Claudia Romero- Claves para mejorar la secundaria

Procesos recientes y nuevos fenmenos

La expansin del nivel y el fenmeno de la democratizacin aparente.
Aumento de la heterogeneidad en los alumnos, los docentes y las escuelas
Exceso de demandas
La estructura profunda de la secundaria:
El ADN
El contrato fundacional: la escuela selectiva
La matriz curricular rgida y fragmentada: materia, horario, seccin
La cultura organizativa: la anarqua organizada
La escuela secundaria ensea un curriculum del siglo XIX, con
profesores del siglo XX a jvenes del siglo XXI.
Los aportes de las investigaciones: factores de ineficacia (Sammons y otros,
1995; Stoll y Fink,1999)
Falta de visin Liderazgo ausente
Disfunciones en las relaciones personales
Prcticas de aula ineficaces