Sunteți pe pagina 1din 3

n conformitate cu OMEN nr. 3418 din 19. 03.

2013

Prof.nv.primar Bonca Simona-Florina

Semestrul I: 17 sptmni
Semestrul al II-lea: 17 sptmni + 1 sptmn
Scoala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun!

1. Comunicare n Lb. romn


2. Matematic si explorarea mediului
3. Dezvoltare personal
4. Muzic si miscare
5. Arte vizuale si abilitti practice

CLR
MEM
DP
MM
AV/AP

- 6 ore pe sptmn
- 5 ore pe sptmn
- 1 or pe sptmn
- 2 ore pe sptmn
- 2 ore pe sptmn

SEMESTRULI
Disci
plina

CLR

MEM

1.coala,
mpria
cunoaterii

Com
p
speci
f

1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1

1.1
1.2
1.3
1.4
1.6
3.1
5.2

Evaluare
initial

AVAP

1.1
1.2
2.1
2.2

MM

1.4
2.1
2.2
3.1

DP

1.1
2.3

CONINUTURI
Comunicareoral(ascultare,vorbire,interaciune)
- Actedevorbire:aseprezenta,aprezentapecineva
- Dialogul iniierea, meninerea i ncheierea unui dialog
despre:coal,familieilocuin,prieteni,colegietc.
- Regulidevorbireeficient:salutul,prezentarea,formularea
uneicereri,ascultareasirespectareaopinieiceluilalt
Citire/lectur
Textul:titlu,autor,alineate
Scriere/redactare
Organizarea textului scris: scrierea pe liniatur tip II;
aezareatextuluinpaginacaietului;
Scriereafunctional:copieri;transcrieri;dictri
Elementedeconstrucieacomunicrii
Cuvntul;cuvintecusensasemntor;cuvintecusensopus;
cuvintecareauaceeaiforminelesdiferit;
Desprireacuvintelornsilabelacaptdernd
Evaluareinitial
Ameliorare.Dezvoltare
Textesuport:
- Dinnoulascoala
- Amintiridinvacantadevara
Lectur:Numaratoareavesela(dinfolclorulcopiilor)
- De ce nu pot arborii umbla? (legenda populara
romaneasca)
I.Numere
Numerelenaturaledela0la100:
- Scrierea,citireasiformareanumerelor0100
- Comparareasiordonareanumerelornaturale0100
- Compunereasidescompunereanumerelor
- Siruridenumerenaturale
II.tiinelevieii
- Corpulomenesc
- Plantelesianimalele
II.tiinelefizicii
- Undesivibratii
- Sursedeeergie
III.tiinelePmntului
- Transformrialeapei
Evaluareinitial
Ameliorare.Dezvoltare
Observareaspatiuluinatural
Recunoatereaculorilordinnatur
Orientrispaiale:departe,aproape,dimensiuneaobiectelor
Sesizareafrumosuluidincotidian
Fotofilm
Prezentareaaparatuluifotocainstrumentfolositn
comunicareaspecificartelorvizuale
Realizaredefotografiicupeisajedetoamn
Desen
DesenliberToamnanparc
Pinocchio(modelaj)
Fluturele(colaj)
Frunzeletoamnei(desen)
Recapitulare
CntececunoscutedinclasaI
Cntareavocal
Cntareancolectiv,ngrupurimiciiindividual
Miscareapemuzic
Percuiecorporal
Autocunoatereiatitudinepozitivfadesineifade
ceilali
Eusiceilalti Amintiridinvacan
Comunicareoral(ascultare,vorbire,interaciune)
- Dialogul: initierea, mentinerea si ncheierea unui dialog
despreconduitansaladespectacole
- Actedevorbire:aceresiadainformaii
- Regulidevorbireeficientformuledepolitee

Nr.
de
ore

Peri
oada

18h

15h

6h

6h

3h

SptmnileIIII

Unitti
tematice

Obser
vatii