SECIUNEA 13: nvmntul special i special integrat

Art. 48
(1)nvmntul special i special integrat, organizat pentru persoanele cu cerine educaionale speciale
sau alte tipuri de cerine educaionale, stabilite prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului, se realizeaz pentru toate nivelurile de nvmnt, difereniat, n funcie de tipul i gradul de
deficien.
(2)nvmntul special i special integrat este gratuit i este organizat, de regul, ca nvmnt cu
frecven. n funcie de necesitile locale, acesta se poate organiza i sub alte forme, n conformitate cu
legislaia n vigoare.
(3)Guvernul elaboreaz reglementri specifice pentru serviciile educaionale i de asisten, oferite
copiilor cu cerine educaionale speciale.
Art. 49
(la data 07-nov-2011 Art. 49 din titlul II, capitolul II, sectiunea 13 a se vedea referinte de aplicare din

Regulament din

2011 )
(1)nvmntul special se organizeaz, dup caz, n uniti de nvmnt special i n uniti de
nvmnt de mas.
(2)nvmntul special integrat se poate organiza n clase speciale i individual sau n grupe integrate n
clase de mas. Efectivele formaiunilor de studiu din nvmntul special i special integrat sunt stabilite
de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n funcie de tipul i gradul deficienei.
(3)Coninuturile nvmntului special i special integrat, demersurile didactice, precum i pregtirea i
formarea personalului care i desfoar activitatea n domeniul educaiei copiilor cu cerine educaionale
speciale sunt stabilite prin metodologii elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului.
(4)Durata colarizrii copiilor cu cerine educaionale speciale poate fi mai mare dect cea precizat prin
prezenta lege i se stabilete, n funcie de gradul i tipul dizabilitii, prin ordinal ministrului educaiei,
cercetrii, tineretului i sportului.
Art. 50
(1)Evaluarea, asistena psihoeducaional, orientarea colar i orientarea profesional a copiilor, a
elevilor i a tinerilor cu cerine educaionale speciale se realizeaz de ctre centrele judeene de resurse i
de asisten educaional, denumite n continuare CJRAE, respectiv de Centrul Municipiului Bucureti de
Resurse i Asisten Educaional, denumit n continuare CMBRAE, prin serviciile de evaluare i de
orientare colar i profesional, pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, acordndu-se prioritate integrrii n nvmntul de mas. CJRAE cuprind i
centrele logopedice intercolare.
(la data 19-ian-2012 Art. 50, alin. (1) din titlul II, capitolul II, sectiunea 13 a se vedea referinte de aplicare din

Metodologie

din 2011 )
(2)Stabilirea gradului de deficien al elevilor cu cerine educaionale speciale se realizeaz de ctre
comisiile din cadrul CJRAE/CMBRAE, n colaborare cu comisiile pentru protecia copilului din cadrul
direciilor generale judeene/a municipiului Bucureti de asisten social i protecia copilului.
(3)Diagnosticarea abuziv a copiilor pe criterii de ras, naionalitate, etnie, limb, religie, apartenen la o
categorie defavorizat, precum i de orice alt criteriu, fapt ce determin includerea lor n clase cu cerine
educaionale speciale, se sancioneaz.
(4)Obinerea unei calificri de ctre elevii/tinerii cu cerine educaionale speciale se face n uniti de
nvmnt special i de mas, cu consultarea factorilor locali interesai.
(5)Elevii i tinerii cu cerine educaionale speciale pot dobndi calificri profesionale corespunztoare
tipului i gradului de deficien.
Art. 51
(1)Copiii, elevii i tinerii cu cerine educaionale speciale, integrai n nvmntul de mas, beneficiaz
de suport educaional prin cadre didactice de sprijin i itinerante, de la caz la caz. Organizarea serviciilor

de sprijin educaional se face de ctre CJRAE/CMBRAE i se reglementeaz prin metodologii specifice

elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(la data 04-nov-2011 Art. 51, alin. (1) din titlul II, capitolul II, sectiunea 13 a se vedea referinte de aplicare din

Metodologie

din 2011 )
(2)Copiii i tinerii cu cerine educaionale speciale, colarizai n unitile de nvmnt special sau de
mas, inclusiv cei colarizai n alt jude dect cel de domiciliu, beneficiaz de asisten social constnd
n asigurarea alocaiei zilnice de hran, a rechizitelor colare, a cazarmamentului, a mbrcmintei i a
nclmintei n cuantum egal cu cel pentru copiii aflai n sistemul de protecie a copilului, precum i de
gzduire gratuit n internate sau centrele de asistare pentru copiii cu cerine educaionale speciale din
cadrul direciilor generale judeene/a municipiului Bucureti de asisten social i protecia copilului.
Art. 52
(1)Pentru copiii, elevii i tinerii cu boli cronice sau cu boli care necesit perioade de spitalizare mai mari
de 4 sptmni se organizeaz, dup caz, grupe sau clase n cadrul unitii sanitare n care acetia sunt
internai.
(2)Pentru copiii, elevii i tinerii care, din motive medicale sau din cauza unei dizabiliti, sunt
nedeplasabili, se organizeaz colarizare la domiciliu, pe o perioad determinat.
(3)colarizarea la domiciliu, respectiv nfiinarea de clase sau de grupe n spitale se fac de ctre
inspectoratul colar, la propunerea CJRAE/CMBRAE, conform unei metodologii-cadru elaborate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(la data 10-nov-2011 Art. 52, alin. (3) din titlul II, capitolul II, sectiunea 13 a se vedea referinte de aplicare din
Metodologie-Cadru din 2011 )

(4)Unitile de nvmnt special pot beneficia de sprijinul instituiilor de protecie social, al altor
organisme private autorizate, al persoanelor fizice sau juridice din ar i din strintate, pentru stimulare,
compensare i pentru reducerea gradului de dizabilitate.
Art. 53

nvmntul special dispune de planuri de nvmnt, de programe colare, de programe de

asisten psihopedagogic, de manuale i de metodologii didactice alternative, adaptate tipului i
gradului de dizabilitate i aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
Art. 54
(1)n funcie de evoluia copilului se pot face propuneri de reorientare dinspre coala special spre coala
de mas i invers.
(2)Propunerea de reorientare se face de ctre cadrul didactic care a lucrat cu copilul n cauz sau de ctre
prinii copilului/tutorele legal instituit i de ctre psihologul colar. Decizia de reorientare se ia de ctre
comisia de expertiz din cadrul CJRAE/CMBRAE, cu acordul familiei sau al susintorului legal.
Art. 55
(1)colarizarea minorilor i a adulilor din centrele de reeducare, din penitenciarele pentru minori i tineri
i din penitenciarele pentru aduli se realizeaz cu respectarea Curriculumului naional. Resursa uman
necesar pentru colarizarea acestora este asigurat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului
i Sportului, prin inspectoratele colare.
(2)n vederea obinerii unei calificri i a integrrii n viaa activ a tinerilor cu cerine educaionale
speciale, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, mpreun cu Ministerul Muncii,
Familiei i Proteciei Sociale, organizeaz ateliere protejate.
Art. 56

La absolvirea nvmntului special, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

colaboreaz cu Ministerul Muncii, Familiei i Proteciei Sociale i cu alte organisme
guvernamentale sau nonguvernamentale n vederea integrrii n viaa activ, potrivit calificrii
obinute i n condiiile prevzute de legislaia n vigoare.
SECIUNEA 1: Beneficiarii educaiei

Art. 79
(1)Beneficiarii primari ai nvmntului preuniversitar sunt anteprecolarii, precolarii i elevii.
(2)Beneficiarii secundari ai nvmntului preuniversitar sunt familiile anteprecolarilor, ale precolarilor
i ale elevilor.
(3)Comunitatea local i societatea, n general, sunt beneficiari teriari ai nvmntului preuniversitar.
Art. 80
(1)nvmntul preuniversitar este centrat pe beneficiari. Toate deciziile majore sunt luate prin
consultarea reprezentanilor beneficiarilor primari, respectiv a Consiliului Naional al Elevilor sau a altor
asociaii reprezentative ale elevilor, i prin consultarea obligatorie a reprezentanilor beneficiarilor
secundari i teriari, respectiv a structurilor asociative reprezentative ale prinilor, a reprezentanilor
mediului de afaceri, a autoritilor administraiei publice locale i a societii civile.
(2)Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, mpreun cu Consiliul Naional al Elevilor i
organizaiile guvernamentale i nonguvernamentale reprezentative, elaboreaz un statut n care sunt
prevzute drepturile i ndatoririle elevilor, care se aprob prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii,
tineretului i sportului. n baza acestui statut, fiecare unitate de nvmnt i elaboreaz regulamentul
colar propriu.
Art. 81
(1)Anteprecolarii, precolarii i elevii din nvmntul preuniversitar au drepturi egale la educaie, prin
activiti extracolare organizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(2)Activitile extracolare sunt realizate n cadrul unitilor de nvmnt preuniversitar, n cluburi, n
palate ale copiilor, n tabere colare, n baze sportive, turistice i de agrement sau n alte uniti acreditate
n acest sens.
(3)Organizarea, acreditarea, controlul i competenele unitilor care ofer educaie extracolar se
stabilesc prin regulament aprobat prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(la data 08-nov-2011 Art. 81, alin. (3) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 a se vedea referinte de aplicare din

Regulament

din 2011 )
Art. 82
(1)Elevii de la cursurile cu frecven din nvmntul preuniversitar de stat pot beneficia de burse de
performan, de burse de merit, de burse de studiu i de burse de ajutor social.
(2)Cuantumul unei burse acordate din sumele defalcate din unele venituri ale bugetului de stat i numrul
acestora se stabilesc anual prin hotrre a consiliului local, respectiv a consiliului judeean/consiliilor
locale ale sectoarelor municipiului Bucureti.
(3)Criteriile generale de acordare a burselor se stabilesc de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului. Criteriile specifice de acordare a burselor de performan, de merit, a burselor de studiu i a
celor de ajutor social se stabilesc anual n consiliile de administraie ale unitilor de nvmnt, n
limitele fondurilor repartizate i n raport cu integralitatea efecturii de ctre elevi a activitilor colare.
(la data 01-nov-2011 Art. 82, alin. (3) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 a se vedea referinte de aplicare din

Criterii din

2011 )
(4)Elevii pot beneficia i de burse pe baz de contract ncheiat cu operatori economici ori cu alte persoane
juridice sau fizice, precum i de credite pentru studiu acordate de bnci, n condiiile legii.
(5)Elevii i cursanii strini din nvmntul preuniversitar pot beneficia de burse, potrivit prevederilor
legale.
(6)Elevii etnici romni cu domiciliul stabil n strintate beneficiaz de burse, potrivit prevederilor
prezentei legi.
Art. 83
(1)Anteprecolarii, precolarii i elevii din unitile colare de stat i particulare autorizate/acreditate
beneficiaz de asisten medical, psihologic i logopedic gratuit, n cabinete medicale, psihologice i
logopedice colare ori n uniti medicale de stat.

(2)La nceputul fiecrui an colar se realizeaz examinarea strii de sntate a elevilor, pe baza unei
metodologii comune elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului i de
Ministerul Sntii.
(3)Autorizarea sanitar necesar funcionrii unitilor de nvmnt de stat se obine fr taxe.
Art. 84
(1)Elevii din nvmntul obligatoriu i liceal acreditat/autorizat beneficiaz de tarif redus cu 50% pentru
transportul local n comun, de suprafa, naval i subteran, precum i pentru transportul intern auto,
feroviar i naval, pe tot parcursul anului calendaristic.
(1)Elevii din nvmntul obligatoriu, profesional i liceal acreditat/autorizat beneficiaz de tarif redus cu
50% pentru transportul local n comun, de suprafa, naval i subteran, precum i pentru transportul intern
auto,
feroviar
i
naval,
pe
tot
parcursul
anului
calendaristic.
(la data 30-dec-2013 Art. 84, alin. (1) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 modificat de Art. I, punctul 15. din

Ordonanta

urgenta 117/2013 )
(2)Ca msur de protecie special, elevii orfani, elevii cu cerine educaionale speciale, precum i cei
instituionalizai pot beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport menionate la alin. (1), pe
tot parcursul anului calendaristic.
(2)Elevii orfani, elevii cu cerine educaionale speciale, precum i cei pentru care s-a stabilit o msur de
protecie special, n condiiile legii, sau tutela beneficiaz de gratuitate pentru toate categoriile de
transport
prevzute
la
alin.
(1),
pe
tot
parcursul
anului
calendaristic.
(la data 30-dec-2013 Art. 84, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 modificat de Art. I, punctul 15. din

Ordonanta

urgenta 117/2013 )
(3)Elevilor care nu pot fi colarizai n localitatea de domiciliu li se deconteaz cheltuielile de transport
din bugetul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin unitile de nvmnt la care
sunt colarizai, pe baz de abonament, n limita a 50 km, sau li se asigur decontarea sumei ce reprezint
contravaloarea a 8 cltorii dus-ntors pe semestru, dac locuiesc la internat sau n gazd.
(la data 02-sep-2013 Art. 84, alin. (3) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 a se vedea referinte de aplicare din Art. 15 din
Ordonanta 29/2013 )

(4)Elevii beneficiaz de tarife reduse cu 75% pentru accesul la muzee, la concerte, la spectacole de teatru,
de oper, de film i la alte manifestri culturale i sportive organizate de instituii publice.
(5)Elevii etnici romni din afara granielor rii, bursieri ai statului romn, beneficiaz de gratuitate la
toate manifestrile prevzute la alin. (4).
Art. 85
(1)n situaii justificate, elevilor din nvmntul obligatoriu, colarizai ntr-o alt localitate dect aceea
de domiciliu, li se asigur, dup caz, servicii de transport, de mas i de internat, de ctre autoritile
administraiei publice locale din localitatea de domiciliu, cu sprijinul operatorilor economici, al
colectivitilor locale, al societilor de binefacere, precum i al altor persoane juridice sau fizice.
(2)Statul subvenioneaz toate costurile aferente frecventrii liceului pentru elevii provenind din mediul
rural sau din grupuri socioeconomice dezavantajate, precum i pentru cei care frecventeaz colile
profesionale. Modalitatea de subvenionare se stabilete prin hotrre a Guvernului, iniiat de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(2)Statul subvenioneaz toate costurile aferente frecventrii liceului pentru elevii provenind din mediul
rural sau din grupuri socioeconomice dezavantajate, precum i pentru cei care frecventeaz colile
profesionale. Modalitatea de subvenionare i criteriile de acordare a subveniei se stabilesc prin hotrre
a Guvernului, iniiat de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(la data 19-dec-2012 Art. 85, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 modificat de Art. I, punctul 2. din capitolul I din
Ordonanta urgenta 92/2012 )

(2)Statul subvenioneaz toate costurile aferente frecventrii liceului pentru elevii provenind din grupuri
socioeconomice dezavantajate, precum i pentru cei care frecventeaz nvmntul profesional, inclusiv
pentru perioada stagiilor de pregtire practic. Modalitatea de subvenionare i criteriile de acordare a
subveniei se stabilesc prin hotrre a Guvernului, iniiat de Ministerul Educaiei Naionale.

(la data 30-dec-2013 Art. 85, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 1 modificat de Art. I, punctul 16. din

Ordonanta

urgenta 117/2013 )
Art. 86
(1)Unitile de nvmnt ncheie cu prinii, n momentul nscrierii anteprecolarilor, respectiv a
precolarilor sau a elevilor, n Registrul unic matricol, un contract educaional, n care sunt nscrise
drepturile i obligaiile reciproce ale prilor. Contractul educaional-tip este aprobat prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului i este particularizat, la nivelul fiecrei uniti de
nvmnt, prin decizia consiliului de administraie.
(2)Nerespectarea prevederilor contractului educaional-tip de ctre unitatea de nvmnt este sancionat
de inspectoratul colar, n conformitate cu prevederile metodologiei aprobate prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(3)Printele sau tutorele legal este obligat s ia msuri pentru colarizarea elevului, pe perioada
nvmntului obligatoriu.
(4)Printele sau tutorele legal rspunde pentru distrugerile materiale din patrimoniul colii, cauzate de
elev.
Art. 87

Unitile de nvmnt pot primi donaii din ar i din strintate, potrivit reglementarilor
legale, dac servesc politicii educaionale a sistemului naional de nvmnt i dac nu sunt
contrare intereselor statului romn i legislaiei n vigoare.
SECIUNEA 2: Personalul din nvmntul preuniversitar
Art. 88
(1)Personalul din nvmntul preuniversitar este format din personal didactic, personal didactic auxiliar
i personal administrativ sau nedidactic.
(2)n nvmntul preuniversitar poate funciona personal didactic asociat.
(3)Personalul didactic auxiliar este definit conform prevederilor prezentei legi.
(4)Personalul administrativ i desfoar activitatea n baza Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(1)Personalul din nvmntul preuniversitar este format din personal didactic i personal nedidactic.
(2)Personalul didactic este format din personalul didactic de predare, personal didactic auxiliar i personal
didactic de conducere, de ndrumare i control.
(3)n nvmntul preuniversitar poate funciona personal didactic de predare asociat, denumit n
continuare personal didactic asociat.
(4)Personalul nedidactic i desfoar activitatea n baza Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicat,
cu
modificrile
i
completrile
ulterioare.
(la data 30-iun-2014 Art. 88 din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 modificat de Art. I, punctul 11. din

Ordonanta urgenta

49/2014 )
Art. 89
n nvmntul preuniversitar de stat i particular, posturile didactice vacante i rezervate se ocup prin
concurs organizat la nivelul unitii de nvmnt cu personalitate juridic, conform unei metodologiicadru elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(1)n nvmntul preuniversitar de stat, posturile didactice/catedrele vacante i rezervate se ocup prin
concurs naional organizat de inspectoratul colar, conform unei metodologii-cadru elaborate de
Ministerul Educaiei Naionale, cu consultarea partenerilor de dialog social, aprobate prin ordin al
ministrului educaiei naionale i publicate n Monitorul Oficial al Romniei, Partea I, pn la data de 15
noiembrie a fiecrui an.
(2)n nvmntul preuniversitar particular, posturile didactice/catedrele vacante i rezervate se ocup
prin concurs organizat la nivelul unitii de nvmnt particular sau prin asociere temporar la nivel
local, judeean ori interjudeean, conform unei metodologii-cadru elaborate de Ministerul Educaiei
Naionale. Unitile de nvmnt preuniversitar particular pot decide i ocuparea posturilor
didactice/catedrelor
vacante
i
rezervate
n
condiiile
alin.
(1).

(la data 30-iun-2014 Art. 89 din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 modificat de Art. I, punctul 12. din

Ordonanta urgenta

49/2014 )
Art. 90
(1)Concursurile pentru ocuparea posturilor didactice au caracter deschis. La concurs se poate prezenta
orice persoan care ndeplinete condiiile prevzute de legislaia n vigoare.
(2)Angajarea personalului didactic n unitile de nvmnt cu personalitate juridic se face prin
ncheierea contractului individual de munc de ctre directorul unitii, cu aprobarea consiliului de
administraie.
(2)n nvmntul preuniversitar de stat validarea concursului pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor se face de ctre inspectoratul colar. Angajarea pe post a personalului didactic de
predare se face de ctre directorul unitii de nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnate de
inspectorul
colar
general.
(la data 30-iun-2014 Art. 90, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 modificat de Art. I, punctul 13. din

Ordonanta

urgenta 49/2014 )
(3)n nvmntul preuniversitar particular validarea concursului pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor, organizat n baza art. 89 alin. (1), se face de ctre inspectoratul colar i angajarea pe
post a personalului didactic de predare se face de ctre directorul unitii de nvmnt, pe baza deciziei
de repartizare semnate de inspectorul colar general. n situaia concursului pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor, organizat conform art. 89 alin. (2), angajarea pe post a personalului didactic de
predare se face de ctre directorul unitii de nvmnt i se comunic n scris inspectoratului colar.
(la data 30-iun-2014 Art. 90, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 completat de Art. I, punctul 14. din

Ordonanta

urgenta 49/2014 )
Art. 91
(1)Organizarea i desfurarea concursului de ocupare a posturilor didactice auxiliare i administrative
dintr-o unitate de nvmnt sunt coordonate de director. Consiliul de administraie al unitii de
nvmnt aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatele concursului.
(2)Angajarea prin ncheierea contractului individual de munc a personalului didactic auxiliar i
administrativ n unitile de nvmnt cu personalitate juridic se face de ctre directorul unitii, cu
aprobarea consiliului de administraie.
Art. 92
(1)La nivelul fiecrei uniti i instituii de nvmnt preuniversitar se realizeaz anual evaluarea
activitii personalului didactic i didactic auxiliar. Metodologia de evaluare se stabilete prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului.
(la data 22-nov-2011 Art. 92, alin. (1) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 a se vedea referinte de aplicare din

Metodologie

din 2011 )
(1)La nivelul fiecrei uniti i instituii de nvmnt preuniversitar se realizeaz anual evaluarea
activitii personalului didactic de predare i didactic auxiliar. Metodologia de evaluare se stabilete prin
ordin
al
ministrului
educaiei
naionale.
(la data 30-iun-2014 Art. 92, alin. (1) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 modificat de Art. I, punctul 15. din

Ordonanta

urgenta 49/2014 )
(2)Rezultatele evalurii stau la baza deciziei consiliului de administraie privind acordarea calificativului
anual i a gradaiei de merit.
(21)Evaluarea anual a activitii manageriale desfurate de directorii i directorii adjunci din unitile
de nvmnt preuniversitar i a inspectorilor colari se realizeaz de ctre inspectoratul colar, conform
unei metodologii elaborate de Ministerul Educaiei Naionale.
(22)Evaluarea anual a activitii manageriale desfurate de inspectorii colari generali, inspectorii
colari generali adjunci din inspectoratele colare i de directorii caselor corpului didactic se realizeaz
de ctre Ministerul Educaiei Naionale, conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului
educaiei
naionale.

(la data 30-iun-2014 Art. 92, alin. (2) din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 completat de Art. I, punctul 16. din

Ordonanta

urgenta 49/2014 )
(3)Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului dezvolt programul naional de stimulare a
excelenei didactice, finanat din propriul buget, din care se premiaz excelena didactic.
(4)Metodologia de acordare a gradaiei de merit i a implementrii programului naional de stimulare a
excelenei didactice se elaboreaz de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(5)Salarizarea personalului didactic i a celui didactic auxiliar din unitile de nvmnt de stat se face i
n funcie de performanele profesionale, conform legii.
(6)Veniturile salariale i extrasalariale ale directorilor i directorilor adjunci, precum i salarizarea
personalului didactic din unitile de nvmnt particular se stabilesc prin negociere ntre conducerea
persoanei juridice finanatoare i persoana n cauz, cu avizul consiliului de administraie al unitii
colare.
(7)Inspectoratele colare judeene i Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti realizeaz auditarea
periodic a resursei umane din nvmntul preuniversitar. Rezultatele auditului se aduc la cunotina
celor n cauz, consiliului de administraie al unitii de nvmnt i Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
Art. 93
Hotrrile privind angajarea, motivarea, evaluarea, recompensarea, rspunderea disciplinar i
disponibilizarea personalului didactic se iau la nivelul unitii de nvmnt de ctre consiliul de
administraie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor. Directorul unitii de nvmnt emite deciziile
conform hotrrilor consiliului de administraie. Angajatorul este unitatea de nvmnt.
(1)Hotrrile privind angajarea, motivarea, evaluarea, recompensarea, rspunderea disciplinar i
disponibilizarea personalului didactic se iau la nivelul unitii de nvmnt de ctre consiliul de
administraie, cu votul a 2/3 din totalul membrilor. Directorul unitii de nvmnt emite deciziile
conform hotrrilor consiliului de administraie. Angajatorul este unitatea de nvmnt.
(2)n situaii excepionale, n care hotrrile consiliului de administraie nu pot fi luate conform alin. (1),
la urmtoarea edin cvorumul de edin necesar adoptrii este de jumtate plus unu din membrii
consiliului de administraie, iar hotrrile consiliului de administraie se adopt cu 2/3 din voturilor celor
prezeni.
(la data 30-iun-2014 Art. 93 din titlul II, capitolul VI, sectiunea 2 completat de Art. I, punctul 17. din

49/2014 )

Ordonanta urgenta