PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

DATA: 28 ianuarie 2015

COALA GIMNAZIAL ,,IOSIF MOLDOVANARAD
CLASA: a IV-a C, prof. nv. primar ......
ARIA CURRICULAR: Tehnologii
DISCIPLINA: Educaie tehnologic
UNITATEA DE NVARE:Activiti cu materiale produse prin prelucrare
TEMA: Omul de zpad
TIPUL LECIEI: consolidare
SCOPUL:dezvoltarea creativitii elevilor prin aplicarea cunotinelor n realizarea unor
lucrri
OBIECTIVE DE REFERIN:
1.2. S combine tehnici i instrumente variate n vederea ndeplinirii unui scop propus
2.2. S aprecieze calitatea unui produs finit,n funcie de criterii date
3.2. S manifeste iniiativ n relaiile interpersonale,n grupul de lucru n care i
desfoar activitatea
OBIECTIVE OPERAIONALE:
O1
O2
O3
O4
O5

- s prezinte materialele de lucru

- s urmreasc etapele de lucru n realizarea unui produs finit
- s realizeze un produs finit utiliznd tehnici de lucru i materiale variate
- s-i foloseasc propria imaginaie n realizarea i prezentarea unor produse finite
- s aprecieze i s evalueze calitatea creaiilor colegilor

RESURSE:
a).procedurale: conversaia,explicaia, expunere, observaia, , exerciiul,

b). materiale:

Soseta alba
A
Bucele de pnz
Foarfece
Lipici
Ochi mobili ppui
Gru
Nasturi

c). temporale: 1 or (45 minute)

Bibliografie:
Curriculum Naional,Programe colare pentru clasa a IV-a,Ed. tehnologic
Valeria Beldiman, Mrioara Iano,
Caiet de abiliti practice pentru clasa a IV-a, Ed. Tiparg
FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual,
PROPUNTOR:

Momentele
leciei

Ob.
oper.

1. Moment
organizatoric
2.Captarea i
orientarea
ateniei

3. Anunarea
obiectivelor
leciei
4. Dirijarea
nvrii

O1

Coninut tiinific
Activitatea nvtoarei

Activitatea elevilor

Resurse
Procedurale

- Se asigur climatul de
ordine i disciplin necesar
desfurrii leciei n bune
condiii.
-Se realizeaz un ciorchine
despre OM DE ZPAD i
se poart o discuie legat
de iarn, om de zpad,

- Se pregtesc pentru
lecie.

-conversaia
-explicaia

- Poart discuii despre

marionete i teatrul de
marionete, iarn, jocuri de
iarn

conversaia

- Comunic subiectul i
obiectivele leciei.
Om de zpad
-Se
prezint materialele
necesare :
Soset alb
A
Bucele de pnz
Nasturi
Foarfece
Lipici
Gru
Ochi mobili ppui

- Ascult i se
mobilizeaz.

-expunerea

Materiale

Om de
zpad din
material
textil
postituri

-explicaia
-conversaia
-Fiecare elev i va pregti
materialele necesare

Materialele
necesare

Evaluare
Tem
p.
1
min.

frontal

observare direct

5min frontal
.

observarea comportamentului
aprecieri

1
min.

observarea comportamentului

3
min.

frontal

frontal

Prezentarea
materialelor

-elevii ascult i intuiesc

modelul omului de zpad
O2

O3
O4

5. Asigurarea O4
feed-back-ului
i obinerea
performanelor.
6. Evaluare
O5
7.Incheierea

explicaia

Se explic i se
demonstreaz etapele de
lucru.
Se mpart elevilor oseta
alb ,grul,nasturii,ochii
mobili de ppu.
Se va cere elevilor s i
foloseasc imaginaia i s
realizeze oamenii de zapada
aa cum doresc.

Elevii vor realiza oameni

de zapada utiliznd
modaliti de lucru variate
i propria imaginaie

-Se vor solicita elevii pentru

prezentarea oamenilor de
zapada

-elevii i prezint creaiile

i chiar numele acestora

conversaia

Elevii vor alege omul

de zapada preferat dintre
realizrile colegilor

conversaia

Ascult

conversaia

-Se va cere elevilor s i

exprime preri despre
lucrrile colegilor
Ce v-a placut din lectie?
Cum va simtiti?
Fiecare elev va face o
apreciere pozitiva pentru
colegul sau.

exerciiul

Omul de
zpad
model

Materiale
de lucru

Oameni de
zpad

Oameni de
zpad

5
min.

frontal

20
Min.

Individu
-al

4
min.

frontal

4
min.
2
min.

Observarea cu
atenie a
modelului

Aprecierea
modului de lucru
i a imaginaiei

Observarea cu
atenie a
produselor
frontal

Apreciera
lucrrilor

Frontal

aprecieri
autoevaluare