Tematica Pregatire Bac2013-2014

ROMNIA
INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI GALAI

COLEGIUL TEHNIC AUREL VLAICU GALAI
Str. 1 Decembrie 1918 Nr. 25, cod 800511
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519
Web:www.metalurgic.ro
E-mail:lic_metalurgic_gl@yahoo.com; ctavgl@yahoo.com
Page
Colegiul Tehnic ,,Aurel Vlaicu Galai

Profesor Violeta Mzroaie
Arie curriculara: Limba i comunicare
Disciplina: Limba Franceza
Clasa a 12-a Liceu zi/ a IV-a seral/ a 13-a
Operator Date cu Caracter Personal, nregistrat de A.N.S.P.D.C.P. nr. 17134/2012 Conform Legii nr. 677/2001
Aviz Responsabil Comisie metodic,

Aviz Director,
Tematica orelor de pregtire

n vederea susinerii examenului de bacalaureat 2013-2014
conform Anexei nr. 2 la OMECTS nr. 4800/31.VIII. 2010
din Programa de examen pentru
disciplina Limba francez Bacalaureat 2011 LIMBA MODERN 2
31saptx1h/sapt : 31h/an
Joi, 14.00 15.00
Nr. Coninutul tematic al unitatii de nvare
Or
e
Elemente fonetice i lexicale
- cuvinte, sintagme corespunznd domeniilor
tematice i funciilor comunicative specificate
mai sus;
- *cmpuri lexicale; *conotaie/ denotaie;
*registre ale limbii franceze;
- relaii semantice: antonimie, sinonimie,
omonimie; familii de cuvinte;
- particulariti ortografice ale verbelor.
Activiti de nvare
- exerciii orale si scrise ;

- audierea unui mesaj ;
- vizionarea unor inregistrari video ;
- exerciii pe text ;
- joc de rol.
Resurse
Forme
de Materiale
organizare
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
Evaluare
Sapta
mani
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519
DOMENIUL PERSONAL
Viaa personal:
- familia (membrii familiei; relaii
interpersonale n familie);
- locuin, alimentaie, cumprturi, sntate
etc.;
- relaii ntre tineri (viaa colar,
comportamentul in societate, munca n echip,
participarea la proiecte de cooperare educativ,
activiti de timp liber: sport, hobby etc.).
Universul adolescenei:
- viaa cotidian, stiluri de via;
- universul afectiv al tinerilor; raportul ntre
generaii;
- pregtirea tinerilor pentru viaa activ
(civism, proiecte de dezvoltare personal i de
inserie social).
Page
Elemente de morfologie i sintax

Articolul i substantivul
- articolul hotrt i nehotrt;
- articolul partitiv; cazuri de substituire;
- substantivul gen, numr (inclusiv cazuri
particulare).
- a se prezenta/ a-i prezenta colegii/

mediul de lucru;
- a solicita i a oferi informaii de ordin
personal;
- a situa un eveniment n timp;
- a relata o aciune/ o ntmplare/ un
eveniment, o suit de aciuni;
- texte/ fragmente autentice de
informare general, pagini Internet;
- scurte povestiri, comentarii, texte
literare autentice; critic literar;
eseu de opinie, eseu argumentativ etc..
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519

Adjectivul
- adjectivul calificativ: acordul i gradele de
comparaie;
- adjective pronominale (posesive,
demonstrative i nehotrte).
Numeralul
- numeralul cardinal i ordinal
Verbul
- forme verbale perifrastice (aller,. venir de,
tre en train de + infinitiv);
DOMENIUL PUBLIC
ri, regiuni, orae obiective turistice i
culturale (din Frana metropolitana/ spaiul
francofon);
Aspecte din viaa social contemporan
(locuri i servicii publice; relaia cu instituiile
i serviciile publice);
Mediul nconjurtor; aspecte semnificative
Page
Coresponden i proiecte colare.
- a situa n spaiu persoane/ obiecte/

aciuni;
- a da informaii cu caracter de
orientare n spaiu;
- a descrie persoane/ obiecte/ locuri/
fenomene/ procese;
- a caracteriza persoane/ fapte/
atitudini;
- texte de popularizare/ texte din massmedia (pres scris, anunuri,
publicitate);
- texte/ paragrafe descriptive i
narative;
- a solicita i a oferi informaii:

cu caracter general, informaii
practice despre persoane, obiecte,
locuri, aciuni/ persoane (identitate,
pregtire, preocupri, profesie,
proiecte, realizri);
despre locuri de interes turistic;
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519

Pronumele
- pronumele personal subiect (forme accentuate
i neaccentuate);
- pronumele personal complement direct i
indirect (locul lor n fraza asertiv i
imperativ);
- pronumele posesiv;
- pronumele demonstrativ;
despre evenimente, experiene i

activiti.
- a solicita, a da explicaii/ instruciuni/
lmuriri.
Page
din mediul urban/ rural;

Telecomunicaii, transporturi moderne,
mijloacele moderne de comunicare n mas;
generaia tnr i tehnologia informaiei.
- interviu, chestionar, sondaj de opinii;

- eseuri i texte funcionale
(coresponden scrisoare, mesaj
email, telegram, felicitare, invitaie;
cereri, formulare, CV, procese verbale,
rapoarte, prospecte, cereri, reclamaii);
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
Adverbul
- adverbe de mod, de cantitate, de timp, de loc,
de afirmaie i de negaie;
- adverbe cu grade comparaie neregulate
(bien, mal).
DOMENIUL OCUPAIONAL
Universul profesiilor i al meseriilor:
- meserii, profesii, ocupaii, activiti, meserii
de viitor;
- a vorbi despre sine/ la se prezenta

ntr-un interviu de angajare;
- a mulumi, a rspunde la mulumiri;
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519
- a se scuza;
- a solicita i a exprima o opinie
personal;
- a susine cu argumente un punct de
vedere;
- a justifica o opiune/ o aciune/ o
atitudine;
Page
- cunoaterea unor aspecte semnificative din

viaa profesional;
- preocupri, proiecte legate de viitorul
profesional.
Demersuri administrative (completare de
formulare, C.V. etc.).
- activiti
frontale
-fise de
evaluare
Elemente de organizare a discursului, tipuri

de texte (recunoatere, caracteristici/ elemente
structurale de baz);
- textul narativ, descriptiv, injonctiv, *poetic,
argumentativ.
Verbul
- modul indicativ: prezent, imperfect, perfect
compus, perfectul simplu (recunoatere), mai
mult ca perfect, viitor;
- modul imperativ;
- modul participiu (prezent, trecut); acordul
participiului trecut; cazuri de non-acord al
participiului trecut la verbele conjugate cu
auxiliarul tre;
- modul infinitiv (prezent, trecut); construciile
V + Inf., V + + Inf., V + de+ Inf;
modul gerunziu;

- joc de rol.
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519
DOMENIUL EDUCAIONAL, CULTUR

I CIVILIZAIE
Orientarea ctre diverse trasee de
formare (nvmnt superior/ meserii);
Tipuri de habitat i stiluri de via;
Situri de interes turistic i cultural din
Frana/ festivaluri/ evenimente culturale;
Elemente importante din universul
cultural francez (trecut i prezent) i
francofon (datini, obiceiuri, srbtori
tradiionale, mncruri specifice etc.);
Personaliti din sfera artistic, tiinific
sau sportiv, realizri tehnologice marcante
n spaiul francofon. *Personaliti din sfera
literar;
Relaiile franco-romne/ integrarea
european;
*Cooperare francofon: programe/
instituii/ actori.
Page
Pronumele
- pronumele relativ simplu i compus;
- pronumele nehotrt (forme frecvente);
- pronumele adverbiale en i y.
- a invita/ a face o propunere; a

accepta/ a refuza o invitaie/
propunere;
- a cere cuiva s fac ceva/ a interzice
cuiva s fac ceva;
- a exprima cantitatea;
- a exprima o dorin, gusturi,
preferine;
- a exprima interese, intenii i
preferine legate de dezvoltarea
personal;
- a exprima acordul/ dezacordul;
- a exprima obligaia, necesitatea,
posibilitatea;
- exprima certitudinea si ndoiala;
- a exprima sentimente i stri
emoionale;
- a reda n vorbire indirect spusele
cuiva;
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519

Verbul
- construcii impersonale;
- discurs direct i indirect.
Prepoziia, conjunctiva
- prepoziii i conjuncii cu mare frecven n
comunicare
Sintaxa propoziiei
- subiectul, inversiunea subiectului; predicatul,
acordul subiectului cu predicatul; atributul;
complementul (direct, indirect),
complementele circumstaniale.
Sintaxa frazei
- concordana timpurilor la modul indicativ;
- concordana timpurilor la modul subjonctiv
Page

Verbul
- modul condiional (prezent i trecut);
- modul subjonctiv: subjonctivul prezent:
formare (verbe regulate i neregulate
frecvente); subjonctivul trecut (recunoatere);
contexte de utilizare de mare frecven;

- joc de rol.
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare

- joc de rol.
- lucru
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- imagini;
- nregistrari
audio i
video
-observaia ;
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
- lucru
- imagini;
-observaia ;
ROMNIA
Tel./Fax 0236 463740, CUI 3126519

- joc de rol.
Page
(limba vorbit);
- folosirea subjonctivului dup verbe care
exprim voina, ordinul, ndoiala, sentimente i
stri emoionale;
- exprimarea cauzei, scopului, ipotezei (si
condiional: I, II, III), consecinei, *concesiei
(bien que...., quoique..., malgr..., en dpit
de...).
individual/
in echipe/ in
perechi
- activiti
frontale
- nregistrari
audio i
video
- teme pentru
acasa ;
- joc de rol ;
-fise de
evaluare
Tipuri i forme de fraze

- asertiv (afirmativ i negativ), interogativ,
imperativ, emfatic
(principalele procedee ale emfazei)
*Temele, funciile comunicative, elementele de construcie a comunicrii i tipurile de texte, marcate prin asterisc (*) i corp de liter cursiv,
sunt obligatorii numai la specializarea filologie (din cadrul filierei teoretice, profil umanist) care are prevzut n curriculumul difereniat 1
or/ spt. la limba modern 2.

Tematica Pregatire Bac2013-2014

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Tematica Pregatire Bac2013-2014

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ROMNIA

INSPECTORATUL COLAR AL JUDEULUI GALAI

Colegiul Tehnic ,,Aurel Vlaicu Galai

Aviz Responsabil Comisie metodic,

Tematica orelor de pregtire

- exerciii orale si scrise ;

Elemente de morfologie i sintax

- a se prezenta/ a-i prezenta colegii/

Elemente de morfologie i sintax

Coresponden i proiecte colare.

- a situa n spaiu persoane/ obiecte/

- a solicita i a oferi informaii:

Elemente de morfologie i sintax

despre evenimente, experiene i

din mediul urban/ rural;

- interviu, chestionar, sondaj de opinii;

- a vorbi despre sine/ la se prezenta

- cunoaterea unor aspecte semnificative din

Elemente de organizare a discursului, tipuri

- exerciii orale si scrise ;

DOMENIUL EDUCAIONAL, CULTUR

- a invita/ a face o propunere; a

Elemente de morfologie i sintax

Elemente de morfologie i sintax

- exerciii orale si scrise ;

- exerciii orale si scrise ;

- exerciii orale si scrise ;

- audierea unui mesaj ;

Tipuri i forme de fraze

S-ar putea să vă placă și