Sunteți pe pagina 1din 4

Concursul de creativitate n Fizic i Tehnologii TEFAN PROCOPIU

Etapa judeean, Iai 29-30 martie 2014


Seciunea Lucrri scrise

Prob pentru clasa a IX-a

Timp de lucru: 3 ore.


Pentru redactarea rspunsurilor este permis utilizarea calculatorului de buzunar.

Gndii fizica!

Timp de lucru: 3 ore


Pentru redactarea rspunsurilor poate fi utilizat calculatorul de buzunar

1. Deducie. Un scufundtor de adncime poart ochelari. Ce defect de vedere are, tiind c sub ap el vede
normal?
2. Procedeu. Dispui de o surs laser i dou prisme identice cu unghi mai mic de 35.
Observi c dac raza laser cade pe prism sub un unghi de inciden de 60, raza
emergent este perpendicular pe suprafaa prismei (ca n figur). Cum ai putea
determina sensul deviaiei razei la creterea unghiului unei prisme?
3. Analiz. Piratul Barb Roie a ascuns tezaurul, furat n peregrinrile sale, pe fundul
unei lagune albastre de pe o insul ndeprtat, deasupra creia creteau lotui.
tiind c adncimea lagunei era de 2 m, care ar trebui s fie diametrul tufei plutitoare de lotui, astfel nct
ceilali pirai s nu o descopere?
4. Evaluare. Cum vede coralii un scufundtor printr-un binoclu sub ap?
5. Comparare. Te afli n faa unei oglinzi concave, cu raza de 16 m. Te deplasezi spre ea de la distana de 4
m la 2 m, n timp de 2s, cu vitez constant. Care este viteza ta? Dar a imaginii tale formate de oglind?
Este i aceasta constant? Cum te vezi n oglind n timpul micrii i ct de repede i se pare c te
deplasezi? Aceleai ntrebri pentru cazul n care te-ai afla n faa unei oglinzi plane. De cte ori este mai
mare viteza medie n oglinda sferic, faa de cea plan?
6. Perspicacitate. Cum explici diferenele de iluminare (umbrele) ale unui perete cu asperiti?
7. Utilizri neobinuite. Trebuie s proiectezi o oglind special pentru un parc de distracii, astfel ca cel care
se privete n ea s fie surprins de propria sa imagine. Ce fel de imagine alegi s obii? Cum procedezi?.
8. Clubul ingenioilor. Ai la dispoziie mai multe lentile. Imagineaz i argumenteaz construcia unei lunete
cu care s poi vedea clar o vrabie dintr-un copac situat la o distan de 2 km.
9. Eseu. Scrie o scurt povestire din imaginaie pe tema Vizit la muzeul cu oglinzi. Muzeul deine trei
camere care au toi cei patru perei i tavanul formai din oglinzi plane. Trecerile dintr-o camer n alta se
fac prin ui glisante, tip oglind, prevzute cu senzor de detecie a micrii.

Rspunsurile se noteaz cu cte 10 puncte, cu 1 p. din oficiu.


Problemele se repartizeaz pe diplome (profiluri creative) n felul urmtor:
NEWTON (gndire analitic): 1, 2, 3, 4, 5 (50 p.);
ARHIMEDE (spirit de observaie i perspicacitate): 1, 2, 3, 6, 7 (50 p.);
COPERNIC (flexibilitatea gndirii): 1, 2, 3, 8, 9 (50 p.);
EINSTEIN (originalitatea gndirii) - rezolvri i soluii originale;
PROCOPIU - cumuleaz punctajele (90 p.).

Autori: prof. dr. Daniela Drgan, Liceul Teoretic D. Cantemir Iai;


prof. Doina Helene Partenie, Liceul Teoretic Vasile Alecsandri Iai

Concursul de creativitate n Fizic i Tehnologii TEFAN PROCOPIU


Etapa judeean, Iai 29-30 martie 2014
Seciunea Lucrri scrise

Prob pentru clasa a X-a

Timp de lucru: 3 ore.


Pentru redactarea rspunsurilor este permis utilizarea calculatorului de buzunar.

Gndii fizica!
h

O sond urc n atmosfera terestr. n compoziia atmosferei predomin


(km)
(Pa)
(K)
azotul i oxigenul (masa molar medie a aerului fiind 29 g/mol). n timpul
0
101325,00
288,15
urcrii lente, sonda nregistreaz valorile presiunii atmosferice i ale
22632,10
216,65
temperaturii, la diferite altitudini. Datele sunt n tabelul alturat (aici h 11
reprezint altitudinea geopotenial n care s-a inut cont de variaia valorii
20
5474,89
216,65
acceleraiei gravitaionale cu altitudinea real).
32
868,02
228,65
1. Analiz. Identific intervalul de altitudini din zona studiat n care
densitatea atmosferei variaz cel mai rapid cu altitudinea (R = 8,31 47
110,91
270,65
J/molK). Reprezint grafic variaia densitii atmosferei n funcie de
51
66,94
270,65
altitudine.
71
3,96
214,65
2. Deducie. Concentraia de ozon (masa molar 48 g/mol) este maxim n
stratul 20 km 32 km. Ce densitate medie rezult pentru ozonul din stratul
respectiv avnd n vedere valorile parametrilor msurai?
3. Evaluare. n interiorul unui strat atmosferic temperatura variaz liniar cu altitudinea (T = T0 + h, unde T0
reprezint temperatura la baza stratului). Identific zona n care variaia este cea mai pronunat i
calculeaz valoarea constantei n stratul respectiv. Reprezint, pe o scar arbitrar, variaia constantei
n intervalul 32 km 71 km.
4. Aplicare. Sonda elibereaz la altitudinea de 47 km un balon sferic coninnd azot (masa molar 28 g/mol).
Peretele balonului este perfect elastic, este foarte bun conductor termic i are masa neglijabil. n
momentul eliberrii balonul plutete n echilibru la nivelul respectiv. Estimeaz sensul de micare a
balonului n urmtoarele situaii: a) temperatura iniial a azotului este egal cu temperatura atmosferei; b)
presiunea iniial a azotului este egal cu presiunea atmosferic. Cum ar evolua balonul n cele dou
situaii dac peretele ar fi un izolator adiabatic (
)? Argumenteaz.
5. Explicaie. Pe baza raionamentului utilizat la punctul 2 cum ar trebui s evolueze acest strat? Dac
evoluia stratului nu corespunde ateptrilor, care au fost deficienele raionamentului utilizat la punctul 2?
6. Jurnal de observaii. Determin variaia relativ volumului balonului pe timpul urcrii, pstrnd condiiile de
la subiectul 4, situaia b). Reprezint, pe o scar arbitrar, variaia relativ a volumului balonului n timpul
urcrii.
7. Perspicacitate. Pn la ce altitudine poate urca un balon meteorologic nchis ermetic lansat de altitudinea
de 11 km, dac suport o modificare a volumului de maxim 20%? Pentru simplificarea raionamentului
presupunem c presiunea la un nivel dat este direct proporional cu grosimea stratului atmosferic aflat
deasupra nivelului respectiv, msurat de la nivelul de 71 km n jos, iar densitatea aerului la nivelul lansrii
3
3
are valoarea de 0,4 kg/m i scade cu 0,03 kg/m pe fiecare kilometru parcurs pe vertical.
8. Inventivitate. Cum ai putea naviga cu un balon de aer cald n cele dou zone unde temperatura este
constant (11 km 20 km; 47 km 51 km)? Enumer accesoriile vitale n fiecare caz, preciznd rolul lor.
9. Clubul ingenioilor. Imagineaz ct mai multe dispozitive pentru msurarea altitudinii (altimetre), folosind
materiale la ndemn i descrie modul lor de funcionare.

Rspunsurile se noteaz cu cte 10 puncte, cu 1 p. din oficiu.


Problemele se repartizeaz pe diplome (profiluri creative) n felul urmtor:
- NEWTON (gndire teoretic): 1, 2, 3, 4, 5 (50 p.);
- ARHIMEDE (spirit de observaie i perspicacitate): 1, 2, 3, 6, 7 (50 p.);
- COPERNIC (flexibilitatea gndirii): 1, 2, 3, 8, 9 (50 p.);
- EINSTEIN (originalitatea gndirii) - abordri i soluii originale;
- PROCOPIU - cumuleaz punctajele (90 p.).

Autori: prof. Mihai Keller, Colegiul Naional G. Ibrileanu Iai,


prof. Marta Keller, Colegiul Naional de Art O. Bncil Iai.

Concursul de creativitate n Fizic i Tehnologii TEFAN PROCOPIU


Etapa judeean, Iai 29-30 martie 2014
Seciunea Lucrri scrise

Prob pentru clasa a XI-a

Timp de lucru: 3 ore.


Pentru redactarea rspunsurilor este permis utilizarea calculatorului de buzunar.

Gndii creativ!
1. Deducie. O coard de argint ( = 10,5 * 10 kg/m ) cu lungimea l = 2 m i diametrul d
-3
= 210 m este fixat la un capt iar la cellalt capt este pus n vibraie cu frecvena =
450 Hz. La ce tensiune apar unde staionare cu un ventru la captul pus n vibraie i cu cinci
noduri intermediare?.
3
2. Analiz. Un cilindru omogen cu lungimea l = 10 cm i densitatea = 800 kg/m
3
3
plutete ntr-un lichid cu densitatea 0 = 10 kg/m (figur). Apsnd cilindrul pe captul
superior cu l = 2 cm i apoi eliberndu-l, acesta va oscila. S se determine perioada micilor
oscilaii i s se scrie ecuaia oscilaiilor din momentul lsrii libere a cilindrului.
3. Inducie. O surs sonor emite sunete cu frecvena = 6000 Hz. Urechea uman
normal percepe sunete cu frecvena cuprins n intervalul 16 Hz i 20 kHz. Viteza sunetului n aer este c =
340 m/s. S se afle viteza cu care trebuie s se deplaseze sursa, astfel ca un om s nu aud sunetul emis de
surs.
4. Evaluare. Un pendul conic dublu este format dintr-un fir cu lungimea L1 i un corp cu masa m1, de care
este legat un fir cu lungimea L2 avnd la cellalt capt un corp cu masa m2. tiind c unghiurile fcute de cele
3

dou fire cu verticala sunt

i respectiv

2 , s se afle perioada pendulului (caz particular L1 = 0 i L2 = 0).

5. Evaluare. O bil cu masa m este suspendat de un resort elastic cu constanta de elasticitate k. Punctul
de suspensie a resortului efectueaz oscilaii armonice verticale cu amplitudinea a i pulsaia . S se studieze
micarea bilei.
6. Perspicacitate. Un rezonator Helmholtz este format dintro sfer metalic cu pereii subiri avnd dou
orificii de diametre diferite aezate diametral opus. Deschiderea principal servete la ptrunderea vibraiilor n
interiorul rezonatorului, iar deschiderea de diametru mai mic are rolul de a indica prezena rezonanei cu
ajutorul urechii sau a unui instrument electroacustic. S se determine frecvena proprie 0 a unui rezonator
Helmholtz cunoscnd volumul V0 ocupat de aer la echilibru, densitatea aerului 0 , presiunea aerului p0 ,
seciunea tubului cu diametru mai mare S i lungimea acestui tub l.
7. Perspicacitate. Cte persoane ar trebui s vorbeasc n oapt (20 db) pentru a produce o senzaie
egal cu cea produs de o singur persoan vorbind normal (50 db).
8. Utilizri neobinuite. Precizai cum ai utiliza telefonul mobil la leciile de laborator ce studiaz undele
mecanice.
9. Clubul ingenioilor. tiind c undele seismice de tip p au o vitez de propagare de 7,8 km/s (aceste unde
sunt responsabile de zgomotul auzit la un cutremur), iar a undelor seismice de tip s (unde transversale
responsabile de distrugeri) este de 4,6 km/s imaginai un sistem de avertizare care s avertizeze populaia din
Iai de iminentul cutremur. Caz particular: un cutremur n regiunea Vrancea la distana de 150 km de Iai la
adncimea de 60 km).

Rspunsurile se noteaz cu cte 10 puncte, cu 1 p. din oficiu.


Problemele se repartizeaz pe diplome (profiluri creative) n felul urmtor:
NEWTON (gndire teoretic): 1, 2, 3, 4, 5 (50 p.);
ARHIMEDE (spirit de observaie i perspicacitate): 1, 2, 3, 6, 7 (50 p.);
COPERNIC (flexibilitatea gndirii): 1, 2, 3, 8, 9 (50 p.);
EINSTEIN (originalitatea gndirii) - abordri i soluii originale;
PROCOPIU - cumuleaz punctajele (150 p.).

Autori: prof. dr. Smirnov P. Marius - Liceul de Informatic Gr. Moisil Iai;
prof. Smirnov Cristina Liceul Teoretic V. Alecsandri Iai

Concursul de creativitate n Fizic i Tehnologii TEFAN PROCOPIU


Etapa judeean, Iai 29-30 martie 2014
Seciunea Lucrri scrise

Prob pentru clasa a XII-a

Timp de lucru: 3 ore.


Pentru redactarea rspunsurilor este permis utilizarea calculatorului de buzunar.

Gndii fizica!
1. Deducie. Ce putere are un fascicul monocromatic de radiaie LASER cu lungimea de und 630nm
tiind c ntr-un interval de timp t 1s numrul de fotoni incideni pe o suprafa transversal este
22

aproximativ N=3,1710 ? Se cunosc constanta lui Planck

h 6,626 10 34 Js i viteza luminii n vid

c 3 108 m / s .
2. Analiz. Realizai o comparaie ntre microscopul optic i microscopul electronic.
3. Previziune. Dup cum tii deja, resursele de combustibili i minerale ale Terrei sunt limitate. Care credei
c vor fi nlocuitorii combustibililor actuali i de unde vom procura mineralele necesare dezvoltrii societii
omeneti n viitor? Justificai rspunsul n cel mult 15 rnduri.
4. Evaluare. Care trebuie s fie suprafaa total a panourilor fotovoltaice instalate pentru ca toi locuitorii
9
Pmntului s utilizeze doar energia solar. Se consider: numrul aproximativ de locuitori N=710 ,
2
constanta solar I = 1350 W/m , energia medie necesar unui locuitor ntr-o zi W=5kWh (include i
consumul industrial), eficiena conversiei solare e=15%.
5. Inventivitate. Cum poate arta i unde ar putea fi utilizat o lentil magnetic?
6. Analogie. Curentul electric printr-o spir determin apariia unui cmp magnetic. Putei realiza un model
analog pentru explicarea cmpului magnetic al Pmntului?
7. Perspicacitate. Efectul Doppler (acustic) este responsabil de perceperea de ctre un observator fix a unui
sunet din ce n ce mai ascuit scos de sirena unui tren care se apropie. Exist i efectul Doppler relativist cu
consecine oarecum similare n privina variaiei frecvenei luminii receptate. Care credei c este legtura
dintre efectul Doppler i expansiunea universului?
8. Imaginaie. Realizai un model al atomului la scar macroscopic.
9. Eseu. Colonizarea planetei Marte.

Rspunsurile se noteaz cu cte 10 puncte, cu 1 p. din oficiu.


Problemele se repartizeaz pe diplome (profiluri creative) n felul urmtor:
NEWTON (gndire teoretic): 1, 2, 3, 4, 5 (50 p.);
ARHIMEDE (spirit de observaie i perspicacitate): 1, 2, 3, 6, 7 (50 p.);
COPERNIC (flexibilitatea gndirii): 1, 2, 3, 8, 9 (50 p.);
EINSTEIN (originalitatea gndirii) - abordri i soluii originale;
PROCOPIU - cumuleaz punctajele (90 p.).
Autori: prof. Ion Cazacu-Davidescu Liceul M. Costin Pacani