Plano de Aula - Viajando Pela África Através de Brincadeiras Infanto-Juvenis - Geledés

15/09/2015
Planodeaula:ViajandopelafricaatravsdeBrincadeirasInfantoJuvenisGeleds
Plano de aula: Viajando pela frica atravs de

Brincadeiras Infanto-Juvenis
Selecioneoidioma
Tradutor
Poweredby
NOTCIAS NO SEU E-MAIL
Publicado h 1 ano - em 26 de maio de 2014 Atualizado s 9:17
Informeseumelhoremail
Categoria frica e sua dispora Planos de Aula
Assinar!
Este umplano de aula vencedor

do I Concurso de Planos de Aula
do Portal Geleds,aplicando a Lei
10.639/03
Plano de aula: Viajando pela frica atravs de Brincadeiras InfantoJuvenis

Professora: Carmem Dolores Alves
REDES SOCIAIS
302.8K
8.8K
858
FS
SEGUIDORES
FS
41.4K
241
354.1K
NEWSLETTER
INSCRITOS
CURTIRAM GELEDS
Escola: Municipal Educador Paulo Freire

Disciplinas: Lngua Portuguesa, Geografia e Artes Turma: 5 ano C
Bem vindo ao nossos Guest Posts
Cidade: Recife Estado: Pernambuco

Componente Curricular: A LEI 10.639/2003
OBJETIVO: Promover uma reflexo acerca da frica atravs de intercmbio literrio entre os estudantes da Escola
Municipal Educador Paulo Freire (Brasil) e a Escola Tutune, da Repblica Democrtica de So Tom e Prncipe (frica).
CONTEDOS:
Continente Africano;
Aspectos socioeconmicos e culturais da Repblica Democrtica de So Tom e Prncipe;
Promotoras Legais Populares PLPs
Leitura do texto narrativo africano NDULE NDULE

Noes bsicas dos conceitos de Inferncia e Intertextualidade;
Produo textual a partir da releitura do referido texto narrativo africano.
METODOLOGIA:
Aplicao de atividades dentro de uma perspectiva transdisciplinar, que contempla vivncias de leitura, releitura,
produo textual, utilizao de mapas geogrficos, desenhos e pinturas. O que favorece ao desenvolvimento da
produo textual de leitores iniciantes e ao trabalho coletivo entre professores e estudantes, a partir da seguinte
VOC J LEU?
As cotas para negros: por que
mudei de opinio por William
Douglas, juiz federal (RJ)
sequncia didtica proposta:

I Roda de leitura: os estudantes em um grande crculo dirigidos pela professora para uma leitura coletiva,
sequencial, da obra literria NDULE NDULE.
Frequncia afetiva, qual a sua?
A obra literria NDULE NDULE assim brincam as crianas africanas, de Rogrio Andrade Barbosa. Cujo contedo
assinala as brincadeiras das crianas africanas em pases como Qunia, frica do Sul, Congo, Nigria, Senegal e
Botswana, que partilham com outras crianas de qualquer lugar do mundo, o prazer de correr, pular, jogar, imaginar,
cantar e se divertir. Assim, compreender como brincam as crianas africanas uma oportunidade de promover uma
Quem usa, recomenda: econmico, seguro e
aproximao simblica entre nossos estudantes e o continente africano.
ecolgico, coletor menstrual ganha adeptas no
http://www.geledes.org.br/planodeaulaviajandopelaafricaatravesdebrincadeirasinfantojuvenis/
1/64
15/09/2015
Brasil
Todo
preconceituoso
covarde. O
ofendido precisa
compreender isso, Mario Sergio Cortella
10 comportamentos machistas
disfarados de coisas naturais
Professores evanglicos
impedem ensino da histria e
cultura africana nas escolas, diz
NDULE NDULE
GELEDS
REAS DE ATUAO
QUESTO
RACIAL
Clique aqui
para o
preo do livro
QUESTES DE GNERO
EM PAUTA
II Promoo de atividades, em grupo, de localizao geogrfica no mapa do continente africano dos pases
citados na obra NDULE NDULE assim brincam as crianas africanas, seguida de pintura da ilustrao desses pases,
RACISMO E PRECONCEITOS
ATLNTICO NEGRO
e de So Tom e Prncipe j conhecido pelo grupo, atravs da realizao de outra atividade.
especialista
Pai compra tnis vista para os

filhos, tratado como ladro e
d uma aula de resistncia
negra para a PM
III Releitura da obra NDULE NDULE assim brincam as crianas africanas, seguida de uma produo textual
individual, a partir dessa releitura, onde os estudantes do 5 ano C destacaram as brincadeiras vivenciadas pelas
crianas africanas e grupo em suas comunidades.
Existe racismo no Brasil? Faa o

Teste do Pescoo e descubra
IV- Atividade realizada na quadra da escola com a cooperao do professor de capoeira, para vivncia de
brincadeiras apresentadas na leitura do referido livro. Obedecendo a seguinte sequncia: diviso do alunado em
seis grupos e uma dupla, para reproduzir as brincadeiras sugeridas, com direito a revezamento desses grupos:
1 grupo MAMBA brincadeira da frica do Sul, 2 grupo KAMESHI NE MPUKU brincadeira do Congo, 3 grupo
AMBUTAN brincadeira da Nigria, 4 uma dupla RYEMBALAY brincadeira do Senegal, 5 grupo NTSA E
WOTSWANG LE LESAPO brincadeira da Botswana, 6 MWINDAJI NA SWALA brincadeira da Tanznia) e o 7 grupo
NDULE NDULE brincadeira de Guin-Bissau.
V- Promoo de um intercmbio dessa produo textual individual entre estudantes da Escola Municipal Educador
Paulo Freire (Brasil) e da Escola Tutune (Repblica Democrtica de So Tom e Prncipe). Os textos sero enviados
para o Ministrio da Educao e Cultura e Formao onde sero encaminhados para referida escola, conforme
contato j entalecido anteriormente. Posteriormente nossos estudantes receberam textos produzidos pelas
O casamento um risco para a

vida das mulheres, diz mdica
especialista em sade mental
feminina
Esta mulher fotografou-se todos

os dias durante um ano. O final
nos deixa sem palavras
crianas relatando as brincadeiras tpicas desse pas.

VI Trabalho de pesquisa, (tarefa de casa) com apresentao posterior sobre os pases africanos destacando:
localizao e cultura dos seguintes pases: frica do Sul, Congo, Nigria, Senegal, Botswana, Tanznia, GuinBissau e So Tom e Prncipe.
O pas onde os negros tem

cabelos naturalmente loiros
AVALIAO
Infantolatria: as consequncias
de deixar a criana ser o centro
da famlia
A avaliao acontecer durante as vivncias realizadas em sala de aula;

Validar o cumprimento dos objetivos quanto produo textual;
Os cotistas desagradecidos
Analisar os resultados do intercmbio literrio entre os estudantes das Escolas Municipal Educador Paulo Freire
(Brasil) e Tutune ( So Tom e Prncipe);
Sublinhar os impactos educacionais, ou seja, os resultados positivos quanto aquisio das competncias e
desenvolvimento das habilidades da leitura e da escrita;
Translate
Afrobetizar a educao no Brasil
Analisar as resultantes do processo de releitura sobre a frica, assinalando as mudanas quanto desconstruo de
esteretipos negativos e subsequente construo de uma imagem positiva dos valores africanos.
Feminismo para homens, um curso rpido em

26 lies, por Alex Castro
frica do Sul
2/64
15/09/2015
Complexo de
vira-latas: Como
a elite brasileira
enfiou isso na
sua cabea
LEIA NOSSOS GUEST POSTS

Bem vindo ao nossos Guest Posts
PALAVRAS CHAVES
Aborto Africanos e suas lutas afro-brasileiros e
suas lutas cantoras e compositoras cantores e

compositores casos de preconceito
casos de racismo
Cinema
Conscincia Negra cotas cotas raciais
Direitos Humanos Educao

Eleies 2014 escravido estupro
Feminismo Feminista Fernanda Pompeu

futebol genocidio da juventude negra genocdio
Guest Post Histria do Brasil
Homofobia intolerncia religiosa

lei 10.639/03 Leonardo Sakamoto
LGBTI
machismo maioridade penal
Mulher
Negra Mdia Patrimnio Cultural
Questo Racial Questes
de Gnero Racismo Sade

Sueli Carneiro Violncia contra
Mulher Violncia Domstica
violncia policial violncia
racial violncia racial e
policial frica e sua dispora
3/64
15/09/2015
4/64
15/09/2015
5/64
15/09/2015
6/64
15/09/2015
7/64
15/09/2015
8/64
15/09/2015
9/64
15/09/2015
10/64
15/09/2015
11/64
15/09/2015
12/64
15/09/2015
13/64
15/09/2015
Congo
14/64
15/09/2015
15/64
15/09/2015
16/64
15/09/2015
17/64
15/09/2015
Nigria
Escolas Flutuantes
18/64
15/09/2015
19/64
15/09/2015
20/64
15/09/2015
21/64
15/09/2015
22/64
15/09/2015
23/64
15/09/2015
24/64
15/09/2015
Senegal
25/64
15/09/2015
26/64
15/09/2015
27/64
15/09/2015
28/64
15/09/2015
29/64
15/09/2015
30/64
15/09/2015
31/64
15/09/2015
32/64
15/09/2015
33/64
15/09/2015
34/64
15/09/2015
35/64
15/09/2015
36/64
15/09/2015
Botswana
37/64
15/09/2015
38/64
15/09/2015
39/64
15/09/2015
40/64
15/09/2015
41/64
15/09/2015
Tanznia
42/64
15/09/2015
43/64
15/09/2015
44/64
15/09/2015
45/64
15/09/2015
46/64
15/09/2015
47/64
15/09/2015
48/64
15/09/2015
49/64
15/09/2015
Guin-Bissau
50/64
15/09/2015
51/64
15/09/2015
52/64
15/09/2015
53/64
15/09/2015
54/64
15/09/2015
55/64
15/09/2015
56/64
15/09/2015
57/64
15/09/2015
So Tom e Prncipe
58/64
15/09/2015
59/64
15/09/2015
60/64
15/09/2015
61/64
15/09/2015
62/64
15/09/2015
Tags: frica do Sul Botswana Congo diversidade Guin Bissau Nigria plano de aula So Tom
e Prncipe Senegal Tanznia
63/64
15/09/2015
comments powered by Disqus
2 MESES ATRS
Racismo? Aqui no!
4 SEMANAS ATRS
2 SEMANAS ATRS
Filme Elas Falam

apresenta a
experincia de
professoras negras
S nos EUA ou na
Educar para
diversidade: como
frica do Sul
lidar com a
multiplicidade de
sujeitos no espao
escolar?
2 MESES ATRS
A escola precisa de
liberdade,
diversidade e tica
3 MESES ATRS
Wal Oyjid
estilista nigeriano
fala sobre moda
masculina e mais
3 MESES ATRS
Novas gerao de
Barbies traz
bonecas com vrios
tons de pele, olhos e
cabelos
SOBRE O PORTAL GELEDS
Quem Somos
Nossa Misso
Doaes
Contato
Geleds Instituto da Mulher Negra

Rua Santa Isabel, 137 - CJ 41/42 - So Paulo / SP
Copyright 2014 - Portal Geleds
Projeto: Odemur Marangoni - Desenvolvimento: iFOCUS Tecnologia
64/64

Plano de Aula - Viajando Pela África Através de Brincadeiras Infanto-Juvenis - Geledés

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Plano de Aula - Viajando Pela África Através de Brincadeiras Infanto-Juvenis - Geledés

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

15/09/2015

Plano de aula: Viajando pela frica atravs de

NOTCIAS NO SEU E-MAIL

Publicado h 1 ano - em 26 de maio de 2014 Atualizado s 9:17

Categoria frica e sua dispora Planos de Aula

Este umplano de aula vencedor

Plano de aula: Viajando pela frica atravs de Brincadeiras InfantoJuvenis

Escola: Municipal Educador Paulo Freire

Bem vindo ao nossos Guest Posts

Cidade: Recife Estado: Pernambuco

Promotoras Legais Populares PLPs

Leitura do texto narrativo africano NDULE NDULE

sequncia didtica proposta:

Frequncia afetiva, qual a sua?

Quem usa, recomenda: econmico, seguro e

aproximao simblica entre nossos estudantes e o continente africano.

ecolgico, coletor menstrual ganha adeptas no

e de So Tom e Prncipe j conhecido pelo grupo, atravs da realizao de outra atividade.

Pai compra tnis vista para os

Existe racismo no Brasil? Faa o

O casamento um risco para a

Esta mulher fotografou-se todos

crianas relatando as brincadeiras tpicas desse pas.

O pas onde os negros tem

A avaliao acontecer durante as vivncias realizadas em sala de aula;

Afrobetizar a educao no Brasil

Feminismo para homens, um curso rpido em

LEIA NOSSOS GUEST POSTS

suas lutas cantoras e compositoras cantores e

Conscincia Negra cotas cotas raciais

Direitos Humanos Educao

Feminismo Feminista Fernanda Pompeu

Guest Post Histria do Brasil

Homofobia intolerncia religiosa

machismo maioridade penal

Negra Mdia Patrimnio Cultural

Questo Racial Questes

de Gnero Racismo Sade

e Prncipe Senegal Tanznia

comments powered by Disqus

Racismo? Aqui no!

Filme Elas Falam

SOBRE O PORTAL GELEDS

Geleds Instituto da Mulher Negra

S-ar putea să vă placă și