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estandarizadas y no estandarizadas
Longitu
d
Segundo ao bsico
Antes de comenzar
debemos
Bien sentados.
En silencio.
Escuchar.
Poner atencin.
Objetivos
Medir longitudes
estandarizadas.
utilizando
unidades
no
estandarizadas
Recordaremos
cules
son
los
instrumentos y unidades de medida de
longitud.
Vamos a trabajar aplicando lo aprendido.
Qu es medir?
Es determinar la longitud
o extensin de una cosa
por comparacin con una
unidad establecida que
se toma como referencia,
generalmente mediante
algn instrumento
graduado con dicha
unidad.
Antiguamente se utilizaban
diversos objetos y partes del
cuerpo para medir la longitud
de diferentes cosas y
superficies, este sistema era
muy til, pero ineficiente. La
inexactitud en las medidas
nos hizo crear medidas que
fueran ms abreviadas y
especficas, creando las
unidades estandarizadas.
Practiquemos ..
1. Mide con tu mano y luego compara
con tu compaero:
El
El
El
El
Observa
La regla y el metro
La distancia entre
los rboles es de
7 metros.
Cmo se mide un
objeto?
Otro ejemplo
Qu ms podemos
medir en este
objeto?
Podemos
medir el
largo!
Podemos
medir el
largo o
alto!
Vamos a practicar
Sabas
que...?
El Lago Titicaca es el lago navegable ms alto del mundo. Se
encuentra a una altura de 3815 metros sobre el nivel del mar.
Su profundidad promedio es de 275 metros.
Sabas que...?
El pelo crece unos 2-3 mm por semana.
Las uas crecen 0.55 mm por semana; incluso
pueden alcanzar los 30 cm de longitud.
El hueso ms largo del ser humano es el fmur
(46 cm), y el ms pequeo el estribo del odo
(2,5 mm = la punta de un lpiz).
La polilla detecta olor a 60 km de distancia.