Unidad 3

La Comunicacin
como Objeto de
Estudio
Curso: Epistemologa de la Comunicacin
Profesor: Franz Portugal Bernedo
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Facultad de Letras y Ciencias Humanas
Escuela Acadmico Profesional de Comunicacin Social
07/10/2015

Contenido
1. Interrogantes sobre la
comunicacin
2. Desarrollo del concepto
3. La comunicacin como
objeto de estudio
4. La comunicacin como
proceso
5. El paradigma conductista.
6. Desplazamientos
contemporneos del objeto.
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07/10/2015

Franz Portugal

I Parte
INTERROGANTES
SOBRE LA
COMUNICACIN

Franz Portugal

07/10/2015

Preguntas

Qu es la comunicacin?
Tiene un objeto de estudio?
Es un objeto compartido o es disputado?
Es objeto de estudio de varias disciplinas?
Es una ciencia o solo un objeto?
Es una ciencia social?
Es una disciplina como las dems disciplinas
sociales?
Es un campo de estudio en lugar de una ciencia?
Es necesaria la construccin de una ciencia de la
comunicacin?
Existen algo llamado Ciencias de la
Comunicacin?

07/10/2015

Franz Portugal

Imposibilidad de definir su
objeto de estudio
Por ser polismico.
Por su condicin de ubicuidad.
Por su ambigedad.

Por ser un campo atravesado por saberes diversos.

Por tener un origen multidisciplinario.
Por su multidimensionalidad.
Por tener un objeto no delimitado.

07/10/2015

Franz Portugal

La comunicacin no es
Es la comunicacin una ciencia? Es la comunicacin
un objeto de estudio? Es ambas cosas a la vez? Y
yendo ms all, es necesaria la construccin de una
ciencia de la comunicacin como disciplina- o la
comunicacin debe ser vista como un espacio inter y
transdisciplinario? (Marta Rizo)
La comunicacin no parece contar con un objeto de
estudio claramente definido, ni con un sistema
coherente de aproximaciones tericas (Lydia
Snchez).
La comunicacin no posee definicin exacta y
precisa. La comunicacin no es una ciencia. La
comunicacin no es una disciplina; ms bien es
indisciplinada. La indisciplina de la comunicacin se
encuentra en su propia gnesis (si la tiene). (Rodrigo
Brownee y Vctor Silva)
Franz Portugal

07/10/2015

La comunicacin no es
La comunicacin no es una ciencia. Es un objeto de
estudio. Tampoco es una disciplina, por lo menos en el
sentido fuerte que denota sinonimia de disciplina con
ciencia, aunque incluye los dominios humansticos
(Enrique Snchez Ruiz).
La comunicacin va rumbo a su primer centenario como
objeto de inters para el saber cientfico social; no obstante,
contina como un campo en construccin, afectado por un
sndrome de debilidad epistemolgica y acosado no slo por
indefiniciones internas sino, sobre todo por no
reconocimientos (o desconocimientos) externos. Se la asume
hoy como espacio de confluencias, pero ello deja an sin
resolver la cuestin bsica de su identidad y futuro. (Erick
Torrico)
Franz Portugal

07/10/2015

La comunicacin no es
La cuestin no es si la comunicacin seguir
siendo un campo interdisciplinario, pues
ciertamente lo seguir siendo. La pregunta abierta
es si la comunicacin puede tambin tener un
ncleo terico que permita a los investigadores de
la comunicacin abordar tpicos interdisciplinarios
desde un punto de vista disciplinario particular, que
aporte valor real a la empresa interdisciplinaria
(Robert Craig).

Franz Portugal

07/10/2015

El trmino comunicacin
El trmino Comunicacin es ambiguo s pero,
ms que nada, resulta ubicuo porque como Dios
parece estar implicado en todas partes y, a la vez, en
ninguna. Sus lmites carecen de convencionalidad
y, por lo mismo, parecen cruzar ese todo ms o
menos formalizado de teoras que constituyen no
solo a las ciencias sociales sino a la ciencia en
general. (Gustavo Garduo y otros)
Un concepto polismico ? Tienen diversos
significados.
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07/10/2015

Franz Portugal

Multidisciplinariedad de la
comunicacin

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DISCIPLINA

COMUNICACIN

LINGSTICA

SEMIOLOGA

SOCIOLOGA

SOCIOLOGA DE LA COMUNICACIN

POLTICA

COMUNICACIN POLTICA

PSICOLOGA

PSICOLOGA DE LA COMUNICACIN

ADMINISTRACIN

COMUNICACIN ADMINISTRATIVA

07/10/2015

Franz Portugal

Ciencias de la Comunicacin
Las ciencias de la comunicacin son
aquellas disciplinas de las ciencias sociales
que se encargan de estudiar la esencia de los
procesos de comunicacin como fenmenos
en s mismos, los medios que se emplean y
el conjunto semitico que construyen,
generando sus propios mtodos de estudio y
herramientas analticas. (Wikipedia)
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07/10/2015

Franz Portugal

Mitos epistmicos sobre la

comunicacin
La comunicacin no es una disciplina.
La comunicacin no es una ciencia.
La comunicacin es una disciplina en construccin.
Es una disciplina en busca de un objeto.
Su objeto es compartido por otras disciplinas.
Es un campo fracturado epistemolgicamente.
Indefinicin terica del campo de la
comunicacin.
El objeto de estudio no est delimitado.
Dbil evolucin de su objeto.
Es un campo de estudio y no una disciplina.

Franz Portugal

07/10/2015

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La comunicacin como palabra y

la comunicacin como concepto

La comunicacin como palabra nos lleva a su etimologa (origen) y

a la semntica (significado de la palabra) .
o Origen de trmino: raz latina, communicato, -nis communis, que significa
comunin, acto de compartir, de participar en...
o Diccionario de la RAE:

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1. f. Accin y efecto de comunicar o comunicarse.

2. f. Trato, correspondencia entre dos o ms personas.
3. f. Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor.
4. f. Unin que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o
habitaciones, mediante pasos, crujas, escaleras, vas, canales, cables y otros
recursos.
5. f. Cada uno de estos medios de unin entre dichas cosas.
6. f. Papel escrito en que se comunica algo oficialmente.
7. f. Escrito sobre un tema determinado que el autor presenta a un congreso o reunin
de especialistas para su conocimiento y discusin.
8. f. Ret. Figura que consiste en consultar la persona que habla el parecer de aquella o
aquellas a quienes se dirige, amigas o contrarias, manifestndose convencida de que
no puede ser distinto del suyo propio.
9. f. pl. Correos, telgrafos, telfonos, etc.

La comunicacin como concepto no lleva a la epistemologa, es

decir, a la construccin del concepto y a un campo de estudio
especfico.
07/10/2015

Franz Portugal

Diferentes sentidos de
Comunicacin
Sentido
amplio:
Sentido
restringido:
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la comunicacin como fenmeno

fsico o biolgico. Ejem.: comunicacin
entre plantas, animales o mquinas.

la comunicacin como fenmeno

social. Ejem.: la comunicacin
humana.

07/10/2015

Franz Portugal

II Parte
DESARROLLO DEL
CONCEPTO

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Franz Portugal

Historia de pensamiento
comunicacional
Se afirma que es muy antiguo el estudio de la
comunicacin. Se remonta a La Retrica de
Aristteles, escrita hace aproximadamente 2,300
aos. Es la primera obra sobre el estudio
emprico de la comunicacin.
Segn Aristteles el fin de la retrica no es
persuadir sino considerar los medios
persuasivos para cada caso.
Raymond Nixon interpret a Aristteles y defini
los tres elementos bsicos de la comunicacin:
o La persona que habla = QUIN
o El discurso que pronuncia = DICE QU
o La persona que escucha = A QUIN

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07/10/2015

Franz Portugal

Historicidad del Concepto

El concepto de comunicacin,
es un concepto histrico, ha
tenido diferente significados en
cada etapa histrica. Es un
concepto polismico en ese
sentido.
Yves Winkin, realiza un recorrido
histrico en su libro: La Nueva
Comunicacin, Editorial Kairos,
Barcelona.
La historicidad de la comunicacin
se refiere a que la comunicacin
tiene distinto desarrollo
conceptual en cada etapa histrica
de la sociedad.
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07/10/2015

Franz Portugal

Evolucin histrica del concepto

Siglos XIV, XV
y XVI:

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Aparece en las lenguas francesa e inglesa conservando la

antigua acepcin, participar, poner en relacin, comulgar.

Siglo XVII:

Se dice que el imn comunica virtudes al hierro.

Siglo XVIII:

Se habla de tubos comunicantes.

Siglo XIX:

El desarrollo de los medios de transporte, se traslada el

trmino a este dominio. Se habla de medios de
comunicacin a las carreteras, canales y ferrocarriles.

Siglo XX:

En EU se designa como la industria de la comunicacin al

cine, radio, prensa y TV. Igual en Inglaterra en 1950.

07/10/2015

Franz Portugal

Denominacin de la Comunicacin
Segn Ivez Winkin, se denomina comunicacin a:
Accin de comunicar algo a alguien.
La cosa que se comunica.
Accin de comunicarse con alguien.
Paso de un lugar a otro.
Toda relacin dinmica que interviene en un
funcionamiento.

Segn Cooley
La comunicacin es el mecanismo a travs del cual las
relaciones humanas existen y se desarrollan.

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07/10/2015

Franz Portugal

Qu entender por Comunicacin?

Esencialmente cuatro fenmenos
complementarios que van mucho ms all de lo
que se entiende a menudo por comunicacin, a la
que se identifica con los media.
o La comunicacin es ... el ideal de expresin y de
intercambio que se encuentra el en origen de la cultura
occidental, y a travs de ella de la democracia.
o Es el conjunto de los media de masas que, de la prensa a
la radio y a la televisin, han trastocado
considerablemente en un siglo las relaciones entre la
comunicacin y la sociedad.
o Conjunto de nuevas tcnicas de comunicacin que, a
partir de la informtica, las telecomunicaciones, lo
audiovisual y su interconexin, y tambin de poder, a nivel
mundial.
o Los valores, smbolos y representaciones que organizan el
funcionamiento del espacio pblico de las democracias de
masas.
(DOMINIQUE WOLTON)

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Franz Portugal

Mario Kapln y la
comunicacin
La verdadera comunicacin no est dada por un emisor que habla y un receptor que
escucha, sino por dos o ms seres o comunidades humanas que intercambian y
comparten experiencias, conocimientos, sentimientos (aunque sea a distancia a travs
de medios [o canales] artificiales. Es a travs de ese proceso de intercambio como los
seres humanos establecen relaciones entre s y pasan de la existencia individual aislada
a la existencia social comunitaria [...] Los medios masivos tal como operan actualmente
en su casi totalidad no son medios de comunicacin sino medios de informacin o de
difusin. Podran llegar a ser realmente de comunicacin (y de hecho algunos pocos
han logrado y demostrado serlo); pero para ello tendran que transformarse
profundamente [...] el proceso de la comunicacin debe realizarse de modo que d a
todos la oportunidad de ser alternativamente emisores y receptores. Definir qu
entendemos por comunicacin equivale a decir en qu clase de sociedad queremos
vivir

Franz Portugal

07/10/2015

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Juicios sobre el concepto de

comunicacin M. Rizo
1. La comunicacin slo puede darse en el mundo de
la vida cotidiana;
2. La comunicacin incluye a la informacin, y no a la
inversa. Una cosa es comunicarse y la otra es
difundir informacin, transmitir. No existe
comunicacin sin interaccin, pero puede existir
interaccin sin comunicacin;
3. La comunicacin parte de la intersubjetividad, de la
consideracin de la existencia de un otro similar a
uno, un otro con quien interactuamos y
establecemos vnculos en aras de comprender y
significar el mundo de una forma similar.
4. Por tanto, la comunicacin tiene como fin la
comprensin. Adems de los juicios anteriores,
sobre el concepto
Franz Portugal

07/10/2015

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Tipologa de la Comunicacin de
Maletzke
TIPOS

EJEMPLOS

1. Directa-unilateral privada: Conferencia de un docente a un pequeo

grupo
2. Directa-unilateral pblica:

Discurso de un poltico a una multitud

3. Directa-recproca privada: Conversacin entre dos personas

4. Directa-recproca pblica: El docente de msica ensaya una cancin
con el coro de una institucin educativa

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5. Indirecta-recproca
privada:

Conversacin telefnica entre dos personas

6. Indirecta-recproca
pblica:

Polmica entre un industrial y sus obreros

con intervencin de los medios masivos

8. Indirecta-unilateral
pblica:

Carta enviada por un padre a un hijo

7. Indirecta-unilateral
privada:

Comunicacin colectiva/masiva: prensa,

radio, TV, Internet, cine, etc.
07/10/2015

Franz Portugal

Estructura de la comunicacin

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Franz Portugal

FUNCIONES DEL USO

DEL LENGUAJE
Al establecer cualquier
proceso de
comunicacin nuestra
intencin principal es
comunicar
un determinado
contenido a un
receptor, pero aparte
de esa funcin
primordial, el uso del
lenguaje puede ser
usado para
desempear muchas
otras funciones, como
estableci Romn
Jakobson en la dcada

de los 60.

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Franz Portugal

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07/10/2015

Franz Portugal

Miquel de Moragas Sp
Es una
disciplina:

Los tericos de la comunicacin han acumulado mltiples

conocimientos sobre la comunicacin en los ltimos 60 aos.
Se ha singularizado nuevos paradigmas de la comunicacin
para comprenderlos fenmenos sociales.
Aporta informaciones fundamentales para el desarrollo de
otras ciencias sociales.
Aporta conocimientos fundamentales para las diversas
prcticas sociales y profesionales.

Es un campo de estudio que atrae el inters de otras disciplinas

tanto humansticas como de las ciencias sociales.
Franz Portugal

07/10/2015

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Resumen de la segunda parte

Denominacin de comunicacin.
Diferentes sentidos de
comunicacin.
Tipologa de la comunicacin
Historicidad del concepto

Franz Portugal

07/10/2015

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III Parte
LA COMUNICACIN
COMO OBJETO DE
ESTUDIO

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07/10/2015

Franz Portugal

El objeto real y el objeto terico

Un mismo objeto real puede pertenecer a distintos
problemas o disciplinas.
El cientfico construye su propio objeto terico.
Objeto terico, conjunto de relaciones expresamente
construido por la teora.

El objeto real es preconstruido por la percepcin.

Lo que diferencia una disciplina de otra es el objeto
terico, el punto de vista desde el cual se est
analizando el fenmeno y no necesariamente el objeto
real.
Franz Portugal

07/10/2015

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Qu designa la comunicacin?
COMUNICACIN

Actividad entre
los seres
humanos
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07/10/2015

Una disciplina

Franz Portugal

Cul es objeto de estudio de la

disciplina comunicacin?

Su objeto de
estudio es la
comunicacin
humana.
Franz Portugal

07/10/2015

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Naturaleza de la comunicacin
Lo particular
de la
comunicacin
humana:

Est presente en todas las actividades de los seres

humanos.
Para hacer cualquier actividad humana los seres
humanos necesitan comunicarse por ser la
comunicacin inherente a la naturaleza humana.
El ser social es ser comunicativo.

Esta caracterstica de la comunicacin

humana produce la confusin epistemolgica
de la comunicacin: ambigua, polismica,
ubicua, etc.
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07/10/2015

Franz Portugal

Desarrollo de la comunicacin como

objeto de estudio
Tiene su origen en los
EU.

Ha sido estudiada por

varias disciplinas:
sociologa, psicologa,
lingstica,
politologa, fsica,
matemtica.

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Nace como objeto de

estudio a principios
del siglo XX.

Se consolida como tal

a mitad del siglo XX.

Sus protagonistas son

investigadores
inmigrantes de origen
europeo que huyeron
por la situacin de
guerra de la poca.

Como mbito de
inters cientfico es la
ltima en configurarse
en el conjunto de las
Ciencias Sociales.
Surge como un
desprendimiento de
las bsquedas
previamente
realizadas en otras
reas de la realidad.

07/10/2015

Franz Portugal

Inicio del estudio contemporneo

El desarrollo de la
escuela de oratoria
del oeste medio de
EU, Midwestern
School y de la
escuela de oratoria
de Cornell.

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1914, un grupo de
profesores de
oratoria se
independiz de la
Asociacin
Nacional de
Maestros de Ingls
de EU para
establecer una
nueva asociacin y
dar un nuevo
enfoque al estudio
de la
comunicacin.
07/10/2015

La polmica entre
las escuelas de
Midwestern y
Cornell centraliz
el estudio de la
comunicacin
durante la primera
mitad del siglo XX.

Franz Portugal

Charles Horton Cooley

( Naci en Ann Arbor, Michigan, 1864- id., 1929)
Socilogo y psiclogo estadounidense.

A partir de las relaciones orgnicas entre

individuo y sociedad, y refutando el
determinismo psicolgico, analiz importantes
fenmenos sociales, como los sistemas de
comunicacin, el espritu democrtico, las clases
sociales y la voluntad pblica.

Sus obras: Organizacin social (1909) y Proceso

social (1918).

Franz Portugal

07/10/2015

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Escuela de Chicago: primeros

estudios de comunicacin
Desarrollo sociocntrico de la
disciplina, la
sociologa a jugado un
papel principal.

Escuela de Chicago,
desarrolla un enfoque general
de la teora social y subraya
el papel de la comunicacin
en la vida social.

La comunicacin no como
simple transmisin de
mensajes, sino como un
proceso simblico, mediante
el cual una cultura se erige y
se mantiene.

Representantes:
Robert Park, Burgess,
Cooley, Dewey y Mead.

Park, tesis de doctorado La

Multitud y el Pblico (1904)
contiene la esencia del
paradigma comunicacional
anglo americano: los mcm
como forma de conocimiento.
Precursor de la Mediologa.

Charles Horton Cooley autor

de la primera obra que brind
un anlisis moderno de la
comunicacin, Social
Organization (1909).

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07/10/2015

Franz Portugal

Aporte de la Escuela de Chicago

El aporte bsico de la Escuela de Chicago fue el considerar a la comunicacin
no como la simple transmisin de mensajes, sino como un proceso simblico
mediante el cual una cultura se erige y se mantiene.
Charles Horton Cooley fue el autor de la primera obra que brind un anlisis
moderno de la comunicacin: Social Organization (1909).

Para Cooley, el Yo individual se forma como una entidad social slo a travs
de la comunicacin.
Esta perspectiva es semejante a la de su discpulo, George Herbert Mead, cuya
propuesta de conductismo social privilegi a la comunicacin en la
construccin del s mismo. Para Mead (1968), el pensamiento es un acto
esencialmente social, es decir, se desarrolla a travs y en la comunicacin con
el prjimo.
Por ltimo, para John Dewey (1952), mximo representante del pragmatismo
norteamericano, la comunicacin es el fundamento de toda relacin humana,
el proceso que une a los individuos y permite la vida colectiva.
Franz Portugal

07/10/2015

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La escuela de Palo Alto y la comunicacin

El modelo de comunicacin orquestal
desarrollado por la escuela de Palo Alto es
una de las propuestas comunicacionales
que ms se adaptan a los nuevos
paradigmas cientficos, pues su
funcionamiento se asemeja al de una red
de vnculos donde cada uno de nosotros
forma parte imprescindible de toda
relacin social.

En este modelo la comunicacin

se concibe como un sistema de
canales mltiples en el que el
autor social participa en todo
momento, lo desee o no: su
mirada, su actitud,
comportamiento y hasta el
mismo silencio.

Como miembro de una cultura forma parte

de la comunicacin, as como el msico
forma parte de la orquesta. Pero dentro de
esta extensa orquesta no existe un director
ni una partitura (cdigo escrito) cada uno
toca ponindose de acuerdo con el otro.

Franz Portugal

El deber del
comuniclogo es
elaborar esta partitura
escrita que resulta sin
duda altamente
compleja.

07/10/2015

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La comunicacin en los
fundadores

Los considerados padres fundadores de la ciencia de la

comunicacin:
Paul Lazarfeld (1944), matemtico y socilogo, creador del The Bureau of Applied Research
de la Universidad de Columbia.
Kurt Lewin (1958), psiclogo social, estudioso de la comunicacin de grupo.
Carl Hovlan (1958), psiclogo experimental, especialista en la formacin de actitudes.
Harold Lasswell (1948), politlogo, dedicado al estudio de la propaganda y su relacin con
la creacin de actitudes colectivas.

40

07/10/2015

Franz Portugal

Los MCM como objeto

LOS MCM
Y SUS
EFECTOS

En sus inicios, dado que todos los estudios

giraron siempre en torno a los medios masivos y
los efectos de sus mensajes en las audiencias, se
consider sin ninguna opcin de contestacin que
dichas herramientas tecnolgicas constituan tal
objeto de modo casi natural.

TEORIA
MATEMTICA DE
LA
COMUNICACIN
41

Esta posicin empalm perfectamente con la

llamada Teora Matemtica de la Comunicacin
(1948-49), formulada por el ingeniero Claude
Shannon y complementada por el socilogo
Warren Weaver para dar cuenta de las
condiciones de eficiencia de una transmisin de
datos mediante canales tcnicos.

07/10/2015

Franz Portugal

Crticas al objeto de estudio

La Escuela de Frankfurt
Theodor Adorno y
Max Horkheimer,
aportaron desde una
perspectiva
anticapitalista a la
enfatizacin del
inters por los massmedia.
Su examen del papel,
de la que
denominaron
industria cultural,
en la enajenacin de
las masas y la
cosificacin de los
individuos fue, a la
vez, un refuerzo del
enfoque centrado en
los medios.

42

Antonio Pasquali

Martn Barbero

El venezolano
cuestiona tanto la
concepcin unilateral
del proceso
comunicacional que
privilegiaba no slo al
medio sino tambin al
emisor.
Esa interpretacin
implicaba la negacin
de la comunicacin
como fenmeno
humano as como
supona su
consiguiente
reduccin a un
subproducto de las
tecnologas
mediadoras.

El reduccionismo de
la comunicacin
(1960):
Los estudios de
comunicacin en A.L.
se forma por efecto
cruzado de dos
hegemonas: la del
pensamiento
instrumental en la
investigacin
norteamericana y la
del paradigma
ideologista en la
teora social
latinoamericana.

07/10/2015

Franz Portugal

Los objetos de estudio

La transmisin de
informacin
La comunicacin
como relacin
social

Los medios de
comunicacin de
masas
La modificacin
de la conducta

Las mediaciones

La comunicacin
como cultura.

43

El intercambio de
significados

07/10/2015

Franz Portugal

Los objetos
La comunicacin es enfocada como informacin en las teoras
sistmico - matemticas de la comunicacin, quienes la identificaron
con la "informacin. Cantidad de informacin a transmitir y la
capacidad del canal de comunicacin.
La comunicacin es estudiada como una de las funciones del
lenguaje con un carcter cognitivo informativo. Petrovsky,
Rubinstein, Smirnov, este trmino no es tratado como una categora
especfica sino que es concebido como una funcin.
Las teoras lingsticas a partir de sus investigaciones sobre el
lenguaje desde el punto de vista semntico, sintctico y pragmtico
estudiaron la comunicacin y contribuyeron a su desarrollo. Sus
anlisis se centran en el lenguaje y en los cdigos utilizados por los
humanos, destacando las investigaciones de Bateson y Ruesch y las
obras lingsticas de Saussure y Straus.
En la Sociologa y la Psicologa norteamericana, la comunicacin es
tratada en trminos de relaciones sociales. Entre sus representantes
ms importantes: Mead quien interpreta cualquier situacin de
comunicacin como de interaccin, Lewin que analiza el liderazgo
en la comunicacin grupal y Newcomb el cual aborda la
comunicacin interpersonal y grupal.

Franz Portugal

07/10/2015

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Los objetos
En la sociologa europea se destaca Habermas,
quien enfatiza en las acciones comunicativas
como elemento importante en las relaciones
educador educando.
Tanto el Estructuralismo como el Funcionalismo
la abordaron a travs del lenguaje, el primero a
partir del anlisis estructural del texto, el
segundo de su funcionamiento cuantificado.
El Conductismo se ha limitado a revelar la
repercusin de la comunicacin en la conducta
segn el enfoque estmulo - respuesta y una
interpretacin mecnica del proceso.

Franz Portugal

07/10/2015

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Robert Craig y las siete tradiciones

1. La tradicin retrica: la comunicacin como arte
prctico del discurso.
2. La tradicin semitica: la comunicacin como
mediacin intersubjetiva de signos3. La tradicin fenomenolgica: la comunicacin como
procesamiento de la informacin.
4. La tradicin ciberntica: la comunicacin como
procesamiento de informacin.
5. La tradicin sociopsicolgica: la comunicacin como
expresin, interaccin e influencia. Los individuos
interactan y se influencia mutuamente.
6. La tradicin sociocultural: la comunicacin como la
reproduccin del orden social.
7. La tradicin crtica: la comunicacin como reflejo
discursivo.
Franz Portugal

07/10/2015

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Qu es la comunicacin?
La comunicacin es la transmisin de informacin,
utilizando soportes denominados medios de
comunicacin, que forman parte de las mediaciones
que utiliza el ser humano para comunicarse, los cuales
tienen efectos en las personas modificando sus
conductas. Esa transmisin de informacin implica el
intercambio de significados que forman parte de la
cultura de las sociedades. La comunicacin es una
relacin social como lo son las dems relaciones que
los seres humanos desarrollan en sociedad.
Franz Portugal

07/10/2015

47

Resumen de a tercera parte

La diferencia entre el objeto real y el
objeto terico.
Las objeciones al objeto de estudio.
Qu designa la comunicacin.
La naturaleza particular de la
comunicacin.
El desarrollo de la comunicacin como
objeto de estudio.
Los primeros estudios de comunicacin,
la escuela de Chicago y los padres
fundadores.
Los objetos de estudio.
Franz Portugal

07/10/2015

48

IV Parte
LA COMUNICACIN
COMO PROCESO

49

07/10/2015

Franz Portugal

La Comunicacin como
transmisin
La comunicacin como la transmisin de un lugar a otro de
una determinada informacin, y ms concretamente, como el
proceso de transmisin de informaciones de un emisor (E) a
un receptor (R) a travs de un medio (M). Todos los
elementos que intervienen en esta transmisin integran el
sistema de comunicacin.

Elementos
del
proceso:
50

Emisor. Emite el mensaje y puede ser persona, grupo,

animal o mquina.
Receptor. Recibe el mensaje.
Cdigo. Conjunto de signos y de reglas que combinados
se utilizan para construir el mensaje.
Mensaje. Informaciones que el emisor enva al receptor.
Canal: Soporte por el cual circula el mensaje.

07/10/2015

Franz Portugal

El modelo de Shannon y Weaver

51

07/10/2015

Franz Portugal

El modelo E-R
El modelo bsico para el proceso de comunicacin le
desarroll Ivn Pavlov a partir de experimentos con
perros realizador. Su concepto es el de que un estmulo
producir una respuesta. Este modelo se denomina E-R:
Cuando este modelo es aplicado a la comunicacin
humana, ocurre lo mismo. Un estmulo en la forma de la
comunicacin producir una respuesta.
Al aplicar el modelo E-R bsico al sistema de las
comunicaciones humanas, se genera el modelo lineal de
la comunicacin humana, desarrollado por Harold D.
Laswell, quin propuso una frmula de encadenamiento
lineal de cinco preguntas: Quin - dice qu - por cul
canal - a quin - con qu efecto?

52

07/10/2015

Franz Portugal

Modelos Lineales y Modelos

Circulares

53

MODELO
LINEAL

Es el proceso secuencial de transmisin de la

informacin.
Etapas bsicas: 1) decisin sobre el mensaje, 2)
codificacin del mensaje deseado, 3) transmisin
de informacin, 4) recepcin del mensaje, y 5)
decodificacin e interpretacin del mensaje.

MODELO
CIRCULAR

Es el proceso de transmisin ida y vuelta de la

informacin.
Relaciones de comunicacin: 1) la relacin
establecida entre los sujetos, 2) la influencia de
las anteriores comunicaciones establecidas, 3) el
role-taking, y 4) el feedback .

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Franz Portugal

Tipos de modelos de comunicacin

La comunicacin ha
sido estudiada por
todas las ciencias
sociales.
Los diversos modelos
de comunicacin,
corresponden a
conceptos y
caractersticas de las
diferentes ciencias
que los crearon.
Presentan los
mltiples aspectos
del proceso de la
comunicacin.

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modelos fsicos
modelos
psicolgicos
modelos
sociolgicos
modelos
antropolgicos
modelos sociopsicolgicos
modelos
semiolgicos
(Tmas Austn)
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Modelos comunicacionales
Comunicacin que pone el nfasis en la
transmisin de informacin.
Comunicacin que pone el nfasis en los
efectos.
MODELOS
COMUNICACIONALES

Comunicacin que pone el nfasis en los

procesos intersubjetivos.
Comunicacin que pone nfasis en los
procesos culturales.

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Franz Portugal

Los elementos del modelo

como objetos de estudio
ESTUDIO DE LOS MEDIOS
DE COMUNICACION

ESTUDIO DEL
EMISOR

CANAL

ESTUDIO DE LOS
CONTENIDOS

ESTUDIO DE LAS
AUDIENCIAS

ESTUDIO DEL PROCESO

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El modelo de Laswell

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El modelo de Braddock

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El modelo de David Berlo

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El modelo de Riley y Riley

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El modelo de W. Schramm

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El modelo Osgood-Schramm

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El modelo de Moles

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Resumen a la cuarta parte

La comunicacin como proceso.
Los modelos lineales
Los modelos circulares
El problema de los modelos
El problema fundamental sobre los modelos que han
tratado de explicar la naturaleza del fenmeno de la
comunicacin, es que han tendido a convertir en estticos a
los elementos de un proceso que se caracteriza por ser
dinmico y complejo, al tiempo que han convertido en lineal
las relaciones que se establecen entre cada uno de stos, los
cuales no slo intervienen en las relaciones de comunicacin
(o de intercambio de informacin) sino en el proceso mismo
de la comunicacin. (A. Vidal Gonzles)
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V Parte
EL PARADIGMA
CONDUCTISTA DE LA
COMUNICACIN

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Franz Portugal

La comunicacin como
modificacin de la conducta
El predominio del paradigma conductista en el
panorama cientfico de la poca.
La corriente conductista o behaviorista fue
creada por J. B. Watson en 1913.

El contexto poltico del perodo de

entreguerras con el desarrollo del aparato
propagandstico de la URSS y de la Alemania
nazi cre una situacin propicia para
presuponer, a partir de principios
conductistas, ciertas efectos de los mass
media sin realizar ninguna indagacin
emprica.
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Franz Portugal

Principales postulados conductistas

Uso exclusivo de
procedimientos
objetivos para la
obtencin de los datos.

Estos deben ser

recogidos por
observadores
independientes
de la conducta
estudiada.

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Reduccin del
lenguaje psicolgico a
trminos de estimulo y
respuesta.

Las conductas
son estudiadas a
partir del
mecanismo
estmulorespuesta.

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nfasis en el
aprendizaje como
proceso asociativo ER.

En un principio
Watson reconoci la
importancia de los
instintos en el
mecanismo ER,
posteriormente se
centr en el
aprendizaje. Es decir,
la conducta puede ser
explicada segn el
modelo ER a partir de
los estmulos
ambientales.

Franz Portugal

Definicin de Carl Hovland

La comunicacin como el proceso por el que
un individuo (el comunicador) transmite
estmulos (smbolos) para modificar la
conducta de otros individuos (receptores).

Factores de la
comunicacin:

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El comunicador que transmite.

Los smbolos transmitidos.
Los individuos que responden.
La respuesta del receptor

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Franz Portugal

Propuesta de Hovland

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Franz Portugal

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Franz Portugal

Resumen de la quinta parte

La comunicacin como
modificacin de la conducta.
Los postulados conductistas.
El modelo de Hovland.

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VI Parte
DESPLAZAMIENTOS DEL
OBJETO DE ESTUDIO

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Franz Portugal

Ciencia General de la Comunicacin

Primeros aos del
decenio de 1970

Bajo la influencia de la
perspectiva semiolgica, la
intencin de lograr una
Ciencia general de la
Comunicacin recibi
nuevos estmulos, ya que
se sugiri la posibilidad
de que los procesos
mismos de la
personalidad, la sociedad
y la cultura podan ser
vistos como procesos de
comunicacin.

75

El objeto se
desplaz de los
medios a los
mensajes y, ms
especficamente,
al lenguaje, el
nico tipo de
conducta social
cuya funcin
primaria es la
comunicacin.

Crtica y propuesta:
La comunicacin
como una
dimensin
constitutiva de
la cultura y por
tanto de la
produccin de la
sociedad.

MARTIN BARBERO.

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Franz Portugal

La comunicacin como modelo

cultural y social
En mi opinin, la comunicacin no es slo el
conjunto de intercambios entre hombres ni el
uso de tcnicas, clsicas o nuevas. Es tambin
y tal vez ms que nada un modelo cultural y
social, que cambia a travs del tiempo y el
espacio, y que es la forma en que los
individuos y las colectividades perciben y
organizan sus relaciones .
DOMINIQUE WOLTON

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Franz Portugal

Comunicacin proceso de la cultura

La comunicacin la constituyen las diversas formas
de interaccin y relacin que establecen las personas
de una o varias comunidades humanas. A travs de
ella se concreta la vida social . Dicho de otro modo, la
comunicacin es el proceso por el cual, una comunidad
humana dada, produce y reproduce todo el sistema de
vida que la caracteriza e identifica y que
genricamente llamamos cultura. La comunicacin le
sirve a la comunidad en cuestin para cohesionarse y
regular sus relaciones. (Jos Antonio Oviedo)
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Franz Portugal

Comunicacin como cultura

" La comunicacin podra considerarse en el
sentido ms amplio, como el aspecto activo
de la estructura cultural (... ) , lo que trato de
decir es que la cultura y la comunicacin
son trminos que representan dos puntos
de vista o dos mtodos de presentacin de
la interrelacin humana, estructurada,
regular. En " cultura " el acento se pone en
la estructura, en comunicacin " en el
proceso ". (Yves Winkin)

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Franz Portugal

Resumen de la sexta parte

Ciencia general de la
comunicacin. Perspectiva
semiolgica.
La comunicacin como modelo
cultural.

Franz Portugal

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RESUMEN
1. Interrogantes sobre la comunicacin
2. Desarrollo del concepto
3. La comunicacin como objeto de
estudio
4. La comunicacin como proceso
5. El paradigma conductista.
6. Desplazamiento contemporneos del
objeto hacia la cultura.
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Franz Portugal

Actividades de la Tercera Unidad

Lecturas N 3:
o
o

Tanius Karam, Epistemologa y Comunicacin. Notas

para un debate. Revista Razn y Palabra, N 61,
Mxico, 2011.
Gisela Olmedo Sosa, Estatuto epistemolgico de las
teoras que abordan la Comunicacin Social,
Algarrobo- MEL, ao 1, nmero 1-2012, Uncuyo.

o Presentar el mapa conceptual de

cada lectura.
o Sealar cuales son sus crticas a
los autores (1 pg.)
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Franz Portugal

Trabajo Prctico N 4
Tipologa de las definiciones de comunicacin
1. Dos definiciones que ilustre cada de los objetos:
o
o
o
o
o
o
o

Como transferencia de informacin.

Como modificacin de la conducta.
Como medios de comunicacin.
Como intercambio de smbolos.
Como mediaciones
Como relaciones sociales.
Cmo parte de la cultura.

2. Formule un comentario crtico de lo encontrado

(1 pg).
3. Defina cual es para usted el objeto de estudio
de la comunicacin.
Franz Portugal

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