Sunteți pe pagina 1din 4

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a


Anul colar 2014 - 2015
Matematic
Simulare

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I - Pe foaia de examen scriei numai rezultatele.

(30 de puncte)

1 2 8
+ este egal cu .
2 3 3
5p 2. Preul unui stilou este 20 de lei. Dup o reducere cu 10% , preul stiloului va fi ... lei.
5p 3. Dac n este singurul numr natural din intervalul [ n , 8 ) , atunci n este egal cu .

5p 1. Rezultatul calculului

5p 4. Punctul O este situat n interiorul triunghiului echilateral ABC astfel nct AO = BO = CO . Msura
unghiului AOB este egal cu ... .
5p 5. n Figura 1 este reprezentat un cub ABCDA ' B ' C ' D ' . Suma lungimilor muchiilor care au n comun
vrful A este egal cu 36 cm . Lungimea muchiei AB este egal cu cm .

Figura 1
5p 6. n graficul de mai jos este reprezentat dependena dintre distana parcurs de un autocar i timpul n
care este parcurs aceast distan. Distana parcurs de autocar n 120 de minute este de km .

SUBIECTUL al II-lea - Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.


5p 1. Desenai, pe foaia de examen, un paralelipiped dreptunghic ABCDA ' B ' C ' D ' .

(30 de puncte)

5p 2. Determinai numerele naturale de trei cifre, de forma abc , tiind c sunt divizibile cu 5 i au suma
cifrelor egal cu 22 .
5p 3. Un elev citete o carte n dou zile. n prima zi el citete 47% din numrul de pagini ale crii, iar a
doua zi citete cele 53 de pagini care au mai rmas. Calculai numrul de pagini ale crii.
4. Se consider numerele reale x =
5p a) Artai c x

1
1
1

+
i y = 2 2 +
.
2 1
2 +1
2

8 2 = 4.

5p b) Calculai x 2 y .
Prob scris la matematic

Simulare
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

) (
2

5p 5. Se consider E ( x ) = x 2 + x + 1 x 2 + x

x 2 , unde x este numr real. Artai c E ( n ) este

ptrat perfect, pentru orice numr natural n .

SUBIECTUL al III-lea - Pe foaia de examen scriei rezolvrile complete.

(30 de puncte)

1. Figura 2 este schia unui parc n form de dreptunghi ABCD cu AB = 5 hm i AD = 3 hm . Aleile


principale din acest parc sunt reprezentate de segmentele EF , DP , DQ , BP i BQ , unde E ( AB ) ,
F ( CD ) astfel nct AE = CF = 1 hm , iar segmentele DP i BQ reprezint drumurile cele mai scurte

de la punctele D , respectiv B la dreapta EF .

Figura 2

5p a) Calculai lungimea aleii EF .


5p b) Artai c traseul E P D i aleea EF au aceeai lungime.
5p c) Demonstrai c patrulaterul DPBQ este paralelogram.
2. n Figura 3 este reprezentat o piramid patrulater regulat VABCD cu VA = 8 cm i AB = 8 cm .
Punctele E i F sunt mijloacele segmentelor AB , respectiv BC . Punctul M este situat pe muchia
VB astfel nct EM VB .

Figura 3
5p a) Calculai aria triunghiului BEF .
5p b) Determinai msura unghiului format de dreapta VD cu planul ( ABC ) .

5p c) Demonstrai c muchia VB este perpendicular pe planul ( EMF ) .

Prob scris la matematic

Simulare
Pagina 2 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a


Anul colar 2014 - 2015
Matematic
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Simulare
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total obinut
pentru lucrare.
SUBIECTUL I
Se puncteaz doar rezultatul, astfel: pentru fiecare rspuns se acord fie 5 puncte, fie 0 puncte.
Nu se acord punctaje intermediare.
SUBIECTUL al II-lea i SUBIECTUL al III-lea
Pentru orice soluie corect, chiar dac este diferit de cea din barem, se acord punctajul corespunztor.
Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n
limitele punctajului indicat n barem.

SUBIECTUL I
1.
2.
3.
4.
5.
6.

(30 de puncte)

3
18
7
120
12
80

5p
5p
5p
5p
5p
5p

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

1. Deseneaz paralelipipedul dreptunghic


Noteaz paralelipipedul dreptunghic
2. abc este divizibil cu 5 , deci c = 0 sau c = 5
Dac c = 0 , atunci a + b = 22 , ceea ce este imposibil deoarece a i b sunt cifre
Dac c = 5 , atunci a + b = 17 a = 8, b = 9 sau a = 9, b = 8 , deci numerele sunt 895 i 985
3.
47 x
n prima zi elevul citete 47% x =
, unde x este numrul de pagini ale crii
100
47 x
+ 53 = x , de unde obinem x = 100 de pagini
100
4.
2 +1
2 1
+
=2 2
a) x =
2 1
2 1
x

b) y = 2 2 + 2

2p
3p
3p
2p

1
=3
2

2p

) 3=5
2
2
( x2 + x + 1) ( x2 + x ) = 2x2 + 2 x + 1
2

x2 y = 2 2

5.

8 2 =2 2 2 2 2 =4

4p
1p
1p
1p
3p

3p
3p

E ( x ) = x2 + 2x + 1

1p

E ( n ) = ( n + 1) , pentru orice n numr natural

1p

SUBIECTUL al III-lea

(30 de puncte)

1. a) EM = 3 hm i FM = 3 hm , unde FM AB i M ( AB )
EF = 32 + 32 = 3 2 hm

2p
3p

Prob scris la matematic


Barem de evaluare i de notare

Simulare
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

b) EMF este dreptunghic isoscel, deci m ( FEM ) = 45 , de unde obinem m ( EFD ) = 45 2p


DPF este dreptunghic isoscel PD = PF
1p
EP + PD = EP + PF = EF , deci traseul E P D i aleea EF au aceeai lungime
2p
c) DF = BE i PFD QEB PFD QEB ( IU ) , deci DP = BQ
3p
DPBQ
Cum DP EF i BQ EF , obinem DP BQ , deci
este paralelogram
2p
2. a) BE = BF = 4 cm
2p

ABEF =

44
= 8 cm 2
2

3p

b) {O} = AC BD , VO ( ABC ) i D ( ABC ) m (VD, ( ABC ) ) = m ( (VD, DO ) ) =


= m ( VDO )

BD = 8 2 VBD dreptunghic isoscel, deci m ( VDO ) = 45

c) BE = BF , MBE MBF i MB latur comun MEB MFB ( LUL )

m ( BMF ) = 90 , deci FM VB i cum EM VB i FM EM = {M } VB ( EMF )

Prob scris la matematic


Barem de evaluare i de notare

2p
3p
2p
3p

Simulare
Pagina 2 din 2

S-ar putea să vă placă și