,ladireccindelaempresapresentadosalternativas.
1.Unaumentoproporcionaldel20%delsalariodecadatrabajador.
2.Unaumentolinealde30eurosacadatrabajador.
Desdeelpuntodevistadedispersin,culdelasdosalternativasesmejor?Calculaelsalarioa
partir del cual es preferible el aumento proporcional, as como el porcentaje de trabajadores
beneficiadosporste.
51.Lasestaturasde4350soldados,agrupadasenintervaloseslaquereflejalasiguientetabla:
[1.50,1.54) [1.54,1.58) [1.58,1.62) [1.62,1.66) [1.66,1.70) [1.70,1.74) [1.74,1.78) [1.78,1.82) [1.82,1.86) [1.86,1.90)

62

186

530

812

953

860

507

285

126

29

Decimosquelossoldadosquetienenunaestaturaentre x + y x + 3 sonaltos;silatienen
entre x 3 y x ,sonbajos,ysonnormalessila estaturaseencuentra entre x y
x +
Calculaestantoporcientodesoldadosquesonbajos,normalesyaltos.
52.Delasiguientedistribucindefrecuenciasacumuladas:
Edad(aos) [0,2) [2,4) [4,6) [6,8) [8,10)
Frecuencia

11

24

34

40

a.Calculatodoslosparmetrosqueconozcas
b.Calcula unintervalo, centradoen lamedia, que contenga al90%yel 95%dela
poblacin.

16 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

ESTADSTICABIDIMENSIONAL
PARMETROS ESTADSTICOS (BIDIMENSIONALES)
k

(xix )( y j y )n ij

Covarianza.

xy =

Coeficiente de correlacin lineal.

i=1 j=1

Rectas de regresin.
De X sobre Y:

i=1 j=1

x y

xy
x y

Pearson: r =
De Y sobre X:

xi y j n ij
=

xy
(x x)
x

x x = xy ( y y )
y
y y =

En las frmulas anteriores se entiende que:

xi es el valor de la variable X o de la marca de clase si la variable es de tipo cuantitativo continuo
yj es el valor de la variable Y o de la marca de clase si la variable es de tipo cuantitativo continuo
nij es la frecuencia absoluta del valor de xi yj

53.Las notas de 10 alumnos y alumnas de una clase en Matemticas y en Fsica han sido las
siguientes:

Representa los datos mediante una nube de puntos y di cul de estos valores te parece ms
apropiadoparaelcoeficientedecorrelacin:0,23;0,94;0,37;0,94.
54.Ungrupode10amigossehapresentadoaunapruebadeoposicin.Anotaronelnmerodehoras
quededicaronaestudiarlasemanaantesdelexamenylanotaobtenidaenlaprueba.La
informacinserecogeenlasiguientetabla:

Representalosdatosmedianteunanubedepuntoseindicaculdeestosvaloresteparecems
apropiadoparaelcoeficientedecorrelacin:0,92;0,44;0,92;0,44.

55. Lasnotasobtenidaspor10alumnosenMatemticasyenMsicason
Matemticas(xi)
Msica(yi)

6,5 4,5 7

5 3,5 7

5 10 5

7 10 6

a.Dibujalanubedepuntos.
b.Realizaunestudiodelasvariablesporseparado
c.Calculalacovarianzayelcoeficientedecorrelacin.
17 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

d.Existecorrelacinentrelasdosvariables?
e.CulserlanotaesperadaenMsicaparaunalumnoquehubieseobtenidoun8,3en
Matemticas?
56.Sehamedidoelnmeromediodehorasdeentrenamientoalasemanadeungrupode10atletasy
eltiempo,enminutos,quehanhechoenunacarrera,obteniendolossiguientesresultados:

Representa los datos mediante una nube de puntos y di cul de estos valores te parece ms
apropiadoparaelcoeficientedecorrelacin:0,71;0,71;0,45;0,32.
57.Enseismodelosdezapatillasdeportivassehaestudiadoelpeso,engramos,quetiene(parael
nmero42)ysuprecio,eneuros.Lainformacinobtenidaserecogeenestatabla:

Calculalacovarianzayelcoeficientedecorrelacin.Cmoeslarelacinentrelasdosvariables?
58. Seharealizadounaencuestapreguntandoporelnmerodepersonasquehabitanelhogarfamiliar
yelnmerodehabitacionesquetienelacasa.Latablasiguienterecogelainformacinobtenida:

Hallalacovarianzayelcoeficientedecorrelacin.Cmoeslarelacinentrelasdosvariables?
59.Enunaacademiaparaaprenderaconducirsehanestudiadolassemanasdeasistenciaaclasedesus
alumnosylas semanas quetardanenaprobarelexamenterico(desdequeseapuntaronala
autoescuela).Losdatoscorrespondientesaseisalumnosson:

a)Hallalasdosrectasderegresinyrepresntalas.
b) Observando el grado de proximidad entre las dos rectas, cmo crees que ser la
correlacinentrelasdosvariables?
60. Sehaanalizadoendistintosmodelosdeimpresorasculeselcosteporpgina(encntimosde
euro)enblancoynegroyculeselcosteporpginasiestaesencolor.Lasiguientetablanosda
losseisprimerosparesdedatosobtenidos:

18 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

a)HallalarectaderegresindeYsobreX.
b)Cuntonoscostaraimprimirunapginaencolorenunaimpresoraenlaqueelcostepor
pginaenblancoynegrofuerade12cntimosdeeuro?Esfiablelaestimacin?.
61.Enunreconocimientomdicoalosniosdeuncolegio,seleshapesado,enkilogramos,yseles
hamedido,encentmetros.Aqutieneslosdatosdelosprimerosseisnios:

Calculalacovarianzayelcoeficientedecorrelacin.Cmoeslarelacinentrelasdosvariables?
62.Una asociacin dedicada a la proteccin de la infancia decide estudiar la relacin entre la
mortalidadinfantilencadapasyelnmerodecamasdehospitalesporcadamilhabitantes..Datos
X
Y

50
5

100
2

70
2,5

60
3,75

120
4

180
1

200
1,25

250
0,75

30
7

90
3

Dondexeselndecamaspormilhabitanteseyeltantoporcientodemortalidad.
a.Sepidecalcularlasrectasderegresinyelcoeficientedecorrelacinlineal.
b.Sisedispusiesede175camaspormilhabitantesquetantoporcientodemortalidad
cabriaesperar?.Laestimacinesfiable?
63.Dadaladistribucinbidimensional:
X
Y

1
3

2
5

1
2

2
3

3
5

2
4

2
3

2
5

3
5

1
3

Encuentraelcoeficientedecorrelacinlinealusandounatabladedobleentrada.
64.Lasdistanciasmediasdelos9planetasalSolson:
Merc
0,39

Ven.
0,72

Tie.
1

Mar.
1,52

Ast.
2,65

Jup.
5,2

Sat.
9,54

Ur.
Nep.
19,19 30,07

Plu
39,52

(Se ha tomado como unidad la distancia entre la Tierra y el Sol, a lo que se llama unidad
astronmica(u.a.).Elquintolugarestocupadoporlosasteroidesque,paraestosefectos,son
consideradoscomounplanetams).
a.Representalanubedepuntoscorrespondiente,trazalarectaderegresinycalculael
coeficientedecorrelacin.
b.SihubieraunnuevoplanetamsalldePlutn,aqudistanciaenu.a.estaradelSol?.
Serafiableestamedida?

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ESTADSTICA DESCRIPTIVA

65.Elnumerodematrimonios(enmiles)enEspaahaevolucionadocomoseindicaenlasiguientetabla
Ao

1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 1982

Matrimonios

268

271

261

262

258

246

220

202

193

Obtenerlarectaderegresinyelnumerodematrimoniosesperadospara1995

66.Lascalificacionesde40alumnosenpsicologayenestadsticahansidolassiguientes:
X
Calificacinen
Psicologa.

Y
Calificacinen
Estadstica.

Nmero
dealumnos.

3
4
5
6
6
7
7
8
10

2
5
5
6
7
6
7
9
10

4
6
12
4
5
4
2
1
2

a.Construirlatabladedobleentradayrepresentalosdatos
b.Obtenerlaecuacindelarectaderegresindecalificacionesdeestadsticarespectode
lascalificacionesdepsicologa.
c. Cul ser la nota esperada en estadstica para un alumno que obtuvo un 4,5 en
psicologa?

67.Cinconiasde2,3,5,7y8aosdeedadpesanrespectivamente14,20,30,42y44kg.hallala
ecuacindelarectaderegresindelaedadsobreelpeso.Culseraelpesoaproximadodeuna
niade6aos?.

68.Elvalordelcoeficientedecorrelacinentrelasvariablespesoenkilos,X,yestaturaen
centmetros,Y,es0,84.Sesabequelamediaaritmticayladesviacindelpesoson68y5,
respectivamente,yquelamediaaritmticayladesviacindelaestaturason170y10,
respectivamente.Busca:
a)Lacovarianzadeladistribucin.
b)Elpesodeunindividuoquemeda175centmetros.
c)Laestaturadeunindividuode58kilos.
69.Calculalarectaderegresincorrespondientealadistribucinsiguiente:
Alturasobreelniveldelmar
Presinatmosfrica

0 184 231 481 730 911 1.550

760 745 740 720 700 685 650

QupresinatmosfricahabrasobrePeaVieja(2600metrosdealtitudaproximadamente)?

20 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

70.Delasiguientedistribucinbidimensional:
Y\X

[0,1) [1,2) [2,3) [3,4) [4,5) [5,6) [6,7)

[1,2)
[2,3)
[3,4)

Sepideobtener:
a.RectaderegresindeYsobreX.
b.Coeficientedecorrelacinlinealeinterpretarelresultado.
71.Unacompaadeseahacerprediccionesdelvaloranualdesusventastotalesenciertopasapartir
delarelacinentrestasylarentanacional.Parainvestigarlarelacincuentaconlossiguientes
datos:
X
Y

189
402

190 208 227 239 252 257 274 293 308 316
404 412 425 429 436 440 447 458 469 469

donde X representa la renta nacional en millones de dlares e Y representa las ventas de la

compaaenmilesdedlaresenelperiododesde1.980hasta1.990(ambosinclusive).Sepide:
a)ObtnlarectaderegresindeYsobreX.
b)CalculaelcoeficientedecorrelacinlinealentreXeYeinterpretarlo.
c)En1.991seesperaquelarentanacionaldelpassea325millonesdedlares.Culser
laprediccinparalasventasdelacompaaenesteao?

72.EnunhospitalsehaaplicadounmedicamentoAa100enfermos,yenotrohospitalsehaaplicado
unsegundomedicamentoBaotros100 enfermos.Elnmerodiariodecuradosdurantelos10
primerosdaseselsiguiente:
MedicamentoA 8 7 6 5 4 3 3 2 1 1
MedicamentoB 4 4 6 7 2 5 1 2 2 2
Sepide:
a)RectasderegresindeYsobreXydeXsobreY.
b)Dibujarlanubedepuntosylasrectasderegresin.
c)Hallarelcoeficientedecorrelacineinterpretarlo.

73.Como consecuencia de un estudio estadstico descriptivo realizado sobre universitarios, se ha

obtenidounestaturamediade155cm,conunadesviacintpicade15,5cm.Adems,seobtuvola
rectaderegresin y=1,5x + 80 (siendoxelpesoeylaestatura).Determinarjustificandola
respuesta;
a.Elcoeficientedevariacincorrespondientealaestatura.
b.Elpesomediodelosuniversitarios.
c.Elsignodelcoeficientedecorrelacinentreelpesoylaestatura.
74.Enunapoblacinde60individuossehanobservadodosvariablesestadsticasXeY,obtenindose
21 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

losdatosqueaparecenenlatabla:
X

4
Y

6
10

12

15

a.DeterminalosparmetrosdelasdistribucionesmarginalesdeXeY.
b.Representalanubedepuntosdeladistribucinmarginal.
c.Calculaelcoeficientedecorrelacinylasrectasderegresin.

75.Unacompaadiscogrficaharecopiladolasiguienteinformacinsobreelnmerodeconciertos
dadospor15gruposmusicales(expresadosenmiles),obteniendolossiguientesdatos:
Conciertos
[10,30)

LP

[1,5)

[5,10)

[30,40)

[40,80)

[10,20)

a.CalcularelnmeromediodeLPvendidosporestosgrupos.
b.Cmoeselgradodedependencialinealdelnmerodeconciertosdadosporungrupo
respectodelnmerodediscosquehavendido?.
c.Obtenerlarectaderegresinqueexplicaladependenciaanterior.
d.Siungrupomusicalhavendido18.000LP,qunmerodeconciertosesprevisibleque
d?.
76.Sabiendoqueelcentrodegravedad G=( x , y ) delanubedepuntoscorrespondientealatabla
siguienteeselpunto(1,1),Calcular:
X

a.Losvaloresdeayb.
b.PredecirelresultadoqueseobtieneparaYsabiendoqueX=2.Explicalafiabilidaddel
resultadoapartirdelcoeficientedecorrelacin.

77.Enunamuestrade64familiassehanestudiadodosvariablesestadsticasX,nmerodemiembros
deedadlaboral,eY,nmerodeellosqueseencuentranactivos.Losresultadossehanrecogidoen
22 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

lasiguientetabla:
Y
1

10

12

16

a.ObtenerlasdistribucionesmarginalesdeXeY.
b.CalcularlamediayvarianzadeXeY.
c.Calcularelcoeficientedecorrelacinlineal.
d.ObtenerlarectaderegresindeYsobreX.
78.DedosvariablesXeYsetienelasiguienteinformacin:lavarianzadeXes3,lamediayla
desviacintpicadeYvalen1y2,respectivamente,ylaecuacindelarectaderegresindeY
sobreXes 2x +3y =6 .Hallar:
a.LamediadeX.
b.LacovarianzadeXeY.
c.Elcoeficientedecorrelacin.
d.LarectaderegresindeXsobreY.
79.Ungrupodealumnosrealizaronuntestyunexamendehistoria.Laspuntuacionesdeltestylas
calificacionesdelexamenobtenidasfueron:

Puntuacin
150 140 130 120 110 90
Calificacin

10

a.Calcularlamediaylavarianzadelasdosvariablesqueintervienen.
b.Calculareinterpretarelcoeficientedecorrelacinlineal.
c.Siotroalumnorealizaeltestyobtieneunapuntuacinde100,qucalificacinpodemos
esperarquehayaconseguidoenelexamendehistoria?.
d. Si conocemos que la calificacin de historia de otro alumno ha sido un 9, qu
puntuacinpodemosesperarquehayaconseguidoeneltest?.
80.Sesabequeentreelconsumodepapelyelnmerodelitrosdeaguapormetrocuadradoquese
recogeenunaciudadnoexisterelacin.Responderazonadamentealassiguientescuestiones:
a.- Cul es el valor de la covarianza de estas variables?.
b.- Cunto vale el coeficiente de correlacin lineal?.
c.- Qu ecuaciones tienen sus dos rectas de regresin y cual es su posicin en el
plano?
81.Lapuntuacinobtenidaporungrupodealumnosenunabateradetest,paramedirlahabilidad
verbalXyelrazonamientoabstractoY,sonlassiguientes:
Y
23 / 24

ESTADSTICA DESCRIPTIVA
[20,30)

[30,40)

[40,50)

[50,60)

[15,25)

[ 25 , 35 )

[ 35 , 45 )

[ 45 , 55 )
[ 55 , 65 )

[60,70)

a.- Calcula para la variable Y la Mediana, la Moda y el intervalo intercuartlico.

b.- Dibuja la nube de puntos.
c.-Calcula covarianza y coeficiente de correlacin lineal de Pearson.
d.- Calcula y representa las Rectas de Regresin.
e.- Si un alumno obtiene en habilidad verbal una puntuacin verbal de 27 cul es su
previsible puntuacin en razonamiento abstracto?. Explica la fiabilidad de dicha prediccin.
82.Paragestionarmejorsualmacn,unaempresadecideestimarsusnecesidadesdemateriasprimas
medianteelvolumendenegocioyeltotaldesalarios.Durantelosseisprimerosmeseshaobtenido
losdatossiguientes:
Mes

0,9

1,2

0,6

0,5

1,4

37

40

33

33

41

35

3,9

3,7

3,2

3,3

3,6

3,7

a.CalculaloscoeficientesdecorrelacinlinealentreXeYyentreXyZ.
b. UtilizalarectaderegresindeY sobreXparaestimarlas necesidades dematerias
primascuandoelvolumendenegociosea39millonesdeeuros.
c.Creesquesonfiableslosresultadosobtenidosenelapartadoanterior?
d.Existerelacinentrelacantidaddemateriasprimasyeltotaldesalarios?

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