Sunteți pe pagina 1din 20

Grdinia P.P. nr.

25
Str. Suceva nr. 13a
Timioara

Proiect tematic
O VIA... DIN SCRISORI

Tema anual de studiu:


-

Cu ce i cum exprimm ceea ce simim?

Proiect tematic:
Din lada cu amintiri
Subtema: Scrisorile bunicului
Perioada: 1 sptmn 19.05.2014-23.05.2014

Grupa mijlocie
Prof. Snmrghian Rodica

Motto:
Ca s poi ocroti natura, trebuie mai nti s o
cunoti!
Poart-te n natur n aa fel ca plantele i
vieuitoarele s nu se supere!
ine minte: cei ce nu se pot apra, au mare nevoie s
fie aprai de tine!

Scrisoare de intenie adresat prinilor


Dragi prini,

n 2014, Anul Internaional al Familiei, avem numeroase posibiliti de a evidenia


Famila ca principal factor de stabilitate n dezvoltarea copilului.
Copiii cunosc importana familiei, au aflat cum ia natere o familie i ce-i numete pe
membrii ei, ne propunem acum s cunoate mpreun cu copiii viaa pe baza unor scrisori
lsate de bunici- nepoilor.
V rugm s ne sprijinii n derularea acestui proiect prin discuii cu copiii despre
propria familiei, viaa bunicilor, citirea unor scrisori vechi etc i s urmrii inventarul
activitilor.
Proiectul se deruleaz pe parcursul unei sptmni i se numete: Scrisorile bunicului

V mulumesc,
Educatoarea i copiii

Eveniment de deschidere

Proiectul s-a nscut cnd am vorbit cu copiii despre scrisori, despre cum se scrie o
scrisoare, cui scriem scrisori, de ce scriem scrisori i le-am cerut s aduc de acas o scrisoare
primit n familie.
Un copil, cntnd cu tatl lui prin lada cu amintiri a bunicului a adus cteva scrisori,
vechi i nglbenite de vreme. Am luat una i cu emoie am nceput s-o citim. n scrisoare era
vorba despre un moment important din viaa bunicului: acela n care a devenit un mare
iubitor al naturii.

Obiectivele proiectului tematic


Obiective cadru:

Stimulare curiozitii privind explicarea i nelegerea lumii nconjurtoare;

Dezvoltarea spiritului de observaie;

Stabilirea de relaii cauzale, spaiale, temporale;

Obiective de referin:

S mbogeasc experiena;

S comunice impresii, emoii, exterioriznd starea sufleteasc n diverse momente;

S contientizeze c fiecare om i triete propria via de cnd se nate i pn la


btrnee;

S desprind c oamenii pot avea pasiuni i unele se pot nate nc din copilrie;

Descrierea virtual a proiectului

Proiectul se deruleaz pe parcursul a cinci zile, n fiecare zi se citete cte o scrisoare


aparinnd bunicului.
Aceste scrisori povestesc nepoilor despre cltoriile bunicului n diferite coluri ale
lumii sau n propria ar, cltorii nscute din dragostea lui fa de natur i din pasiunea
pentru cunoatere:

Cltorie n Delta Dunrii;

Cum am devenit un iubitor al insectelor i un colecionar de fluturi;

Cltorie la Poli;

Cltorind n deert;

Cltorie n inima junglei.


Fiecrei zile i corespunde o scrisoare.
Ziua cuprinde activiti legate de tema scrisorii.
Copiii vor afla c aceste cltorii au fost fcute n timpul vieii bunicului.

Lumea ngheat a Polilor


M-am mbarcat pe vapor i am pornit spre Polul Nord, spre Oceanul ngheat.
Ajuni n apropiere, nu s-a alturat un alt vapor, un sprgtor de ghea care ne
deschidea calea.
Polul Nord este acoperit cu o banchiz de ghea. Cum am ajuns, ne-a ntmpinat un
grup de eschimoi care m-au i nvelit cu o blan de urs alb, urs polar i m-au invitat n sania
lor tras de mai muli cini. Este foarte frig, pe ghea sania este tras de mai mule perechi de
Haski, totul este alb n jur i din loc n loc pe ocean vedem ghearii, muni nali de ghea.
Ne-am oprit. Am ajuns la casa prietenilor eschimoi, o cas oval construit din buci
de ghea i care se numete iglu. nuntru totul este acoperit cu piele de foc i blan de urs.
Dup ce ne-am nclzit puin am fost invitai la vntoare de foci. Focile sunt vnate, ne
spun eschimoii pentru grsime, carne, piele. Foca este vnat la copc, adic ntr-o gaur n
ghea, sub care se vede apa oceanului. Foca noat n ocean i din cnd n cnd scoate capul
s respire, i atunci este vnat de eschimoi, ori de ursul polar. De fapt vntorii eschimoi
povestesc c au nvat s vneze la copc chiar de la ursul polar, urmrindu-l mai mult timp.
La ntoarcere spre iglu, vd n deprtare un urs polar, o ursoaic cu doi pui.
Eschimoii nu se apropie de ursul polar, care este foarte periculos, este de dou ori mai
mare, mai nalt dect un om. Vd cu toii ns c puiul de urs i-a prins lbua ntr-o capcan
pentru vulpi i ursoaica cu cellalt pui nu se ndeprteaz de puiul prins, dar nici nu-l pot
salva.
Cine a pus capcana? ntreb eu.
Braconierii, vntorii care prind, ucid uri polari pentru a vinde blana.
S salvm puiul! Propun eu eschimoilor.
Nu ne putem apropia, e periculos, mi-au spus prietenii eschimoi, trebuie s
ndeprtm mai nti ursoaica.
Cum?
6

Cu mai multe focuri de puc pe care le tragem n aer.


Ursoaica se ndeprteaz speriat i doi eschimoi alearg spre puiul de urs alb, i
salveaz piciorul scondu-l din capcan, iar acesta fuge grbit spre mama lui. Deodat
vedem n deprtare cum mama ursoaic se ridic n dou labe, de parc ar mulumi i dispare
n inutul ngheat cu cei doi pui dup ea.
Aceasta a fost o zi petrecut de mine n inulul Polului Nord.
Mi-am luat la revedere de la prietenii mei eschimoi i m-am urcat n avion pentru c
aveam o cale lung de fcut nspre cellalt pol al pmntului nspre Sud, ca s vd pinguinii
imperiali ai Polului Sud.
Eschimoii mi povestes c sunt ngrijorai de viaa animalelor de la Polul Nord pentru
c i aici a ajuns poluarea: din pmntul de sub ghea, din ocean chiar, se extrag prin sonde
petrol i gaze naturale i acest lucru pune n pericol viaa animalelor care nu mai triesc ntr-o
lume curat, ci poluat. Animalele ca boul moscat, renul, vulpea polar, lupul polar, iepurele
polar triesc ntr-un pericol permanent. Rndunica polar este o pasre care poate strbate
distana dintre Polul Nord i Sud. Acest lucru l-am aflat de la prietenii notrii care mi-au spus
c la ei n inutul ngheat i alb s-au construit i fabrici de conserve de pete oceanic, trimise
n toate colurile lumii i c exist numeroase vase de pescuit care asigur pete proaspt
marilor restaurante din lume.
Ajungnd la Polul Sud dup o cltorie foarte lung am cobort pe calota glaciar,
gheaa care acoper pmntul i imediat am dat cu ochii de o mare colonie de pinguini
imperiali, care stteau lipii unii de alii pentru a se apra de vntul foarte rece i de viscolul
care era s m doboare i pe mine. Aproape c nu mai puteam respira de frig i mi-am
acoperit faa.
Eram cu un bun prieten care a mai fost la Polul Sud i mi-a spus c pinguinii sunt psri
care nu zboar, dar pot nota foarte bine.
Pinguinii imperiali sunt mai mari dect ceilali pinguini comuni i au o pat de
culoare galben pe cioc, gt, cap.
Oul de pinguin, fcut de mam, este lsat tatlui n grij n timp ce mama caut
mncare n ocean. Tatl l apr de frig, timp de 2 luni, l ascunde la cldur ntre penele luui
i nu se mic i nu mnnc n tot acest timp.
Dup 2 luni, puiul iese din ou, mama se ntoarce i mpreun cu alte mame-pinguin
ngrijesc aceti pui ntr-o cre, avnd grij de ei pn ce acetia cresc. Cnd vremea o
7

permite i nu este viscol, toi pinguinii alunec pe burt de pe bucile de ghea plutitoare,
pentru a se hrni n ocean.
Din cauza viscolului i frigului nu am putut petrece mult timp n mijlocul pinguinilor i
mi-am propus cu prietenul meu s cltorim ntr-o alt lume mai prietenoas i mai
clduroas, n deert.

Cltorie n desert

Dup o cltorie cu avionul, mbarcai ntr-un vapor, am ajuns la rmul Africii, un


continent aa ca Europa, dar unde este mai cald i deci sunt alte condiii de via.
Am ajuns n deertul Sahara.
Ct vedeam cu ochii, numai nisip vedeam, dealuri acoperite cu nisip, dune, fr urm
de vegetaie, iarb sau pomi, fr ruri.
Soarele adrea ca un cuptor.
Ne-am dezbrcat de hainele groase i prietenii notri, iubitori ai cltoriilor i naturii,
ne-au dat nite pelerine cu care ne-am nvelit din cap pn n picioare, numai ochii ne-au
rmas descoperii. De ce? am ntrebat eu.
Din cauza prafului i a furtunii de nisip care pornete dintr-o dat, a vntului care
ridic nisipul i-l mut dintr-un loc ntr-altul ne-a ateptat o cmil cu o cocoa, un
dromader, cmila arabilor.
Ce are cmila n cocoa?
Grsime i ap. Ea poate s mearg foarte multe zile prin deert, fr s bea ap, fr
s mnnce.
Ea cum se poate apra de furtuna de nisip?
Ea poate s-i nchid singur nrile s nu-i intre n nas nisipul i picioarele ei sunt
astfel alctuite nct s nu i se afunde n nisip. Cmilele sunt pentru locuitorii
deertului ceea ce sunt caii pentru noi, care locuim n Europa.
Cmilele sunt foarte rezistente, a continuat prietenul meu, rezist la cldura din timpul
zilei i la frigul din timpul nopii. Ajut oamenii deertului la transportul poverilor
grele, iar din carnea ori laptele ei se pot face anumite produse pentru alimentaie.
8

Din prul cmilei se fac pturi, plrii, stofe pentru haine, diverse obiecte.
Cmilele duc oamenii dintr-o parte a deertului n cealalt, n caravan, adic mai multe
cmile la un loc transport mai muli oameni, poveri.
Din loc n loc n deert, n drumul nostru am ntlnit o oaz, un loc cu ap, palmieri care
fceau umbr, unde am putut s ne odihnim, s bem ap, s stm la umbr.
n unele oaze cresc copaci cu fructe foarte bune. Astfel am gsit ntr-o oaz copaci cu
curmale, caise i piersici, iar n alt oaz nite portocali i smochini.
ntr-o alt oaz am gsit un izvor chiar cu ap rece i limpede.
Am mers cteva zile fr s gsim nicio oaz, soarele ardea cu putere, ochii au obosit i
s-a petrecut un miraj, adic mi se prea c vd n faa mea un izvor cu ap i palmieri, dar de
fapt doar mi se prea, era un miraj.
Am vzut n nisip scorpioni, noaptea auzeam hienele urlnd.
n sfrit n faa noastr a aprut o oaz: o grdin n mijlocul deertului. Coborm de
pe spatele cmilelor care se grbesc i ele s bea ap.
Mergnd pe alee printre palmieri vedem o grdin cu legume i auzim glasul psrilor
n palmieri i curmali.
i vom da s mnnci curmale, mi-a spus un arab.
Dar ce sunt curmalele, am ntrebat.
Sunt nite fructe foarte gustoase, dulci care cresc n curmal, un pom foarte nalt, de 3
metri, la care nici nu-i vedem vrful i care poate tri i 150 de ani.
Eram foarte impresionat de acea frumoas grdin i aproape c nu-mi venea s plec,
dar trebuia s-o fac pentru a povesti nepoilor despre deert.
Data viitoare cnd ai s vii, mi-au spus prietenii arabi, ai s vezi oseaua care se
contruiete acum i care va trece pe lng aceast grdin. oseaua va ajuta mult
cltorii care traverseaz deertul, pentru a cltori mai uor i nu-i va mai lsa s
rtceasc prin nisipuri.

Cltorie n jungl

Jungla este cel mai vechi mediu natural i dei nu se ntinde pe o suprafa mare, doar
6,6% adpostete foarte foarte multe specii de plante, psri, insecte, reptile i alte
vieuitoare.
Dragii mei nepoi, aflai c jungla este o pdure foarte aglomerat de copaci nali,
trunchiuri drepte i subiri. Multe liane se ncolcesc n jurul trunchiurilor, cresc pe ei
nlndu-se spre lumin.
Multe pduri dintre acestea nsoesc malurile unui fluviu.
Ajungem ntr-un sat din marginea junglei. Civa localnici curioi vin s ne salute i
mpreun cu civa dintre ei pornim ntr-o expediie n inima junglei.
Mergem n ir indian, pe o potec ngust. Conductorul grupului se uit cu atenie n
toate prile pentru a vedea totul n jur. Din cnd n cnd mai tia o lian care ne bara drumul.
-

Ce se aude? Am ntrebat.

Viaa junglei, glasurile tuturor vieuitoarelor ei, psri de tot felul printre care
glgioii papagali cu pene viu colorate.
Aerul din jurul meu era plin cu insecte ce zburau n toate prile, fluturi foarte muli,

nari, gngnii mari i mici, furnici foarte multe. Totul ipa n jur i se mica.
-

Oprii-v, spuse deodat conductorul grupului. Privii! Puin mai departe, ncolcit n
jurul unei mari i groase crengi sttea nemicat un arpe uria.

Este arpele boa, am auzit.

Ne-am ndeprtat n grab.


Deodat poteca de devenit foarte ngust, foarte multe tufiuri ne opreau calea i

conductorul grupului, cu un cuit mare din os, tia crengile i lianele, s putem nainte.
10

Ce flori frumos colorate! Am optit eu.

Privete oprla de pe creanga aceea! Culoarea ei este aproape aceeai ca a copacului,


aproape c nu o puteai vedea. Era un cameleon. Am auzit deodat o glgie de
nedescris i conductorul grupului ne-a artat grupul de cimpanzei ce sreau prin
copaci.
Am ajuns la ru. La mal ne-am urcat ntr-o barc i ne-am continuat drumul pe ap,

privind jungla ntr-o parte i n cealalt. Auzim un urlet. Ni s-a prut c este tigrul. L-am
vzut pe mal cum ne privea. Blana lui rocat cu dungi negre strlucea la soare.
Prietenul meu spune c tigrul este pe cale de dispariie i nu avem voie s-l atacm, s-l
omorm numai n cazul n care trebuie s ne aprm.
Este protejat la fel ca i pantera i leopardul.
Multe din ele sunt prinse i duse n grdini zoologice, parcuri, pentru a fi ngrijite i
ocrotite i a face pui. Deodat vedem nite cabluri groase deasupra i vedem o telecabin care
este plin cu cltori care admir frumuseea junglei. Cnd vu un copac deosebit, o floare,
un animal, telecabina se oprete i ghidul povestete vizitatorilor curioziti.
Barca se oprete i coborm.
Vedem ntr-un loc mai muli tietori de lemn. Aflm c ei taie lemnul de mahon pe
care-l vnd fabricilor de mobil.
-

n alt parte vedem oameni care taie copaci, tufiuri, plante i construiesc o osea.

E trist, ne spune conductorul grupului pentru c n jungl sunt multe plante care ajut
la vindecarea unor boli. De exemplu, n jungl fiind foarte cald i umezeal triesc
multe specii de nari care te pot nepa i te poi mbolnvi de malarie dar tot n
jungl crete o plant din care se face chinina, un medicament care te nsntoete de
nepturile narilor.

Uitai o broasc estoas!

Vedem, am spus eu, dar vedem i boturile crocodililor, care stau la pnd s prind
broatele estoase.

Pcat c le mnnc crocodilii, ne spune un localnic, ele sunt cele mai vechi
vieuitoare de pe pmnt, ele au trit nc dinaintea epocii dinozaurilor. Pentru c se
apropie seara i tot mai multe animale vor iei la vnat odat cu ea, ne ntoarcem n
sat.
n timp ce ne beam ceaiul, ntini n hamac i nconjurai de o plas contra narilor,

auzeam strigtele fiarelor junglei, ne gndeam cu emoie la frumuseea junglei.


11

Cltorie n Delta Dunrii

Dragii mei nepoi,


Fluviul Dunrea, ce se nate n munii Germaniei dup ce strbate multe ri i adun
mult ap, curge linitit n sudul rii noastre i se vars apoi n Marea Neagr.
Locul n care se vars Dunrea n mare formeaz o Delt.
n locul Deltei Dunrii de azi se afla n urm cu mai multe mii de ani o cmpie
strbtut de Dunre, dar care nu avea att de mult ap ca acum. Pe aceast cmpie triau
alte animale dect cele care triesc acum, de exemplu rinocerii, mamuii proi iar clima era
rece.
Delta s-a nscut acum 6.000 de ani.
Una din caracteristicile Deltei Dunrii este aceea c pe o suprafa destul de mic se pot
ntlni variate forme de relief, de exemplu: deert, aa cum sunt dunele de nisip din
localitatea Caraorman, muni vechi, cu aspect de coline, ca n localitatea Babadag, lacuri cu
ap dulce, lacuri cu ap salmastr (puin srate), sau litoral marin.
O alt caracteristic a Deltei Dunrii este marea varietate de specie de psri
(aproximativ 300 de specii); aceste psri vin aici din toate colurile lumii, de pe alte contonte
ca Asia i Africa, acest loc constituind pentru ele un refugiu, cum sunt puine n lume. (n
Europa sunt 4 astfel de refugii, unul n Frana n Camargue, altul n Spania la Guadalquivir i
altul n Austria la Neusiediersee).
O alt caracteristic a Deltei este varitatea mare de plante: brazi, ciulini de balt,
nufrul alb, plopul negru, salcia, iarba cmpului; de asemnea, n ap se gsesc peti ca:
pstrvul de mare, somnul, nisetrul, pstruga, morunul.
Tot n Delt mai triesc: lebda, raa cu ochelari, pelicanul, apoi vieuitoarele ca:
mistreul, lupul, iepurele, dihorul, pisica slbatic, broasca estoas, arpele de ap, tritonii.

12

Delta reprezint i un popas pentru psrile migratoare ca: fundacul polar, lebda
cnttoare, vulturul hoinar din India, pelicanul i egreta din sudul globului.
Cnd se rentrorc n Delt, ele sunt foarte bucuroase. De exemplu am vzut vulturi care
timp de mai multe ore se avntau n nori i apoi cu o vitez mai mare de 250 km/or se
reprezeau n adncul apelor Deltei.
Cnd iarna este foarte friguroas n Delt am putut vedea numai lebedele cnttoare.
Cnd m-am plimbat cu barca prin Delt, de o parte i de alta vedeam pduri ntregi de
stuf.
Am vzut ntr-o zi o insuli de stuf plutitor, plaurul. Am putut atinge nucuoarele lui
care sunt smochine de balt. Ele sunt comestibile i seamn la gust cu castanele.
Am vzut lebede notnd lng puii lor, mbrcai n puf cenuiu, am vzut pelicani
care-i hrneau cu pete puii nvelii n puf aproape negru.
n Delt este foarte linite nu se aude dect apa care se lovete de barc i din cnd n
cnd psri care-i iau zborul din stufri.
Ne-am apropiat de mal. Am ajuns n sat. Acolo, pe mal, locuitorii au fcut focul i au
pus la fiert apa ntr-o oal mare pentru ciorba de pete. Am mncat n linite, nconjurai de
zborul narilor i ne gndeam cu duioie la frumuseea Deltei. Venii s-o vedei i voi!

13

Cum am devenit colecionar de fluturi


Eram copil i m aflam cu mama n vacana de var, la mare. Locuiam ntr-o vil cu
ferestrele spre mare. n jurul nu mai locuia nimeni, era pmnt acoperit cu plante aproape
uscate de cldur, scaiei i tufiuri. Eram i mult nisip, pe alocuri chiar dune, adic dealuri cu
nisip.
Chiar dac vegetaia era uscat, multe psrele i aveau cuibul acolo i le ascultam cu
plcere cntecul de cnd se lumina de ziu i pn se ntuneca.
Cnd m trezeam dimineaa, luam micul dejun i apoi hoinream peste tot dup fluturi,
care erau foarte frumos colorai. Am ncercat s prind civa cu apca. Am reuit chiar s-i
adun ntr-un insectar, o cutie cu capac de sticl i m uitam la ei mereu.
ntr-o zi a venit la noi n vizit un profesor mai btrn, un om slab, nalt, cu prul alb,
cu ochi albatrii care ca i mine n fiecare zi se plimba n lung i lat dup fluturi.
Am flat c acest profesor era un mare om de tiin pe care l chema Aristide Caradja,
un mare iubitor i cunosctor de fluturi.
Cnd m-a vzut cum prindeam fluturii cu apca a nceput s rd i mi-a spus:
Tinere, fluturii nu se prind aa! Le rupi aripile dac i prinzi cu apca! Te nv eu cum
s i prinzi dac vei veni cu mine la vntoare de fluturi.
Mi-a dat un fileu, o plas de prins fluturi i o cutie mic n care s-i adun.
Toat vara, ct am stat la mare am cutreierat cu amrele profesor tot litoralul mrii.
Am primit n dar i cteva cutii din colecia lui, cu fluturi ca: Cap de arpe din
Indonezia, Cap de bufni din Brazilia i pe care le mai am i azi. n urmtorii ase ani am
continuat s adun fluturi, corespondam cu marele profesor, iar cnd am terminat liceul am
urmat i cursuri la facultate s aflu mai multe lucruri despre viaa fluturilor dar i despre a
altor insecte.
14

(Spicuiri din scrisorile doctorului Dr. Docent Aurelian Popescu Gorj la ntlnirea cu
Aristide Caradja 1861 - 1955)

Ce tiu copiii?
Ce nu tiu copiii i vor s afle?

Exist multe forme de relief pe glob;

C este foarte important s cunoti tot ce se afl n jur, pentru a proteja, pentru
beneficia de frumuseea i bogia naturii;

Viaa n alte medii de via de pe glob; caracteristici; obiceiuri; forme de via.

Finalitile proiectului
La sfritul proiectului tematic copiii vor afla:
-

Cum poate fi trit viaa, prin povestirile i scrisorile bunicului vor afla despre
pasiunea de a cunoate lumea din jur;

Viaa n alte medii de pe glob: Poli, deert, jungl, delt, litoral;

Cum poi deveni colecionar, om de tiin;

C pasiunea pentru o meserie se poate nate din copilrie.

15

Resurse
Materiale
-

Scrisorile bunicului din ldia cu amintiri;

Fotografii;

Imagini ajuttoare pentru cele 5 scrisori;

Foi de desen;

Creioane;

Acuarele;

Plastilin;

Jurnalul grupei;

DVD uri Pai spre cunoatere;

Filme.

Umane:
-

Copii;

Bunici;

Prini;

Educatoarea;

De timp:
-

1 sptmn: 12. 05 16.05.2014

Strategii
Metode:
-

Povestirea;

Conversaia;
16

Explicaia;

Problematizarea;

Turul galeriei;

Jurnalul grupei;

Forme de realizare:
-

Frontal;

Pe grupe.

Evaluarea
Prin metoda jurnalului reflexiv copiii i exprim emoiile, sentimentele legate de ceea
ce au ascultat i aflat.
n cadrul unei ntlniri de grup, copiii pot povesti despre viaa trit de un membru al
familiei, despre care au aflat cu ocazia acestui proiect tematic.

17

Inventarul activitilor

ADP (dimineaa)

ALA1

Luni
12.05.2014

ALA2
ADE
(dimineaa)
ADP
(dup - amiaza)

ADE
(dup - amiaza)
ALA3
ADP (dimineaa)

ALA1

Mari
13.05.2014

ALA2
ADE
(dimineaa)

I.D. n lumea insectelor (albine, fluturi...)


R: M pregtesc pentru activiti
T: Exerciii de nviorare. Repetm cntecul Flutura drgla!
- Bibliotec: citim n prisac de I. Stru
- Art: pictm fluturi prin tehnica fuzionrii
Activitate
extracurricular:
n
lumea
insectelor,
confecionarea unei plane cu insecte, colectiv.
D: Lectura educatoarei: Cum am devenit colecionar de
fluturi.
- ndoituri din hrtie, decupare, Fluturi colorai
- Colorm albinue
- R: Singur m-ngrijesc!
- T: Repetm cntecul Zum, zum, zum albinia mea;
dansul fluturailor
- Repetm lectura: Cum am devenit colecionar...
- tiin: Viaa unui fluture
- Construcii cu material mrunt: Fluturi colorai
I.D.: Delta Dunrii
R: M pregtesc pentru activiti
T: Euritmie. Repetm cntecul Merge raa ctre lac
- Bibliotec: Enciclopedia Junior: S cunoate lumea
Deltei
- tiin: Petii din Delt
Vizit la muzeu: _________ Deltei
Activitate integrat
DLC+ALA2:
Scrisoare desore Delta Dunrii
D2: activitate matematic: Exerciii cu material individual:
Formeaz grupe de acelai fel, numr elementele (psri,
18

ADP
(dup - amiaza)

ADE
(dup - amiaza)
ALA3

ADP
(dimineaa)
ALA1

ALA2

Miercuri
14.05.2014

ADE
(dimineaa)

ADP
(dup - amiaza)

ADE
(dup - amiaza)
ALA3
ADP (dimineaa)

ALA1

Joi
15.05.2014

ALA2
ADE (dimineaa)
ADP
(dup - amiaza)

ADE
(dup - amiaza)
ALA3

flori, peti, animale din Delt) i alege cifra potrivit!


- Povestim despre micul pelican
- Cum se fabric hrtia din struf?
- R: Singur m-ngrijesc!
- T: Cltorim cu trenuleul muzical
. repetm activitile de diminea: DLC i D2
-

Joc de rol: Gtim ciorb de pete!


Joc de atenie: Aeaz imaginile n ordine logic! La
pescuit
I.D.: Cltorie la Poli
R: M pregtesc pentru activiti
T: Exerciii de nviorare. Repetm poezia La Poli de C. Marta
- Bibliotec: Povestea ursului cafeniu, povestirea unor
ilustraii
- Confecii: Ursul polar
Cum putem merge? S mergem ca pinguinul, foca, ursul...
Dansul pinguinului
- Activitate integrat: Cltorind cu rndunica polar
(DOS1+DOS2)
- DOS1: activitate manual: Tablou de la Poli
- DOS2: lectur: Cltorind la Poli
- D1: Rezolvm probleme ilustrate
- Joc de atenie: Ce s-a schimbat?
- Vizionare DVD: Lumea ngheat a Polilor
- R: Singur m-ngrijesc!
- T: Jocuri cu text i cnt: Csua, Brduul, repetare
- Activitate integrat: Cltorind cu rndunica polar de
la Polul Nord la Polul Sud (DOS1+DOS2) (repetare)
- D2: Rezolvm probleme ilustrate (repetare)
- Construcii: Igluurile eschimoilor
- tiin: Fram ursul polar
ID: Cltorie n deert
R: M pregtesc pentru activiti
T: Recitative ritmice, repetare
- Bibliotec: Rsfoim Enciclopedia Junior Deertul
- tiin: Viaa n deert (Scrisoarea bunicului)
Vizionm DVD ul: Deetul i viaa n deert
DPM: Parcurs aplicativ: Cltori n deert
Activitate integrat: ALA1+DPM: Cltori n deert
- Desen: Tablou din deert
- Formuleaz propoziii cu cuvinte ca: nisip, dune,
cmil, dromader, miraj, oaz
- R: Singur m-ngrijesc!
- T: Repetm poezii i cntece nvate
Activitate integrat: Cltori n deert (ALA+DPM), repetare
-

Joc de mas: puzzle Deertul cu cmile


19

ADP (dimineaa)

ALA1

Vineri
16.05.2014

ALA2
ADE (dimineaa)

ADP
(dup - amiaza)

ADE
(dup - amiaza)

ALA3

Labirint: Ajut cmila s ajung n oaza cu ap i


umbr!
ID: n inima junglei
R: M pregtesc pentru activiti
T: Euritmie. Repetm cntecul Flutura, drgla
- Bibliotec: Enciclopedia Junior: Jungla, vegetaie i
vieuitoare
- Art: Colorm palmieri i liane
Vizionare: Jungla i felinele din jungl
Cltorie n jungl
(Citim scrisoarea bunicului)
Activitate integrat: ALA1+DLC
- Joc de mas: Memo (animalele slbatice din jungl)
- R: Singur m-ngrijesc!
- T: Ne trm ca arpele
- Opional: Modelm un papagal
Activitate integrat Cltorie n jungl
(ALA1+DLC)
- Citim scrisoarea bunicului
- Desenm i coborm plante din jungl
- Sortm materiale la centrele de interes din sala de grup
- Pregtim centrul tematic pentru sptmna viitoare.

20